2025年大学大三（汉语言文学）古代文学鉴赏试题及答案

2025年大学大三（汉语言文学）古代文学鉴赏试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共10题，每题3分)w1.下列关于《诗经》的表述，不正确的是（）A.是我国最早的一部诗歌总集B.收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇C.也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分D.都是四言诗，普遍采用赋、比、兴的表现手法答案：Dw2.下列哪位诗人不属于唐代“边塞派”诗人（）A.王昌龄B.王之涣C.王维D.岑参答案：Cw3.下列对柳永《雨霖铃》一词的理解，不正确的一项是（）A.词的上阕写一对恋人饯行时难分难舍的别情，但词人并没有纯客观地铺叙自然景物，而是通过景物的描写、氛围的渲染，融情于景，暗寓别意。B.“执手相看泪眼，竟无语凝噎”，语言通俗而感情真挚，形象逼真，如在眼前，寥寥十一字，真是力敌千钧。C.“念去去”二句中的“念”字用得特别好，后面用“去去”叠用，更显示出激越的声情，读时一字一顿，于是觉得路途茫茫，去路修远。D.“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月”，此句妙就妙在景中有情。词人写风之凉、月之残，都是为了倾诉离情别绪。答案：无（题目有误，应是对柳永《雨霖铃》一词理解正确的一项是）w4.下列关于苏轼的表述，错误的是（）A.字子瞻，号东坡居士B.其词开豪放一派，与辛弃疾同是豪放派代表，并称“苏辛”C.散文著述宏富，豪放自如，与欧阳修并称“欧苏”，为“唐宋八大家”之一D.他的诗歌风格清新自然，以描写田园风光为主答案：Dw5.下列作品中，不属于关汉卿的是（）A.《窦娥冤》B.《救风尘》C.《单刀会》D.《西厢记》答案：Dw6.下列对《红楼梦》中人物形象的分析，不正确的一项是（）A.林黛玉敏感细腻，多愁善感，她的诗作常常流露出内心的哀怨与忧愁。B.薛宝钗端庄稳重，善于迎合他人，她的处世之道体现了封建礼教的规范。C.贾宝玉叛逆不羁，对封建礼教有着强烈的反抗精神，追求自由平等。D.王熙凤性格泼辣，心狠手辣，她对贾府的管理井井有条，深受众人爱戴。答案：Dw7.下列哪位诗人不属于“江西诗派”（）A.黄庭坚B.陈师道C.陈与义D.杨万里答案：Dw8.下列对陶渊明《归园田居》（其一）的理解，有误的一项是（）A.这首诗生动地描写了诗人归隐后的生活和感受，抒发了作者辞官归隐后的愉快心情和乡居乐趣。B.“少无适俗韵，性本爱丘山”两句，直接表明了作者厌恶官场，喜爱田园的本性。C.“误落尘网中，一去三十年”，“三十年”夸张地写出了诗人在官场中时间之久，痛苦之深。D.“狗吠深巷中，鸡鸣桑树颠”描绘了一幅宁静、和谐的田园生活画面，没有丝毫的嘈杂和喧嚣。答案：无（题目有误，应是理解正确的一项是）w9.下列关于“词”的说法，错误的是（）A.词是一种诗的别体，萌芽于南朝，是隋唐时兴起的一种新的文学样式。B.到了宋代，经过长期不断的发展，进入到词的全盛时期。C.词最初称为“曲词”或者“曲子词”，别称有：近体乐府、长短句、曲子、曲词、乐章、琴趣、诗余等。D.词牌名一般与词的内容相关，能够概括词的主题。答案：Dw10.下列对马致远《天净沙·秋思》的赏析，不恰当的一项是（）A.“枯藤老树昏鸦”，渲染出一种暗淡凄凉的氛围，暮鸦归巢，使游子动了思乡之情。B.“小桥流水人家”，描绘了一幅温馨恬静的画面，却勾起了作者对家乡的思念。C.“古道西风瘦马”，“瘦马”既写出了路途的艰辛，又写出了作者的疲惫。D.“夕阳西下，断肠人在天涯”，直接抒发了作者的思乡之情，点明了主旨。