2025高考历史复习课件中外历史纲要上第8讲 两宋的政治和军事与辽夏金元的统治

2025高考一轮复习精品课件专辑1.该系列是作者在2024届高考一轮复习课件基础上修改制作而成，以纲要为主，选必为辅（简单融合版），本课件是自己教学实践的探索，对教材内容进行整合并有所取舍，比较注重历史思维和核心素养的培养，精选史料，强化史料实证素养。2.课件中所选题目题目都是挑选的具有较强典型性的高考真题或大市摸底题3.本课件系列并非完全原创，其中部分思路继承了部分老师的成果，在此表示感谢；辽916960103811151125112712271271宋：枢密院、三司和参知政事、台谏123412761368政治经济思想文化西夏北宋南宋金元元：行省制辽：南北面官金：猛安谋克商品经济发展坊市制度打破纸币交子出现经济重心南移逐渐完成棉纺织技术推广理学产生陆九渊“心学”活字印刷术、宋词、文人画、风俗画杂剧、散曲畏兀体蒙古文八思巴文字蒙古西征与文化交流【时空坐标】总体特征政治经济思想文化民族关系社会辽宋夏金元时期(916－1368年)是我国封建经济继续发展、民族融合进一步加强的时期①市民阶层兴起，文学艺术逐渐平民化、通俗化，突出代表有宋词、元曲和风俗画；②理学兴起，逐渐哲学化、思辨化、世俗化；③科技成就突出，印刷术、指南针和火药三大发明完成并外传。①封建国家由分裂走向统一，专制主义中央集权制度进一步发展完善；②元朝实行行省制度体现中央对地方的行政管理制度创新发展;③重文轻武，不断分散地方权力来加强中央集权；④政治中心东移格局确立。①多民族政权并立，民族战争频繁，民族交融是主流；②边疆少数民族封建化进程加速；③元朝大一统，推动民族交融出现新高潮。①土地兼并盛行，租佃经营发达；②南宋时经济重心南移完成；③商品经济繁荣，坊市界限被打破，纸币出现；④海上丝绸之路繁荣，中外经济文化交流频繁；门第观念淡化，社会成员趋向平等，国家对社会的控制相对放松，平民社会到来。辽宋夏金元（A.D916-A.D1368）阶段特征第8讲

两宋的政治和军事与辽夏金元的统治

时间全国卷地方卷2020【Ⅱ】26·宋代科举制发展（殿试）4.山东·王安石变法—农田水利法；2021【甲】26·宋代科举制；北京·3·宋初专制集权的加强湖北·17·两宋时地方财政山东·16·北宋继续以开封为都城的利弊河北.19.辽朝的建立和南北面官制2022【乙】26.宋初专制集权的加强江苏·19·王安石变法天津.4辽朝南北面官江苏·24元朝巩固政权的措施辽宁.4金朝入主中原2023全国甲卷宋元商业和城市的繁荣全国乙卷宋金元社会的变化海南.3重文风气（宋初专制集权的加强）湖南.4宋朝文官政治重庆·4崇文抑武方针湖北·4北宋统治危机2024新课标27.南宋初年与金朝关系（史料研究）吉、黑、辽卷.4国家行政管理能力.湖北.4元朝的统治考查内容：

高考多创设鲜活情境，考查北宋中央集权的加强、王安石变法、少数民族的制度创新、辽宋夏金元时期的民族交融备考策略:

(1)复习时注意政治现象出现的原因、措施及影响;

⑵关注王安石变法;选官制度;考核与监察制度等。

⑶注重历史学科核心素养中有关家国情怀的知识;考查趋势：宋初加强中央集权的措施以及王安石变法是高考考查的重点知识，题目形式灵活多样，以考查主干知识为主。【考情扫描】宋朝到底是一个怎样的朝代？材料2“宋朝内政最腐朽，外患最强烈，成为历史上怯弱可耻的一个朝代。”

