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文档简介
第PAGE"pagenumber"pagenumber页,共NUMPAGES"numberofpages"numberofpages页黑龙江省哈尔滨市第六十九中学2025-2026学年八年级(五四学制)上学期期中语文试题一、综合性学习学校开展以“人无信不立”为主题的语文综合实践活动,下面是一位同学的演讲稿的部分内容,如果你是文字编辑,请你来帮他解决一下他的演讲稿中存在的问题吧!我们正值朝气篷勃的年华,拥有无限的潜质,而诚信,正是我们参与社会、赢得未来的基石。它如同头顶那广袤的天穹,以其不变的法则,给予我们炽热的信念;又如同长者的教晦,穿越时空,温润我们的心灵。纵观历史,诚信的光辉始终闪耀。【甲】从“商鞅立木”建立律法威信,到“曾子烹彘”践行家庭承诺,又到“季布一诺千金”张显个人品格,再到“孔子韦编三绝”诠释治学精神。它们无不向我们昭示:诚信,是立身、立家、立国之本。诚信,早已融入我们民族的血脉,成为我们每个人言行。【乙】诚信是人际交往的桥梁,____________,让信任得以通行;诚信是灵魂的试金石,____________,让虚伪无处遁形;诚信是远航的指南针,____________,让我们在迷雾中永不偏航。同学们,让我们自觉成为诚信文化的践行者与弘扬者,使其薪火相传。让我们将这份珍贵的品质内化于心,外化于行,共筑诚信社会!1.文中加点字注音不正确的一项是(
)A.潜质(qián) B.参与(yǔ) C.天穹(qióng) D.炽热(chì)2.文中画线词语书写正确的一项是(
)A.朝气篷勃 B.教晦 C.张显 D.薪火相传3.文中画波浪线的句子有语病,对其修改正确的一项是(
)A.诚信,早已融入我们民族的血脉,成为我们每个人言行的责任。B.诚信,早已融入我们民族的血脉,成为我们每个人言行的准则。C.诚信,早已渗入我们民族的血脉,成为我们每个人的言行。D.诚信,早已融入我们民族的准则,成为我们每个人言行的血脉。4.下列短语依次填入文中【乙】句横线上,最恰当的一项是(
)A.连接起孤独的心灵
映照出品格的高下
指引着人生的方向B.映照出品格的高下
连接起孤独的心灵
指引着人生的方向C.指引着人生的方向
映照出品格的高下
连接起孤独的心灵D.映照出品格的高下
指引着人生的方向
连接起孤独的心灵5.下列对文学、文化、名著常识说法正确的一项是(
)A.上文中画横线的【甲】句中的四个事例:商鞅立木、曾子烹彘、季布一诺千金、孔子韦编三绝都是体现诚信的事例。B.律诗是古体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字,简称“五律”或“七律”。C.《钱塘湖春行》的作者是白居易。白居易,字乐天,晚年号青莲居士,唐代诗人。D.人们常把“何时”“何地”“何事”“何人”“何故”“如何”称为新闻的“六要素”。二、默写6.按教材原文填空。诗中有景。诗中之景是“山川之美,古来共谈”。李白用“月下飞天镜,”(《渡荆门送别》)展现了江月美景;白居易用“,浅草才能没马蹄”(《钱塘湖春行》)展现了一副早春美景;欧阳修笔下的“轻舟短棹西湖好,,芳草长堤(《采桑子》)”把西湖的美景写得淋漓尽致。王维则用“,”(《使至塞上》)描绘出一幅塞外雄奇壮美之景。诗亦言情。诗中之情是“情动于中而形于言”。晏殊借“无可奈何花落去,”(《浣溪沙》)一句写尽伤感与欣喜交织在一起的复杂情感。李清照则用“,沉醉不知归路”(《如梦令》)写出了醉心美景的忘我之情。三、整本书阅读7.阅读名著《红星照耀中国》,回答小题。我校校刊拟开设“读名著·学榜样·树理想·传精神”专栏,我班推荐书目为《红星照耀中国》,现在征集推荐名著中的“人物名片”。请你按照“人物出处”“典型事件”“人物点评”的格式,拟写一则人物名片投稿。要求:结合作品内容,围绕专栏主题选取一个人物,并列举该人物相关的两件典型事件,然后为他撰写人物点评(人物点评在15字之内)。人物①_____________________人物出处《红星照耀中国》典型事件②______________③______________人物点评④______________四、文言文阅读阅读下面文言文,回答小题。【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(苏轼《记承天寺夜游》)【乙】①黄州东南三十里为沙湖,亦曰螺师店。予买田其间,因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋,遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:“余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也。”②疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许,有王逸少洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡①。”是日剧饮而归。(苏轼《游沙湖》②)【注】①休将白发唱黄鸡:白发,指老年。唱黄鸡,意为感叹时光的流逝,人生不可能长久。②《游沙湖》:本文是苏轼因乌台诗案贬居黄州时写的一篇随笔小品。8.解释文中加点的词。(1)念:
(2)盖:
(3)是:9.用现代汉语翻译下列句子。(1)月色入户,欣然起行(2)以纸画字,书不数字,辄深了人意。10.苏轼与张怀民“欣然”赏月漫步,与庞安常“作歌”游清泉寺,你从中看到了一个怎样的苏轼?五、现代文阅读阅读下面三则材料,完成下面小题。【材料一】①当“机器”成为舞者,“人”成为“机器”的伴舞,将怎样影响艺术发展?2025年总台春晚舞蹈节目《秧BOT》引发热议,16台全尺寸人形机器人与舞者一起演绎传统秧歌,映射出科技、艺术与文明交织的三重镜像。②“人机共舞”不仅呈现出令人耳目一新的舞蹈表现形态,更凸显着艺术表达主体的“反转”。在传统定义中,我们将舞蹈描述为运用身体来完成表演的艺术。但《秧BOT》中,农耕文化的身体记忆转化为可编程数据,这无疑预示着:在舞蹈这一人类最古老、与人体联系最紧密的艺术中,科技已开启新篇章。③目前,人形机器人舞蹈样式尚处于早期阶段,还远远达不到人体动作的复杂程度,更谈不上在情感和审美上的表现。正因“BOT”的形象灵活呆萌,在舞台上显得格外努力,才能圈粉无数。(刊载于2025年2月27日,有删改)【材料二】①人形机器人正在变得越来越“聪明”,可以完成一些较为复杂的动作,行走、跑步的体态也在逐渐“丝滑”。随着人工智能和硬件技术的不断优化,人形机器人的商业化进程也会提速。②2025年将是人形机器人量产元年。可以说,人形机器人的普及,将会带来巨大的经济效益,比如替代人类完成一些危险的、重复性的工作,提高生产效率。(刊载于2025年3月4日,有删改)【材料三】【材料四】①现阶段,人型机器人已经投入国内部分商业场景,预计在2025年将形成一定规模应用。其中在工业领域,机器人可执行制造业中重复性高的工作,如装配线作业、物流中心货物分拣;在养老服务领域,机器人可协助实时监测老人生命体征;在特种作业领域,人型机器人可在电力行业执行日常电力巡检、电力设施检查等工作;在生物化学领域,可执行危险化学物料搬运、复杂环境采样等工作。②如果放眼中远期应用场景,人形机器人还可提供商业导览、服务讲解、业务咨询等工作;在家庭服务方面,人形机器人有望进入家庭。从事清洁、烹饪、儿童教育、老人护理等家务活动;在养老服务领域,人形机器人可协助老人完成日常活动并提供聊天、游戏等情感陪伴。③对人形机器人,人们有太多期待。医护人员期待它能托住老人颤抖的手臂,工程师期待它代替人类踏入高危作业区,企业家期待它高效精准完成生产任务……人形机器人从诞生之初,就被设计为人的得力助手和贴心伙伴。预测到2040年,人形机器人的数量可能会超过人类,届时,世界上也许有100亿个人形机器人,其价格会比汽车更低。(刊载于2025年2月13日,有删改)11.下列对人形机器人发展现状及未来的描述,不符合文意的一项是(
)A.人形机器人商业化进程加速,2025年将成为人形机器人量产元年。B.当前人形机器人已能完全模拟人类复杂动作和情感表达。C.人形机器人在工业领域可执行装配、分拣等重复性高的工作。D.未来,人形机器人在家庭服务中可能承担清洁、烹饪等家务活动。12.请结合【材料三】中的两个统计图和【材料四】中与统计图相关的信息,写一条你的发现或推断。13.写出下列句子使用的说明方法。(每个括号内只写一种说明方法)届时,世界上也许有100亿个人形机器人,其价格会比汽车更低。()
()14.假如你是一名创业者,打算进军人形机器人领域,请根据以上四则材料,谈谈你会选择在哪个应用场景进行创业,并阐述理由。阅读《花开向长空》,完成下面小题。花开向长空陈晓杰①早春午后,天蓝得醉人,阳光洒下明晃晃的光芒。我来到南部战区空军某旅,立在宽阔笔直的跑道一侧,远远望见一个挺拔的身影径直奔向运输机,快步登上舷梯。伴随着发动机的轰鸣,一架湛蓝色的战鹰迎着阳光腾空而起,消失在天际。②任务结束后,我再次来到外场,见到了我们故事的主人公:第十四届全国人大代表李宛芯。与新闻照片中甜美、青涩的形象略有不同,此刻,站在我面前的是一名坚毅的女飞行员——她身着草绿色的飞行服;清瘦却显得有力量、年轻而沉稳干练。③简单的几句自我介绍,便打开了她的话匣子。高中时,李宛芯在老师建议下参加了招飞选拔。最终,她幸运地成为空军第十批女飞行学员之一。从那时起,热爱飞行、向往飞行的信念就在她心里深深地扎下了根。“对我而言,飞机从头顶飞过的轰鸣有着另一种意味,那好像就是对我的召唤,是给我的示意和鼓舞。”李宛芯笑了,“我一直坚信,是战机选择了我。”④一阵风拂过,她的发丝在风中飞舞,高高挽起的发髻更显俏皮可爱。“作为女飞行员,在学习和训练上受到过特别对待吗?”我的话刚出口,就有点后悔了。李宛芯干脆地摇摇头,笑着说:“离地三尺,不分男女。”这是飞行训练第一天,教官对她说的话。⑤在高强度的训练面前和男兵相比她显得太娇弱了。可教官走到她跟前,云淡风轻地丢下一句话:战场上不分男女。她知道,要想留下,只能用实力去证明自己。⑥考验对于李宛芯来说,比其他飞行学员来得更早。大学期间,一次高教机课目单飞,李宛芯就遇到了特殊情况。当时,她驾机起飞刚一转弯,就发现地平仪卡滞,经过多次处置仍未恢复正常。她立刻改换目视保持飞机状态,同时向塔台报告情况。在地面指挥员的帮助下,李宛芯冷静应对,飞机安全着陆。⑦在高强度的学习训练和残酷的停飞淘汰下,李宛芯不仅拿到了飞行员的“资格证”,还成为空军航空大学的“百优学员”。⑧毕业后,李宛芯来到了南部战区空军某旅,随即接到改装新机型的任务。那是一次结合任务飞行,从本场起飞,李宛芯要连续降落两个机场。然而,第二个机场反馈气象条件不适宜飞行。降落到第一个机场时已是18时,机组人员一落地便直奔塔台研判天气情况。气象数据显示,接下来的航线上有云团正在生成。⑨李宛芯站在一旁,静静地等待机长的命令。为了不影响第二天的任务,机长当机立断:“飞!”