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文档简介

【语文】北京市上地实验小学小学四年级下册期末试卷1.看拼音,写词语。shǎngwǔ

pìrú

xiāosǎ

mǐnjiéjiànkāng

suìdào

héxié

wèijiè2.以下加点字注音全部正确的一项是(

)A.应和(hè)

树栖(xī)

范仲淹(zhòng)B.胆怯(qiè)

晕皱(yùn)

清平乐(yuè)C.松脂(zhǐ)

澎湃(péng)

黄浦江(pǔ)D.绮丽(qǐ)

供养(gōng)

枝折花落(zhé)3.下列句子中,加点词语运用不恰当的一项是(

)A.他口口声声说他一定帮忙,然而事到临头他什么忙也不帮。B.我爷爷虽然没有多少文化,但他通情达理,因此很受人尊重。C.他讲的话很幽默,我被逗得哄堂大笑。D.看着他垂头丧气的样子,我觉得他需要更多的鼓励和帮助。4.我是查字典的小能手。带点的字音序部首余几笔选择正确的字义(用“√”表示)索性①要、取()②径直、干脆()③没有兴趣()震耳欲聋①欲望()②想要、希望()③需要④将要疾驰病()②快、迅速()③恨5.下列句子中,没有语病的一项是(

)A.小明演讲完,教室里热烈地响起了掌声。B.读了《扁鹊治病》这篇课文,深受启发。C.秋天天气越来越凉,树叶渐渐地离开了大树妈妈的怀抱。D.即使戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳也拒绝了。6.下面成语中,与刻苦学习无关的故事是(

)A.悬梁刺股 B.凿壁偷光 C.手不释卷 D.程门立雪7.下列句子中冒号的用法与其他三句不一样的是(

)A.它要是高兴,能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿,伸出脖子让你抓痒。B.突然有声响,它立刻紧张起来:看看前,看看后,警告鸡雏马上来集合。C.鹅果然能看守门户:有生人进来,鹅必然厉声叫嚣,不亚于狗的狂吠。D.铁牛远远地向雨来喊:“往河沿跑!往河沿跑!”8.按要求完成句子练习。(1)屋子黑得像地洞似的。(用加点的词语写句子)_______________________(2)怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人。是这样小的小船。(仿写句子)怎样________呢?___________,是这样______________________。(3)疫情期间,大家都戴口罩、勤洗手、常通风,我们的健康和疾病就有保证了。(修改病句)________________________9.按要求写句子。(1)这个问题不能不讲清楚。(改为肯定句)__________________________(2)池塘里的荷叶在风中摇动着。(改为比喻句)________________________(3)有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料,比钢铁结实百倍。(注意加点的部分,再照样子写一个事物。)__________________________(4)“鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!”这句话表面上是批评鹅,实际表达了对鹅的喜爱之情。请你用这种手法写一句话。___________________________10.语言积累。(1)乡村,到处都是温暖的足迹。你看,小路上,“儿童急走追黄蝶,_________”;溪头边,“________,溪头卧剥莲蓬”;乡间田野中,“梅子金黄杏子肥,________”。(2)诗歌,用眼睛看美丽的世界。诗中有情。《繁星(七十一)》紧扣“回忆”一词展开。“这些事”是“___________的回忆:月明的园中,____________,___________”,从中我们体会到了诗人对母亲的依恋和母爱的温馨。诗中有景。艾青用极富感染力的文字,描绘了春回大地,万物充满生机的景象:所有的绿集中在一起,挤在一起,___________,静静地__________。突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就_________飘动在一起……名人谈诗。朱光潜说,诗和音乐一样,____________;华兹华斯说,诗是强烈感情的自然流露,它源于___________的情感。阅读下面文章,完成问题。地球的衣裳①人有各种料子做成的衣裳,穿起来有的凉爽,有的保暖。②地球也有各式各样的衣裳,绚烂多彩,而且会随岁月的更替而变化。③蓝色的衣裳是海洋湖泊,起着冬天暖和、夏天凉爽的作用。这是因为水所能吸收容纳的热量特别多,使1立方厘米的水升高温度1℃所需的热,足以使3000多立方厘米的空气或是5立方厘米的花岗岩也升高1℃。当阳光强烈时,水把大量的热吸去了,起了降低气温的作用;当天气转冷后,水又把热陆续放出来,使气温不致降得太低。④地球上约有71%的面积遮盖着蓝色的衣裳,而在大陆上又有大约1/5的土地穿着黄色的衣裳,这是沙漠或半沙漠地区。⑤大气是地球最重要的一件外衣,它拦截阻挡着太阳射来的热,同时也阻拦地面的热向宇宙中散失。⑥在高山上,空气稀薄,水蒸气的含量也少,热量来得虽多,去得也快,到了一定程度,支出更超过了收入。那里常常终年被冰雪所掩盖,穿起了白色的衣裳。⑦两极也是终年穿着白色衣裳的地区,那里因为所处地理位置的影响,阳光是斜射的,阳光在大气中旅行的路线长,沿途被拦截阻挡掉的热就多,所以到达地面的热量少,因此两极的气候严寒。⑧包括两极和高山地区在内,地球上约有1/10的陆地终年穿着白色的衣裳。这些白色的衣裳对地球上的气候有重要的影响。⑨能够使地球上冷暖干湿更加适合人类需要的,是绿色的衣裳。植物掩盖着地面,掩盖得最密的是森林,它对改善气候起着重要的作用。可惜的是,和我国辽阔的领土面积比较起来,森林面积显得太少了。⑩地球的衣裳和气候的关系如此密切,我们要努力帮它穿上合适的衣裳。植树造林、合理密植就是在加紧织造绿色的衣裳;修水库扩大水田则是使陆地上有更多的地区穿上蓝色的衣裳;这些工作的结果又都使黄色的衣裳逐渐减少。黑化冰川,使白色衣裳变黑的工作也已开始了,还有更多的为大地剪裁衣裳、描龙绣凤的工作将要进行。11、关于地球绿色的衣裳,描述不正确的一项是(

