2025年初中初二语文月考

2025年初中初二语文月考考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、基础知识积累与运用1.请为下列加点字注音。（1）迥（）异（2）潸（）然（3）纨（）绔（4）羁（）旅2.请根据语境，解释下列加点的词语。（1）那是一个波澜壮阔的变革时代，无数仁人志士前赴后继，鞠躬尽瘁，只为民族复兴。（2）他对这位德高望重的老专家十分景仰，经常去请教问题。3.请将下列句子补写完整。（1）“学而不思则罔，思而不学则殆”，这句话告诫我们学习时要兼顾思考与学习。（2），正是你勤奋好学的写照。4.请修改下面句子中的语病。为了提高大家的环保意识，市里举办了一系列丰富多彩的活动，使市民们受到了深刻的教育。5.请将下列句子改为反问句，意思不变。难道我们不应该珍惜这来之不易的和平年代吗？6.请用“只要……就……”的关联词，将下面两个句子合并成一个句子。你用心观察，就会有许多发现。你认真思考，就会有新的见解。7.请根据提示，写出相应的文学常识。（1）《桃花源记》的作者是朝代作家。（2）《阿长与<山海经>》选自作家的散文集。8.请将下面的句子用上合适的标点符号。他一会儿浓墨重彩，一会儿轻描淡写，把一幅山水画勾勒得活灵活现。二、阅读理解（一）阅读下面的文字，完成第9～12题。老街记忆我的家乡有一条老街，它承载了我童年的许多记忆。老街不长，但两边都是斑驳的老房子，屋檐下挂着红灯笼，随风摇曳。街道的地面是用青石板铺成的，雨天，雨水会浸润石板，走在上面，会发出“咕吱咕吱”的声音，像是在唱歌。街道两旁，有许多临街的店铺，卖什么的都有，从吃的到穿的，从用的到玩的，应有尽有。那时，父亲每次带我去老街，我都会兴奋不已，因为那里有我喜欢的玩具店，也有我爱吃的小吃摊。老街的人们也很有趣。邻居张奶奶，总是喜欢在门口晒太阳，手里拿着一把蒲扇，一边扇风，一边和邻居们聊天。她见人都会笑，笑得很温暖。还有那个卖糖葫芦的老爷爷，他的糖葫芦是最棒的，每次我去，他都会多给我串一串，说“这是给你的奖励”。老街的人们，就像一家人一样，彼此熟悉，彼此关照。如今，老街已经变成了商业街，那些老房子也大多被拆除，建起了高楼大厦。街道也变得宽阔起来，不再是青石板路，而是平坦的水泥路。店铺也换成了许多连锁店，那些熟悉的面孔也渐渐消失了。我偶尔还会去老街逛逛，但已经找不到儿时的那份感觉了。老街，永远是我童年的记忆，是我心中最温暖的角落。9.文章主要回忆了作者儿时在老街的哪些记忆？请简要概括。10.文中画线的句子运用了哪些修辞手法？有什么表达效果？11.结合文章内容，谈谈你对“老街的人们，就像一家人一样，彼此熟悉，彼此关照”这句话的理解。12.阅读全文，谈谈作者为什么说“老街，永远是我童年的记忆，是我心中最温暖的角落”。（二）阅读下面的文字，完成第13～16题。小小的种子，大大的能量你见过蒲公英吗？它那毛茸茸的种子，像一个个小小的降落伞，随风飘飞，落在wherever,whenever.只要有一点点阳光，一点点水分，它就能生根发芽，长成一棵新的蒲公英。蒲公英的种子虽然很小，但它蕴含着巨大的能量。它小小的身体里，包含着一个完整的生命体系。它有发芽的潜力，有生长的能力，有繁殖后代的能力。它不需要任何外界的帮助，就能完成生命的循环。人类也像蒲公英的种子一样，每个人都有无限的潜能。我们可能出身平凡，但我们拥有追求梦想的权利。我们可能遇到困难，但我们拥有克服困难的能力。只要我们相信自己，坚持努力，就能像蒲公英的种子一样，克服重重阻碍，最终实现自己的价值。生活中，我们也要像蒲公英一样，具有传播爱和希望的能力。当我们看到别人遇到困难时，要伸出援手；当我们看到别人取得进步时，要真诚地祝福。让我们用自己的行动，像蒲公英的种子一样，将爱和希望传播到每一个角落，让世界变得更加美好。13.请简要概括文章的中心论点。14.文章第2段主要运用了什么写作方法？有什么作用？15.请结合文章内容，谈谈你对“人类也像蒲公英的种子一样，每个人都有无限的潜能”这句话的理解。16.你认为我们应该如何像蒲公英一样，将爱和希望传播到每一个角落？三、写作17.请以“那一次，我懂得了……”为题，写一篇文章。要求：将题目补充完整，不少于600字；文中不得出现真实的校名、人名；表达真情实感。试卷答案1.(1)jiǒng(2)shān(3)wán(4)jī2.(1)形容恭敬谨慎，竭尽心力。(2)品德高尚，声望很高。景仰：佩服尊敬。3.(1)学而不思则罔，思而不学则殆(2)书山有路勤为径，学海无涯苦作舟（或：韦编三绝，悬梁刺股等）4.为了提高大家的环保意识，市里举办了一系列丰富多彩的活动，使市民们受到了深刻的教育。5.难道我们不应该珍惜这来之不易的和平年代吗？6.只要你用心观察，就能有许多发现，只要你认真思考，就会有新的见解。7.(1)陶渊明晋(2)鲁迅鲁迅杂文选集8.他一会儿浓墨重彩，一会儿轻描淡写，把一幅山水画勾勒得活灵活现。（一）9.作者儿时在老街的购物经历、与邻居张奶奶和卖糖葫芦的老爷爷的交往以及感受老街的温暖。10.运用了比喻（把红灯笼比作小灯笼）、拟人（雨水会唱歌）的修辞手法。生动形象地写出了老街夜晚的美丽和生机，表达了作者对老街的喜爱之情。11.老街的人们关系融洽，互相关心，互相帮助，像一家人一样和睦相处，体现了老街浓厚的社区氛围和人情味。12.因为老街承载了作者美好的童年记忆，那里有作者熟悉的邻居和发生过的趣事，充满了温暖和关爱，这些记忆是作者心中最珍贵的宝藏，因此老街永远是他童年的记忆，是他心中最温暖的角落。（二）13.每个人都有无限的潜能，只要我们相信自己，坚持努力，就能克服困难，实现自己的价值，并像蒲公英一样传播爱和希望。14.运用了举例子的写作方法。通过列举蒲公英种子随风飘散、生根发芽、长成新植株的事例，具体生动地说明了蒲公英种子蕴含着巨大的能量，具有强大的生命力，从而有力地论证了中心论点。15.人的潜能就像蒲公英种子一样，虽然可能被埋没或被忽视，但只要给予机会和条件，就能发挥出来。每个人都