广州黄埔区第二中学2026届高二上生物期末达标检测试题含解析

广州黄埔区第二中学2026届高二上生物期末达标检测试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1．如图表示人体的特异性免疫过程，据图判断，下列叙述正确的是（）A.能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、fB.⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫C.HIV攻击人体的⑤⑥尤其是对⑤有破坏作用D.细胞e→细胞d→③图作用的过程发生在机体首次接触过敏原时2．下列叙述中与所涉及的植物激素对应关系一致的是（）A.适时摘除棉花的顶芽，提高棉花产量——生长素B.酿制啤酒时，人工处理大麦种子促进淀粉水解——细胞分裂素C.移栽番茄的根系比非移栽番茄的根系发达——脱落酸D.秋天成熟的柑橘掉落下来——乙烯3．果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性。在一个由600只长翅果蝇和400只残翅果蝇组成的种群中，若杂合子占所有个体的40%，那么隐性基因v在该种群内的基因频率为（）A.20% B.40%C.60% D.80%4．如图为某人被狗咬后的处理和治疗情况。下列叙述不正确的是()A.清理伤口不包扎，能减少人被狂犬病病毒、厌氧菌等感染的机会B.狂犬病病毒具有一定的潜伏期，注射狂犬疫苗,是为了刺激机体产生抗体和记忆细胞C.每隔一定时间注射狂犬疫苗，对机体抗体和记忆细胞的产生起到增强作用D.注射狂犬免疫球蛋白能直接消灭侵入细胞内的狂犬病病毒5．下图表示人体内生命活动调节的途径。下列说法不正确的是A.该图示说明神经系统可以调控内分泌系统的活动B.①过程既有电信号传导又可能有化学信号的传导C.如果内分泌腺为甲状腺，则③→④→⑥体现反馈调节D.感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧6．下列关于“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，错误的是A.在适宜时段剪取洋葱根尖，可得到较多的处于分裂期的细胞B.用盐酸和酒精混合液处理，可使根尖中的细胞相互分离开C.实验的操作过程为：取材→解离→漂洗→染色→制片→观察D.在显微镜下可观察到细胞有丝分裂过程中染色体的连续变化7．为控制野兔种群数量，澳洲引入一种主要由蚊子传播的兔病毒。引入初期强毒性病毒比例最高，兔被强毒性病毒感染后很快死亡，致兔种群数量大幅下降。兔被中毒性病毒感染后可存活一段时间。几年后中毒性病毒比例最高，兔种群数量维持在低水平。由此无法推断出A.病毒感染对兔种群的抗性具有选择作用B.毒性过强不利于维持病毒与兔的寄生关系C.中毒性病毒比例升高是因为兔抗病毒能力下降所致D.蚊子在兔和病毒之间的协同（共同）进化过程中发挥了作用8．（10分）豌豆花的顶生和腋生是一对相对性状，根据下表中的三组杂交实验结果，判断显性性状和纯合子分别为（）杂交组合子代表型及数量一甲（顶生）×乙（腋生）102腋生，98顶生二甲（顶生）×丙（腋生〉197腋生，202顶生三甲（顶生）×丁（腋生）全为腋生A.顶生；甲、乙 B.腋生；甲、丁 C.顶生；丙、丁 D.腋生；甲、丙二、非选择题9．（10分）2017年诺贝尔生理学或医学奖揭示了人体除了下丘脑视交叉上核（SCN）的主生物钟外，还有存在于肝脏、胰脏等器官和脂肪组织中的局部生物钟，它们对调节激素水平、睡眠需求、体温和新陈代谢等具有重要作用。如果任何一个外周生物钟和主生物钟不同步，就有可能导致肥胖、糖尿病、抑郁症等疾病。下图为哺乳动物生物钟及其雄性动物生殖调控示意图，请回答下列问题：（1）外界环境的光照变化刺激视网膜上感光细胞，会使接受刺激部位的膜外电位发生的变化是___________，该反射弧的效应器是传出神经末梢及其支配的___________细胞。黑暗环境中，图中所示的神经纤维末梢释放去甲肾上腺素的方式是___________。（2）褪黑素俗称脑白金，其分泌有昼夜节律，晚上分泌得多，白天分泌得少，具有调整睡眠的作用。褪黑素由松果体细胞分泌后，通过体液运输，进而抑制下丘脑视交叉上核的活动，此种调节机制属于___________。个别同学熬夜玩手机，从而扰乱了生物钟，推测其原因是___________。（3）研究表明褪黑素能影响睾丸分泌雄性激素。某同学为验证此结论，设计了如下的实验：取生长健康、发育状况相同的雄性成年小白鼠20只，随机分成甲、乙两组。甲组去除松果体细胞，注射适量的褪黑素，乙组去除松果体细胞，注射等量生理盐水。