（新教材）2026年人教版一年级下册数学 欢乐购物街 认识人民币 课件

（2026年新教材）人教版小学数学一年级下册教学课件2026年新版一年级下册数学人教版教材变化1.

单元结构大幅调整：单元总数从8个减为7个，原《分类与整理》移至二年级上册，《找规律》单元删除；原二年级上册的《100以内的加法和减法（二）》移至本册并改为《100以内的笔算加、减法》，还新增《数量间的加减关系》单元。同时《认识人民币》改为综合实践活动《欢乐购物街》，《总复习》更名为《复习与关联》。2.

数与运算模块连贯化：第2-6单元整合为“数与运算”主题单元，依次是《20以内的退位减法》《100以内数的认识》等内容，其中原分散的口算、笔算加减法内容衔接排布，比如《100以内的口算加、减法》中移除了“连减”等内容，笔算部分直接从“两位数加两位数”不进位加法切入，强化知识关联性。3.

例题与习题优化：《20以内的退位减法》中《十几减9》的算法从2种增至3种，新增“15-5-4”的计算思路；《100以内数的认识》主题图换成更贴近生活的“估计纽扣粒数”，还新增数轴辅助感知数的大小。教材总页数从98页减至90页，删减了机械重复习题，部分例题合并精简。第1课时认识人民币欢乐购物街文具店开业啦，快来选购一些你喜欢的文具吧！活动准备和家人去购物，用20元钱买你喜欢的两样文具，看看能买什么。你是怎样付的钱？付了多少钱？你认识哪些人民币？面额(é)是多少？我认识1元的人民币。1元有纸币和硬币两种样式。说一说这是5元。这也是5元。你认识哪些人民币？面额是多少？说一说你认识这些人民币吗？认一认人民币是我国的法定货币。你认识这些人民币吗？认一认人民币是我国的法定货币。你能给这些人民币分分类吗？认一认这么多人民币，怎样分类呢？可以按什么标准分？我按纸币和硬币分。纸币硬币认一认我按元、角、分来分。认一认元角分认一认152我是根据人民币上的数字来分的。认一认人民币是我国的法定货币，有纸币和硬币。人民币的单位有元、角、分。你认识人民币的面额了吗？我是根据人民币上的数认识的。写着1的是1元。写着10的是10元。写着100的是100元。你认识人民币的面额了吗？认一认从人民币上的汉字也可以认识面额。你认识人民币的面额了吗？认一认认一认你能说出图中的人民币总额分别是多少钱吗？（）元（）角（）角（）分6268换一换怎样换总钱数不变？零钱兑换处我要换成1元的。你可以换（）张1元。我要换成5元的。换一换零钱兑换处我要换成1元的。你可以换（）张1元。我要换成5元的。1张20元可以换2张10元或4张5元。1张10元可以换1张5元和5张1元。元是人民币的基本单位。1角1角地数，10个1角是1元。1分1分地数，10个1分是1角。1元＝10角1角＝10分写出下面的钱数。（）元（）角（）元（）角11216120分＝（）角3元＝（）角40角＝（）元2304换一换。2一张可以换

张。一张可以换

张。一张可以换

张。5102填一填。3玩具汽车3元4角，下面哪种付钱方式正确？在正确的方式后画“√”。（1）3张1元4张1角。（）（2）1张1元2张5角和4张1角。（）√4小明的储蓄罐里有1角、5角、1元的硬币若干枚。他要从中拿出1元2角，有几种不同的拿法？口答：有4种不同的拿法。这节课有什么收获呢？人民币是我国的法定货币，有纸币和硬币。人民币的单位有元、