2025年大学大三（哲学）美学原理综合测试试题及答案

2025年大学大三（哲学）美学原理综合测试试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共30分）答题要求：本卷共6题，每题5分。每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。1.下列关于美的本质的表述，正确的是（）A.美是主观的感受，不具有客观性B.美是事物的固有属性，与主体无关C.美是主客观的统一，是在审美活动中形成的D.美仅仅取决于社会文化因素2.审美活动的核心是（）A.审美感知B.审美想象C.审美情感D.审美理解3.艺术美与现实美的关系是（）A.艺术美高于现实美B.艺术美是对现实美的简单模仿C.艺术美源于现实美，又高于现实美D.艺术美与现实美没有关联4.下列属于审美形态的是（）A.优美与崇高B.真与善C.内容与形式D.现象与本质5.审美教育的主要功能不包括（）A.培养审美能力B.塑造完美人格C.提高智力水平D.促进人的全面发展6.美感的特征不包括（）A.直觉性B.功利性C.愉悦性D.超越性第II卷（非选择题共70分）二、简答题（共20分）答题要求：本卷共2题，每题10分。请简要回答问题。1.简述审美经验的构成要素。2.简述悲剧的审美特征。三、辨析题（共15分）答题要求：本卷共1题，15分。先判断对错，再说明理由。“美是生活”，这一观点正确吗？请简要分析。四、材料分析题（共20分）答题要求：阅读以下材料，回答问题。材料：“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏。”这几句诗描绘了时光流逝、物是人非的感慨。在审美体验中，我们可以感受到诗人情感的起伏，以及自然景象与情感的交融。问题：请从审美意象的角度分析这首诗。（150字到200字之间）五、论述题（共15分）答题要求：本卷共1题，15分。结合所学知识，论述审美与人生的关系。（150字到200字之间）答案：第I卷答案1.C2.C3.C4.A5.C6.B第II卷答案二、1.审美经验的构成要素包括审美感知、审美想象、审美情感和审美理解。审美感知是对审美对象的感性把握；审美想象是在感知基础上对表象进行加工改造；审美情感是审美活动中的重要心理因素；审美理解是对审美对象的理性认识。2.悲剧的审美特征主要有：首先，悲剧通过对人生苦难、毁灭的展示，引发人们的怜悯和恐惧之情。其次，悲剧能唤起人们对正义、崇高的追求，具有净化心灵的作用。再者，悲剧往往揭示出人性的复杂和命运的无常，给人以深刻的思考。三、“美是生活”这一观点有一定的合理性。它强调了美与生活的紧密联系，美来源于生活实践。生活中的各种事物和现象都可能成为审美的对象。但这一观点也有局限性，它过于强调美的客观性，忽视了审美主体的作用。美不仅仅是客观存在的生活，还需要主体的审美感知和体验才能成为现实的美。四、这首诗中的杨柳依依和雨雪霏霏构成了独特的审美意象。杨柳依依象征着往昔的美好时光，雨雪霏霏则烘托出如今的凄凉。这些意象不仅是自然景象的呈现，更融入了诗人的情感。它们相互交融，传达出时光变迁、物是人非的感慨，引发读者丰富的审美想象，让读者深刻感受到诗歌的情感魅力。五、审美与人生密切相关。审美是对生活的一种超越和升华，它能让我们发现生活中的美好，提升生活品质。通过审美，我们可以培养敏锐的感知力和丰富的想象