在相同且适宜条件下饲养一段时间，每天定时测量小白鼠血液中雄性激素的含量。老师认为该实验设计不严谨，理由是该实验没有排除___________的干扰。10．（14分）科研人员用去除脑但保留脊髓的蛙（称为脊蛙）为材料，开展神经系统结构与功能的研究。请回答与此有关的问题：（1）用0.5%H2SO4溶液刺激蛙一侧后肢的趾尖，可观察到该后肢出现屈腿反射，请写出该反射的反射弧：____________。（2）实验证明，刺激感受器与产生屈腿不是同时发生的。主要原因有______________。（写出两点即可）（3）用5%H2SO4溶液刺激蛙一侧后肢的趾尖后，清洗蛙该侧后肢的趾尖，再用0.5%H2SO4溶液刺激该趾尖，没有观察到屈腿，其原因是______________。（4）若脊蛙某反射从刺激感受器到效应器出现反应的时间比屈腿反射的时间长，其主要原因是______________。（5）细胞膜内外K＋浓度差与膜静息电位绝对值呈正相关。将蛙坐骨神经纤维置于生理溶液中，测得其静息膜电位为－70mV。若在一定范围内增加溶液中的K＋浓度，并测量膜电位变化。预测实验结果（以坐标曲线图形式表示实验结果）____________。11．（14分）下图表示动物细胞内基因表达的过程。回答下列问题：（1）上图所示的生理过程合成的物质④是________，发生的场所是______________。酶②是______。（2）结构⑤是____________，合成物质⑥需要的原料是氨基酸，___________将氨基酸转运至结构⑤合成多肽链。（3）图中多个结构⑤结合到物质④上，其生物学意义是________________，合成的物质⑥____________（填相同或不同）。12．下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：（1）甲图中f表示的结构是_____，c表示_____。乙图中的B是_____。（2）乙图中，缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是_____；兴奋不能由B传到A的原因是_____。（3）静息时，由于膜主要对_____的通透性增加；受刺激时，细胞膜对_____的通透性增加。（4）“望梅止渴”属于_____反射，这种反射是在_____的基础上通过学习和训练而建立的。（5）神经调节的基本方式是_____。完成反射的结构基础是_____。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】分析题图：图示表示人体的特异性免疫过程。图中细胞a是吞噬细胞、细胞b是T细胞、细胞c是B细胞、细胞d是效应T细胞、细胞e是记忆T细胞、细胞f效应B细胞（浆细胞）、细胞g记忆B细胞；③效应T细胞与靶细胞结合，将靶细胞裂解死亡，同时释放淋巴因子增强细胞免疫；④是抗体，能运用抗原特异性结合；⑤是细胞免疫，⑥是体液免疫。【详解】A、细胞a是吞噬细胞，能识别抗原，但没有特异性；细胞f是浆细胞，没有识别能力．因此，图中能特异性别抗原的有b、c、d、e、g，A错误；B、⑤、⑥两种免疫依次表示细胞免疫和体液免疫，B错误；C、HIV攻击人体的免疫系统，特别是细胞b（T细胞），尤其对⑤细胞免疫有破坏作用，导致患者免疫功能缺失，C正确；D、细胞e→细胞d→③作用的过程为细胞免疫过程，而过敏反应为体液免疫过程，过敏反应发生在机体再次接触过敏原的时候，D错误。故选C。2、A【解析】1.生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用有促进扦插的枝条生根、促进果实发育、防治落花落果等。

赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎杆伸长和植物增高，此外它含有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠，促进萌发等作用。

细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。

脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中，含量较多，脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。

