【语文】上海市闸北区实验小学小学六年级上册期末试卷_第1页
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文档简介

1.根据拼音和语境,在括号里写出正确的词语。妈妈常沉浸在对童年时光的回忆中:在田园里追hú

dié(),捉mà

zha(),对着蓝天nà

hǎn();也会学男孩子拍着xiōng

táng(),握着quán

tóu(),练习shuāi

jiāo();甚至有时候还在河边fàng

sì()地奔跑,见到大人来了吓得两腿chàn

dǒu(),连跑的力气都没了。2.请给每句话中的加点字选择正确读音,用“”标出。(1)雨,好像是千万条琴弦(xiánxuán),弹出了千变万化的声音。(2)意志薄弱(báobó)的人是经受不住艰苦生活的考验的。(3)剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳(chángshang)。(4)虽然相距遥远,老人依然时常眷恋(jüànjuàn)着她的故乡。3.下列词语排序正确的一项是(

)A.弱冠

而立

不惑

花甲 B.弱冠

不惑

而立

花甲C.弱冠

而立

花甲

不惑 D.弱冠

花甲

而立

不惑4.下列句子中,不是病句的一项是(

)A.他愤怒地注视着敌人的火力点,黄继光转过身来坚定地对营参谋长说:“参谋长,诸把这个任务交给我吧!”B.尼罗河每年定期泛滥,给河两岸带来肥沃的淤泥。C.古埃及人在天文学、数学、几何学、地理学等方面取得了很高的成绩。5.下面一组句子中,没有语病的一句是(

)A.在老师的帮助下,他的作文水平进步了。B.只要你为大家做好事,才会得到大家的信任。C.我们认真听取并讨论了校长的报告。D.通过这次活动,我们增加了友谊。6.下列句子标点符号使用正确的一项是(

)A.一天,我心爱的金丝雀突然死了。我非常难过;心比被锤子砸了的手指还疼。我拿起电话找到了苏珊。B.“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了”!这是宇航员遨游太空目睹地球时发出的感叹。C.我忍不住问他,到底应该什么时间来,多久浇一次水,桃花心木为什么无缘无故会枯萎,如果你每天来浇水,桃花心木苗该不会枯萎吧。D.小高有点急了:“真不能吃。里面装的是一些小昆虫,蝴蝶呀什么的,一打开就飞跑了。”7.下面几句话选自巴金的散文《星》,排序正确的一项是(

