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文档简介

2026届甘肃省民勤县第三中学数学高二上期末学业水平测试试题考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.已知直线,,点是抛物线上一点,则点到直线和的距离之和的最小值为()A.2 B.C.3 D.2.曲线在处的切线如图所示,则()A.0 B.C. D.3.在等比数列中,,,则()A. B.或C. D.或4.等轴双曲线渐近线是()A. B.C. D.5.已知函数,若在处取得极值,且恒成立,则实数的最大值为()A. B.C. D.6.若函数的图象如图所示,则函数的导函数的图象可能是()A. B.C D.7.已知数列为等差数列,且成等比数列,则的前6项的和为A.15 B.C.6 D.38.已知,则的大小关系为()A. B.C. D.9.曲线与曲线的()A.长轴长相等 B.短轴长相等C.离心率相等 D.焦距相等10.命题;命题.则A.“或”为假 B.“且”为真C.真假 D.假真11.已知直线为抛物线的准线,直线经过抛物线的焦点,与抛物线交于点,则的最小值为()A. B.C.4 D.812.观察,,,由归纳推理可得:若定义在上的函数满足,记为的导函数,则=A. B.C. D.二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13.设等差数列,前项和分别为,,若对任意自然数都有,则的值为______.14.为增强广大师生生态文明意识,大力推进国家森林城市建设创建进程,某班26名同学在一段直线公路一侧植树,每人植一棵(各自挖坑种植),相邻两棵树相距均为10米,在同学们挖坑期间,运到的树苗集中放置在了某一树坑旁边,然后每位同学挖好自己的树坑后,均从各自树坑出发去领取树苗.记26位同学领取树苗往返所走的路程总和为,则的最小值为______米15.某古典概型的样本空间,事件,则___________.16.已知圆:,圆:,则圆与圆的位置关系是______三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.(12分)如图,在四棱锥中,底面ABCD为直角梯形,,,平面底面ABCD,Q为AD的中点,M是棱PC的中点,,,(1)求证:;(2)求直线PB与平面MQB所成角的正弦值18.(12分)已知正项数列的首项为,且满足,(1)求证:数列为等比数列;(2)记,求数列的前n项和19.(12分)已知椭圆E的中心在坐标原点,焦点在坐标轴上,且经过,,三点,求椭圆E的标准方程20.(12分)已知圆心在直线上,且过点、(1)求的标准方程;(2)已知过点的直线被所截得的弦长为4,求直线的方程21.(12分)已知函数在处的切线垂直于直线.(1)求(2)求的单调区间22.(10分)如图,在四棱锥中,底面,底面是边长为2的正方形,,F,G分别是,的中点(1)求证:平面;(2)求平面与平面的夹角的大小