经过几年的训练,如今的她像一支蓄势的箭,引而待发。她知道,这是一次真正的考验。19时,李宛芯驾驶某新型运输机起飞后,一团积雨云出现在航线上。李宛芯脑海中迅速闪过教练讲过的应对危险天气的方法。这一刻,她只有一个决心,那就是按照任务要求落地!前方云团之间有个空隙,李宛芯抓住机会驾机径直穿了过去。进入云层之后,飞机开始颠簸,李宛芯冷静操作,利用导航设备建立航线,在短暂时间内,准确连贯地完成多个动作。终于,运输机从低垂的黑云中钻了出来。飞机刚着陆还未完全退出跑道,瓢泼大雨瞬时而至。⑩一次次苦学精练、一次次爬坡过坎,李宛芯成为所在部队唯一一名完成某型运输机改装的女飞行员。入伍11年间,她用一次次突破自我、超越自我,回应了时代赠予的机遇。⑪采访结束时,我问她,现在的目标是什么?“成为一名机长,完成军人的使命。”李宛芯抿着嘴想了想,然后笑着说,“我现在比之前任何时候都清楚地知道,我心中最热爱的、最珍贵的是什么,我也必将为之努力奋斗。”那笑容依旧甜美,像一朵向着长空努力绽放的花朵。(刊载于2024.3.8,有删改)15.本文主要写了李宛芯在飞行过程中经历的两次考验,请你简要概括。16.结合文章内容回答下列问题。(1)赏析下列句中加点词语的表达效果。经过几年的训练,如今的她像一支蓄势的箭,引而待发(2)文中多次提到了李宛芯的笑容,请联系上下文推测③段、④段和⑪段中她的三次笑分别体现了人物怎样的心理。17.第④段中教官对李宛芯说:“离地三尺,不分男女。”这句话有什么深层含义?18.请结合文章具体内容,分析李宛芯的人物形象。19.文章结尾李宛芯说“我现在比之前任何时候都清楚地知道,我心中最热爱的、最珍贵的是什么。”结合全文,你认为她最热爱和珍惜的是什么?这对你实现人生理想有何启示?阅读《我们要常怀一颗好奇心》,完成下面小题。我们要常怀一颗好奇心周宗良
郭杨洁①人类社会向前发展,一定程度上是因为人的好奇心。一个人如果没有好奇心,就会凡事见怪不怪,不能发现问题、提出问题,难以刨根问底作进一步探究。相反,常怀一颗好奇心,不断向未知领域发起冲锋,才能在一次次探索、一次次突破中收获成功的果实。因此,我们要常怀一颗好奇心。②有好奇心,需要具备敏锐的观察力。人最初的好奇心都源于对周围事物的观察和思考。一个人拥有了敏锐的观察力,就能迅速捕捉事物的各种特征和细节,由此进行进一步的思考和探究。牛顿看到从树上掉落的苹果后,引发一系列联想,最终提出了万有引力定律;瓦特看到水开后不停跳动着的壶盖,想到了新的动力来源,最终改良了蒸汽机。实践证明,唯有保持敏锐的观察力,做生活中的有心人,以好奇之心、新鲜之感面对司空见惯的工作生活,善于观察、发现问题,方能寻得更多的机会,发现不一样的精彩。③有好奇心,需要保持年轻的心态。有人说:“岁月沧桑,生命终会老去,但是,保持心态年轻,能从精神上给生命注入更多活力。”一个人只有保持年轻的心态,才更容易接纳新鲜事物,从而激发出源源不断的求知欲望。倘若心态染上秋霜、沾上暮气,做事就会缺乏兴趣,缺少求知的动力。年轻的心态犹如生命深处的一汪清泉,能够流淌出无穷的激情和热情,迸发出无穷的能量:“两弹一星”元勋任新民,虽然被尊称为中国航天“四老”之一,心态却从来不老。从参与设计东风一号导弹,到研究试验长征三号运载火箭;从领导发射东方红一号卫星,到担任载人航天工程论证小组首席顾问。多年来,他对新知的好奇心从未熄灭,始终不遗余力地学习新知识、探索新领域。我们应当保持“年轻的心”“勇敢的心”,既有“闯”的魄力、“创”的意识,又有“争”的劲头“拼”的勇气,敢于想别人不敢想的问题,敢于涉足别人没有涉足的领域。④有好奇心,还要勇于克服困难、接受挑战。核物理学家陈佳洱曾说:“科学事物,必须不断研究,认真实验,通过韧性的战斗,才可能获取光辉的成就。”对新事物有好奇心,不能停留在“看到了”“听到了”“知道了”的浅层认知上,而要深入细致地研究探索。现实中,有的人在经历了几次失败尝试后便畏首畏尾、患得患失,最终半途而废。我们在探索未知的路上,难免要经历崎岖坎坷,要做到面对困难不言败、遇到挫折不弯腰、历经磨难不后退。⑤常怀一颗好奇心,我们才能在平淡无奇的世界里发现美,在熟悉的事物中找到新的灵感;常怀一颗好奇心,我们才能不断向前、不断探索、不断成长,在追寻真理的道路上,永不止步。(刊载于2024.3.14,有删改)20.写出本文中心论点。21.指出下面句子运用的论证方法。(每个括号只能填写一种论证方法)。(1)牛顿看到从树上掉落的苹果后,引发一系列联想,最终提出了万有引力定律;瓦特看到水开后不停跳动着的壶盖,想到了新的动力来源,最终改良了蒸汽机。()(2)核物理学家陈佳洱曾说:“科学事物,必须不断研究,认真实验……通过韧性的战斗,才可能获取光辉的成就。”()22.作者认为怎样才能常怀一颗好奇心呢?23.判断下列链接材料适合放入文中哪一段,并阐述理由。[链接材料]中科院院士潘建伟,大学期间便对量子物理产生好奇,他克服了人才短缺、技术落后等困难,潜心研究量子技术、建立科研团队,终于在量子纠缠领域形成了世界级研究成果,成为我国量子卫星首席科学家。六、写作24.命题作文声音有时也是幸福的代名词。那来自大自然中的——溪流潺潺泠然作响的声音,树叶被风吹动飒飒的声音,蝉鸣夏日不知疲倦的吱吱声;也有来自生活中的——父母充满关爱的叮嘱声,祖辈慈爱的念童谣的声音,朋友到来时轻轻的叩门声,比赛胜利时吹响的哨声……在这些声音中,我们感受到了美好,感受到了爱,感受到了踏实而安心的温暖。让我们用眼睛,用耳朵,也可以用嗅觉,用触觉,用味觉,去书写那幸福的声音。请以“幸福有声音”为题,写一篇文章。要求:①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)②文体自选(诗歌、戏剧除外)③不要套作,不得抄袭④不少于600字⑤文中不得出现真实的人名、校名25.半命题作文有些事情做起来很辛苦,有些事情做起来很麻烦,有些事情做起来甚至可能遭致误解、带来委屈、蒙受损失。但是,为了心中的理想、为了肩负的责任、为了道德良知,我们愿意去做,并觉得这样做,很值得……请以“______,很值得”为题目,写一篇文章。要求:①将题目抄写在答题卡作文纸的第一行(题目前空四格)②文体自选(诗歌、戏剧除外)③不要套作,不得抄袭④不少于600字⑤文中不得出现真实的人名、校名
