2025年秋桂美版（新教材）初中美术七年级第一学期期末质量检测卷附答案

2025年秋桂美版(新教材)初中美术七年级第一学期期末质量检测卷附答案1.“翰墨书香”一课强调书法学习的核心是()A.快速书写B.笔法与章法的掌握C.使用昂贵的笔墨纸砚D.模仿名家2.下列书法字体中，最具艺术表现力、笔画流畅奔放的是()A.楷书B.隶书C.草书D.篆书3.篆刻艺术中，“阳刻”指的是()A.印文凸起，钤印后呈红色B.印文凹陷，钤印后呈白色B.刻制时从印章正面雕刻D.刻制时使用阳刚的力度4.下列不属于篆刻工具的是()A.印床B.毛笔C.刻刀D.印泥5.下列关于“书画同源”的表述，正确的是()A.书法与绘画必须同时创作B.书法与绘画的审美标准完全不同B.书法的线条美是绘画线条的基础D.书法与绘画的题材完全相同6.吉祥剪纸中，“连年有余”的纹样通常以()为核心元素A.松、竹、梅B.鱼、莲花C.龙、凤D.福、禄、寿7.剪纸中的“阴刻”技法特点是()8.创意纸雕的核心特点是()A.平面造型B.立体造型，富有创意C.仅使用红色纸张D.用于节日装饰A.连接方式的灵活性B.剪纸的重量C.运动的协调性D.创意的趣味性10.建筑“巧夺天工”的特点主要体现在()A.建筑规模的宏大B.建筑材料的昂贵C.建造技艺的精湛与自然的融合11.下列建筑元素中，主要用于塑造“线形空间”的是()A.门窗的花纹B.墙体的色彩C.廊道的走向D.屋顶的装饰12.“曲径通幽”营造的空间氛围是()A.开阔明亮B.幽静深邃，富有变化C.庄重严肃D.热闹繁华13.下列属于现代建筑线形特点的是()A.线条简洁流畅B.多采用复杂的曲线C.以传统纹样装饰线条D.线条14.书法创作中，“笔法”的核心是()A.字的结构B.整幅作品的布局C.笔墨的运用技巧D.墨色的浓淡变化15.篆刻印章的印文布局讲究()A.疏密均匀B.随意排列C.字体大小一致D.仅注重对称16.下列剪纸作品中，属于“会动的剪纸”的是()A.窗花B.门笺C.走马灯剪纸D.喜字剪纸17.创意纸雕创作中，材料选择的关键是()A.纸张的价格B.纸张的质地与厚度适合造型C.纸张的颜色D.纸张的18.建筑的功能与形式的关系是()A.形式服从功能B.功能服从形式C.形式与功能无关D.形式与功能相互独立19.下列关于传统剪纸与创意纸雕关系的表述，正确的是()A.创意纸雕完全脱离传统剪纸B.创意纸雕是传统剪纸的传承与创新B.传统剪纸比创意纸雕更具艺术价值D.创意纸雕与传统剪纸的技法完全20.建筑“凝固的音乐”的比喻，体现了建筑的()A.实用性B.科学性C.韵律美与节奏感D.历史性二、填空题(本大题共15小题，每空1分，共30分)21.书法艺术的三要素是、章法。22.篆刻艺术的发展与_的演变密切相关，不同时代的印章具有不同的_o23.“书画同源”的理念强调是书法与绘画共同的核心表现语言。24.吉祥剪纸的创作要遵循、的原则，体现对称与均衡的美感。25.剪纸的表现形式主要有和两大类，各具特色。26.创意纸雕的造型方法包括、叠加等，丰富作品适的空间感受。29.传统建筑中，等构件的线形设计体现了“巧夺天31.书法学习中，临摹是掌握和的重要方法。32.篆刻的刻制技法主要有和两种，形成不同的印文33.纸雕作品的主题可以来源于、童话故事等。34.建筑的线形美不仅体现在上，还体现在的动态变35.传统美术技艺的传承，需要在的基础上，结合进行创新发展。三、简答题(本大题共4小题，每小题5分，共20分)2列举“会动的剪纸”的创作步骤，并说明其与传统静态剪纸的主要区别。3简述建筑“巧夺天工”的具体体现，并举例说明传统建筑中的相关案例。4结合教材内容，说明“书画同源”对当代美术学习的启示。四、论述题(本大题共1小题，共10分)1.结合本学期所学的美术知识，论述“传统美术中的空间塑造理念对当代创意实践具有重要指导意义”这一观点。要求观剪纸、建筑等具体门类的空间塑造方法展开阐述。参考答案一、单项选择题(每小题2分，共40分)二、填空题(每空1分，共30分)21.笔法；结字(顺序可互换，合理即可)22.汉字；风格(顺序可互换，合理即可)23.线条(合理即可)24.对称；均衡(顺序可互换，合理即可)25.阴刻；阳刻(顺序可互换)26.折叠；裁剪(顺序可互换，合理即可)27.风力；人力(顺序可互换，合理即可)28.形式美；功能(顺序可互换，合理即可)29.斗拱；飞檐(顺序可互换，合理即可)30.园林；寺庙(顺序可互换，合理即可)31.笔法；结字(顺序可互换，合理即可)32.阳刻；阴刻(顺序可互换)33.生活场景；自然景观(顺序可互换，合理即可)34.静态轮廓；空间路径(顺序可互换，合理即可)35.保留传统精髓；时代需求(顺序可互换，合理即可)三、简答题(每小题5分，共20分)36.含义：笔法指书法创作中笔墨的运用技巧，包括提按、顿挫、转折、行笔速度等，是塑造线条质感的基础(2分);章法指整幅书法作品的布局安排，关键(2分)。关系：笔法是章法的基础，只有掌握扎实的笔法，才能通过线条37.创作步骤：①构思主题与动态效果，绘制设计草图；②选择合适的纸张，裁剪出所需的造型部件；③采用折叠、铆接等方式连接各部件，保证运动灵活；④测试动态效果，进行调整完善(3分)。主要区别：①功能不同：传考虑连接方式、运动协调性等，制作难度更高；③表现形式不同：传统剪纸以平面静态为主，“会动的剪纸”通过动态变化丰富表现形式(答出2点及以上得238.具体体现：①建造技艺精湛，能巧妙利用自然条件，实现人工与自然的完美融合；②建筑构件的设计与制作精细，兼具实用性与艺术性；③空间布局合理，营造出富有意境的环境氛围(3分)。案例：苏州园林，通过巧妙的空间统建筑技艺的精湛(列举1个及以上案例得2分，合理即可)。39.启示：①注重线条的基础训练，书法与绘画的线条训练相互促进，提升造型能力；②培养综合的审美素养，理解不同美术门类之间的共通性，拓宽艺术视野；③传承传统艺术精神，在学习中汲取传统美术的精髓，提升作品的文化内涵；④鼓励跨门类的创意实践，将书法的笔法、意境融入绘画创作，或反之，推动艺术创新(答出4点及以上得5分，合理即可)。四、论述题(