参考答案一、选择题:本题共12小题,每小题5分,共60分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1、C【解析】由抛物线的定义可知点到直线和的距离之和的最小值即为焦点到直线的距离.【详解】解:由题意,抛物线的焦点为,准线为,所以根据抛物线的定义可得点到直线的距离等于,所以点到直线和的距离之和的最小值即为焦点到直线的距离,故选:C.2、C【解析】由图示求出直线方程,然后求出,,即可求解.【详解】由直线经过,,可求出直线方程为:∵在处的切线∴,∴故选:C【点睛】用导数求切线方程常见类型:(1)在出的切线:为切点,直接写出切线方程:;(2)过出的切线:不是切点,先设切点,联立方程组,求出切点坐标,再写出切线方程:.3、C【解析】计算出等比数列的公比,即可求得的值.【详解】设等比数列的公比为,则,则,所以,.故选:C.4、A【解析】对等轴双曲线的焦点的位置进行分类讨论,可得出等轴双曲线的渐近线方程.【详解】因为,若双曲线的焦点在轴上,则等轴双曲线的渐近线方程为;若双曲线的焦点在轴上,则等轴双曲线的渐近线方程为.综上所述,等轴双曲线的渐近线方程为.故选:A.5、D【解析】根据已知在处取得极值,可得,将在恒成立,转化为,只需求,求出最小值即可得答案【详解】解:,,由在处取得极值,得,解得,所以,,其中,.当时,,此时函数单调递减,当时,,此时函数单调递增,故函数在处取得极小值,,恒成立,转化为,令,,则,,令得,当时,,此时函数单调递减,当时,,此时函数单调递增,所以,即得,故选:D6、C【解析】由函数的图象可知其单调性情况,再由导函数与原函数的关系即可得解.【详解】由函数的图象可知,当时,从左向右函数先增后减,故时,从左向右导函数先正后负,故排除AB;当时,从左向右函数先减后增,故时,从左向右导函数先负后正,故排除D.故选:C.7、C【解析】利用成等比数列,得到方程2a1+5d=2,将其整体代入{an}前6项的和公式中即可求出结果【详解】∵数列为等差数列,且成等比数列,∴,1,成等差数列,∴2,∴2=a1+a1+5d,解得2a1+5d=2,∴{an}前6项的和为2a1+5d)=故选C【点睛】本题考查等差数列前n项和求法,是基础题,解题时要认真审题,注意等差数列、等比数列的性质的合理运用8、B【解析】构造利用导数判断函数在上单调递减,利用单调性比较大小【详解】设恒成立,函数在上单调递减,.故选:B9、D【解析】分别求出两曲线表示的椭圆的位置,长轴长、短轴长、离心率和焦距,比较可得答案.【详解】曲线表示焦点在x轴上的椭圆,长轴长为10,短轴长为6,离心率为,焦距为8,曲线焦点在x轴上的椭圆,长轴长为,短轴长为,离心率为,焦距为,故选:D10、D【解析】命题:可能为0,不为0,假命题,命题:,为真命题,所以“或”为真命题,“且”为假命题.选D.11、D【解析】先求抛物线的方程,再联立直线方程和抛物线方程,由弦长公式可求的最小值.【详解】因为直线为抛物线的准线,故即,故抛物线方程为:.设直线,则,,而,当且仅当等号成立,故的最小值为8,故选:D.12、D【解析】由归纳推理可知偶函数的导数是奇函数,因为是偶函数,则是奇函数,所以,应选答案D二、填空题:本题共4小题,每小题5分,共20分。13、【解析】由等差数列的性质可得:.再利用已知即可得出【详解】由等差数列的性质可得:对于任意的都有,则故答案为:【点睛】本题考查了等差数列的性质,求和公式,考查了推理能力与计算能力,属于中档题14、【解析】根据对称性易知:当树苗放在第13或14个坑,26位同学领取树苗往返所走的路程总和最小,再应用等差数列前n项和的求法求26位同学领取树苗往返所走的路程总和.【详解】将26个同学对应的26个坑分左右各13个坑,∴根据对称性:树苗放在左边13个坑,与放在对称右边的13个坑,26个同学所走的总路程对应相等,∴当树苗放在第13个坑,26位同学领取树苗往返所走的路程总和最小,此时,左边13位同学所走的路程分别为,右边13位同学所走的路程分别为,∴最小值为米.故答案为:.15、##0.5【解析】根据定义直接计算得到答案.【详解】.故答案为:.16、相交【解析】把两个圆的方程化为标准方程,分别找出两圆的圆心坐标和半径,利用两点间的距离公式求出两圆心的距离,与半径和与差的关系比较即可知两圆位置关系.【详解】化为,化为,则两圆圆心分别为:,,半径分别为:,圆心距为,,所以两圆相交.故答案为:相交.三、解答题:共70分。解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)证明见解析(2)【解析】(1)根据等腰三角形可得,再由面面垂直的性质得出线面垂直,即可求证;(2)建立空间直角坐标系,利用向量法求线面角.【小问1详解】因为Q为AD的中点,,所以,又因为平面底面ABCD,平面底面,平面PAD,所以平面ABCD,又平面ABCD,所以【小问2详解】由题可知QA、QB、QP两两互相垂直,以QA为x轴、QB为y轴、QP为z轴建立空间坐标系,如图,根据题意,则,,,,,由M是棱PC的中点可知,,设平面MQB的法向量为,,,则,即令,则,,故平面MQB的一个法向量为,所以,所以直线PB与平面MQB所成角的正弦值为18、(1)证明见解析(2)【解析】(1)由递推关系式化简及等比数列的的定义证明即可;(2)根据裂项相消法求解即可得解.【小问1详解】证明:由得,而且,则,即数列为首项,公比为的等比数列【小问2详解】由上可知,所以,19、【解析】分椭圆的焦点在轴上与焦点在轴上,两种情况讨论,利用待定系数法求出椭圆方程;【详解】解:(1)当椭圆的焦点在轴上时,设其方程为(),则又点C在椭圆上,得,解得,所以椭圆E的方程为(2)当椭圆的焦点在轴上时,设其方程为(),则又点C在椭圆上,得,解得,这与矛盾综上可知,椭圆的方程为20、(1);(2)或.【解析】(1)由、两点坐标求出直线的垂直平分线的方程与直线上联立可得圆心坐标,由两点间距离公式求出半径,即可得圆的标准方程;(2)设直线的方程,求出圆心到直线的距离,再由垂径定理结合勾股定理列方程求出的值,即可得直线的方程【详解】由点、可得中点坐标为,,所以直线的垂直平分线的斜率为,可得直线的垂直平分线的方程为:即,由可得:,所以圆心为,,所以的标准方程为,(2)设直线的方程为即,圆心到直线的距离,则可得,即,解得:或,所以直线的方程为或,即或21、(1);(2)在内单调递减,在内单调递增【解析】(1)由题意求导可得,代入可得(1),从而求,进而求切线方程;(2)的定义域为,,从而求单调性【详解】解:(1)因为在处切线垂直于,所以(2)因为的定义域为当时,当时,在内单调递减,在内单调递增【点睛】本题考查导数的几何意义,利用导数研究函数的单调性,属于基础题.22、(1)证明见解析(2)【

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