2025年大学大三（小学教育）小学班主任工作综合测试试题及答案

2025年大学大三（小学教育）小学班主任工作综合测试试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。1.小学班主任工作的中心环节是（）A.了解学生B.组织和培养班集体C.建立学生档案D.班会活动2.班主任了解学生最基本的方法是（）A.观察法B.谈话法C.问卷法D.实验法3.班级管理的基本功能是（）A.实现教学目标，提高学习效率B.维持班级秩序，形成良好班风C.锻炼学生能力，学会自治自理D.发展个性，形成集体文化4.班主任在班级管理中领导影响力主要表现在两方面，一是职权影响力，二是（）A.学术影响力B.个性影响力C.年龄影响力D.职称影响力5.班级建设的设计最重要的是制定（）A.建设的目标B.实现目标的途径C.具体方法D.工作程序6.小学班级环境管理包括（）A.规范环境管理B.物质环境管理C.精神环境管理D.物质与精神环境管理7.班主任工作的首要任务是（）A.促进全班学生的全面发展B.建立班集体C.培养学生健康的精神和民主作风D.形成良好的学习风气8.班级人际关系形成和发展的手段是（）A.交往B.学习C.课堂D.课外活动9.班主任在组织班级教育力量中所起的作用是（）A.决定作用B.领导作用C.纽带和桥梁作用D.核心作用10.班级管理的主要对象是（）A.班级公共财产B.班级信息C.学生D.班级资料第II卷（非选择题共70分）二、填空题（每题2分，共10分）1.小学班主任的常规工作主要包括：了解学生、组织和培养班集体、建立学生档案、______、操行评定、班主任工作计划与总结。2.班级管理的模式主要有：常规管理、平行管理、______和目标管理。3.班级文化可分为：物质文化、______和制度文化。4.班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在______和个性影响力两个方面。5.班会一般有三类：常规班会、生活会和______。三、简答题（每题10分，共30分）1.简述班主任如何组织和培养班集体。2.小学班级管理的方法有哪些？3.简述班主任了解学生的主要内容。四、材料分析题（每题15分，共15分）材料：李老师是一位新班主任，接手了一个新班级。在班级管理中，他发现学生们比较松散，缺乏凝聚力。于是他决定组织一次班级活动，希望通过活动增强班级凝聚力。他精心策划了一场户外拓展活动，在活动中设置了各种团队合作项目。活动结束后，他发现学生们之间的关系变得更加融洽，班级凝聚力有了明显提升。问题：请分析李老师组织的这次班级活动对班级管理的作用，并说明班主任在组织班级活动时应注意哪些问题。五、论述题（共15分）论述小学班主任如何做好班级的个别教育工作。答案：1.B2.A3.B4.B5.A6.D7.B8.A9.C10.C二、1.班会活动2.民主管理3.精神文化4.职权影响力5.主题班会三、1.确立班集体的发展目标；建立得力的班集体核心；建立班集体的正常秩序；组织形式多样的教育活动；培养正确的舆论和良好班风。2.调查研究法、目标管理法、情境感染法、规范制约法、舆论影响法、心理疏导法、行为训练法。3.了解学生个人情况，包括学习情况、身体状况、兴趣爱好等；了解学生的群体关系，如与同学、老师的关系等；了解学生的家庭情况，包括家庭结构、家长教育方式等。四、作用：增强了班级凝聚力，改善了学生关系，提升了班级管理效果。注意问题：活动策划要符合学生特点和需求；活动组织过程中要确保安全；活动结束后要及时总结反馈，巩固活动成果。五、关心爱护每一个学生，深入了解学生的个性特点、学习情况、家庭背景等；针对不同学生的问题和需求，采取不同的教育方法，如个别辅导、谈心交流等；对于学习困难的学生，要给