参考答案【答案】1.B2.D3.B4.A5.D【详解】1.本题考查字音。B.参与(yǔ)——yù;故选B。2.本题考查词语。A.朝气篷勃——朝气蓬勃;B.教晦——教诲;C.张显——彰显;故选D。3.本题考查病句修改。这个句子是成分残缺的病句,缺少宾语中心语;“诚信”是主语,“成为”是动词,作谓语,“我们每个人言行”是定语,后面缺少宾语中心语,“诚信”是一个人的“行为准则”并非是“责任”或者“血脉”;故可修改为:诚信,早已融入我们民族的血脉,成为我们每个人言行的准则;故选B。4.本题考查句子衔接。第一空,结合“诚信是人际交往的桥梁”可知,这是将诚信比作“桥梁”,“桥梁”可以连接人与人的心灵距离;故应选“连接起孤独的心灵”;第二空,结合“诚信是灵魂的试金石”可知,这是将诚信比作“灵魂的试金石”,“试金石”可以体现人的品格高低;故应选“映照出品格的高下”;第三空,结合“诚信是远航的指南针”可知,这是将诚信比作“指南针”,“指南针”可以为人们指明前行的方向;故应选“指引着人生的方向”;故选A。5.本题考查文学、文化、名著常识。A.“孔子韦编三绝”形容读书勤奋,这并非是诚信事例;B.律诗是近体诗的一种,并非是“古体诗”的一种;C.白居易号香山居士,并非是“青莲居士”;“青莲居士”是指李白;故选D。6.【答案】云生结海楼;乱花渐欲迷人眼;绿水逶迤;大漠孤烟直;长河落日圆;似曾相识燕归来;常记溪亭日暮【详解】本题考查名句默写。注意易错字:楼、渐、逶迤、落、圆、溪。7.【答案】示例:人物:朱德典型事件:(1)他常常亲自从山下挑粮食上山;(2)为了追寻共产党,他谢绝了军阀给他的师长职位。人物点评:他平易近人,关心部下,有着执着的人生追求。【详解】本题考查名著阅读。根据题干可知基本要求有两个:一是所选人物该是《红星照耀中国》中任意一个;二是要按照“人物出处”“典型事件”“人物点评”的格式写作即可。《红星照耀中国》通过一个外国人的所见所闻,客观地向全世界报道了共产党和红军的真实情况,使西方人全面地了解到中国共产党人的真实生活。在陕北,斯诺采访了众多共产党领袖和红军将领,如毛泽东、周恩来、彭德怀、林伯渠等。他描述他们的言谈举止,追溯他们的家庭环境和青少年时代,试图从出身和成长经历中找寻他们成为共产党人的原因。周恩来:周恩来第一次见面用英语跟斯诺打招呼,他欢迎斯诺的到来,给予了斯诺自由活动的诚意,并且亲自替安排了一个旅程,详细列出为时共需九十二天的旅程中的各个项目。他平易近人,揽着红小鬼的胳膊在乡间散步。他是一位头脑冷静、态度温和善于分析推理、讲究实际经验的人。毛泽东:毛泽东是一个颇有天才的军事和政治战略家。他有着中国农民质朴纯真的性格,颇有幽默感,喜欢憨笑,天生精明。他还精通中国旧学,博览群书,对哲学和历史有着深入的研究;有演讲和写作的才能,记忆力异乎常人;他小时候便具有反抗精神,剪辫子参军救国;后来自己到湖南省立图书馆看书自修半年;他的财物只是一卷铺盖、几件随身衣物,伙食也同每个人一样;当他谈及已死的同志和饥荒的死人事件,他眼睛湿润;他关爱士兵,将自己的上衣脱给战士穿,长征中和普通战士一样步行;同时他对当前世界政治惊人地熟悉,提出的世界政局时事问题连斯诺都无法回答他是一位深刻的洞察力,杰出的军事、政治才能的政治家。贺龙:传说贺龙用一把菜刀在湖南建立一个苏区,据说曾经不止一次把地方的哥老会全部成员收编进红军;参加共产党后一直忠于党,总希望别人提出批评,听取意见。行军神出鬼没,让敌人心惊胆战。他是一位威望高、口才好,英勇善战、有出色的军事才能,急躁而又谦虚的红军首领。彭德怀:彭德怀童年时在私塾奋起反抗欺负他的地主孩子、老师,将祖母的鸦片烟踢掉;青年时带领农民攻打囤粮的大地主。从事谍报工作被抓时不屈服,坚决不招供。长征中经常步行,把马让给其他同志骑。他的司令部陈设简陋,伙食也很一般,与部下一样;同时将国民党的悬赏通缉传单收集起来印刷红军宣传品。善于总结战术经验,巧妙运用游击战取得胜利;他喜欢孩子,尊重少先队员(“红小鬼”),将棉衣披给小号手。他是一位率直爽朗、乐观爱笑、富有才智、善于驰骋,吃苦耐劳、精力旺盛、性格刚烈、具有强烈反抗精神、坚强不屈的勇士,也是一位爱惜部下、善于作战的杰出军事家。朱德:朱德能跟战士共同生活,获得他们的信任;作战不管大小,都要查勘地形,精密计划一切;细心处理一切,亲自领导部队;坚持从一切角度了解敌人的阵地,跟民众也保持很好的关系。他是一个沉默谦虚、爱惜部下、说话朴实、喜欢运动和读书的红军将领。示例:人物:毛泽东典型事件:(1)组织并创办新民学会专门反抗湖南督军张敬尧;(2)当红军战士没有鞋穿的时候,他也不愿意穿鞋。人物点评:他学识渊博,感情深邃,体恤关怀身边的同志。【答案】8.(1)考虑想到;(2)大概是;(3)这;9.(1)月光照进门里,我高兴的起来走到户外。(2)在纸上给他写字,写不了几个,就能够懂得别人的意思。10.