——范文澜《中国通史简编》材料2华夏民族之文化，历数千载之演进，造极于赵宋之世。——陈寅恪1.北宋概况（1）建立时间：960年，建立者：后周大将赵匡胤国号：宋，史称北宋都城：开封一、两宋的政治和军事（3）灭亡：1127年，靖康之变，被金所灭。（2）统一：北宋建立后，相继灭掉南方的几个割据政权和北方的北汉，结束了五代十国的分裂局面。（并非大一统王朝）稍夺其权制其钱粮收其精兵“此无他故，方镇太重，君弱臣强而已。今所以治之，亦无他奇巧，惟稍夺其权，制其钱谷，收其精兵，则天下自安矣。”加强中央对地方的控制加强君主集权“自唐季以来数十年，帝王凡易八姓，战斗不息，生民涂地，其故何也？”赵普宋太祖天下自安方镇太重唐末以来藩镇割据，地方势力膨胀君弱臣强五代十国时期君主权力受到威胁武将专权武将成为影响政局发展的重要因素一、两宋的政治和军事2.宋初中央集权的加强（1）背景：①北宋结束了五代十国的分裂局面；②吸取唐后期以来军阀割据、政局动荡的历史教训。政治中央派文官担任地方长官知州，设通判监督；节度使逐渐演变为虚衔；经济设诸路转运司综理地方财政，保证各州税收绝大部分上交朝廷；军事将地方精锐部队编入禁军，分别拱卫京师和镇守地方，定期更换；①加强对地方的控制--强干弱枝，守内虚外②分散机构权力--分化事权，繁复低效(2)巩固统治的措施一、两宋的政治和军事与知州共签文书，彼此制约削实权制钱谷收精兵收

权分

权中央集权加强北宋中央权力的分配皇帝三司御前会议三司使同平章事(宰相)参知政事(执政)枢密使(执政)枢密副使(执政)御史中丞知谏院中书门下(政事堂)枢密院台谏财政行政军政监察△北宋中央权力分配示意图宋初加强中央集权措施的突出特点是什么？有何影响？分相权加强皇权二府三司特点：分化事权，相互制约。影响：①削弱相权，加强皇权。②官僚机构臃肿，

行政效率低下。【知识拓展】北宋中央权力的分配回忆：结合选必1，回忆何为“台谏合一”？最高监察机构：御史台职能：御史拥有谏官的议事权

谏官拥有御史的监察权③崇文抑武,抑制武将势力膨胀罢免宿将兵权用文官担任枢密院长官----崇文抑武，文官主政一、两宋的政治和军事大力提倡文治扩大科举规模，抬高文官和士人的地位杯酒释兵权不得杀士大夫及上书言事人。知识回顾：宋代科举制的发展完善①“取士不问家世”，录取人数大大增加；②严格考试制度，“锁院”“糊名”“誊录”等，更公平、严密。③考试程序和内容有了明显的变革。南北分卷制度、殿试制度、以经义取代诗赋，注重真才实学。科举成为选拔官员的主要途径【历史解释】宋代文人治国的文官政治原因经济封建土地私有制迅速发展，租佃契约关系日益普遍，社会流动性空前加强政策吸取前代武人拥兵自重、皇权式微的教训，确定崇文抑武的方针选官科举制度得到了较大发展，削弱了门第血统在科举中的作用，增加了寒门士人入仕的机会教育宋代教育事业得到了前所未有的发展，官学、私学的数量和规模都超过了前代，提高了社会整体文化水平表现考试选官制度——科举制的完备君臣之间关系——与士大夫共治非理性政治——宗室、外戚、宦官受到抑制人事管理制度——实行官、职、差遣的分离时代统治(年)录取进士总人数平均年录取人数唐朝290744826宋太祖1718812宋太宗21148771宋真宗25176071宋仁宗414561112据《宋史·宰辅表》统计，宋朝宰相133名，科举出身的123名。两宋三百年间，共取士达11万，是历史上科举取士最多的朝代。评价积极：①宋代文官制度使传统的贵族政治、武人政治从此基本上退出了封建中国的历史舞台；②宋代文官制度使权力收纵自如，抑制武官篡位的危险；③宋代文官制度使书院兴起，学者辈出，经学、史学、文学、科学技术等均甚发达。消极：①政出多门，效率低下；②冗费增多，财政拮据；③易形成党争。【历史解释】宋代文人治国的文官政治积贫积弱(3)影响【思考】根据材料结合所学知识分析宋初加强专制集权的影响、特点？强化专制集权，维护国家安定。朝廷负担沉重，财政状况日益恶化。创造了浓厚的读书氛围，造就了北宋文化的繁荣，科技发达，人才辈出的局面。材料一：拥兵百万，而天子一呼于殿陛间……召而归之京师。

——范祖禹《范太史集》材料二：“天子重英豪，文章教尔曹；万般皆下品，惟有读书高。”——北宋童歌材料三：官僚子弟入仕过滥……募兵导致军队数量增至120余万，军费随之恶性膨胀，占到国家财政开支的一半以上……

