2026届四川省宜宾市南溪区第三初级中学高二上数学期末学业质量监测模拟试题含解析_第1页
2026届四川省宜宾市南溪区第三初级中学高二上数学期末学业质量监测模拟试题含解析_第2页
2026届四川省宜宾市南溪区第三初级中学高二上数学期末学业质量监测模拟试题含解析_第3页
2026届四川省宜宾市南溪区第三初级中学高二上数学期末学业质量监测模拟试题含解析_第4页
2026届四川省宜宾市南溪区第三初级中学高二上数学期末学业质量监测模拟试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2026届四川省宜宾市南溪区第三初级中学高二上数学期末学业质量监测模拟试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚,将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、笔迹清楚。3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无效。4.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.(5分)已知集合A={x|−2<x<4},集合B={x|(x−6)(x+1)<0},则A∩B=A.{x|1<x<4} B.{x|x<4或x>6}C.{x|−2<x<−1} D.{x|−1<x<4}2.己知命题;命题,则下列命题中为假命题的是()A. B.C. D.3.等差数列中,,,则()A.1 B.2C.3 D.44.若方程表示焦点在y轴上的双曲线,则k的取值范围是()A. B.C. D.5.若展开式的二项式系数之和为,则展开式的常数项为()A. B.C. D.6.向量,向量,若,则实数()A. B.1C. D.7.在棱长为2的正方体中,为线段的中点,则点到直线的距离为()A. B.C. D.8.如图,在平行六面体(底面为平行四边形的四棱柱)中,E为延长线上一点,,则为()A. B.C. D.9.过,两点的直线的一个方向向量为,则()A.2 B.2C.1 D.110.下列语句中是命题的是A.周期函数的和是周期函数吗? B.C. D.梯形是不是平面图形呢?11.在平面直角坐标系中,线段的两端点,分别在轴正半轴和轴正半轴上滑动,若圆上存在点是线段的中点,则线段长度的最小值为()A.4 B.6C.8 D.1012.如图所示,已知是椭圆的左、右焦点,为椭圆的上顶点,在轴上,,且是的中点,为坐标原点,若点到直线的距离为3,则椭圆的方程为()A B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.已知实数,满足不等式组,则目标函数的最大值为__________.14.已知空间向量,,,若,,共面,则实数___________.15.圆(x+2)2+y2=4与圆(x-2)2+(y-1)2=9的位置关系为________16.已知单位空间向量,,满足,.若空间向量满足,且对于任意实数,的最小值是2,则的最小值是___________.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)已知函数满足.(1)求的解析式,并判断其奇偶性;(2)若对任意,不等式恒成立,求实数a的取值范围.18.(12分)已知抛物线上的点P(3,c)),到焦点F的距离为6(1)求抛物线C的方程;(2)过点Q(2,1)和焦点F作直线l交抛物线C于A,B两点,求△PAB的面积19.(12分)已知椭圆与椭圆有共同的焦点,且椭圆经过点.(1)求椭圆的标准方程;(2)设为椭圆的左焦点,为椭圆上任意一点,为坐标原点,求的最小值.20.(12分)已知抛物线C:(1)若抛物线C上一点P到F的距离是4,求P的坐标;(2)若不过原点O的直线l与抛物线C交于A、B两点,且,求证:直线l过定点21.(12分)如图,五边形为东京奥运会公路自行车比赛赛道平面设计图,根据比赛需要,在赛道设计时需预留出,两条服务通道(不考虑宽度),,,,,为赛道.现已知,,千米,千米(1)求服务通道的长(2)在上述条件下,如何设计才能使折线赛道(即)的长度最大,并求最大值22.(10分)如图1,在△MBC中,,A,D分别为棱BM,MC的中点,将△MAD沿AD折起到△PAD的位置,使,如图2,连结PB,PC,BD(1)求证:平面PAD⊥平面ABCD;(2)若E为PC中点,求直线DE与平面PBD所成角的正弦值