)A.相对于我国领土面积,绿色的衣裳特别少。B.绿色的衣裳中掩盖地面最密的是森林。C.绿色的衣裳对改善气候的作用不太大。D.能使地球冷暖干湿更适合人类需要的是绿色衣裳。12、下列描述与短文内容不相符的一项是(

)A.黄色的衣裳是地球最重要的一件外衣。B.蓝色的衣裳是海洋湖泊,起着冬天暖和、夏天凉爽的作用。C.大气拦截阻挡太阳射来的热,也阻拦地面的热向宇宙中散失。D.包括两极和高山地区,地球上约有1/10的陆地终年穿着白色的衣裳。13、以下是对短文第⑩自然段的概括,你认为最全面的一项是(

)A.黑化冰川,使白色衣裳变黑的工作也已开始了。B.修水库扩大水田,可以给陆地穿上更多蓝色的衣裳。C.植树造林合理密植,可以给地球制造更多绿色的衣裳。D.地球的衣裳和气候的关系密切,我们要努力帮它穿上合适的衣裳。14、第④自然段中使用的说明方法是____________。15、地球有各式各样的衣裳,蓝色的衣裳是海洋湖泊,黄色的衣裳是______,白色的衣裳是_________,绿色的衣裳是________。无色的衣裳是_________。阅读下面文章,完成问题。老海棠树奶奶和一棵老海棠树,在我的记忆里不能分开,因为奶奶一生一世都在那棵老海棠树的影子里张望。老海棠树有两条(粗壮