从中我看到了一个乐观旷达、热爱生活的苏轼。【分析】这篇阅读材料展现了苏轼贬谪黄州时期的两则生活片段,呈现其豁达超然的精神境界。甲篇以空明月色映照文人雅趣,通过“闲人”自况体现随遇而安的人生态度;乙篇则在与聋医的交往和逆向西流的溪水中,彰显其善于发现生活诗意的乐观情怀。两文在简净的叙事中暗含人生哲理,体现了苏轼“随物赋形”的文学特色和“超然物外”的处世哲学,共同勾勒出一个在逆境中依然保持生活情趣与思想深度的文人形象。【详解】8.本题考查文言词语的含义。(1)句意:想到到没有和我一起游乐的人。念:考虑,想到。(2)句意:大概是竹子和柏树的影子吧。盖:大概是。(3)句意:这一天,我们畅饮之后才回去。是:这。9.本题考查文言语句翻译。(1)重点字词有:户:门;欣然:高兴的样子;(2)重点字词有:以:用、拿;书:写;辄:就;了:明白、理解。10.本题考查对人物形象的分析。根据甲文“元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭”可知,苏轼在夜晚准备睡觉时,看到月色美好便欣然起身,主动寻找友人一同赏月漫步。当时苏轼被贬官到黄州,但他没有因被贬的遭遇而陷入消极情绪中,而是能从平凡的月色中获得乐趣,主动去发现生活中的美好,这体现出他乐观旷达的心境,能在困境中保持积极的生活态度,热爱生活中的点滴美好;根据乙文第①段“予买田其间,因往相田得疾。闻麻桥人庞安常善医而聋,遂往求疗。安常虽聋,而颖悟绝人,以纸画字,书不数字,辄深了人意。余戏之曰:‘余以手为口,君以眼为耳,皆一时异人也’”可知,苏轼在生病后积极寻求治疗,并且能和聋医庞安常轻松幽默地开玩笑,将彼此比作“异人”,展现出他随和、乐观的性格特点,即便身处困境,也能以积极的心态与人交往,发现生活中的趣味;根据乙文第②段“疾愈,与之同游清泉寺。寺在蕲水郭门外二里许,有王逸少洗笔泉,水极甘,下临兰溪,溪水西流。余作歌云:‘山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡’。是日剧饮而归”可知,苏轼病愈后与庞安常同游清泉寺,看到溪水西流,他写下充满哲理的词句,发出“谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡”的感慨,体现出他不服老、不悲叹时光流逝的乐观精神。并且他与庞安常“剧饮而归”,尽情享受游玩的快乐,进一步表现出他对生活的热爱和积极乐观的生活态度;综上所述,从苏轼与张怀民“欣然”赏月漫步,与庞安常“作歌”游清泉寺这些事情中,可以看到一个乐观旷达、热爱生活的苏轼。【参考译文】【甲】元丰六年十月十二日夜晚,我解开衣服准备睡觉,月光照进门里,我高兴地起来走到户外。想到没有和我一起游乐的人,于是前往承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有入睡,我们一起在庭院中散步。庭院中的月光像积水一样清明澄澈,水中的水藻、荇菜纵横交错,大概是竹子和柏树的影子吧。哪一个夜晚没有月亮?哪一个地方没有竹子和柏树?只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。【乙】黄州东南三十里有个地方叫沙湖,也叫螺师店。我在那里买了田地,因为前往察看田地,得了病。听说麻桥人庞安常擅长治病,而且耳朵聋,于是就去请他医治。庞安常虽然耳朵聋,却聪明过人,在纸上给他写字,写不了几个,就能够懂得别人的意思。我和他开玩笑说:“我用手当嘴巴,你用眼睛当耳朵,我们都是一时的奇人啊。”病好之后,我和他一起游览清泉寺。清泉寺在蕲水县城外两里左右的地方,那里有王羲之的洗笔泉,泉水非常甘甜,寺庙下方靠近兰溪,溪水向西流淌。我作了一首词:“山下兰芽短浸溪,松间沙路净无泥,萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。”这一天,我们畅饮之后才回去。【答案】11.B12.示例:随着我国65周岁及以上人口比重的逐年上升,我国人形机器人未来在养老服务市场可能会出现大量需求。13.列数字;作比较(顺序不分先后)14.示例一:我会选择在家庭服务场景创业。随着人形机器人技术成熟,成本降低,家庭对机器人协助完成家务、照顾家人的需求会日益增长。示例二:我会选择在养老服务场景创业。随着我国老龄化程度加深,养老服务市场需求会持续增长。人形机器人既能协助老人完成日常活动,又能提供情感陪伴,满足老人多方面的需求,具有很大的商业潜力。【分析】这篇文章以“人机共舞”为切入点,通过春晚案例引出科技与艺术融合的议题,再结合产业趋势与应用场景,层层递进展现人形机器人在文化、经济、社会等多维度的影响。文章兼具思想深度与前瞻视野,既有现实案例的剖析,也有未来图景的展望,引导读者思考科技发展与人文价值的平衡。【详解】11.本题考查理解文章内容。B.根据材料一第③段“目前,人形机器人舞蹈样式尚处于早期阶段,还远远达不到人体动作的复杂程度,更谈不上在情感和审美上的表现”、材料四第①段“现阶段,人型机器人已经投入国内部分商业场景……其中在工业领域……在生物化学领域,可执行危险化学物料搬运、复杂环境采样等工作”,第②段“如果放眼中远期应用场景……在养老服务领域,人形机器人可协助老人完成日常活动并提供聊天、游戏等情感陪伴”可知,当下人形机器人只是投入国内部分商业场景,将来可能有机会协助老人完成日常活动并提供聊天、游戏等情感陪伴。本项的“当前人形机器人已能完全模拟人类复杂动作和情感表达”说法不当;故选B。12.本题考查图文转换。