——《中外历史纲要·上》材料四：将帅和士兵之间缺乏必要的了解，没有凝聚力，每遇战斗，各级将领往往议而不决，……自然无法取得胜利。

——林航《北宋兵制的特点及其消极作用》军队多而不精，管理混乱，战斗力低下。积极：

有效地预防了内部动乱，巩固了国家的统一和安定；促进了商品经济的发展和文化的繁荣。消极：

①制度过于僵化，权力分割过细，影响了行政效率，助长了因循守旧的政治风气。

②官僚机构膨胀和军队不断扩充，形

成了冗官、冗兵和冗费的局面，为北宋埋下了积贫积弱的祸根。特点：

崇文抑武,文人治国;分化事权,加强皇权;强干弱枝,守内虚外,加强中央集权。鲜明的务实性是针对五代积弊进行的调整，有效加强了专制主义中央集权浓厚的时代性重文轻武，取士增加，政治开放，文官政治最终确立，官员队伍的专业化趋势明显可贵的政治理性皇权在一定程度上受到相权、文官、谏官、史官、儒家思想等因素制约，避免了绝对专制手段的和平性宋代政治变革的手段和平，彰显政治智慧本质宋代政治本质上依然属于君主专制制度，专制集权体制的深层问题并未解决【拓展深化】宋朝加强中央集权的认识【典例研析】（2023·湖南·统考高考真题）宋仁宗下诏废郭皇后。御史中丞孔道辅、谏官范仲淹等以“后无过不可废”，跪求奏对。仁宗遣宰相吕夷简告知他们皇后应废的理由。事后，孔道辅等遭贬黜，朝廷诏令御史、谏官不得“相率请对”。这反映了宋代A．皇帝家事不容外朝官员置疑 B．士大夫政治降低了皇帝权威C．御史与谏官职能有混通趋势 D．宰相已沦为君主专制的工具【答案】B【详解】根据材料“宋仁宗下诏废郭皇后。御史中丞孔道辅、谏官范仲淹等以‘后无过不可废’，跪求奏对。......朝廷诏令御史、谏官不得‘相率请对’。”可知，宋仁宗下诏废郭皇后，御史中丞与谏官反对皇帝废后，跪求奏对，导致御史中丞遭贬黜，而后朝廷诏令御史、谏官“相率请对”，说明士大夫阶层为维护政治稳定，敢于向皇帝谏议，一定程度上限制皇权膨胀，B项正确；【典例研析】（2023·海南·统考高考真题）有学者认为，宋代的识字率相对较高。真定府的一处摩崖石刻显示，山区牧羊人也有能读会写者；南方农村的文化教育水平高于北方，如建州“耕且读者十家而五六”，邵武军的许多村落“皆聚徒教授”。这一现象表明当时（

）A．书院制度日趋完备 B．雕版印刷相当普及C．崇文兴教渐成风尚 D．文化重心已经南移【答案】C【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是宋代（中国）。据材料可知，宋代识字率较高，即便是农村地区的村落，文化风气依然浓厚，因此可以推断宋代整个社会形成崇文风气，C项正确；【典例研析】(2022.乙卷.26）．宋朝在州府设通判，重要州府设两名，民户少的州可以不置，但若武官任知州，则必置。通判有自己专属的衙门通判厅，与知州（府）共议政务、同署文书，“有军旅之事，则专任钱粮之责”。据此可知，设置通判的主要目的是A．规范地方行政 B．防止武人干政C．提升军事能力 D．削弱州府权力材料考察了通判的职能，依据所学通判主要是监督地方，加强中央集权，客观上有利于规范地方行政，A选项正确。宋辽10世纪初，契丹族耶律阿保机建立辽，都城上京。北宋建立前，契丹族崛起后占领燕云十六州，对中原形成严重威胁。北宋统一后，两次发起夺回燕云十六州，均告惨败。1005年辽宋和议“澶渊之盟”，辽宋约为兄弟之国，北宋每年给辽“岁币”绢10万匹，银10万两。宋夏11世纪前期，党项族元昊建立西夏，定都兴庆。北宋与西夏的战争，屡战屡败。1044年“庆历和议”双方达成和议，西夏向宋称臣，北宋每年给西夏“岁赐”绢15万匹+银7万两+茶3万斤，重开沿边榷场贸易，恢复民间商贩往来。北宋弟弟，请笑纳零花钱！宋与西夏和议北宋西夏国主，请笑纳零花钱！澶渊之盟1.背景:二、宋代的改革——王安石变法(1)北宋面临边防压力【思考探究】“以钱财换和平”的做法是否可取？为什么？材料3:澶渊之盟是真宗在有利的军事形势下求和的结果......此后辽更是不断需索。以金钱换取和平使北宋不再居安思危，“忘战去兵”，禁军河北军和京师军“武备皆废”，埋下亡国的种子—《历史上的今天之澶渊之盟》材料1:虽每岁赠遗，较于用兵之费，不及百分之一。——李焘《续资治通鉴长编》材料2:“澶渊之盟”订立后……茶马互市，扩大了茶和马的市场，同时也带动了其他商品的交换。——《中华文明地图》看待辽、西夏与北宋的战与和：①有战有和，和为主流；②战争带来灾难，破坏经济发展，议和后客观上促进经济发展和民族交融，有利于统一多民族国家发展。→可取：受损有限；和平主流；互市繁荣；民族交融；中华发展③议和对北宋是耻辱的，岁币岁赐给人民带来沉重负担。→不可取：屈辱求和，财政受损；武备废弛，亡国隐患。能用钱解决的事绝对不用武力增设官员分化事权多人共职冗官扩充中央禁军实行募兵制冗兵养官养兵冗费岁币开支皇室用度积贫（内）积弱（外）养官养兵岁币（辽）岁赐（西夏）岁贡（金）财政困难重文轻武地方贫弱流民当兵兵将分离战斗力弱军事羸弱宋朝加强中央集权的启示：过分集权无法发挥地方的主观能动性，导致国家积贫积弱，因此集权应当适度①原因②表现③结果(2)财政危机—积贫