壮实)的枝丫,弯曲如一把躺椅。儿时我常爬上去,一天天地在那儿玩。奶奶在树下喊:“下来吧,你就这么一天到晚待在上头?”是的,我在那儿看小人书、射弹弓,甚(shèn

chén)至写作业。“饭也在上头吃吗?”对,在上头吃。奶奶把盛(shèng

chéng)好的饭菜举过头顶,我两腿攀紧树丫,一个海底捞月把碗筷接上来。“觉呢,也在上头睡?”“没错,四周都是花香呢。”奶奶只是站在地上,站在老海棠树下,望着我……春天,老海棠树摇动满树繁花,摇落一地雪似的花瓣。奶奶坐在树下糊纸袋,不时地冲我唠叨:“就不说下来帮帮我?你那小手儿糊得多快!”我在树上胡乱地唱歌。奶奶又说:“我求过你吗?这回活儿紧!”我说:“有我爸妈养着您,您干吗这么累啊?”奶奶不再吭声,直起腰,喘口气。(有删改)16、用“√”在括号里选择正确的读音或词语。17、联系上下文解释下面词语的意思。张望:__________________唠叨:__________________18、“我”在老海棠树上都做了些什么?从中可以体会出“我”什么样的心情?______________________19、读文中画线的句子,猜想一下,奶奶的心里会想些什么。______________________20、为什么说奶奶和一棵老海棠树在“我”的记忆里“不能分开”?______________________21、习作。哪些地方是你的乐园,它是什么样子的,你最喜欢在那儿干什么,它给你带来了怎样的欢乐?请把它介绍给同学们吧。要求:1.题目自拟;2.字不求多,不少于300字即可,最多不超过格子。1.【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“譬、潇、捷、健、隧、慰、藉”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.B【解析】B【详解】本题考查了汉字读音的辨析。辨析汉字读音要注意平翘舌的发音及声调的不同字音是和词义联系起来的,也可结合词义来辨析。A.树栖(xī)——树栖(qī);B.正确。C.

松脂(zhǐ)——松脂(zhī);D.

枝折花落(zhé)——枝折花落(shé)。3.C【解析】C【详解】本题考查对词语的理解和运用能力。A.事到临头:为事情已经落到头上,形容事情紧迫。词语用在此处恰当。B.通情达理:[释义] 形容很懂道理,说话、做事合情合理。词语用在此处恰当。C.哄堂大笑:(形)形容全屋子的人同时大笑。C选项中大小的只有“我”一人,所以用“哄堂大笑”不恰当,可以改为“捧腹大笑”等词来搭配。D.垂头丧气:形容因失败或不顺利而情绪低落、萎靡不振的样子。词语用在此处恰当。4.S十8②Y欠7④J疒5②【详解】略5.C【解析】C【详解】本题考查学生病句辨析能力。需要认真读原句,弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方,根据病因进行判断。A项,句子杂糅。应改为:小明演讲完,教室里响起了热烈的掌声。B项,缺乏主语。应改为:我读了《扁鹊治病》这篇课文,深受启发。D项,关联词错用。应改为:无论戏园子老板开出的条件多么优厚,梅兰芳都拒绝了。6.D【解析】D考查了成语的积累,成语的意思精辟,往往隐含于字面意义之中,不是其构成成分意义的简单相加。ABC与刻苦学习有关。D.程门立雪:旧时指学生恭敬受教,现在指尊敬师长。比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。7.D8.红红的枫叶像小手掌似的。

美的一幅画

山水花鸟跃然纸上,似乎能闻到花香,听到鸟鸣

美的一幅画

疫情期间,大家都戴口罩、勤洗手、常通风,我们的健康就有保证了。(1)本题考查了造句,注意加点的词,用上加点的词语,可考虑什么像什么似的,再造句。例:早晨的太阳像一个红苹果似的。(2)本题考查了仿写句子。例句自问自答,为设问句,具体描写了“小船”多么小。据此将所给设问句补充完整。例:怎样广阔的大海呢?一眼望去,看不到边际,是这样广阔的大海。(3)本题考查修改病句。常见的病句有:用词不当;搭配不当;成分残缺;语序不当;多余累赘;不合逻辑;关系词使用不当;句式杂糅。本题属于词语搭配不当的语病,把“和疾病”去掉。例:疫情期间,大家都戴口罩、勤洗手、常通风,我们的健康就有保证了。9.