)①我抬起头可以望见嵌在天幕上的几颗明星。②这些眼睛每一霎动,就像赐予我一次祝福。③我常常出神地凝视着那些美丽的星星。④在我的房间外面,有一段没有被屋瓦遮掩的蓝天。⑤它们像一个人的眼睛,带着深深的关心望着我,从不厌倦。A.④③①⑤② B.④①③⑤② C.③④①⑤② D.④①③②⑤8.句子练习。(1)语言流畅是衡量文章好坏的标准之一。(修改病句)___________________(2)船长喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”(改成转述句)___________________(3)和老师的一次谈话,更加激发了我的想象力。(缩句)___________________(4)围绕下面所给的中心句,用举例的方式写一段话,把意思写清楚。妈妈对我的关心真是无微不至。________________9.日积月累。(1)诗中有真情,情在“却看妻子愁何在,____________”的收复之喜;情在“____________,春风不度玉门关”的悲凉慷慨。诗中有童趣,趣在“牧童归去横牛背,_______________”的悠闲自在;趣在“______________,也傍桑阴学种瓜”的天真可爱。(2)名言中有做人的道理:读到“_____________”我明白要多帮助别人;读到“_____________”,我明白了人要有羞耻之心;读到“君子坦荡荡,_______________”,我知道了要做一个有君子心怀的人。(3)课文中有经典:马克·吐温笔下的小艇特点鲜明,“船头和船躺向上翘起,____________;行动轻快灵活,____________”。恰佩克笔下的荷兰风景如画,“_______________,无声的低地,漆黑的夜晚,只有远处的几座灯塔在”____________。10.阅读非连续性文本,完成练习。摩天大楼材料一:摩天大楼诞生于19世纪80年代的美国芝加哥,54.9米高共十层楼的“芝加哥家庭保险大厦”被公认为世界第一座摩天大楼。这座楼由威廉·勒巴隆·詹尼设计,主要目的是缓解城区用地紧张,促进商业发展。然而,在不到120年的时间里,世界各地的摩天大楼早已一次次挑战了人们对高度的承受力,从第一座超过金字塔的建筑——埃菲尔铁塔,到称霸了近半个世纪的帝国大厦,再到2010年的迪拜哈利法塔。哈利法塔以828米、162层的高度雄踞世界第一高楼的宝座,是人类历史上第一座超过600米的摩天大楼。材料二:全球超150米摩天大楼城市排名(截至2018年底)数据来源:全球高层建筑数据库、地产数据库世界排名国家城市栋数1中国香港3332美国纽约2953中国深圳2624阿联酋迪拜2335中国武汉2286日本东京2097中国上海1718中国广州1529中国重庆13910美国芝加哥127材料三:在高楼密集的大城市,路面常有阵阵强风,严重时甚至成为威胁安全的隐形杀手。这是因为高空强风正面迎击高楼时,风会被迫转弯,向下流动。而大量的风向下俯冲,会造成高楼附近的风既强烈又不稳定,容易引发高楼附近的飞机或直升机坠落,也会威胁周围行人的安全,许多地方都曾发生过行人因强风而跌倒受伤的事件。11、以上三则材料关注的是同一个话题,即_____。12、世界上第一座摩天大楼是_____,而被称为世界第一高楼的是_______。13、根据材料二的数据统计,可以看出摩天大楼数量最多的国家是()A.美国 B.日本 C.中国 D.阿联酋14、材料三显示摩天大楼存在什么令人担忧的问题?______文言文阅读。园中有树,其上有蝉,蝉高居悲鸣、饮露,不知螳螂在其后也;螳螂委身曲附欲取蝉,而不知黄雀在其旁也;黄雀延颈,欲啄螳螂,而不知弹丸在其下也。此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之患也。15、请将根据这段文字所形成的成语填在标题处横线上。16、并用“________”画出文中表示该成语寓意的句子。17、根据上下文的意思解释下列句中“其”指代什么。(1)园中有树,其上有蝉。()(2)不知螳螂在其后也。()18、翻译下面的句子。蝉高居悲鸣、饮露,不知螳螂在其后也。__________________19、从这个故事中,你明白了什么道理?___________________阅读短文,完成练习。最幸福的理发师在寸土寸金的繁华商业街角,有一个毫不起眼的小小理发店,店内只有一位白发如雪的老理发师,带着一个勤快的年轻助手。老人已经85岁了,依然精神矍铄,耳不聋、眼不花,理起发来还是那么手法娴熟,干净利落,令人(

)。如今,各类美发屋遍布大街小巷,各种时尚的发型设计理念不断更新,各种现代化的理发工具也在不断涌现,而老人却始终以追求舒适为主,不赶时髦,而且收费依然低得可怜,就连他手上的理发工具,也几十年没有变化,仍旧主要是一把推子和一把剃刀。他的理发店规模一直不大,多是一些老年人和一些收入偏低的“底层人士”光临。一位记者闻知老人的故事,好奇地让我带他去认识认识这位高龄的理发师。那天,我们走进门脸不大、装修简单得近乎寒碜的小店,老人正笑容可掬地给一位老者理发。只见他穿一件很干净的白色大褂,左手抚着老者的头,右手握一把擦得锃亮的推子,咔嚓咔嚓地修剪着,剪下的碎发,很听话地被他轻轻甩入脚边的一个纸桶里,地上几乎不见一丝碎发。过了一会儿,他又用剃刀背轻轻地摩挲几下老者的脖颈,然后轻快地刮去上面残留的几许发根。接下来,他又拿出一个形状特别的耳勺,帮老者掏出耳朵里的残茧,喜得老者连连慨叹“真舒服”。最后,他让助手打来一盆清水,亲自为老者洗去头上和颈间的发渣。最后,他认真地端详了一番,才满意地点点头,接过老者的五元钱报酬。整整40分钟,我们看着他()地忙碌,简直是在欣赏民间艺术表演。我不解地问他这么大年纪了,为什么还要出来给人理发,他笑着回答了两个字——高兴。我又问他:“只是剪一个普通的头,赚钱不多,为什么要花那么多时间,还那么认真呢?”“那是我的职责啊,习惯了。”他喝了一口茶。我惊讶:“您这么一把年纪了,那可不轻松啊!”他依然(

