【语文】南阳市二年级上册期末复习试题(含答案)

【语文】南阳市二年级上册期末复习试题（含答案）1．读拼音，写词语。yǎnjīnɡ

hǎiyánɡ

huānxiào

qíɡuàimínɡliànɡ

diànyǐnɡ

chénsī

niánqīnɡ2．给下列句子中的多音字选择正确的读音。hàohǎo（1）热情好()客的老乡，向远道而来的游客伸出了友好()的手。gāngàn（2）同学们干()得热火朝天，不一会儿就把教室打扫干()净了。3．根据查字典要求填空。要查的字应查部首除部首外还有几画读音笔()()()猫()()()4．

比一比，再组词。阴()

惊()

似()

见()明()

凉()

以()

现()5．把下面的词语排成一句通顺的话并加上标点符号。（1）小鸟

蓝蓝的

在

飞翔

一群

天空_________________________（2）是

乐于助人

的

风娃娃

个

好孩子_________________________6．口语交际。在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。比如，美术课上，东东忘了带彩笔，想借小刚的用一下，他该怎样给小刚商量呢？请你试着把他们俩的对话写下来吧。东东：_______________________小刚：_______________________东东：_______________________小刚：_______________________7．根据平日积累填空。（1）学名言：有者竟成；书籍是人类的阶梯。（2）读古诗：从“高百尺，手可摘星辰”中感受山寺的高耸入云，从“天，，风草牛羊”中体会草原的壮丽富饶。（3）识伟人：《大禹治水》中百姓治理水的大禹、《朱德的》中和们一块儿挑粮的朱德，还有《的水节》中和傣族人民一起欢度节日的周总理。8．我会根据课文内容填空。（1）“我”变成小水滴聚在一起落下来，人们叫我_______，“我”变成小硬球打下来，人们叫我_______。（2）湖中央有一个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像___________，叫日潭；南边像___________，叫月潭。（3）看到这座高耸入云的大楼，我想起了李白的诗句“______________，___________。”（4）《玲玲的画》这篇课文告诉我们___________________。阅读下面文章，并完成练习。称赞清展，小刺猬去森林里采果子。他看见一只小獾（huān）在学做小板凳。小獾很认真，小板凳却显得有点儿粗糙（cāo）。小刺猬拿起小板凳仔细地看了看，对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”小雅听了心里美滋（zī）滋的。傍晚，小刺猬背着几个红红的大苹果朝家里走。小獾高兴地迎上去，送给小刺猬一个小板凳。小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的小板凳呢？”小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿泄（xiè）气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。”小刺猬连忙拿出两个大苹果送给小獾。小獾闻了闻，笑眯眯地说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么诱人的苹果。”小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲（pí）劳！”9、数一数，短文共有__________个自然段。10、小獾为什么要把自己做的小板凳送给小刺猬呢？请用“______”在文中画出相关语句。11、这真是一个暖心的童话故事，我喜欢___________（谁），因为_____________。12、这学期，我读了很多课外书，其中，我最喜欢的童话故事是《_____________》。阅读下面文章，并完成练习。每当百灵鸟敞开歌喉，那优美的歌声立刻招来无数听众，大家纷纷夸奖它。百灵鸟听了高兴万分，每天从早到晚不知疲倦地唱着。可它唱得越卖力，听众越少，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很委屈，便到喜鹊大姐那里去诉苦：“喜鹊大姐，我的歌喉那么好，但大家为什么都不来听我唱歌呢？我又没有骄傲！”喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐，当天就赶去学了几支新歌。第二天，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津津有味。13、短文一共有（

）个自然段，在每个自然段前标上序号。14、第()自然段写了喜鹊大姐说的话。15、从文中找出下列词语的近义词或反义词。近义词：立即—()

表扬—()反义词：虚心—()

伤心—()16、百灵鸟感到苦闷的事是____。17、百灵鸟唱得越卖力，听众却越少的原因是_____。18、看图画，写一写。提示：图画上都有谁？发生了什么事？他们会说些什么呢？请你发挥想象力，写几句通顺的话。1．眼睛海洋欢笑奇怪明亮电影沉思年轻2．

hào

hǎo

gàn

gān3．

竹

4

bǐ

犭

8

māo4．

阴天

惊讶

相似

见面

明月

凉快

以为

现在【详解】本题考查比一比，再组词。阴和明：部首不同，音不同，义不同。阴：阳光不能直接照到的地方；不光明的；诡诈的。可组词：阴天、阴谋等。明：明亮（跟“暗”相对）；明白；清楚。可组词：明月、明白等。惊和凉：部首不同，音不同，义不同。惊：害怕；精神受到刺激，感到不安；惊动。可组词：惊讶、吃惊等。凉：温度低；冷（指天气时，比“冷”的程度浅）；比喻灰心或失望。可组词：凉快、悲凉等。似和以：部首不同，音不同，义不同。似：多音字，[sì]像；如同；胜过；超过。可组词：相似。[shì]〔似的〕助词。用在名词、代词或动词性词语的后面，表示和某种事物、情况相像可组词：似的。以：用；拿；依；按照；表示目的。可组词：以为、可以等。见和现：部首不同，音不同，义不同。见：看到；接触，遇到。可组词：看见、听见等。现：现在；此刻；当时可以拿出来的。可组词：现在、现象等。5．