根据材料三“中国65周岁及以上人口比重”图可知,中国65周岁及以上人口比重由2016年不足11%,上升到2023年的16%;根据材料三“中国人形机器人市场规模”图可知,中国人形机器人市场规模由2020年不足5亿美元上升到2027年预测达到20亿美元;根据材料四第②段“在家庭服务方面,人形机器人有望进入家庭。从事清洁、烹饪、儿童教育、老人护理等家务活动;在养老服务领域,人形机器人可协助老人完成日常活动并提供聊天、游戏等情感陪伴”可知,随着中国人口老龄化人口的逐年递增,人形机器人在养老服务领域所占的作用越来越多,例如可协助老人完成日常活动并提供聊天、游戏等情感陪伴。由此可见,随着我国65周岁及以上人口比重的逐年上升,我国人形机器人未来在养老服务市场可能会出现大量需求。13.本题考查说明方法。“100亿个人形机器人”这是列数字的说明方法,列举预测将来人形机器人的数量,体现将来人形机器人的需求量很大,体现其对人们的生活的重要性。“其价格会比汽车更低”这是运用作比较的说明方法,将人形机器人的价格和汽车的价格进行比较,突出人形机器人物美价廉的特点。14.本题考查内容拓展。根据材料四第①段“其中在工业领域,机器人可执行制造业中重复性高的工作,如装配线作业、物流中心货物分拣;在养老服务领域,机器人可协助实时监测老人生命体征;在特种作业领域,人型机器人可在电力行业执行日常电力巡检、电力设施检查等工作;在生物化学领域,可执行危险化学物料搬运、复杂环境采样等工作”,第②段“人形机器人还可提供商业导览、服务讲解、业务咨询等工作;在家庭服务方面,人形机器人有望进入家庭。从事清洁、烹饪、儿童教育、老人护理等家务活动;在养老服务领域,人形机器人可协助老人完成日常活动并提供聊天、游戏等情感陪伴”,第③段“医护人员期待它能托住老人颤抖的手臂,工程师期待它代替人类踏入高危作业区,企业家期待它高效精准完成生产任务”可知,人形机器人当下在工业领域,机器人可执行制造业中重复性高的工作;在养老服务领域,机器人可协助实时监测老人生命体征;在特种作业领域,人型机器人可在电力行业执行日常电力巡检、电力设施检查等工作;在生物化学领域,可执行危险化学物料搬运、复杂环境采样等工作;将来人形机器人还可提供商业导览、服务讲解、业务咨询等工作;在家庭服务方面,人形机器人有望进入家庭。从事清洁、烹饪、儿童教育、老人护理等家务活动;在养老服务领域,人形机器人可协助老人完成日常活动并提供聊天、游戏等情感陪伴等工作。结合以上分析选择一个服务领域详谈自己的理由即可。示例:我会选择养老服务领域进行创业。材料显示我国老年人口比例逐年提高,而人形机器人能够协助监测老人健康、陪伴交流,市场需求大,商业前景广阔。【答案】15.①大学期间高教机课目单飞时地平仪卡滞,李宛芯冷静应对,成功着陆。②在南部战区空军任务飞行中遇到恶劣天气,李宛芯凭借沉着冷静地完成飞行任务。16.(1)“蓄势”指积蓄力量、等待时机。这个词生动形象地写出经过多年训练的李宛芯随时准备迎接挑战的最佳战斗状态,传神地表现出她技术成熟、信心满满的样子。(2)。第一次笑(第③段):初识梦想的“自豪”(这里的笑充满了追忆的甜美和梦想成真的喜悦;流露出一种深刻的自豪感和坚定的使命感)。第二次笑(第④段):面对考验时的“自信”(她用实力证明自己后,内心深处的坦然与从容、无畏)。第三次笑(第⑪段):追求至高目标的“坚定”(在说出“成为一名机长”的目标时,充满了成熟的坚定和对未来的清晰向往)。17.在飞行任务中(或在飞行训练和执行任务时),性别不是衡量能力的标准(或男女飞行员的标准一致,没有性别)(或特权不能因性别而降低对自己的要求),飞行员的责任和挑战对所有人都是一样的。18.(1)热爱飞行,信念坚定:高中时响应招飞选拔,坚信“战机选择了我”,始终坚守飞行梦想。(2)坚毅顽强,勇于挑战:在高强度训练和淘汰中坚持,成功改装新机型,成为部队唯一完成某型运输机改装的女飞行员。(3)冷静沉着,技术精湛:遭遇高教机地平仪卡滞特情时冷静处置,穿越积雨云时准确连贯完成操作。(4)目标清晰(梦想远大),进取不止:立志成为机长,明确自身热爱并为之奋斗。19.最热爱和珍惜的是飞行事业和军人使命。启示:①要及早确立人生目标并坚持追求;②面对困难时要勇于突破自我;③将个人理想与时代机遇相结合;④性别不应成为追求梦想的限制【分析】这篇《花开向长空》以细腻笔触刻画了女飞行员李宛芯的成长历程,通过飞行考验、性别平等宣言等典型场景,展现其坚韧与专业。文章以“蓄势的箭”“向长空绽放”等意象贯穿,将军事题材与人文关怀相融合,既呈现新时代军人风采,又暗喻女性在传统男性领域突破自我的时代命题。叙事节奏明快,人物形象立体鲜活。【详解】15.本题考查概括文章内容。根据第⑥段“大学期间,一次高教机课目单飞,李宛芯就遇到了特殊情况。当时,她驾机起飞刚一转弯,就发现地平仪卡滞,经过多次处置仍未恢复正常。她立刻改换目视保持飞机状态,同时向塔台报告情况。在地面指挥员的帮助下,李宛芯冷静应对,飞机安全着陆”可知,大学期间高教机课目单飞,李宛芯就遇到了地平仪卡滞的情况,她冷静应对,让飞机安全着陆。根据第⑧段“毕业后,李宛芯来到了南部战区空军某旅……气象数据显示,接下来的航线上有云团正在生成”,第⑨段“19时,李宛芯驾驶某新型运输机起飞后,一团积雨云出现在航线上。李宛芯脑海中迅速闪过教练讲过的应对危险天气的方法……李宛芯冷静操作,利用导航设备建立航线,在短暂时间内,准确连贯地完成多个动作。终于,运输机从低垂的黑云中钻了出来”可知,李宛芯在南部战区空军某旅,遇到恶劣天气,她冷静操作,准确连贯地完成多个动作,完成飞行任务。16.