浙江初二月考试卷及答案

浙江初二月考试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，加点字注音完全正确的一项是（）A.连翘（qiào）褶皱（zhě）B.缄默（jiān）狩猎（shǒu）C.龟裂（jūn）撺掇（cuān）D.斡旋（wò）两栖（xī）答案：C2.下列词语书写无误的一项是（）A.家眷严竣辐射B.偏僻怠慢涌跃C.皎洁羁绊磅礴D.振撼渺远束缚答案：C3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是（）A.他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。B.正因为他具有海誓山盟的崇高理想，才在工作中取得了出色的成就。C.它们发现自己陷入了峰回路转的绝境，一片惊慌，胡乱蹦跳。D.学生的学习水平是参差不齐的，因此教师的教学要尽可能做到因材施教。答案：D4.下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。B.他的写作水平明显改进了。C.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。D.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。答案：无正确选项5.下列文学常识表述有误的一项是（）A.《社戏》出自鲁迅的小说集《彷徨》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。B.《大自然的语言》的作者竺可桢，是中国近代气象学家、地理学家。C.《恐龙无处不有》的作者阿西莫夫是美国科普作家、科幻小说家。D.《灯笼》的作者吴伯箫，原名熙成，山东莱芜人，散文家、教育家。答案：A6.下列对诗歌理解有误的一项是（）A.“关关雎鸠，在河之洲”运用比喻手法，营造了一种幽静的氛围。B.“蒹葭苍苍，白露为霜”描绘了一幅深秋的凄清画面。C.“一日不见，如三月兮”用夸张手法，写出了女子对男子的思念之情。D.“式微式微，胡不归”以设问的形式，强化了劳动者对统治者的不满。答案：A7.下列词语中“绝”的意思与“往来而不绝者”中“绝”的意思相同的一项是（）A.绝巘多生怪柏B.猿则百叫无绝C.天下独绝D.率妻子邑人来此绝境答案：B8.下列对文言虚词“之”的用法判断正确的一项是（）①忘路之远近②具答之③处处志之④闻之，欣然规往A.①和②相同，③和④不同B.①和②不同，③和④相同C.①和③相同，②和④不同D.①和④相同，②和③不同答案：B9.下列加点词的古今意义相同的一项是（）A.阡陌交通，鸡犬相闻B.率妻子邑人来此绝境C.乃不知有汉，无论魏晋D.中峨冠而多髯者为东坡答案：D10.下列句子朗读节奏划分有误的一项是（）A.潭中鱼/可百许头B.其岸势/犬牙差互C.盖/简桃核修狭者/为之D.虞山/王毅叔远甫/刻答案：A二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列关于修辞手法判断正确的有（）A.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”运用了拟人的修辞手法。B.“红的像火，粉的像霞，白的像雪。”运用了排比和比喻的修辞手法。C.“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”运用了排比和拟人的修辞手法。D.“那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。”运用了比喻和拟人的修辞手法。答案：AB2.下列关于文学名著的表述，正确的有（）A.《傅雷家书》是傅雷及其夫人写给儿子傅聪、傅敏的家信摘编。B.《钢铁是怎样炼成的》的主人公保尔·柯察金是在朱赫来的影响下逐步走上革命道路的。C.《红星照耀中国》是美国记者埃德加·斯诺深入延安等革命地区，根据实地调查和采访写的一本书。D.《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年时间写就的十卷本科普巨著。答案：ABCD3.下列句子中，表达不得体的有（）A.您的大作我已经拜读，真是妙笔生花，令我受益匪浅。B.这是我的拙作，还请您不吝赐教。C.我今天莅临贵公司，是想和您商讨合作事宜。D.感谢您的盛情款待，他日我一定光临舍下。答案：CD4.下列关于文化常识的表述，正确的有（）A.古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。B.“河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关，“江”一般专指长江。C.农历每月初一叫“朔”，十五叫“望”，十六叫“既望”，最后一天叫“晦”。D.古人兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二，“叔”是老三，“季”是老四。答案：ABCD5.下列对古诗的理解正确的有（）A.王维的《使至塞上》中“大漠孤烟直，长河落日圆”描绘了塞外奇特壮丽的风光。B.李白的《渡荆门送别》中“山随平野尽，江入大荒流”展现了一幅气势磅礴的景象。C.