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高级中学名校试卷PAGEPAGE1高二年级十月调研考试物理考生注意:1.答题前,考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上,并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题:本题共8小题,每小题4分,共32分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.如图所示,用绝缘柱支持的不带电枕形导体A和B彼此接触。现把带正电的带电体C靠近导体A,下列说法正确的是()A.导体A的电荷量大于导体B的电荷量B.若将导体A接地,导体A下部的金属箔闭合C.移走C,然后手持绝缘柱把导体A和B分开,则导体A和B下部的金属箔依旧张开D.手持绝缘柱把导体A和B分开,然后移走C,则导体A和B下部的金属箔依旧张开【答案】D【解析】A.C移近B时,带正电的小球C对A、B内的电荷有力的作用,使A、B中的自由电子向左移动,使得A上积累了负电荷,B上积累了等量的正电荷,其下部的金属箔片也分别带上了与A、B同种性质的电荷,故A错误;C.移走C,然后手持绝缘柱把导体A和B分开,此时静电感应现象消失,A和B都不带电,则导体A和B下部的金属箔闭合,故C错误;D.手持绝缘柱把导体A和B分开,然后移走C,此时A和B都带电,导体A和B下部的金属箔依旧张开,故D正确。故选D。2.某卫星发射过程如图所示,先将卫星发射至近地圆轨道1,后经点变轨至椭圆轨道2运行,最后在点变轨将卫星送入预定圆轨道3。关于该卫星的发射过程,下列说法正确的是()A.卫星在轨道1上的线速度小于在轨道3上的线速度B.卫星由轨道1变轨到轨道2需在点减速C.卫星在轨道2上从点运动到点,速度逐渐增大D.卫星在轨道3的周期大于在轨道2的周期【答案】D【解析】A.根据可得,轨道半径越小,线速度越大,卫星在轨道1上的线速度大于卫星在轨道3上的线速度,A错误;B.卫星在轨道1运动,在点加速,做离心运动变轨到轨道2,B错误;C.根据开普勒第二定律,卫星在轨道2上从点到点,从近地点到远地点,速度逐渐减小,C错误;D.根据开普勒第三定律,因卫星3的轨道半径大于卫星2,则卫星在轨道3的周期大于卫星在轨道2的周期,选项D正确。故选D。3.下列应用与尖端放电现象无关的是()A.家用煤气灶和燃气热水器上安装的点火装置B.高压设备中的导体表面尽量光滑,以减少高压设备上电能的损失C.超高压输电线上带电作业的电力工人穿着含有金属丝织物的衣服【答案】C【解析】避雷针、家用煤气灶和燃气热水器上安装的点火装置及高压设备中导体表面尽量光滑,都与尖端放电有关;超高压输电线上带电作业的电力工人穿着含有金属丝织物的衣服是利用静电屏敲,与尖端放电无关。故选C。4.将一小球以速度水平抛出,小球落地时速度与水平方向的夹角为,不计空气阻力,重力加速度为。小球在空中运动的时间为()A. B. C. D.【答案】B【解析】小球做平抛运动,水平速度保持为,竖直速度落地时速度与水平方向的夹角为,由速度矢量关系得解得故选B。5.如图所示为等量异种点电荷的电场,虚线是电场线,实线是某带电粒子仅在电场力作用下从点运动到点的轨迹。是同一虚线上的两个点,不计粒子的重力,则下列判断正确的是()A.粒子带正电B.粒子在运动过程中速度逐渐增大C.粒子在运动过程中加速度一直增大D.若粒子的初速度为0,则粒子沿曲线运动【答案】B【解析】A.电场方向从左往右,再结合带电粒子的运动轨迹向左偏转,即粒子的受力方向与电场方向相反,故粒子带负电,选项A错误;B.