本题考查赏析句子。(1)“经过几年的训练,如今的她像一支蓄势的箭,引而待发”可知,“蓄势”意为积蓄力量等待爆发,在此运用比喻手法,将经过多年训练的李宛芯比作一支箭,生动写出李宛芯经多年训练后技艺纯熟、自信沉稳的状态,如同拉满的弓箭随时迎接挑战的最佳战斗状态,体现她面对考验的从容与专业。(2)根据第③段“高中时,李宛芯在老师建议下参加了招飞选拔。最终,她幸运地成为空军第十批女飞行学员之一。从那时起,热爱飞行、向往飞行的信念就在她心里深深地扎下了根”“对我而言,飞机从头顶飞过的轰鸣有着另一种意味,那好像就是对我的召唤,是给我的示意和鼓舞”可知,李宛芯被挑选为空军第十批女飞行学员之一,她为自己能实现梦想而笑了,她热爱飞行、向往飞行,为“战机选择我”而自豪,体现她对飞行事业的热爱与坚定信念。根据第④段“‘作为女飞行员,在学习和训练上受到过特别对待吗?’我的话刚出口,就有点后悔了。李宛芯干脆地摇摇头,笑着说:‘离地三尺,不分男女。’这是飞行训练第一天,教官对她说的话”可知,“我”以为她作为女飞行员会比男飞行员少吃一些苦,但李宛芯自豪地告诉“我”,她用行动证明实力,回应“不分男女”的飞行准则,“笑”体现她对性别平等的自信,对自己能经受考验的“自信”。根据第⑩段“李宛芯成为所在部队唯一一名完成某型运输机改装的女飞行员。入伍11年间,她用一次次突破自我、超越自我,回应了时代赠予的机遇”,第⑪段“‘成为一名机长,完成军人的使命。’李宛芯抿着嘴想了想,然后笑着说,‘我现在比之前任何时候都清楚地知道,我心中最热爱的、最珍贵的是什么,我也必将为之努力奋斗。’”可知,李宛芯刻苦训练,突破自己,她希望自己能成为一名机长,对未来有清晰的规划,“笑”表达她对军人使命的珍视与希望成为机长的决心,笑容中充满信念感。17.本题考查理解文章的内容。根据第④段“‘作为女飞行员,在学习和训练上受到过特别对待吗?’我的话刚出口,就有点后悔了。李宛芯干脆地摇摇头,笑着说:‘离地三尺,不分男女。’这是飞行训练第一天,教官对她说的话”可知,在外人眼中,女飞行员可能在学习和训练上受到过特别对待,但飞行最注重的是能力的要求。“离地三尺,不分男女”体现飞行职业的公平性——在空中执行任务时,能力是唯一标准,性别差异不是评判依据,强调了飞行员的训练和执行任务时对所有人都是一样的。18.本题考查理解人物形象。根据第③段“高中时,李宛芯在老师建议下参加了招飞选拔。最终,她幸运地成为空军第十批女飞行学员之一。从那时起,热爱飞行、向往飞行的信念就在她心里深深地扎下了根”“对我而言,飞机从头顶飞过的轰鸣有着另一种意味,那好像就是对我的召唤,是给我的示意和鼓舞”可知,李宛芯读高中时,在老师的建议下,参加了招飞选拔,成为空军第十批女飞行学员之一。她坚信“战机选择了我”,始终坚守飞行梦想。这体现她热爱飞行,信念坚定的特点。根据第⑦段“在高强度的学习训练和残酷的停飞淘汰下,李宛芯不仅拿到了飞行员的‘资格证’,还成为空军航空大学的‘百优学员’”,第⑩段“一次次苦学精练、一次次爬坡过坎,李宛芯成为所在部队唯一一名完成某型运输机改装的女飞行员”可知,李宛芯在高强度的学习训练和残酷的停飞淘汰下,坚持苦学精练,成为所在部队唯一一名完成某型运输机改装的女飞行员。这体现她坚毅顽强,勇于挑战的特点;根据第⑥段“当时,她驾机起飞刚一转弯,就发现地平仪卡滞,经过多次处置仍未恢复正常。她立刻改换目视保持飞机状态,同时向塔台报告情况。在地面指挥员的帮助下,李宛芯冷静应对,飞机安全着陆”,第⑨段“19时,李宛芯驾驶某新型运输机起飞后,一团积雨云出现在航线上。李宛芯脑海中迅速闪过教练讲过的应对危险天气的方法。这一刻,她只有一个决心,那就是按照任务要求落地!前方云团之间有个空隙,李宛芯抓住机会驾机径直穿了过去。进入云层之后,飞机开始颠簸,李宛芯冷静操作,利用导航设备建立航线,在短暂时间内,准确连贯地完成多个动作。终于,运输机从低垂的黑云中钻了出来。飞机刚着陆还未完全退出跑道,瓢泼大雨瞬时而至”可知,李宛芯在面临地平仪卡滞是情况下,她冷静应对,让飞机安全着陆;在面临恶劣的天气下,她冷静操作,在短暂时间内,准确连贯地完成多个动作。让运输机安全着陆。这体现她冷静沉着,技术精湛。根据第⑪段“‘成为一名机长,完成军人的使命。’李宛芯抿着嘴想了想,然后笑着说,‘我现在比之前任何时候都清楚地知道,我心中最热爱的、最珍贵的是什么,我也必将为之努力奋斗。’”可知,李宛芯怀了成为一名机长的梦想,并为之奋斗;这体现她目标清晰,进取不止。19.本题考查理解句子含义和谈阅读启示。根据第③段“最终,她幸运地成为空军第十批女飞行学员之一。从那时起,热爱飞行、向往飞行的信念就在她心里深深地扎下了根”,第④段“离地三尺,不分男女”,第⑤段“在高强度的训练面前和男兵相比她显得太娇弱了。可教官走到她跟前,云淡风轻地丢下一句话:战场上不分男女。她知道,要想留下,只能用实力去证明自己”,第⑩段“一次次苦学精练、一次次爬坡过坎,李宛芯成为所在部队唯一一名完成某型运输机改装的女飞行员。入伍11年间,她用一次次突破自我、超越自我,回应了时代赠予的机遇”,第⑪段“‘成为一名机长,完成军人的使命。’李宛芯抿着嘴想了想,然后笑着说,‘我现在比之前任何时候都清楚地知道,我心中最热爱的、最珍贵的是什么,我也必将为之努力奋斗。’”可知,李宛芯从入伍起就坚信“战机选择了我”,始终坚守飞行梦想。为了实现梦想,她付出艰辛的训练,突破性别的界限,用实力证明自己。她热爱飞行事业和军人的使命,希望实现成为一名机长的梦想。由此可见,人要明确自己的目标,为自己的梦想而奋斗;在追梦的路上,面对困难要迎难而上,突破自我,突破性别的界限,将个人的梦想和时代的机遇结合在一起,实现自己的人生梦想。