(3)庆历新政的失败改革者：范仲淹支持者：宋仁宗改革目的：整顿官僚机构改革结果：失败失败原因：触犯了官僚集团的既得利益“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”背景政治风气因循保守，政治腐败，行政效率低下（纲上51）财政困难、各地农民起义不断、北部边境经常受到游牧民族的袭扰（选一23）范仲淹时间：1069年，人物：宋神宗任用王安石主持变法。目的：摆脱统治危机，实现富国强兵。原则：加强国家管理和控制，实现富国强兵2.王安石变法二、宋代的改革——王安石变法王安石像天变不足畏人言不足恤祖宗之法不足守

王安石（1021-1086）阅读P52并结合选必1内容，完成下表。改革科举制度、整顿太学、惟才用人【选必1】有利于选拔和培养人才推动改革顺利进行扩大统治基础官府向农民提供农业贷款拨巨资从事商业经营等手段增加政府财政收入募役法/免役法【选必1】：百姓缴纳免役钱、助役钱官府募人代役有利于减轻农民的负担保证了生产时间增加了国家田赋收入对农民进行编制管理（保甲制）和军事训练希望借以恢复“兵农合一”的征兵制，取代募兵制提高军队素质和战斗力维护地方治安,节省军费开支24【探究】如何评价王安石变法？性质

积极作用消极作用是一场对封建生产关系进行局部调整的变法运动；达到了富国

目的，增加了收入①强兵效果不明显，与西夏的战争以失败告终；②加重人民负担，也引起激烈争议；③统治集团内部分裂日益严重，北宋逐渐走向衰亡。影响：2.王安石变法二、宋代的改革——王安石变法材料：熙宁、元丰之间，中外府库，无不充衍，小邑岁积钱米，亦不减二十万。——《宋史》材料：元丰四年、五年,宋夏之间两次大战，宋军中义勇、保甲约占一半，这两场战争都以宋军败北、死伤数十万人而告结束。——吴巨洪《浅谈王安石变法失败的原因及启示》材料国家一统之业,其合而遂裂者,王安石之罪也。——[南宋]罗大经《鹤林玉露》依照当时情况,非先澄清吏治,不足以宽养民力。非宽养民力,不足以厚培国本。非厚培国本,不足以遽希武功。王安石的新政,一面既忽略了基本的人的问题,一面又抱有急功速效的心理。在国内新政全无头绪的当时,却同时引起边衅,对外便开疆用武。因此更是加意聚敛,而忽略了为国家的百年长计。——钱穆《国史大纲》若乃于三代下求完人,惟公庶足以当之矣。……以不世出之杰,而蒙天下之诟,易世而未之湔者,在泰西则有克林威尔,而在吾国则荆公。——梁启超《王荆公》根据材料,任选一例关于王安石变法的评判,并结合所学知识予以阐释。从“史料实证”角度王安石变法的评判示例一:罗大经对王安石变法持否定态度,认为王安石是千古罪人,其变法导致北宋亡国。王安石变法触动了大商人的利益,加重了百姓负担,“与民争利”造成经济萧条;存在用人不当等缺陷;与守旧派冲突激烈,造成统治集团内部的分裂,导致政局动荡。示例二:钱穆将王安石变法放在当时特定环境下,认为变法失败原因是多方面的。如用人不当、急功近利、边疆用武、聚敛财富等,失败有其必然性,看法较全面。示例三:梁启超认为王安石变法是富国强兵之策,极力推崇王安石变法。王安石变法达到了富国的目的,增加了财政收入;19世纪末20世纪初,中国民族危机不断加深,梁启超要求改变现状;为维新变法寻找历史根据。【唯物史观】多角度认识王安石变法(1)从背景看：王安石变法是在北宋面临财政危机、政治危机和边患危机的情况下为实现富国强兵而进行的。(2)从内容看：主要调节农民、封建国家与大地主、大官僚之间的利益再分配。(3)从措施和结果看：变法无法缓和社会的主要矛盾，在大地主、大官僚的反对之下，新法很快被废除。(4)从性质看：王安石变法是封建地主阶级针对北宋统治危机进行的改革运动，它不可能从根本上摆脱封建统治危机。(5)从目的看：变法以维护地主阶级的统治为出发点，农民的处境没有得到根本改变，负担依然沉重。(6)综合来看：这场变法在当时取得了一定成效。王安石能够针对北宋错综复杂的统治局面进行大刀阔斧的改革，这种勇于改革和敢于斗争的精神，值得肯定。【典例研析】(2024.新课标.27）表1所列史书皆涉及南宋初年与金朝关系，研讨这一问题,首先应信重的是()A.《宋史》