这个问题一定要讲清楚。

池塘里的荷叶像一把把小伞在微风中摇动着。

这个大厅有800平方米,差不多有一个足球场那么大。

我的奶奶真傻呀!她总把最好吃的东西留给我。【解析】(1)本题考查了句型转换,即把双重否定句改为肯定句。双重否定句变肯定句的方法:找到双重否定词,然后改成带肯定的词语。本题中,双重否定词是“不……不”,把“不能不”改为“一定要”“必须要”等带肯定的词语即可。即:这个问题一定要讲清楚。(2)本题考查了改写比喻句,完成此类题目首先要找到比喻的本体,再写出合适的喻体即可。如本题中可把“荷叶”比喻成“小伞”“小扇子”等等,写出荷叶像什么即可。示例:池塘里的荷叶像一把把小伞在微风中摇动着。(3)本题考查了句子的仿写能力。仿写,是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另写一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。本题例句中,“比钢铁结实百倍”是将“碳纳米管”与“钢铁”进行对比,采用了作比较的说明方法,仿写时注意即可。示例:松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还有尖些。(4)本题考查了仿写句子,仿照题中所给的例句,仿写一个句式相同或相似的句式,能做到语意连贯;内容设计合情合理,表述只要合理即可。本题中“鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足!”运用了反语的手法,看似在批评鹅的傲慢,实际表达了对鹅的喜爱之情。据此在仿写句子时,注意用上反语的写法即可。示例:猫玩耍时,必有一个人收拾残局不可,真是调皮!10.

飞入菜花无处寻

最喜小儿亡赖

麦花雪白菜花稀

永不漫灭

藤萝的叶下

母亲的膝上

重叠在一起

交叉在一起

整齐地按着节拍

生命全在节奏

宁静中回忆起来【解析】本题考查课文内容填空。(1)宋代杨万里的《宿新市徐公店》,全诗为:篱落疏疏一径深,树头新绿未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。宋代辛弃疾的《清平乐·村居》,全诗为:茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。宋代范成大的《四时田园杂兴·其二十五》,全诗为:梅子金黄杏子肥,麦花雪白菜花稀。日长篱落无人过,惟有蜻蜓蛱蝶飞。“这些事—是永不漫灭的回忆:月明的园中,藤萝的叶下,母亲的膝上”这句话出自作家冰心的《繁星》(七一),从中我们体会到了诗人对母亲的依恋和母爱的温馨。“所有的绿集中在一起,挤在一起,重叠在一起,静静地交叉在一起。突然一阵风,好像舞蹈教练在指挥,所有的绿就整齐地按着节拍飘动在一起”这段话选自作家艾青的《绿》。“诗和音乐一样,生命全在节奏”这句话是朱光潜说的,意思是:诗和歌都需要节奏的参加,人生也是一样,在生活中要掌握好自己的节奏,生活才能过得舒心充实,有滋有味。华兹华斯说:“诗是强烈感情的自然流露,它源于宁静中回忆起来的情感”,意思是:诗的作者在创作诗句时是怀着强烈的感情的,并且能在作诗时将这种情感通过诗句表达出来。C【解析】11、C12、A13、D14、列数字15、

沙漠或半沙漠地区

两极和高山地区

植物

大气【解析】11、本题考查文章内容理解。文章的第九段讲的是地球绿色的衣裳。A.从文中的“可惜的是,和我国辽阔的领土面积比较起来,森林面积显得太少了。”可以知道相对于我国领土面积,绿色的衣裳特别少。选项说法正确。B.从“植物掩盖着地面,掩盖得最密的是森林,它对改善气候起着重要的作用。”可以知道绿色的衣裳中掩盖地面最密的是森林。选项说法正确。C.从“植物掩盖着地面,掩盖得最密的是森林,它对改善气候起着重要的作用。”可以知道绿色的衣裳对改善气候的作用很大。选项说法错误。D.从“能够使地球上冷暖干湿更加适合人类需要的,是绿色的衣裳。”可以知道选项说法正确。选项C的说法错误。故选C。12、本题考查文章内容理解。A.从第五段的“大气是地球最重要的一件外衣”可以知道黄色的衣裳不是地球最重要的一件外衣。选项说法错误。B.从第三段的“蓝色的衣裳是海洋湖泊,起着冬天暖和、夏天凉爽的作用。”可以知道选项说法正确。C.从第五段的“大气是地球最重要的一件外衣,它拦截阻挡着太阳射来的热,同时也阻拦地面的热向宇宙中散失。”可以知道选项说法正确。D.从第八段的“包括两极和高山地区在内,地球上约有1/10的陆地终年穿着白色的衣裳。”可以知道选项说法正确。选项A的说法错误。故选A。13、本题考查文章内容概括。第十段是文章的最后一段,通常末段有总结全文的作用。第十段先提出中心句“地球的衣裳和气候的关系如此密切,我们要努力帮它穿上合适的衣裳。”,再列出我们如何帮地球穿上合适的衣裳。因此,对短文第⑩自然段的概括,最全面的是:地球的衣裳和气候的关系密切,我们要努力帮它穿上合适的衣裳。故选D。14、本题考查说明方法。列数字:从数量上说明了事物特征或事理的方法,使语句更准确,更科学,更具体,更具说服力。数字要准确无误,估计数字要有可靠根据。列举的时间年代不属于列数字。第四段运用了列数字的说明方法,“约有71%”和“大约1/5”都是比较准确的数字,运用了这些数据更加准确地说明地球上海洋和沙漠或半沙漠地区的覆盖率。15、本题考查提取关键信息。通读全文可知,第三段主要介绍了蓝色的衣裳——海洋湖泊;第四段介绍黄色的衣裳——沙漠或半沙漠地区;第五段介绍——大气;第六至八段介绍白色的衣裳——两极和高山地区;第九段介绍绿色的衣裳——植物。文章没有直接表明无色的衣裳是什么,但根据常理可知,大气层是透明无色的。因此,无色的衣裳是大气。16、粗壮shèn