):“你不知道,听着推子咔嚓咔嚓地游走,看剪下的头发轻轻飘下,心里别提有多么舒坦了,简直是一种美的享受啊。”原来,我们眼里看似很辛苦的劳动,在他那里却是一种快乐的享受。接下来,记者对他的一番聊家常般的采访,让我们更是惊讶不已,感慨不已。实际上,他不但不缺钱,还用理发赚来的钱资助了好几个贫困学生,现在还给两个大学生邮寄学费呢。他有一双特别有出息、特别孝顺的儿女。儿女曾多次劝他不要再去做理发师了,好好在家享享清福。他却说最好的享受是做自己喜欢的事,儿女要给他投资一个美发屋,他不同意,理由是跟那个陪伴了他几十年的小理发店有感情了。他说他现在给人理发,赚的就是快乐,一间小店足够了。记者敬佩地问他打算将理发店开到何时,他呵呵笑着:“只要干得动,就会一直开下去。瞧我现在这精神头啊,估计当个百岁理发师问题不大呀。”老人的快乐深深地感染了我们。走出小店很远了,我们还在(

)地慨叹:他是我们遇见的最幸福的理发师。道理再简单不过了——做自己喜欢的事情,并懂得享受做事过程中的点点滴滴的快乐,便自然会拥有浸润心灵的幸福,久久地,陪伴在自己的人生路上。20、将下列词语恰当地填入文中的括号里。有条不紊

不约而同

笑容满面

叹为观止21、短文第二自然段运用对比的写法写老人的理发店,突出了老人_____________;而第四自然段主要通过对老人的____________描写,表现了老人_________________。22、短文画“______”的句子中“整整40分钟”的作用是____________________。23、短文通过介绍老人的家庭背景,说明老人坚持做理发师是为了_______________________。24、从文中这位理发师老人身上你得到了什么启示?___________________________________________25、习作。同学们,生活中处处皆风景,就看你是不是有一双发现的眼睛。请你写一写眼中的美,可以是人、物、景……题目自拟,语句通顺,内容具体,400字左右,文中不出现真空的姓名和学校名称。【参考答案】1.

蝴蝶

蚂蚱

呐喊

胸膛

拳头

摔跤

放肆

颤抖【详解】本题主要考查对词语的拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“蝴、蝶、膛、拳、摔、肆、颤”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。2.xiánbócháng

juàn【详解】本题考查了学生对于平时所学生字读音的掌握情况,根据所学汉语拼音正确拼读后,结合所在的具体词语选择正确读音即可。薄:báo厚度小的:薄片。薄饼。bó轻微,少:薄礼。薄产。薄命。薄寒。薄酬。菲薄。裳:cháng古代指遮蔽下体的衣裙。shɑng衣裳。3.A【解析】A本题考查文学常识。豆蔻是十三四岁至十五六岁((出自):唐·杜牧《赠别》诗:“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。”故特指女孩子十三四岁)。束发是男子十五岁(到了十五岁,男子要把原先的总角解散,扎成一束)。弱冠是男子二十岁(古代男子二十岁行冠礼,表示已经成人,因为还没达到壮年,故称“弱冠”)。而立是男子三十岁(立,“立身、立志”之意)。不惑是男子四十岁(不惑,“不迷惑、不糊涂”之意)。知命是男子五十岁(知命,“知天命”之意)。花甲是六十岁。所以A选项正确。4.B【解析】B本题考查的是语病的辨析,注意平时对语病的积累和识记。本题中不是病句的是B项。A项:前后两句话的主语不明,应该把第一句话中的“他”改为黄继光,把第二句话中的“黄继光”改为“他”C项:词语搭配不当,应该把“成绩”改为“成就”5.C【解析】C【详解】本题主要考查学生对修改病句的掌握。A句的病因是搭配不当,与“水平”搭配的是“提高”;B句的病因是关联词使用不当,此处是关联词搭配不当,应该是“只有……才……”或“只要……就……”;D句的病因是用词不当,应改为“增进友谊”。6.D【解析】D【详解】本题主要考查学生对标点符号的掌握情况。A项应改为:一天,我心爱的金丝雀突然死了。我非常难过,心比被锤子砸了的手指还疼。我拿起电话找到了苏珊。B项应改为:“我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了!”这是宇航员遨游太空,目睹地球时发出的感叹。C项应改为:我忍不住问他,到底应该什么时间来?多久浇一次水?桃花心木为什么无缘无故会枯萎?如果你每天来浇水,桃花心木苗该不会枯萎吧?7.B【解析】B【详解】略8.