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、D【解析】由(x−6)(x+1)<0,得−1<x<6,从而有B={x|−1<x<6},所以A∩B={x|−1<x<4},故选D2、A【解析】根据或且非命题的真假进行判断即可.【详解】当,故命题是真命题,,故命题是真命题.因此可知是假命题,是真命题,,均为真命题.故选:A3、B【解析】根据给定条件利用等差数列性质直接计算作答.【详解】在等差数列中,因,,而,于是得,解得,所以.故选:B4、B【解析】由条件可得,即可得到答案.【详解】方程表示焦点在y轴上的双曲线所以,即故选:B5、C【解析】利用二项式系数的性质求得的值,再利用二项式展开式的通项公式,求得结果即可.【详解】解:因为展开式的二项式系数之和为,则,所以,令,求得,所以展开式的常数项为.故选:C.6、C【解析】由空间向量垂直的坐标表示列方程即可求解.【详解】因为向量,向量,若,则,解得:,故选:C.7、D【解析】根据正方体的性质,在直角△中应用等面积法求到直线的距离.【详解】由正方体的性质:面,又面,故,直角△中,若到上的高为,∴,而,,,∴.故选:D.8、B【解析】根据空间向量运算求得正确答案.【详解】.故选:B9、C【解析】应用向量的坐标表示求的坐标,由且列方程求y值.【详解】由题设,,则且,所以,即,可得.故选:C10、B【解析】命题是能判断真假的语句,疑问句不是命题,易知为命题,故选B11、C【解析】首先求点的轨迹,将问题转化为两圆有交点,即根据两圆的位置关系,求参数的取值范围.【详解】设,,的中点为,则,故点的轨迹是以原点为圆心,为半径的圆,问题转化为圆与圆有交点,所以,,即,解得:,所以线段长度的最小值为.故选:C12、D【解析】由题设可得,直线的方程为,点线距离公式表示到直线的距离,又联立解得即可得出答案.【详解】且,则△是等边三角形,设,则①,∴直线方程为,即,∴到直线的距离为②,又③,联立①②③,解得,,故椭圆方程为.故选:D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、##【解析】画出可行域,通过平移基准直线到可行域边界来求得的最大值.【详解】,画出可行域如下图所示,由图可知,当时,取得最大值.故答案为:14、1【解析】根据向量共面,可设,先求解出的值,则的值可求.【详解】因为,,共面且,不共线,所以可设,所以,所以,所以,所以,故答案为:1.15、相交【解析】由题意知,两圆的圆心分别为(-2,0),(2,1),故两圆的圆心距离为,两圆的半径之差为1,半径之和为5,而1<<5,所以两圆的位置关系为相交16、【解析】以,方向为轴,垂直于,方向为轴建立空间直角坐标系,根据条件求得坐标,由二次函数求最值即可求得最小值.【详解】以,方向为轴,垂直于,方向为轴建立空间直角坐标系,则,由可设,由是单位空间向量可得,由可设,,当,的最小值是2,所以,取,,,当时,最小值为.故答案为:.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1),是奇函数(2)【解析】(1)由求出,进而求得的解析式,利用奇偶函数的定义判断函数的奇偶性即可;(2)根据幂函数的单调性可得函数的单调性,求出函数的最小值,将不等式恒成立转化为对任意使得恒成立即可.【小问1详解】因为,所以,所以.所以.的定义城为,且,所以是奇函数.【小问2详解】因为,在上均为增函数,所以在上增函数,所以.对任意,不等式恒成立,则,所以,即实数a的取值范固为.18、(1)(2)【解析】(1)根据抛物线的焦半径公式求得,即可得到抛物线方程;(2)写出直线方程,联立抛物线方程,进而求得弦长|AB|,再求出点P到直线的距离,即可求得答案.【小问1详解】由抛物线的焦半径公式可知:,即得,故抛物线方程为:;【小问2详解】点Q(2,1)和焦点作直线l,则l方程为,即,联立抛物线方程:,整理得,设,则,故,点P(3,c)在抛物线上,则,点P到直线l的距离为,故△PAB的面积为.19、(1)(2)【解析】(1)设椭圆的方程为,将点的坐标代入椭圆的方程,求出的值,即可得出椭圆的方程;(2)设点,则,且,利用平面向量数量积的坐标运算结合二次函数的基本性质可求得的最小值.【小问1详解】(1)由题可设椭圆的方程为,由椭圆经过点,可得,解得或(舍).所以,椭圆的标准方程为.【小问2详解】解:易知,设点,则,且,,,则,当且仅当时,等号成立,故的最小值为.20、(1)(2)见解析【解析】(1)由抛物线的定义,可得点的坐标;(2)可设直线的方程为,,,,与抛物线联立,消,利用韦达定理求得,,再根据,可得,从而可求得参数的关系,即可得出结论.【小问1详解】解:设,,由抛物线的定义可知,即,解得,将代入方程,得,即的坐标为;【小问2详解】证明:由题意知直线不能与轴平行,可设直线的方程为,与抛物线联立得,消去得,设,,,则,,由,可得,即,即,即,又,解得,所以直线方程为,当时,,所以直线过定点21、(1)服务通道的长为千米(2)时,折线赛道的长度最大,最大值为千米【解析】(1)先在中利用正弦定理得到长度,再在中,利用余弦定理得到即可;(2)在中利用余弦定理得到,再根据基本等式求解最值即可.【小问1详解】在中,由正弦定理得:,在中,由余弦定理,得,即解得或(负值舍去)所以服务通道的长为千米【小问2详解】在中,由余弦定理得:,即,所以因为,所以,所以,即(当且仅当时取等号)即当时,折线赛道的长度最大,最大值为千米22、(1)证明见解析;(2).【解析】(1)推导出,,利用线面垂直的判定定理可得平面,再利用面面垂直的判定定

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论