B.《三朝北盟会编》

C.《建炎以来系年要录》

D.《宋史纪事本末》B书名基本内容成书时间《宋史》依据宋朝国史、实录等编撰而成的纪传体史书元朝后期《三朝北盟会编》按时间汇编徽宗、钦宗、高宗时期宋金和战史料南宋中期《建炎以来系年要录》据南宋高宗朝国史，文集等编而成的编年史南宋后期《宋史纪事本末》汇编《宋史》等书，以事件为中心明朝后期解析：《三朝北盟会编》不仅离当时更近，而且“作者徐梦莘将各家所记，以及这一时期的诏敕、制诰、书疏、奏议、传记、行实、碑志、文集、杂著等，凡是“事涉北盟者”，兼收并蓄，按年月日标示事目，加以编排，征引的文献达二百多种，对记述的异同和疑信，也不加考辨”更为真实客观，因此B正确。【典例研析】（2020·山东·高考真题）王安石在变法中“募饥民修水利”，以“赈救食力之农”“兴陂塘沟港之废”。与“煮粥赈灾”“开仓放粮”等赈灾方式相比，王安石此举力图A．尽量减轻政府的救灾负担 B．稳定灾区的社会秩序C．从长远上解决灾民生计问题 D．建立政府抗灾救荒体系【答案】C【解析】王安石通过招募饥民兴修水利的方式进行赈灾，一方面救济了灾民，另一方面也兴修了水利，同时通过兴修水利也能恢复和促进农业发展，一定程度上减少灾害再次出现的可能，有利于从长远上解决灾民的生计问题，故选C【典例研析】（2020·北京·高考真题）宋代自然灾害频发。王安石认为“以有限之食，给无数之民……有惠人之名，而无救患之实”，无法解决根本问题。他希望培育农民自身抵御自然灾害的能力，“上有善政而下有储蓄”。以下措施反映其救荒思想的是①实行均输法②兴建水利工程③鼓励百姓养马④低息借贷钱谷给农民A．①② B．③④ C．①③ D．②④【答案】D【解析】根据所学可知，兴修水利有利于农业的发展，而低息借贷钱谷给农民，有利于农民进行农业生产，这都与救荒思想有关，故D项正确；①③项涉及商品交换以及养马，与主旨无关，排除ABC项。

商鞅变法王安石变法不同点背景新旧社会制度交替的社会大变革时期北宋中期面临统治危机目的废除旧制度，建立新制度挽救统治危机性质一场封建化的改革对封建生产关系进行局部调整相同点都是为了富国强兵；都有最高统治者支持；都遭到旧势力的强烈反对；措施比较全面，都调整了生产关系商鞅变法和王安石变法的异同北宋后期，内忧外患，国力日衰。1127年，北宋被东北女真族建立的金朝攻灭，徽、钦二帝被俘北去，史称“靖康之变”。北宋康王赵构南渡，在应天府称帝，后定都临安，史称南宋。南宋初年，宋军在与金军对抗中素质明显提高，尤以岳飞指挥的岳家军战绩卓著。三、南宋的偏安时间：1127年开国皇帝：赵构（宋徽宗第九子，宋钦宗弟弟）国号：宋（史称南宋）都城：临安（今浙江杭州）1.南宋建立三、南宋的偏安战争和议2.宋金和战：②宋高宗和宰相秦桧视岳飞为心腹之患，主动向金朝求和,以“莫须有”的罪名将其杀害①南宋初年，宋军在与金对抗中尤以岳飞指挥的“岳家军”战绩卓著。绍兴和议：1141年南宋与金订立；以东起淮水、西至大散关一线划界，南宋对金称臣，每年向金朝缴纳“岁贡”。宋朝民族战争特点：