【答案】20.我们要常怀一颗好奇心21.举例论证;道理论证22.有好奇心,需要具备敏锐的观察力;有好奇心,需要保持年轻的心态;有好奇心,还要勇于克服困难、接受挑战。23.第④段,材料讲述潘建伟对量子物理产生好奇并克服了种种困难,最终有所成就的故事,与④段分论点“有好奇心,还要勇于克服困难、接受挑战(或我们在探索未知的路上,难免要经历崎岖坎坷,要做到面对困难不言败、遇到挫折不弯腰、历经磨难不后退)”的论述相符,因此放在第④段比较合。【分析】这篇议论文围绕“常怀好奇心”展开论述,层次清晰,论证有力。文章以递进式结构,从观察力、年轻心态到克服困难三个维度阐释保持好奇心的条件,运用典型事例和权威引证增强说服力。语言兼具理性与激情,结尾升华主题,是一篇结构严谨、观点鲜明的说理文。【详解】20.本题考查提炼中心论点。根据第①段“人类社会向前发展,一定程度上是因为人的好奇心。一个人如果没有好奇心……难以刨根问底作进一步探究。相反,常怀一颗好奇心……一次次突破中收获成功的果实。因此,我们要常怀一颗好奇心”可知,文章的开头先采用对比手法,点明“好奇心”对人类社会发展的重要意义。接着引出文章的中心论点“我们要常怀一颗好奇心”。21.本题考查论证方法。(1)句子列举牛顿发现万有引力定律、瓦特改良蒸汽机的具体事例,通过典型实例证明“敏锐观察力能引发探究”的分论点,属于举例论证。(2)句子直接引用核物理学家陈佳洱的原话,借助权威观点论证“需勇于克服困难”的分论点,属于道理论证。22.本题考查内容理解概括。结合第②段“有好奇心,需要具备敏锐的观察力。人最初的好奇心都源于对周围事物的观察和思考。一个人拥有了敏锐的观察力……牛顿看到从树上掉落的苹果后……瓦特看到水开后不停跳动着的壶盖……有保持敏锐的观察力,做生活中的有心人……发现不一样的精彩”可知,文章通过牛顿看到苹果掉落提出万有引力定律、瓦特看到壶盖跳动改良蒸汽机的例子,说明敏锐的观察力能让人捕捉事物特征细节并引发思考探究,从而产生好奇心。由此可知,要“常怀一颗好奇心”,需要具备敏锐的观察力。结合第③段“有好奇心,需要保持年轻的心态……一个人只有保持年轻的心态,才更容易接纳新鲜事物,……‘两弹一星’元勋任新民……他对新知的好奇心从未熄灭……敢于涉足别人没有涉足的领域”可知,文章指出年轻心态能让人接纳新鲜事物、激发求知欲,并以任新民为例加以佐证。由此可知,“常怀一颗好奇心”需要保持年轻的心态。结合第④段“有好奇心,还要勇于克服困难、接受挑战……对新事物有好奇心,不能停留在‘看到了’‘听到了’‘知道了’的浅层认知上,而要深入细致地研究探索……历经磨难不后退”可知,文章强调对新事物有好奇心不能停留在浅层认知,探索未知会有坎坷,要勇于面对困难挫折。由此可知,“常怀一颗好奇心”还要勇于接受挑战。23.本题考查论据补充。结合第④段“有好奇心,还要勇于接受挑战……我们在探索未知的路上,难免要经历崎岖坎坷,要做到面对困难不言败、遇到挫折不弯腰、历经磨难不后退”可知,此段重点论述有好奇心需勇于接受挑战,强调在探索未知过程中面对困难要不言败、不退缩。而链接材料中“中国科学院院士潘建伟,大学期间便对量子物理产生好奇,他克服了人才短缺、技术落后等问题,潜心研究量子技术、建立科研团队,终于在量子纠缠领域取得了世界级研究成果”,表明潘建伟因对量子物理好奇,在面对人才短缺、技术落后等诸多困难挑战时,没有放弃,而是积极克服并最终取得成果。由此可知,链接材料所呈现的内容与第④段“有好奇心,还要勇于接受挑战”的观点高度契合,所以适合放在第④段,作为论据有力地支撑该段观点。24.【答案】例文:幸福有声音幸福是什么?它或许是一缕阳光,或许是一抹微笑,但更多时候,它是一段声音。那些承载着温暖与美好的声音,如同生命长河中的珍珠,在记忆深处闪烁着永恒的光芒。大自然的声音是最原始的幸福乐章。记得幼时在乡间,清晨总会被鸟鸣唤醒。那声音不是城市里零星的啁啾,而是此起彼伏的交响乐。画眉的清亮,麻雀的欢快,布谷的悠远,交织成最动人的晨曲。我常常趴在窗台上,看阳光穿过树叶的间隙,在斑驳的光影中聆听这场音乐会。这些声音里,藏着大自然最纯粹的馈赠,是城市钢筋水泥中难以寻觅的幸福密码。家的声音是世间最温暖的旋律。每个傍晚,厨房里锅铲碰撞的声响,是母亲爱的独白。油锅滋滋作响,葱花爆香的瞬间,整个屋子都弥漫着幸福的味道。父亲下班回家钥匙转动门锁的“咔嗒”声,是我童年最安心的信号。这些平凡的声音构筑起家的轮廓,在记忆里永不褪色。正如林语堂所说:“家庭之乐,在于日常。”这些细微的声响,正是幸福最真实的注脚。成长路上的声音是青春最美的和声。教室里粉笔划过黑板的沙沙声,操场上同学们嬉戏的欢笑声,放学路上自行车铃铛的清脆声,构成了学生时代独特的音画。记得第一次参加朗诵比赛时,我紧张得手心冒汗,但当我的声音在礼堂里回荡,听到台下鼓励的掌声时,我明白了什么是成长的幸福。这些声音如同年轮,记录着我们生命拔节的痕迹。幸福的声音无处不在。它可能是雨后屋檐滴水的叮咚,可能是深夜翻动书页的轻响,也可能是远方亲人电话里的问候。这些声音如同星辰,虽然微小,却能在黑暗中指引方向。当我们学会倾听,便会发现,幸福从来不是遥不可及的幻影,而是萦绕在耳边的真实旋律。在这个喧嚣的世界里,愿我们都能静下心来,聆听那些被忽略的幸福声音。因为它们不仅记录着过去的美好,更在诉说着当下的珍贵,预示着未来的希望。【详解】本题考查全命题作文
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