崔颢的《黄鹤楼》中“晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲”描绘了登楼所见的明丽之景。D.杜甫的《春望》中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”通过花鸟表达了诗人感时伤怀的情感。答案：ABCD6.下列关于语法知识判断正确的有（）A.“我在房间里读书。”这句话中“在房间里”是状语。B.“他高兴得跳起来。”“跳起来”是补语。C.“我们学习雷锋的精神。”“学习”是谓语。D.“美丽的花朵”“美丽”是定语。答案：ABCD7.下列关于汉字笔顺规则表述正确的有（）A.“先横后竖”，如“十”“干”。B.“先撇后捺”，如“人”“八”。C.“从上到下”，如“星”“笔”。D.“从左到右”，如“林”“湖”。答案：ABCD8.下列词语中，属于并列式合成词的有（）A.国家B.窗户C.火车D.提高答案：AB9.下列句子中，标点符号使用正确的有（）A.他看上去三、四十岁，一副疲惫不堪的样子。B.我喜欢的水果有苹果、香蕉、梨……等。C.“不行，”程老师干干脆脆地回答，“不行。你的嗓子沙哑得厉害，念不好。”D.他说：“了不起，你们中国的人才太多了！”答案：CD10.下列关于描写方法的判断，正确的有（）A.“他的脸色十分苍白，两只眼也跟寻常不一样。”这是神态描写。B.“我心里默念道：‘这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。’”这是心理描写。C.“他把两眼睁得滴溜圆，把头又狠狠摇了几摇，越发指得紧了。”这是动作描写。D.“他身材很高大；青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕；一部乱蓬蓬的花白的胡子。”这是外貌描写。答案：ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周初年到春秋中叶的诗歌305篇，也称“诗三百”，这些诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。（）答案：√2.“世外桃源”这个成语出自陶渊明的《桃花源记》，现在常用来比喻理想中环境幽静、不受外界影响、生活安逸的地方。（）答案：√3.“记”是古代的一种文体，可叙事、写景、状物，抒发情怀抱负，阐述某些观点。（）答案：√4.“迁谪”指官吏因罪降职并流放，其中“迁”指官员的调动，有升有降，但“左迁”必是升职。（）答案：×5.《小石潭记》的作者柳宗元，字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。（）答案：√6.“黄发垂髫”中“黄发”指小孩，“垂髫”指老人。（）答案：×7.“斗折蛇行”中的“斗”“蛇”都是名词作状语，意思是“像北斗星那样”“像蛇那样”。（）答案：√8.《核舟记》中“罔不因势象形，各具情态”一句说明了雕刻者的高超技艺。（）答案：√9.“此中人语云：‘不足为外人道也。’”这句话表现了桃花源人不想让外人打扰他们平静生活的心理。（）答案：√10.“佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽”从动态的角度描写了潭中鱼的活泼可爱。（）答案：√四、简答题（每题5分，共20分）1.请简要概括《社戏》中“我”的小伙伴们的形象特点。答案：小伙伴们天真活泼、聪明伶俐、热情好客、团结友爱、胆大心细、充满好奇心和创造力，如双喜的机灵、阿发的无私等，他们身上展现出乡村孩子的淳朴善良。2.简述《大自然的语言》中决定物候现象来临的四个因素。答案：纬度的差异、经度的差异、高下的差异、古今的差异。纬度影响温度，经度影响降水，高下的差异体现在海拔不同气候不同，古今差异与气候变化有关。3.说说《恐龙无处不有》是如何运用逻辑推理得出“地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动”这一结论的。答案：作者先指出恐龙化石在世界各地都有发现，因恐龙不能在寒冷环境生存，所以推测大陆在漂移，通过板块构造理论，进而得出地壳在进行缓慢但不可抗拒运动的结论。4.简要分析《诗经·关雎》中男主人公的形象。答案：男主人公是一个对爱情充满向往和追求的人。他见到美丽善良的女子便心生爱慕，通过“琴瑟友之”“钟鼓乐之”等行动，展现出他为追求爱情努力且真诚的一面，情感真挚热烈。五、讨论题（每题5分，共20分）1.在《傅雷家书》中，傅雷对儿子的教育涉及多个方面。请结合具体内容，讨论傅雷的教育理念对我们的成长有哪些启示。答案：傅雷注重对儿子品德、艺术、生活等多方面教育。如教导儿子要爱国、真诚、有责任感，这启示我们要培养良好品德；强调对艺术的执着追求，让我们明白要有追求梦想的精神；关心生活细节，告诉我们要注重自身修养，全面提升自己。2.《钢铁是怎样炼成的》中保尔·柯察金经历了诸多磨难，但始终坚守理想信念。结合实际，讨论在我们的生活中应如何学习保尔的精神。答案：生活中我们会遇到各种困难挫折，像保尔面对伤病仍坚持战斗，我们应学习他坚韧不拔的意志，遇到困难不退缩；学习他对理想的坚定，明确自己目标并为之努力奋斗，在困境中磨炼自己。3.《昆虫记》中作者法布尔对昆虫的描写细致入微且充满情感。讨论这种对自然的观察和热爱精神对我们有什么意义。答