乙烯主要作用是促进果实成熟，此外含有促进老叶等器官脱落的作用，植物各部分都能合成乙烯。【详解】A、棉花摘心是去除顶端优势，顶端优势是由于生长素作用的两重性，因此与生长素有关，A正确；B、利用赤霉素促进大麦种子产生淀粉酶可以酿酒，B错误；C、生长素能够促进扦插的枝条生根，C错误；D、脱落酸能够促进果实的脱落，D错误。故选A。3、C【解析】果蝇的长翅为显性基因，残翅为隐性基因，根据题意，残翅果蝇所占比例为40%，杂合子所占比例为40%，则v基因的基因频率为：vv的基因型频率+1/2×Vv的基因型频率=40%+1/2×40%=60%，C正确。故选C。【点睛】本题考查基因频率的有关知识，意在考查考生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。4、D【解析】本题考查的是免疫问题，被狗咬伤后，要及时的清理伤口，是为了减少病毒的感染机会，不包扎能够抑制厌氧微生物的繁殖，还需要对病人注释血清，利用血清中相关的抗体杀死病毒，同时注射疫苗，增加机体的免疫力，使机体产生相应的记忆细胞和抗体。【详解】狗咬伤后清理伤口，不包扎，能减少人被狂犬病病毒的感染，同时抑制厌氧菌繁殖，A正确；注射狂犬疫苗，疫苗相当于抗原，能够使机体产生相应的抗体和记忆细胞，B正确；每隔一定时间注射狂犬疫苗，相对于二次免疫可以使机体产生更多的抗体和记忆细胞，C正确；注射狂犬免疫球蛋白能够杀死体液中的病毒，而对侵入细胞内的狂犬病病毒不起作用，D错误。故选D。【点睛】特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，体液免疫中，抗体与体液中的病原体结合形成沉淀或者细胞集团，最终被吞噬细胞吞噬消化，而病原体进入细胞内，体液免疫无法发挥作用，依靠细胞免疫使病原体失去藏身之所，再通过抗体来消灭抗原。因此，病毒以及胞内寄生菌感染细胞，两种免疫都会发挥作用。5、C【解析】A、由图可知，内分泌腺受④和⑦两个过程控制，下丘脑是内分泌活动的枢纽，既可参与神经调节过程，也可参与体液调节过程，该图示说明神经系统可以调控内分泌系统的活动，A正确；B、①过程包含突触结构，兴奋在神经纤维上以电信号形式传导，在神经元之间以化学信号传递，所以①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传导，B正确；C、如果内分泌腺为甲状腺，③→④→⑥体现分级调节，C错误；D、效应器指传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体等，由图可知，感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧，D正确。故选C。6、D【解析】观察植物细胞有丝分裂实验：1、解离：剪取根尖2-3mm（最好每天的10-14点取根，因此时间是洋葱根尖有丝分裂高峰期），立即放入盛有质量分数为15%的氯化氢溶液和体积分数为95%的酒精溶液的混合液（1：1）的玻璃皿中，在室温下解离3-5min。2、漂洗：待根尖酥软后，用镊子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗约10min。3、染色：把洋葱根尖放进盛有质量浓度为0.01g/mL或0.02g/mL的龙胆紫溶液的培养皿中，染色3-5min。4、制片：取一干净载玻片，在中央滴一滴清水，将染色的根尖用镊子取出，放入载玻片的水滴中，并且用镊子尖把根尖弄碎，盖上盖玻片，在盖玻片再加一载玻片；然后，用拇指轻轻地压载玻片；取下后加上的载玻片，既制成装片。5、观察：低倍镜观察把制成的洋葱根尖装片先放在低倍镜下观察，要求找到分生区的细胞，特点是：细胞呈正方形，排列紧密，有的细胞正在分裂。【详解】一般上午10时至下午2时，洋葱根尖分生区细胞处于分裂期的较多，A正确；用盐酸与酒精(1:1)混合形成的解离液处理根尖，可使根尖中的细胞相互分离开来，B正确；本实验的操作过程为:取材→解离→漂洗→染色→制片→观察，C正确；根尖细胞在解离时，已经被杀死和固定，因此观察不到细胞分裂的动态连续变化，D错误。【点睛】解答本题的关键是了解观察洋葱根尖有丝分裂的实验过程，明确实验的解离步骤细胞已经被杀死了，不可能观察到动态的变化过程。7、C【解析】强毒性病毒会淘汰大部分抗性弱兔，中毒性病毒保留抗性中等兔，A正确；毒性过强会导致绝大部分兔死亡，病毒没有寄生场所，不能增殖，B正确；中毒性病毒比例升高是因为选择了抗性中等兔，淘汰抗性弱兔，其宿主图数量最多，故其数量也多；而强毒性病毒由于能够寄生的兔数量极少，其数量也少，是自然选择的结果，C错误；蚊子传播兔病毒，充当媒介，而病毒和兔相互选择，共同进化，D正确。故选：C。8、B【解析】判断显性性状的一般方法为：根据“无中生有为隐性”，则亲本表现型则为显性；或者根据显性纯合子与隐性纯合子杂交，后代全为显性性状。隐性性状的个体全为纯合子；显性纯合子与隐性纯合子杂交，后代不发生性状分离。