chéng17、

向四周看。

说起来没完没了;絮叨。18、儿时我常爬上去,一天天地在那儿玩。我在那儿看小人书、射弹弓,甚至写作业,还在上面吃饭。从中可以体会出“我”的心情:快乐、依恋。19、奶奶会想,这小孙子真调皮,不过他快乐就好。20、因为奶奶给了“我”无限关爱,海棠树有我童年的美好记忆,他们都构成了“我”美好的童年生活。所以奶奶和一棵老海棠树在“我”的记忆里“不能分开”。【解析】16、本题考查字音及选词填空。甚至:shènzhì,至极。达到极点。盛:[shèng]兴盛;繁盛。[chéng]把东西放在容器里~饭。这里读“chéng”。粗壮:意思是强壮而扎实。壮实:健壮结实。形容“枝丫”选“粗壮”。17、本题考查了学生对于句中加点词语的理解。要想理解重点词语,就要先理解整个词语或句子的意义,结合平时的学习积累,运用自己喜欢的方法进行理解辨析即可。张望:向四周看。唠叨:说起来没完没了;絮叨。18、本题考查对文章内容的掌握。在文中找到相关的语句概括出来。从第二段的句子“是的,我在那儿看小人书、射弹弓,甚至写作业。‘饭也在上头吃吗’对,在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶,我两腿攀紧树丫,一个海底捞月把碗筷接上来。‘觉呢,也在上头睡?’‘没错,四周都是花香呢。’”可以概括出“我”在老海棠树上看小人书、射弹弓,甚至写作业,还在上面吃饭。从中可以体会出“我”的心情:快乐、依恋。19、本题是考查分析人物心理。思路:先要明确人物此时所处的情境和此时应有的、合理的心理内容。语言表述时要注意人称,很多题目暗含要求用第一人称:要用“我”,写人物的内心独白如用第三人称,则是在陈述人物心理注意要符合人物性格,符合当时情况。示例:这孩子真顽皮,太让人担心了,可千万不要摔下来才好。20、本题题考查理解文章的能力。首先需要理解整篇文章大致内容,思考题目中的重点信息,抓住要点,再利用关键信息进行分析。根据短文内容可以知道,“我”小时候总是在老海棠树上玩,而奶奶常常在老海棠树下望着“我”,在树下干活儿。在“我”的记忆中,老海棠树总是和奶奶在一起,不能分开。21、

我的乐园

我家楼下,有一个休闲广场。从两三岁起,我便常常在广场上玩,它可以称得上是我的“乐园”了。

不必说金黄的桂花的华美,高大的广玉兰的清纯,碧绿的三叶草的神秘;也不必说黑色的天牛在地上霸道地爬行,白色的蝴蝶在苜蓿花丛里轻快地翻飞,红色的蚂蚁在新居前垒起尖尖的土堆。单是周围的长梯一带,便有无限趣味。楼梯旁有老树桩,雨后侧面总会探头探脑地钻出一堆蘑菇来。楼梯上也是这样,雨后如要采蘑菇,沿着楼梯一层层找上去,很快便可寻得小半袋。当然不能吃;我们分不清这些蘑菇中哪些是有毒之辈,只不过采来玩罢了。楼梯尽

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