电场力对粒子一直做正功,动能一直增大,故粒子在运动过程中速度逐渐增大,选项B正确;C.点电场线密集程度大于点,即点电场强度大于点电场强度,则点电场力大于点电场力,根据牛顿第二定律可知,点加速度大于点加速度,选项C错误;D.电场线是曲线,故粒子从A点从静止释放不可能沿运动,选项D错误。故选B。6.绝缘水平面上固定着两个完全相同的金属小球A、B(可视为质点),两小球带电荷量分别为、,两小球相距为,此时A球所受库仑力大小为。现用与A、B球相同但不带电的金属球C先后与A、B接触后将C球拿走,则此时A球所受库仑力大小为()A. B. C. D.【答案】A【解析】根据库仑定律可得用与A、B球相同但不带电的金属球C先后与A、B接触后将C球拿走,则A球所带电荷量变为B球所带电荷量变为则A球所受库仑力大小变为故选A。7.如图所示,在直角三角形的顶点、分别固定两个点电荷,点为上一点,,。已知点场强方向由指向,则两点电荷的电性及电荷量、的关系正确的是()A.都带正电,B.都带正电,C.都带负电,D.都带负电,【答案】C【解析】已知P点场强方向由P指向C,根据场强叠加原理可知,两个点电荷在P点场强方向都指向点电荷,则两点电荷都带负电;且两点电荷P点场强垂直于PC方向的分场强大小相等,方向相反,根据几乎关系可得又联立可得故选C。8.一带负电粒子仅在电场力作用下沿轴做直线运动,其动能随位置变化的关系如图所示,则其电势能、加速度大小、电场的电场强度大小、电势与位置的关系,下列图像可能正确的是()A. B. C. D.【答案】B【解析】A.由题图可知带电粒子仅在电场力作用下沿轴做直线运动的动能先增加后减少,电势能应先减小后增加,选项A错误;BC.图像的切线斜率大小表示合外力大小,合外力等于电场力,电场力先减小后增加,加速度先减小后增加,电场强度也是先减小后增加,选项C错误,B正确;D.由于粒子带负电,电势能应先减小后增加,电势先增加后减小,选项D错误。故选B。二、多项选择题:本题共2小题,每小题5分,共10分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。9.如图所示,空间内存在一水平向右的匀强电场,两可视为点电荷的带电小球M、N均由绝缘细线连接并悬挂于O点,静止时OM、MN与竖直方向的夹角分别为α、β,下列说法正确的是()A.N球一定带负电B.M球可能带正电C.两球一定带异种电荷D.若两球质量、电荷量均相同,则必有【答案】BD【解析】ABC.对M、N两球的整体分析可知,整体受电场力水平向右,可知整体带正电,对N分析,绳拉力偏左则N受电场力向右,则N一定带正电,但M电性无法确定,AC错误,B正确;D.若两球质量、电荷量均相同,则对M、N的整体对N分析可知可知必有,D正确。故选BD。10.一匀强电场平行于平面,平面内、两点的坐标如图所示。已知、、三点的电势分别为,则()A.电场方向与轴正方向成夹角B.电场方向与轴正方向成夹角C.电场强度大小为D.电场强度大小为【答案】AC【解析】AB.由题可知中点与点等电势,场强方向与等势面垂直指向电势较低的点,如图所示,作出电场线,由几何关系可知电场方向与轴正方向成夹角,与轴正方向成夹角,A正确,B错误;CD.场强大小,C正确,D错误。故选AC。三、非选择题:本题共5小题,共58分。11.某同学用如图1所示的装置探究向心力大小与速度、半径的关系。小球被细绳悬挂在铁架台上,悬挂点有一力传感器(可测细绳中的拉力),悬挂点正下方有一光电门,小球经过最低点时球心恰好挡住光电门发出的光。测得小球的质量为,直径为,悬线长度为,已知当地的重力加速度大小为。(1)为了完成本实验,需要采取的科学方法是____。A.微元法 B.