有战有和，以和为主，防御性为主，虚外轻武宋代政治制度社会治理地方行政制度分州（府、军、监）和县二级，后改道为路，主要职责是监督州县各级官吏，形成路、州（府）、县三级制官员选拔与管理选官：科举制完善,“取士不问家世”，科举成为选官的主要途径；管理：设御史台，地方划分路作为监察区。监察制度的重要变化是台谏合一赋税制度沿用两税法，但赋役沉重；募役法（缴纳免役助役钱，官府募人代役。）户籍制度宋朝户籍分主户（拥有土地、缴纳赋税的税户）与客户（没有土地的佃户）基层治理推行保甲制度，建立基层治安网络（加强了社会治安；有利于民生的发展；为后世社会治理提供了借鉴）社会救济宋朝以后，宗族内部的救助活动逐渐兴起;福田院选必链接：宋朝的其他制度与法律教化法律教化基本沿用唐朝法律体系。多以唐律为蓝本，制定《宋刑统》、《天圣令》①儒学向基层渗透，发展出理学；②程朱理学控制教育与科举，通过授徒、书院讲学等方式在社会上广泛传播，甚至深入族规、家训之中；③儒学士人投身基层教化，以乡约教化乡里。（吕大钧《吕氏乡约》）④朱熹贡献编订《家礼》和《小学》成为规范家庭和幼童的行为。选必链接：宋朝的其他制度与法律教化辽朝【时空观念】西夏916年，契丹族耶律阿保机，定都上京。1038年，党项族元昊，定都兴庆府。金朝1115年，女真族，完颜阿骨，定都会宁府（上京）蒙古汗国1206年，蒙古族铁木真，蒙古汗国，成吉思汗元朝1271，蒙古族元世祖忽必烈定国号大元。南宋1127年，北宋灭亡，汉族赵构建立南宋，定都临安1125年金灭辽

元1279年元灭南宋完成大一统1.辽朝——契丹族（916-1125）

（石敬瑭）以辽有援立之劳，割幽州等十六州以献。太宗（耶律德光）升为南京，又曰燕京。

——《辽史·卷十》起源鲜卑同源，辽河上游建立916年，耶律阿保机建立契丹国，定都上京，改国号为辽。统治政策——南北面官南：汉人为主的农耕民族事务北：契丹等游牧民族事务灭亡四时捺钵制度:皇帝和宫廷保持草原习俗而每年随季节迁徙，迁徙中的行营成为国家政治中心1125年，金朝灭辽四、辽夏金元的统治在因俗而治基础上，保留了本民族特色辽朝职官制度与设置特点是什么？分析其形成的原因和影响。这种承认汉法、设立南面官的做法，实际上是对先进封建文明的肯定和保护，并促进了契丹社会向封建制过渡，有利于民族交融。【学思之窗】材料

契丹……官分南北，以国制治契丹，以汉制待汉人……北面治宫帐、部族、属国之政，南面治汉人州县、租赋、军马之事。因俗而治，得其宜矣。

——《辽史·百官志》官吏来源负责区域地方官制北面官契丹人契丹等游牧民族事务沿用部族制南面官汉人为主以汉人为主的农耕民族事务仿唐州县制特点：原因：影响：因俗而治、汉蕃分治①有利于契丹族的封建化进程；②有利于缓和民族矛盾、巩固统治；③有利于民族交融。各民族间因经济发展、文化水平、生活方式、风俗习惯等方面的差异。2.西夏——党项族仍然保持半独立的地位宋初李元昊称帝，定都兴庆，国号大夏10381044夏宋罢兵和议，“岁赐”；1227西夏被蒙古汗国所灭在今陕北、宁夏一带形成边疆藩镇唐末时间其制度基本模仿北宋，官称呈现双轨形态（对辽：岁币对金：岁贡）四、辽夏金元的统治①制度基本模仿北宋②一制二称：汉式官称、本民族官称3.金朝——女真族（靺鞨、满族）1125年，金灭辽。1127年，金灭北宋。1115年，完颜阿骨打称帝，定都会宁府。1153年，金迁都燕京,改名中都。“燕都地处雄要，北倚山险，南压区夏，若坐堂隍，俯视庭宇...亡辽虽小，止以得燕，故能控制南北，坐致宋币。...京都之选首也”——《金史·梁襄传》四、辽夏金元的统治思考：