一群小鸟在蓝蓝的天空飞翔。

风娃娃是个乐于助人的好孩子。【解析】本题考查词成句的能力。排列时，应首先整体感知一下词语，确定哪个词语应该排在在最前面，哪几个词语相连。排列完成后要仔细读读，检查是不是通顺，是不是符合句子的语法。只要掌握句子的结构特征，就容易做对。句子一般的都是“谁（什么）干什么（怎么样）”。写完句子不要忘记加上标点符号。（1）主干：小鸟飞翔。一群小鸟在蓝蓝的天空飞翔。（2）主干：风娃娃是好孩子。风娃娃是个乐于助人的好孩子。6．

东东，我忘记带彩笔了，可以借你的用一下吗？

可以借给你用。

谢谢你！

不客气！7．（1）（2）（3）8．

雨

冰雹

圆圆的太阳

弯弯的月亮

危楼高百尺

手可摘星辰

只要肯动脑筋，坏事有时也能变成好事。【解析】本题主要考查对课文的默写。（1）“我”变成小水滴聚在一起落下来，人们叫我“雨”；“我”变成小硬球打下来，人们叫我“冰雹”。出自《我是什么》是一篇科学短文，文章以朴实而生动的语言，讲述了水的变化及其利与害。（2）“湖中央有个美丽的小岛，把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。”语段选自《日月潭》。本文用优美的文字描述了我国台湾省日月潭的美丽风景。作者以日月潭的具体位置，名字的来历，以及清晨、黄昏、晴天和雨天的特写镜头展示了日月潭的秀丽风光，表达了作者对宝岛台湾和祖国大好河山的热爱之情。（3）“危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人。”出自唐代李白《夜宿山寺》意思：山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。站在这里，我不敢大声说话，唯恐（害怕）惊动天上的神仙。（4）《玲玲的画》这篇课文讲述了玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏，已经没有时间重画一张，玲玲着急地哭了。但是在爸爸的启发下，她开动脑筋，在弄脏的地方画了一只小花狗，不仅巧妙地掩盖了污渍，还给作品平添了几分家的温馨。学习了这篇课文，我明白一个道理，“只要肯动脑筋，坏事往往能变好事。”9、6##六

10、在我有点儿泄（xiè）气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。

11、

小獾

它主动送小板凳给小刺猬，很大方，很友好。

12、灰姑娘【解析】9、考查数自然段。自然段指文艺作品中作者根据作品内容和主线进度安排的独立的一段文字。它有明显的标志，就是“换行空格”，每个自然段的开头都重新起一行，而且空两格。本文一共有六个自然段。10、考查寻找关键句子。结合”小刺猬不好意思地说：‘我怎么能要你的小板凳呢？’”和“小獾拉着小刺猬的手，说：‘在我有点儿泄（xiè）气的时候，是你称赞了我，让我有了自信。’”可得出答案。11、考查开放性题。这个童话故事有两个人物，一个是小刺猬，一个是小獾，小獾送给小刺猬小板凳，小刺猬回送两个大苹果，他们互相称赞，任意选择一个动物，说说自己喜欢的理由即可。12、考查课外搜集与积累。童话故事有《安徒生童话》、《格林童话》、《欢快王子》、《一千零一夜》等。13、3①每当百灵鸟敞开歌喉……②喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好……③百灵鸟听了，谢过喜鹊大姐……

14、2##二

15、

立刻

夸奖

骄傲

高兴

16、一个听众也没有了

17、它总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了【解析】13、本题考查的是数自然段。结合文段的内容进行分析，每段文字另起一段空两行为一段话，所以本段文字中总共有3个自然段。标注自然段的序号即可。14、本题考查的是寻找关键句子。结合文段的内容来分析，找出文段中喜鹊说的话可以得出在文章的第二段。15、本题考查的是写出文段的近义词和反义词。近义词，是指词汇意义相近的词语；反义词，是指词汇意义相反的词语。立即：（副）马上；立刻。近义词有：歌颂、赞扬、称誉、称道、赞美、赞颂、称赞、夸奖、褒奖表扬：意思是指依据客观事实，对事情处理正确并且给与肯定认可的一种行为。近义词有褒扬、赞赏、赞誉、颂扬、表彰虚心：（形）不自满，能接受别人的意见。反义词有：得意、高傲、骄傲、傲慢、自满、自傲、骄气、自是、自恃伤心：因遇到不顺心或不幸的事情而心里感到悲伤、难受。反义词有：喜悦、高兴、快意、愉快、快乐、开心16、本题考查的是对文段内容的理解和分析。结合原文的内容进行分析，从“可它唱得越卖力，听众越少，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很委屈，便到喜鹊大姐那里去诉苦”可以得出百灵鸟感到苦闷的事是一个听众也没有了。17、本题考查的是对文段内容的理解和分析。结合原文的内容进行分析：喜鹊说：“小妹，你的歌喉还是那么好，但你总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了，自然也就不愿意再去听了。”可以得出百灵鸟唱得越卖力，听众却越少的原因是它总是反复地唱那支歌，大家都已经听厌了。11．范文：星期六，小明的妈妈生病了，小明决定不出去玩了，在家里照顾妈妈。这时小