2025年中职幼儿保育（幼儿生活照料）试题及答案

2025年中职幼儿保育（幼儿生活照料）试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。(总共20题，每题2分，在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1.幼儿睡眠时，教师应（）巡视一次。A.15分钟B.20分钟C.30分钟D.40分钟2.为幼儿准备的饭菜温度应保持在（）。A.30℃左右B.35℃左右C.40℃左右D.45℃左右3.幼儿户外活动时间在正常情况下，每天不得少于（）。A.1小时B.1.5小时C.2小时D.2.5小时4.给幼儿滴鼻药时，应让幼儿（）。A.仰卧B.侧卧，头略低C.坐直D.俯卧5.幼儿水杯消毒常用的方法是（）。A.煮沸法B.蒸汽消毒法C.浸泡消毒法D.日晒法6.幼儿进餐时，教师应提醒幼儿（）。A.边吃边玩B.细嚼慢咽C.大声说笑D.挑挑拣拣7.幼儿午睡时，教师应（）检查幼儿体温。A.每天B.每周C.每两周D.每月8.幼儿衣服、被褥等物品应（）清洗一次。A.每天B.每周C.每两周D.每月9.为幼儿测量身高时，应让幼儿（）。A.站在身高测量仪上B.靠墙站立C.坐在椅子上D.躺在测量床上10.幼儿大便后，教师应帮助幼儿（）。A.擦干净屁股B.穿好裤子C.洗手D.以上都是11.幼儿睡眠环境应保持（）。A.安静B.明亮C.嘈杂D.通风不良12.幼儿进餐时，教师应关注幼儿的（）。A.进餐速度B.食量C.情绪D.以上都是13.幼儿户外活动时，教师应（）。A.让幼儿自由活动B.时刻关注幼儿安全C.与其他教师聊天D.坐在一旁休息14.给幼儿滴眼药时，应将药水滴在幼儿的（）。A.眼角B.眼球上C.眼皮上D.眼睫毛上15.幼儿水杯应（）消毒一次。A.每天B.每周C.每两周D.每月16.幼儿午睡时，教师应（）。A.大声喧哗吵醒幼儿B.轻轻走动观察幼儿C.长时间离开午睡室D.播放音乐17.幼儿衣服、被褥等物品清洗后应（）。A.放在阴暗处晾干B.暴晒C.烘干D.自然通风晾干18.为幼儿测量体重时，应让幼儿（）。A.站在体重秤上B.坐在椅子上C.躺在秤上D.抱着秤19.幼儿大便后，教师应（）。A.及时清理便池B.等其他幼儿大便后一起清理C.让幼儿自己清理D.不清理20.幼儿睡眠时，教师应（）。A.拉上窗帘B.打开窗户C.开着灯D.播放电视第II卷（非选择题，共60分）填空题（共10分）请在每题的空格中填上正确答案。(总共5题，每题2分)1.幼儿进餐时间一般为______分钟左右。2.幼儿户外活动时，教师应根据天气情况为幼儿增减______。3.幼儿水杯消毒后应放在______处晾干。4.幼儿睡眠时，教师应关注幼儿是否______、有无异常情况。5.幼儿衣服、被褥等物品应定期______，以保证幼儿的健康。简答题（共20分）简要回答下列问题。(总共4题，每题5分)1.简述幼儿生活照料的主要内容。2.如何做好幼儿进餐时的照料工作？3.幼儿睡眠时，教师应注意哪些事项？4.怎样为幼儿准备适宜的户外活动环境？材料分析题（共15分）阅读材料，回答问题。材料：在幼儿园午睡时间，教师发现小明躺在床上翻来覆去睡不着。教师走过去轻声询问，小明说他肚子有点疼。教师仔细观察小明的表情和状态，发现他脸色有点苍白，额头微微出汗。问题：如果你是这位教师，此时你会怎么做？实践操作题（共15分）请描述幼儿鼻出血时的正确处理方法。案例分析题（共20分）阅读案例，回答问题。案例：午餐时，教师发现小红吃饭很慢，总是挑挑拣拣，只吃自己喜欢的菜。教师多次提醒后，小红仍然我行我素。问题：请分析小红出现这种情况的原因，并提出解决办法。答案：1.C2.C3.C4.B5.C6.B7.A8.B9.A10.D11.A12.D13.B14.A15.A16.B17.D18.A19.A20.A；填空题：1.20-302.衣物3.通风4.呼吸顺畅5.清洗更换；简答题：1.幼儿生活照料主要内容包括饮食照料（如准备营养饭菜、关注进食情况等）、睡眠照料（营造安静舒适睡眠环境、定时巡视等）、日常清洁护理（口腔、鼻腔、眼睛护理，洗手洗脸擦身等）、衣物及用品护理（清洗更换衣物被褥、消毒水杯餐具等）、疾病预防与护理（观察幼儿健康状况、配合处理常见疾病等）。2.做好幼儿进餐照料工作，要营造安静愉快进餐氛围，提前准备好饭菜，关注幼儿食量和进餐速度，提醒幼儿细嚼慢咽，不挑食不偏食，及时处理进餐中问题，鼓励幼儿自己动手吃饭，饭后组织安静活动。3.幼儿睡眠时，教师要营造安静舒适睡眠环境，拉好窗帘、降低音量等；定时巡视，观察幼儿睡眠状态，包括呼吸、表情等；关注特殊情况及时处理，如唤醒尿床幼儿等；注意室内温度湿度适宜，并根据情况增减被褥。4.(1)检查场地安全，清除危险因素。(2)根据天气准备合适活动材料，如遮阳帽、雨具等(3)安排丰富有趣活动，如游戏、体育锻炼等(4)关注幼儿活动量，及时调整活动强度和时间。材料分析题：首先，保持冷静，安抚小明情绪，让他不要紧张。然后，让小明先慢慢坐起来，身体稍微前倾，头略低。用手指捏住小明鼻翼两侧，持续压迫5-10分钟，同时用冷毛巾敷在小明的额头。期间密切观察小明的情况，如果出血没有停止或出现其他异常，如头晕、心慌等，立即通知保健医生或送往医院。实践操作题：让幼儿坐下，头略向前倾，不要仰头，防止血液流入咽部引起呛咳。用手指捏住鼻翼两侧，持续压迫5-10分钟，压迫时要稍用力向鼻中隔方向压迫。同时可用冷毛巾敷在幼儿的额头或鼻部，促使局部血管收缩，减少出血。如果出血较多或按压后仍出血不止，应立