控制变量法(2)改变小球释放的高度以改变小球经过最低点时的速度大小,通过实验得到多组小球经过最低点时的拉力及挡光时间数据,作出图线如图2所示,图像纵轴上的截距的物理意义为____。(3)保持光电门的位置不变,改变力传感器的高度和绳长,每次均使小球静止时恰好位于光电门处,将小球拉至同一高度由静止释放,测量多组小球经过最低点时的拉力及对应的绳长数据,为了得到向心力与半径的关系,应该作出____(填“”或“”)图像。【答案】(1)B(2)##小球受到的重力大小(3)【解析】(1)本实验需要探究多个物理量间的关系,因此选用控制变量法,故选B。(2)对小球在最低点受力分析即图线为不过原点的一条直线,截距的物理意义为(3)由因此应该作出图像。12.某实验小组用如图所示的装置来验证系统的机械能守恒定律。把带有遮光条(宽度为)的滑块放置在水平放置的气垫导轨上,轻质细线一端固定在竖直墙壁上,另一端跨过轻质动滑轮系在滑块的左端。另一条轻质细线跨过气垫导轨左端的定滑轮,一端连接动滑轮,另一端连接质量为的钩码,滑块与遮光条的总质量为,气垫导轨上固定一光电门,打开气源,让滑块由静止释放,当钩码下落的高度为时,遮光条刚好运动到光电门处,测得遮光条通过光电门时的挡光时间为,不计滑轮的摩擦,重力加速度为,回答下列问题:(1)桌面上方细线与气垫导轨_____(选填“可以不平行”或“必须平行”),遮光条通过光电门时滑块的速度大小为_____,钩码的速度大小为_____。(2)遮光条运动到光电门处时,系统动能的增加量为_____。(3)若等式_____成立,则可验证系统机械能守恒定律。【答案】(1)必须平行(2)(3)【解析】(1)[1][2][3]桌面上方细线与气垫导轨必须平行才能验证系统的机械能守恒定律,短时间内的平均速度可替代瞬时速度,则遮光条通过光电门的速度为根据动滑轮的特点,钩码的速度为(2)系统动能的增加量为(3)钩码下落的高度为,系统重力势能的减小量为若则可验证系统的机械能守恒定律,整理可得13.如图所示,在同一直线上相距为的、两点分别放置电荷量绝对值均为的正、负点电荷,点为的中点,为连线中垂线上一点,且,静电力常量为,求:(1)点电场强度的大小;(2)点电场强度的大小。【答案】(1)(2)【解析】(1)点电荷在点产生的电场强度的大小为同理,点电荷在点产生的电场强度的大小为由场强叠加原理可知点电场强度的大小为(2)由可知,为等边三角形,点电荷在点产生的电场强度的大小为点电荷在点产生的电场强度的大小为由场强叠加原理可知点电场强度的大小为14.如图所示,在固定的竖直绝缘粗糙木板左侧有一正点电荷,木板上A、O、B三点和正电荷确定的竖直平面与木板垂直,,正电荷与O点等高。现有一质量为的带正电小滑块,带电量为,从木板上A点以初速度向上运动,运动到O点时速度为,运动到B点时速度为0,重力加速度为g,不考虑木板对点电荷电场的影响,求:(1)从A到B,滑块克服摩擦力做的功;(2)A和两点间的电势差。【答案】(1)(2)【解析】(1)A和B两点电势相等,A运动到B的过程中电场力的总功为0,设从A到B滑块克服摩擦力做功为,根据动能定理可知解得克服摩擦力做功(2)由对称性可知,小滑块从A到O过程和从O到B过程摩擦力做功相等根据解得15.如图所示,距离水平地面6h高处有水平向右的匀强电场,电场的宽度为3h,长度足够长,在电场上边界的上方距离为h处,有一质量为m、电荷量为q的带正电小球,以初速度(未知)水平向右抛出,小球进入电场后开始做直线运动,运动方向与水平方向的夹角为37°,小球最终落至水平地面上。已知重力加速度为g,小球可视为质点,忽略空气阻力,,求:(1)匀强电场的电场强度大小E和初速度大小;(2)小球从水平抛出到落地过程的总时间t
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