2025年大学大一（计算机科学与技术）程序设计基础阶段测试题

2025年大学大一（计算机科学与技术）程序设计基础阶段测试题

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题共40分）答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共20题，每题2分)1.以下关于程序设计语言的描述，正确的是（）A.机器语言是计算机能直接识别和执行的语言，执行效率低B.汇编语言比机器语言更难理解和编写C.高级语言与具体的计算机硬件无关，通用性强D.以上都不对2.以下哪个不是程序设计的基本结构（）A.顺序结构B.选择结构C.循环结构D.递归结构3.在C语言中，用于输入的函数是（）A.printfB.scanfC.getcharD.putchar4.若有定义：inta=5;那么表达式a++的值是（）A.5B.6C.4D.不确定5.以下关于变量命名的规则，错误的是（）A.变量名不能是C语言中的关键字B.变量名可以包含数字C.变量名可以包含空格D.变量名要有意义6.若有定义：floatf=3.14;则sizeof(f)的值是（）A.4B.8C.2D.不确定7.在C语言中，逻辑值“真”用（）表示。A.0B.1C.非0值D.任意值8.以下哪个语句可以实现条件判断（）A.if语句B.for语句C.while语句D.do-while语句9.若有定义：inta=10,b=20;执行if(a>b)printf("%d",a);elseprintf("%d",b);后输出的结果是（）A.10B.20C.1020D.输出错误10.以下关于for循环的描述，正确的是（）A.for循环只能用于固定次数的循环B.for循环的执行次数一定是循环体中表达式的值C.for循环的三个表达式都可以省略D.以上都不对11.若有定义：inti;for(i=1;i<=5;i++){if(i==3)continue;printf("%d",i);}输出的结果是（）A.1245B.12345C.12D.4512.在C语言中，数组下标的起始值是（）A.0B.1C.随机值D.不确定13.若有定义：inta[5]={1,2,3,4,5};则a[2]的值是（）A.1B.2C.3D.414.以下关于字符串的描述，错误的是（）A.字符串可以用字符数组来存储B.字符串常量以'\0'作为结束标志C.可以直接用赋值语句将一个字符串常量赋给一个字符数组D.可以用strlen函数求字符串的长度15.若有定义：charstr[]="hello";则strlen(str)的值是（）A.5B.6C.4D.不确定16.以下关于函数的描述，正确的是（）A.函数可以没有返回值B.函数必须有参数C.函数定义必须在调用之前D.以上都不对17.若有函数定义：intadd(inta,intb){returna+b;}调用该函数的正确方式是（）A.add(1,2);B.intsum=add(1,2);C.adda=1,b=2;D.以上都不对18.以下关于指针的描述，错误的是（）A.指针变量中存放的是一个地址B.可以通过指针来访问它所指向的变量C.指针变量可以进行算术运算D.不能对指针进行赋值19.若有定义：inta=10,p=&a;则p的值是（）A.10B.&aC.pD.不确定20.在C语言中，文件操作的一般步骤是（）A.打开文件、读写文件、关闭文件B.打开文件、关闭文件、读写文件C.读写文件、打开文件、关闭文件D.关闭文件、打开文件、读写文件第II卷（非选择题共60分）21.（10分）编写一个C语言程序，输入一个整数，判断它是奇数还是偶数，并输出相应结果。22.（10分）用for循环计算1到100的整数之和，并输出结果。23.（10分）定义一个字符数组，输入一个字符串，将其逆序输出。24.（15分）阅读以下材料：材料一：函数重载是指在同一作用域内，可以有一组具有相同函数名，不同参数列表的函数。材料二：函数模板是一种通用的函数描述，它可以用来生成特定类型的函数。问题：请简述函数重载和函数模板的区别与联系，并举例说明。25.（15分）阅读以下材料：材料一：指针在程序设计中可以用来动态分配内存、传递参数等。材料二：指针的使用需要谨慎，因为错误的指针操作可能导致程序崩溃或安全漏洞。问题：请说明指针在程序设计中的作用，并举例说明如何避免指针使用中的错误。答案：1.