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文档简介
中小学智慧校园建设实施方案为深入推进我县教育数字化转型,加快智慧校园建设步伐,提升教育教学质量和管理水平,促进教育优质均衡发展,结合我县实际,制定本实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,坚持“统筹规划、分步实施、应用为王、融合创新”的原则,以信息技术与教育教学深度融合为核心,以智慧校园建设为抓手,推动我县教育信息化向数字化、网络化、智能化转型。二、工作目标总体目标。到202X年底,全县30%以上的中小学建成县级智慧校园示范校,50%以上的中小学实现校园网络全覆盖、教学终端全覆盖、数字资源全覆盖;到202X年底,全县所有中小学全部建成智慧校园,形成“校校有特色、师师会应用、生生能受益”的智慧教育发展格局。具体目标(1)基础设施智能化。实现校园千兆光纤到校、百兆桌面,无线网络全覆盖;配备智能录播教室、智慧教室、创客空间等智能化教学设施;建设校园大数据中心,实现校园数据互联互通。(2)数字资源优质化。构建覆盖各学科、各年级的优质数字教育资源库,实现优质资源共建共享;鼓励教师开发个性化数字教学资源,提升教师数字资源应用能力。(3)教学应用常态化。推动智慧课堂、在线教学、翻转课堂等新型教学模式常态化应用,促进信息技术与教育教学深度融合;利用大数据分析学生学习情况,实现精准教学和个性化辅导。(4)校园管理精细化。建设智慧校园管理平台,实现学生管理、教师管理、教务管理、财务管理、后勤管理等工作的数字化、智能化;利用物联网技术,实现校园安防、能耗管理、环境监测等工作的精细化管理。三、建设内容基础设施建设(1)网络基础设施升级。对全县中小学网络基础设施进行升级改造,实现校园千兆光纤到校、百兆桌面,无线网络全覆盖。建设校园网络安全防护体系,保障校园网络安全稳定运行。(2)智能化教学设施建设。各学校建设至少1间智能录播教室,配备高清摄像机、录播主机、音频系统等设备,用于精品课程录制、教学研讨等活动;建设智慧教室,配备交互式电子白板、平板电脑、智慧教学系统等设备,支持互动教学、个性化学习;建设创客空间,配备3D打印机、机器人、无人机等设备,培养学生创新实践能力。(3)大数据中心建设。县教体局建设县级教育大数据中心,整合全县中小学各类教育数据,实现数据汇聚、存储、分析和共享;各学校建设校园数据中心,实现校园内部数据互联互通。数字资源建设(1)优质数字资源库建设。县教体局整合国家、省、市优质数字教育资源,建设县级数字教育资源库,涵盖各学科、各年级的课程资源、教学课件、微课视频、习题试卷等内容;鼓励各学校开发具有校本特色的数字资源,丰富资源库内容。(2)教师数字资源应用能力提升。组织开展教师数字资源应用能力培训,通过专题讲座、现场观摩、校本研修等形式,提升教师利用数字资源开展教学活动的能力;开展数字资源应用教学竞赛,以赛促学、以赛促用。教学应用建设(1)智慧课堂建设。各智慧校园示范校要全面推广智慧课堂教学模式,利用智慧教学系统实现课前预习、课中互动、课后巩固的闭环教学;利用大数据分析学生学习数据,精准把握学生学习状况,实现个性化辅导。(2)在线教学平台建设。建设县级在线教学平台,支持教师开展线上教学、线上辅导、线上教研等活动;整合优质教育资源,为学生提供个性化、多样化的线上学习服务。(3)创客教育建设。各学校要依托创客空间,开设创客教育课程,组织开展创客竞赛、科技创新大赛等活动,培养学生的创新思维和实践能力。校园管理建设(1)智慧管理平台建设。建设县级智慧校园管理平台,整合学生学籍管理、教师人事管理、教务管理、财务管理、后勤管理等系统,实现全县教育管理工作的数字化、智能化;各学校建设校园智慧管理平台,实现校园内部管理精细化。(2)智慧安防建设。各学校安装高清监控摄像头、人脸识别门禁系统、一键报警系统等设备,实现校园安防全覆盖;建设校园安防大数据平台,实现对校园安全隐患的实时监测和预警。(3)智慧后勤建设。利用物联网技术,实现校园水电能耗、环境质量、设备运行状态等的实时监测和管理;建设校园智慧食堂,实现食材采购、菜品留样、营养分析等工作的数字化管理。四、实施步骤规划启动阶段(202X年X月—X月)县教体局组织专家对全县中小学智慧校园建设情况进行调研,制定智慧校园建设标准和实施方案;召开全县智慧校园建设动员大会,部署智慧校园建设工作;各学校结合实际,制定本校智慧校园建设规划。示范建设阶段(202X年X月—202X年X月)遴选一批基础条件较好的中小学作为县级智慧校园示范校,开展示范建设;县教体局加大对示范校的资金投入和技术支持,指导示范校完成基础设施建设、数字资源建设和教学应用建设;组织示范校开展经验交流活动,发挥示范引领作用。全面推进阶段(202X年X月—202X年X月)在示范校建设的基础上,全面推进全县中小学智慧校园建设;县教体局组织专家对各学校智慧校园建设情况进行指导和评估,及时解决建设过程中存在的问题;各学校按照建设标准,完成智慧校园建设任务。验收评估阶段(202X年X月—X月)县教体局制定智慧校园验收评估标准,组织专家对各学校智慧校园建设情况进行验收评估;对达到建设标准的学校,授予“XX县智慧校园示范校”称号;对未达到建设标准的学校,督促限期整改。五、保障措施加强组织领导。成立XX县中小学智慧校园建设工作领导小组,由县政府分管领导任组长,县教体局、财政局、科技局等部门负责人为成员,领导小组下设办公室于县教体局电教馆,负责智慧校园建设的组织协调和督促检查。各学校要成立相应工作机构,主要负责人为第一责任人,切实履行智慧校园建设主体责任。加大资金投入。县财政将智慧校园建设经费纳入年度财政预算,设立专项建设资金,保障智慧校园建设工作顺利开展;鼓励社会力量参与智慧校园建设,形成政府主导、社会参与的多元化资金投入机制。强化师资培训。县教体局组织开展智慧校园建设专项培训,提升学校管理人员和教师的信息技术应用能力;各学校要组织
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