金迁都燕京的原因和影响（1）原因：①统治中原，南下扩张的战略需要。②同时崇尚中原文化，力主汉化改革。③上京自然环境恶劣，燕京地区经济发达，交通便利，文明程度较高。（2）影响：①促进了民族交融，加快了社会文明和多民族国家发展进程；②加速了北京地区的建设发展，为此后朝代定都北京奠定了基础。猛安谋克军事单位社会组织基层制度基本沿袭唐宋（汉化）&制度建设宋孝宗“乾淳之治”（1162－1189在位）南北方都出现了难得的国富民安局面，边境榷场贸易繁荣。世宗死后，受到北方游牧民族的袭扰，猛安谋克日益腐化，统治逐渐衰落。1234年，金朝被蒙古汗国灭亡。（1161－1189在位）“小尧舜”金世宗“大定之治”猛安者，千夫长也；谋克者，百夫长也……与汉人错居，每四五十户结为保聚，农作时令相助济。

——《金史》【探究】根据史料分析“猛安谋克”特点和影响？①兵民合一；（平时耕作，战时出征）②既是军事组织，也是地方行政组织。影响：①减少财政支出；②保证较强战斗力；③加强女真族封建化进程，促进社会进步。辽（916-1125）西夏（1038-1227）金（1115-1234）重要制度①南、北面官；②四时捺钵制①制度基本模仿北宋，②一制二称（汉式官称、本民族官称）①基本沿袭唐宋制度；②“猛安谋克”；材料

辽夏金的这种特别的版图结构，推动它们去创制一种不同于纯中原式的国家建构模式。它不仅能在汉地社会和统治者的“祖宗根本之地”之间保持着平衡，而且提供了比中原汉制更有弹性、更能容纳多样化、可能性因而也更能持久的一种制度框架。

—姚大力《一段与“唐宋变革”相并行的故事》【探究思考】如何认识辽、西夏、金的管理制度？⑴特点：⑵原因：⑶评价：辽夏等统治的北方地区和汉族的经济文化发展水平及生活方式存在差异①是对先进封建文明的肯定；②促进少数民族的封建化；③有利于民族交融。①学习汉族政治制度、同时保留本民族的特色；②“蕃汉分治”、因俗而治。铁木真统一草原各部，建立蒙古汗国铁木真灭西辽、西夏、金朝、招抚吐蕃，兼并大理忽必烈即位忽必烈建立元朝1123412061218-1253127112605攻破临安12762灭南宋余部，统一全国1279中国历史上第一个由北方少数民族建立的统一王朝【时空观念】4.元朝的统治（1271—1368）四、辽夏金元的统治东海河黄大江江龙黑斡难河鄂嫩河大翰耳朵汗建立蒙古国中都号为元。次年，改中都为大都，并定都大都。临安余力量，统一了全国。中兴银川北京杭州温都尔汗西南蒙古金夏西南宋辽西大理部等蕃吐南京蔡州襄阳长江开封厓山蒙古军进攻金、西辽、西夏、大理路线元军进攻南宋路线1279年元统一全国结束分裂局面4.元朝的统治（1271—1368）四、辽夏金元的统治（1）元朝的统一角度措施目的巩固统一修驿道，设驿站便于政令传达，物资运输中央机构宰相机构是中书省地方管理①行省制度，地方设立行中书省，作为中书省在地方的派出机构。②对吐蕃：中央直属宣政院③对西域：北庭都元帅府、宣慰司④对台湾：澎湖巡检司行政管理经略台湾①提高行政效率，加强中央集权，巩固了多民族国家统一，我国省制度的开端。②促进了边疆少数民族地区整治、经济、文化的发展。③我国古代地方管理制度的重大变革。民族关系民族交融——回回①维护了蒙古族统治者的利益，巩固统治，激化了民族矛盾。②民族矛盾存在的同时，也推动民族交融进一步加强。①民族政策：民族歧视和压迫政策②四等人制：蒙古人、色目人、汉人、南人（2）措施修筑驿道，设立驿站，设急递铺行省制度：全国共设10个地方管理制度提高了行政效率，巩固了多民族国家统一，是我国省制的开端；促进了边疆少数民族地区的政治、经济和文化的发展；是中国古代地方行政制度的重大变革。吐蕃地区：萨班归附，设宣政院西域：设北庭都元帅府、宣慰司台湾：设澎湖巡检司地方各级：省—路—府—州—县（选一6）【深化拓展】构成了以大都为中心通向全国乃至境外的驿路交通网