语言是否流畅是衡量文章好坏的标准之一。

船长喊道,向海里跳!快!不跳他就开枪了!

谈话激发了想象力。

每天早晨,她总是把早饭做的营养又可口,让我吃的舒舒服服;我有不会做的难题,她就耐心的为我讲解,直到我听懂为止。【详解】(1)此题考查学生病句辨析能力。首先认真读原句,弄清句子要表达的意思。找出有毛病的地方,根据病因修改。修改病句不能改变原句的意思。检查修改后的句子,看句子是否完整、通顺、合理。“语言流畅”与“文章好坏”搭配不当,应去掉“好坏”;或改为“语言是否流畅”。(2)这道题考查学生直述句转换为转述句的能力。转述句就是把别人说的话转达出来,直述句改为转述句的转换方法如下:①标点符号的改变,冒号要改为逗号,双引号要去掉,再加上句号;②把第一、二人称改成第三人称。(3)考查学生缩句的能力。缩句,就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改变原句的主要意思,就是去枝减叶。缩句步骤:第一,弄懂句子的意思;第二,标出应留词语(主干和必须保留的枝叶);第三,检查对错优劣。找出“的”、“地”、“得”,把“的”、“地”前面的修饰成分去掉,把“得”后面的补充部分去掉。(4)这道题考查学生扩写句子的能力,学生需要按照题目要求进行扩写。扩写时要注意语法正确,不能够改变原句的意思,还要注意在修饰词后面加上正确的“的”、“地”、“得”。扩句,又称扩写,是在主干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子意思更具体形象,充实丰满。9.

漫卷诗书喜欲狂

羌笛何须怨杨柳

短笛无腔信口吹

童孙未解供耕织

恻隐之心,仁之端也

人有耻,则能有所不为

小人长戚戚

像挂在天边的新月

仿佛田沟里的水蛇

沉睡的牲畜

闪烁着微弱的光芒10.C【解析】11、摩天大楼12、

芝加哥家庭保险大厦

迪拜哈利法塔13、C14、摩天大楼会造成高楼附近的风既强烈又不稳定,容易引发高楼附近的飞机或直升机坠落,也会威胁周围行人的安全。【解析】11、本题考查材料分析。三则材料共用一个标题,“摩天大楼”。所以关注的也是同一个话题。12、本题考查提取关键信息。从材料一中“54.9米高共十层楼的“芝加哥家庭保险大厦”被公认为世界第一座摩天大楼。”可知第一空的答案;“哈利法塔以828米、162层的高度雄踞世界第一高楼的宝座,是人类历史上第一座超过600米的摩天大楼。”这句话可知第二空的答案。13、本题考查提取关键信息。从材料二“全球超150米摩天大楼城市排名(截至2018年底)”中可知排在第一位的是中国。故选C。14、本题考查阅读理解。从材料三“而大量的风向下俯冲,会造成高楼附近的风既强烈又不稳定,容易引发高楼附近的飞机或直升机坠落,也会威胁周围行人的安全。”这句话可知摩天大楼的存在会带来什么样的问题。15、螳螂捕蝉,黄雀在后16、三者皆务欲得其前利,而不顾其后之患也。17、