答案：无（题目有误，应是赏析恰当的一项是）第II卷（非选择题共70分）（一）填空题（共10分）答题要求：请在横线上填写正确的内容。(总共5空，每空2分)w11.《诗经》中的“六义”指的是____、____、____、____、____、____。答案：风、雅、颂、赋、比、兴w12.唐代诗人杜甫被后人尊称为“____”，他的诗歌风格沉郁顿挫，其作品有“____”之称。答案：诗圣、诗史w13.苏轼的《水调歌头·明月几时有》中，表达对亲人美好祝愿的千古名句是“____，____”。答案：但愿人长久，千里共婵娟w14.元杂剧的四大悲剧是关汉卿的《窦娥冤》、马致远的《汉宫秋》、白朴的《____》和纪君祥的《____》。答案：梧桐雨、赵氏孤儿w15.《聊斋志异》的作者是____，这部作品通过谈狐说鬼的方式，揭露和批判了封建社会的黑暗、腐朽。答案：蒲松龄（二）简答题（共20分）答题要求：简要回答问题，语言要简洁明了。(总共2题，每题10分)w16.请简要分析李白诗歌的艺术特色。答案：李白诗歌豪放飘逸、意境奇妙。他的诗常常运用想象、夸张、比喻等手法抒情，极富浪漫主义色彩。如“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，以极度的夸张和生动的想象，展现出庐山瀑布的雄伟壮观。其语言清新自然、明快流畅，韵律和谐多变，具有强烈的节奏感和音乐美。w17.简述《西厢记》的主题思想。答案：《西厢记》通过描写崔莺莺和张生冲破封建礼教的束缚，追求爱情自由的故事，深刻地揭示了封建礼教对人性的压抑和摧残，歌颂了青年男女对爱情的执着追求和反抗精神，表达了“愿天下有情人终成眷属”的美好愿望，具有鲜明的反封建意义。（三）阅读理解题（共20分）阅读下面这首唐诗，完成后面的题目。春望杜甫国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。w18.诗的首联“国破山河在，城春草木深”描绘了怎样的景象？有什么作用？（10分）答案：描绘了国都沦陷，城池残破，虽然山河依旧，可是乱草遍地，林木苍苍的景象。一个“破”字，使人触目惊心；一个“深”字，令人满目凄然。诗人在此明为写景实乃抒感，寄情于物，托感于景，为全诗营造了一种凄凉、衰败的氛围，奠定了全诗的感情基调，表达了诗人对国家命运的深切忧虑。w19.颔联“感时花溅泪，恨别鸟惊心”运用了什么修辞手法？请简要赏析。（10分）答案：运用了拟人的修辞手法。感伤国事，看到花开反而落泪；怨恨离别，听到鸟鸣反而惊心。诗人将花和鸟赋予人的情感，移情于物，生动形象地表达了诗人感时伤世、忧国忧民的感情。同时，以乐景写哀情，更突出了诗人内心的痛苦。（四）材料分析题（共10分）材料：“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？”这是《红楼梦》的开篇词。这部小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉与林黛玉、薛宝钗的爱情婚姻悲剧为主线，从多个角度描写了18世纪上半叶中国封建社会的生活百态。它通过对众多性格鲜明的人物形象的塑造，展现了封建社会的种种腐朽和不可救药。w20.请结合材料，谈谈《红楼梦》的社会意义。答案：《红楼梦》具有深刻的社会意义。它通过描写四大家族的兴衰，展现了封建社会的腐朽和衰落。书中众多人物形象的刻画，反映了封建社会的等级制度、礼教束缚以及人性的压抑。揭示了封建贵族家庭的虚伪、贪婪和腐朽，让我们看到了封建社会的种种弊端，对了解封建社会的本质具有重要价值，也引发人们对封建社会的反思。（五）论述题（共10分）w21.论述古代文学中“意境”的内涵，并举例说明。答案：意境是指文艺作品或自然景象中所表现出来的情调和境界。它是情与景的融合，是作者主观情意与客观物象互相交融而形成的、足以使读者沉浸其中的想象世界。如王维的《山居