行省统郡县,镇边鄙,与都省（中书省）为表里……以省官（中书省官员）出领其事……凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之。

—《元史.百官志》决大狱质疑事皆中书报可而后行。

——【元】许有壬《至正集》

行省……有诸侯之镇而无诸侯之权，可谓于审力之形矣。

——【元】赵天麟《太平金镜策》行省制度：地方行政管理的创举犬牙交错②中央集权与地方分权的相结合,地方大而难独---中央有效控制范围大！身份高！职权广！【深化拓展】派出机构★行省制度的特点①具有双重性，既是朝廷的派出机构，又是地方的最高行政机构。③“犬牙交错”,以北制南。武夷山南岭唐朝南岭元

朝

根据山脉、河流等自然地理特征划分地理区域，进而划分行政区域。是中国古代行政区域划分的重要原则之一。能够使行政区划与经济、文化区划一致，有利于经济和社会发展。

但是容易成为地方割据的有利条件。山川形便

是指打破山川地形特征，跨地理区域划分行政区域。利用犬牙相入划分的行政区域往往地跨多个自然区域，内部自然条件、经济特点、文化风俗差别较大。有利于加强中央集权，但区域内经济文化交流有限。犬牙交错【概念阐释】“山川形便”与“犬牙交错”思考：比较元朝以前各个朝代的疆域图，元朝对边疆的统治呈现出何种特点/意义。西藏地区和台湾开始归属中央政权的管理边疆管理呈现出与内地一体化的趋势【历史纵横P58】对边疆地区实施了长时间和比较稳定的统治【历史纵横P58】边疆政策【深化拓展】领域措施选官制度保留蒙古传统方式；恢复科举制，录取人数少，科举任官比例不高监察制度中央设御史台；地方设行御史台、肃政廉访司等法律制度对唐宋法律整体上弃而不用，但在司法实践中仍广泛援引唐律文书行政修驿道，设驿站；分设递铺，负责传递公文货币税收纸币作为单一流通货币发行—“钞”；税收基本沿袭唐朝，在税粮外又有“科差”，按户之上下征收丝和银两户籍制度户口类型复杂，按职业划分（诸色户计）；一旦定籍，世代相袭，不得变动【知识链接】选必1部分交通陆上丝绸之路复兴、形成以大都为中心通向全国乃至境外的驿路交通网、京杭大运河、开辟海上漕运路线，海上丝绸之路繁荣。思考：元代京杭大运河开凿的目的与意义京杭大运河全长1800千米，为世界之最。目的：将南方粮食、财赋顺利北运意义：①反映了政治中心与经济重心南移分离，有利于保障北方粮食供应；②巩固统治，促进南北方经济文化交流。【知识链接】选必2部分运河取直，缩短航程【知识链接】选必1蒙古的三次西征及其影响西征时间成果第一次西征1218年后第二次西征灭亡金朝之后第三次西征13世纪中叶基督教文明伊斯兰教文明成吉思汗以复仇为由，大举西征，灭花刺子模国，直抵黑海北岸。征服今俄罗斯、乌克兰地区的诸多公国和部族，一直打到今德国、匈牙利和巴尔干半岛蒙古以西亚地区为目标，进行第三次西征，攻占巴格达。1271年忽必烈建立元朝，其他地区形成四大汗国,它们在名义上仍将元朝尊为宗主国影响：①给被征服地区的社会经济带来严重破坏，但客观上推动了东西方的交流。②引发了较大规模的民族迁徙，推动民族分布和文化面貌的改变。③形成了四大汗国，改变了亚欧政治版图。【深化拓展】③民族交融出现高潮。尽管元朝统治者推行民族歧视和民族分化政策，但这一时期各族人民互迁和相互的经济文化交流，使民族交融出现又一次高峰，是统一的多民族封建国家发展的重要时期。①结束了分裂割据和民族政权并立的局面，重新实现了国家统一。元朝统一后的有效管辖措施，使其疆域空前广阔。修筑四通八达的驿道，设驿站，负责传递公文。②首创行省制度。这是历史上从中央到地方行政管理制度的一项重大改革，又是强化中央集权的一项新的举措，对后世乃至今天产生了深远的历史影响。元朝在中国历史上的历史地位④经济繁荣