【详解】分析杂交组合三可知，子代全为腋生，因此可以确定腋生为显性性状，顶生为隐性性状，且亲本全为纯合子，即甲为隐性纯合子，丁为显性纯合子；而杂交组合一和二子代中腋生、顶生均约为1：1，因此可以确定乙和丙均为杂合子。B符合题意。故选B。二、非选择题9、（1）①.由正电位变为负电位②.松果体③.胞吐（2）①.（负）反馈调节②.由于手机或电脑的光线通过神经调节导致抑制性的神经递质去甲肾上腺素分泌增加，继而导致本应晚上分泌较多的褪黑素分泌减少，对下丘脑视交叉上核抑制作用减弱，影响了生物钟（3）下丘脑和垂体对睾丸分泌雄性激素的影响【解析】将下丘脑、垂体和靶腺体之间存在的这种分层调控，称为分级调节。分级调节可以放大激素的调节效应，形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体的稳态。在性激素的分泌过程中，既存在分级调节，也存在反馈调节，从而使生物体内激素的含量维持相对稳定。【小问1详解】产生动作电位时，受刺激部位的膜外电位发生的变化是正电位→负电位，图中的反射弧的效应器是传出神经末梢及其所支配的松果体细胞。图中所示的神经纤维末梢释放去甲肾上腺素属于激素，其分泌的方式是胞吐。【小问2详解】褪黑素由松果体细胞分泌后，通过体液运输，抑制下丘脑视交叉上核的活动，此种调节方式属于负反馈调节。由于手机或电脑的光线通过神经调节导致抑制性的神经递质去甲肾上腺素分泌增加，继而导致本应晚上分泌较多的褪黑素分泌减少，对下丘脑视交叉上核抑制作用减弱，影响了生物钟，个别同学熬夜玩手机，从而扰乱了生物钟。【小问3详解】由图可知睾丸分泌雄性激素受褪黑素和垂体的双重影响，只破坏松果体细胞不能排除下丘脑和垂体对睾丸分泌雄性激素的干扰，导致实验设计不严谨，实验结果不可靠。【点睛】本题选取热点材料，通过图示考查人体生命活动调节的相关知识，旨在考查考生获取信息的能力、综合运用能力和应用所学内容解决实际问题的能力。10、（1）（后肢趾尖皮肤）感受器→传入神经→（位于脊髓）神经中枢→传出神经→（后肢屈肌）效应器（2）兴奋通过突触的传递需要时间；兴奋在神经元上的传导需要时间（3）感受器受损（4）组成该反射弧的神经元级数比屈腿反射的多（5）【解析】反射指的是在中枢神经系统的参与下，机体对刺激感受器所发生的规律性反应。需要整个反射弧（感受器、传入神经元、反射中枢、传出神经元、效应器）的参与，否则反射活动不能实现。静息电位是指细胞膜未受刺激时，存在于细胞膜内外两侧的外正内负的电位差。它是一切生物电产生和变化的基础。【小问1详解】结合题意可知，感受器在趾尖，效应器在后肢屈肌，因此反射弧可表示为（后肢趾尖皮肤）感受器→传入神经→（位于脊髓）神经中枢→传出神经→（后肢屈肌）效应器。小问2详解】由于兴奋通过突触的传递需要时间、兴奋在神经元上的传导需要时间，因此刺激感受器与产生屈腿不是同时发生的。【小问3详解】用0.5%H2SO4溶液刺激蛙一侧后肢的趾尖，可观察到该后肢出现屈腿反射，但是清洗掉再用0.5%H2SO4溶液刺激蛙一侧后肢的趾尖，无屈腿反射，说明感受器受损。【小问4详解】反射弧是反射的结构基础，由于组成某反射的反射弧的神经元级数比屈腿反射的多，因此脊蛙某反射从刺激感受器到效应器出现反应的时间比屈腿反射的时间长。【小问5详解】细胞膜内外K＋浓度差与膜静息电位绝对值呈正相关，若在一定范围内增加溶液中的K＋浓度，则膜电位会增加。图如下。【点睛】本题主要考查神经传导和传递，要求学生有一定的理解分析和实验设计的能力。11、①.mRNA②.细胞核和线粒体③.RNA聚合酶④.核糖体⑤.tRNA⑥.提高蛋白质的合成效率，在短时间内合成大量的蛋白质⑦.相同【解析】图中①是DNA分子，②是RNA聚合酶，③是DNA模板链，④是mRNA，⑤是核糖体，⑥是多肽链，图中为转录和翻译的过程。【详解】（1）上图所示为转录过程，④是mRNA，主要发生在细胞核，线粒体中也可以进行，酶②是催化转录的酶，RNA聚合酶。（2）结构⑤是核糖体，翻译过程中tRNA将氨基酸转运至结核糖体合成多肽链。（3）图中多个核糖体连到同一条mRNA上，可以提高蛋白质的合成效率，在短时间内合成大量的蛋白质，由于模板相同，所以合成的物质⑥多肽链相同。【点睛】本题结合图解，考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能结合所学的知识准确答题。12、（1）①.感受器②.神经中枢③.突触后膜（2）①.神经递质②.神经递质只存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜上（3）①.K+（或钾离子）②.Na+（或钠离子）（4）①.条件②.非条件（5）①.反射②.反射弧【解析】1．静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位。兴奋部位和非兴奋部位