蝉18、蝉伏在高高地树枝上,高声鸣叫着,在喝着露水,却不知道螳螂就在它的身后。19、做事不能只顾眼前利益,而不顾身后的隐患。【分析】译文:园子里有一棵树,树上有一只蝉,它在高处鸣叫,吸饮露水,却不知一只螳螂在它身后;螳螂弯曲着身子紧紧贴附在树枝上想捕捉这只蝉,但不知黄雀在它旁边;而当黄雀伸着脖子想要啄螳螂时,却不知道我的弹丸在它下面呢。这三只小动物都只顾着它们自己眼前的利益,却不考虑它们身后的祸患。15、本题考查成语的理解与运用。这段文字所形成的成语为:螳螂捕蝉,黄雀在后。意思是螳螂正要捉蝉,不知黄雀在它后面正要吃它。比喻目光短浅,只想到算计别人,没想到别人在算计他。16、本题考查查找关键句子。“螳螂捕蝉,黄雀在后”意思是螳螂正要捉蝉,不知黄雀在它后面正要吃它。比喻目光短浅,只想到算计别人,没想到别人在算计他。文中表示该成语寓意的句子为:此三者皆务欲得其前利,而不顾其后之患也。意思是这三只小动物都只顾着它们自己眼前的利益,却不考虑它们身后的祸患。17、本题考查文言文字词的理解。解答此题时要遵循“字不离句”的原则和平时积累的字、词、句,进行分析得出答案。(1)园中有树,其上有蝉:园子里有一棵树,树上有一只蝉。其:指树。(2)不知螳螂在其后也:不知一只螳螂在它身后。其:指蝉。18、本题考查句子的翻译。解答时一定要先回到语境中,根据语境读懂句子的整体意思,要找出关键诗词、虚词,查看有无特殊句式,运用“留”、“删”、“调”、“换”、“补”的方法,直译为主,意译为辅。“蝉高居悲鸣、饮露,不知螳螂在其后也。”意思是蝉伏在高高地树枝上,高声鸣叫着,在喝着露水,却不知道螳螂就在它的身后。19、本题考查故事主旨的概括。故事讲述了螳螂正想要捕捉蝉,却不知道黄雀在它后面正要吃它。黄雀正想要捕捉螳螂,却不知道弹丸就在它的下方。告诉我们做事不能只顾眼前利益,而不顾身后的隐患。20、叹为观止

有条不紊

笑容满面

不约而同21、

开理发店的与众不同

动作

高超的技术和周到的服务22、强调了老人工作时间长、强度大,突出了老人对工作不仅认真负责,而且把它当成了一种快乐的享受。23、享受理发带给自己的快乐24、做自己喜欢的事情,并懂得享受做事过程中的点点滴滴的快乐,就可以拥有浸润心灵的幸福。【解析】20、本题考查了学生辨析词语并选择填空的能力。完成此类题目首先要理解所给词语的意思及它们之间的区别,然后结合具体语境填空。有条不紊:有条理,有次序,一点不乱。不约而同:没经过商量而彼此一致。笑容满面:神情愉悦、充满笑容的样子。叹为观止:用来赞叹所见的事物尽善尽美,好到了极点。根据释义,结合语境,依次填入:叹为观止、有条不紊、笑容满面、不约而同。21、本题考查描写手法的赏析和文章的理解。结合文中“如今,各类美发屋遍布大街小巷,各种时尚的发型设计理念不断更新,各种现代化的理发工具也在不断涌现,而老人却始终以追求舒适为主,不赶时髦,而且收费依然低得可怜”可知,这里用老头的理发店和各类美发屋作对比,突出了老人开理发店的与众不同。结合第四自然段中“甩入”、“摩挲”、“刮去”等词可知,第四自然段主要通过对老人的动作描写,表现了老人高超的技术和周到的服务。22、本题考查句子的理解。结合句子“整整40分钟,我们看着他有条不紊地忙碌,简直是在欣赏民间艺术表演。”中“整整40分钟”强调了老人工作时间长、强度大,同时也突出了老人对工作不仅认真负责,而且把它当成了一种快乐的享受。23、本题考查提取信息的能力。解答时,我们要通读片段,勾画出与题目相关的语句,然后筛选出有效信息,总结作答即可。结合文中第六自然段“我不解地问他这么大年纪了,为什么还要出来给人理发,他笑着回答了两个字——高兴。”第十自然段“你不知道,听着推子咔嚓咔嚓地游走,看剪下的头发轻轻飘下,心里别提有多么舒坦了,简直是一种美的享受啊。”第十三自然段“实际上,他不但不缺钱,还用理发赚来的钱资助了好几个贫困学生,现在还给两个大学生邮寄学费呢。”可知,说明老人坚持做理发师是为了享受理发带给自己的快乐。24、本题考查课文的理解。结合文中最后一个自然段“做自己喜欢的事情,并懂得享受做

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