2025年access数据库试题及答案

2025年access数据库试题及答案一、单项选择题（每题2分，共30分）1.在Access数据库中，以下关于“表”对象的描述，错误的是（）。A.表是数据库的核心对象，用于存储数据B.每个表必须有一个主键字段C.字段的数据类型决定了该字段可以存储的数据形式D.文本类型字段的最大长度可设置为255个字符答案：B（主键并非必须，但建议设置以保证数据唯一性）2.要限制“出生日期”字段只能输入1990年1月1日至2010年12月31日之间的日期，应设置的字段属性是（）。A.格式B.输入掩码C.有效性规则D.有效性文本答案：C（有效性规则用于限制字段输入范围）3.以下关于查询的说法，正确的是（）。A.选择查询只能从单个表中获取数据B.参数查询运行时会提示用户输入条件C.交叉表查询的行标题和列标题必须来自不同表D.操作查询执行后不会修改原表数据答案：B（参数查询通过输入框获取条件）4.在设计窗体时，若要显示“性别”字段（取值为“男”或“女”），最适合的控件是（）。A.文本框B.组合框C.选项组D.列表框答案：C（选项组通过单选按钮限制输入范围）5.报表的“页面页脚”节通常用于显示（）。A.报表标题B.记录的详细信息C.页码和日期D.汇总数据答案：C（页面页脚在每页底部显示页码等信息）6.以下SQL语句中，用于修改表结构的是（）。A.SELECTFROM学生表B.UPDATE学生表SET年龄=年龄+1C.CREATETABLE课程表(课程IDAUTOINCREMENTPRIMARYKEY)D.ALTERTABLE学生表ADDCOLUMN联系方式TEXT(11)答案：D（ALTERTABLE用于修改表结构）7.若要在“成绩表”中查询“数学”科目成绩高于85分的记录，正确的条件表达式是（）。A.[科目]="数学"AND[成绩]>85B.科目="数学"OR成绩>85C.科目="数学"WITH成绩>85D.[科目]="数学"&[成绩]>85答案：A（逻辑与使用AND连接条件）8.关于Access数据库的“宏”，以下说法错误的是（）。A.宏可以自动执行一系列操作B.宏可以包含条件判断C.宏不能调用其他宏D.自动执行宏会在数据库打开时运行答案：C（宏可以通过“运行宏”操作调用其他宏）9.在“学生表”中，若“学号”字段设置为“自动编号”类型，以下操作会导致该字段值重置的是（）。A.删除表中所有记录B.修改字段名称C.调整字段顺序D.导入外部数据答案：A（删除所有记录后，自动编号可能从1重新开始）10.要统计“成绩表”中每门科目的平均分，应使用的查询类型是（）。A.交叉表查询B.参数查询C.操作查询D.提供表查询答案：A（交叉表查询可按行/列统计汇总值）11.在窗体设计视图中，若要让“姓名”文本框的内容居中显示，应设置的属性是（）。A.格式-文本对齐B.数据-控件来源C.其他-名称D.事件-单击答案：A（文本对齐属性控制内容显示位置）12.以下关于“数据访问页”的描述，正确的是（）。A.数据访问页存储在Access数据库文件中B.数据访问页只能在Access中查看C.数据访问页可以发布为HTML文件D.数据访问页无法与数据库实时交互答案：C（数据访问页本质是HTML文件，可独立发布）13.若“教师表”和“课程表”通过“教师ID”字段建立一对多关系（一位教师可教授多门课程），则“课程表”中的“教师ID”字段应设置为（）。A.主键B.外键C.索引D.计算字段答案：B（外键用于建立表间关联）14.在SQL语句中，“GROUPBY科目”的作用是（）。A.按科目排序B.按科目分组C.筛选科目条件D.连接科目表答案：B（GROUPBY用于分组统计）15.要将“学生表”中“班级”字段的所有“2023级”替换为“2024级”，最有效的方法是（）。A.逐个修改记录B.使用更新查询C.导出到Excel修改后导入D.删除原表重新创建答案：B（更新查询可批量修改符合条件的记录）二、填空题（每空2分，共20分）1.Access数据库的扩展名是__________。答案：.accdb2.字段的“输入掩码”用于控制__________的格式，而“格式”属性用于控制__________的显示方式。答案：输入；输出3.在查询设计视图中，“总计”行选择“COUNT”函数表示统计__________。答案：记录数4.窗体的“记录源”属性应设置为__________或__________，用于指定窗体的数据来源。答案：表；查询5.报表中用于对记录进行分组统计的节是__________和__________。答案：组页眉；组页脚6.SQL语句中，“WHERE”子句用于__________，“ORDERBY”子句用于__________。答案：筛选记录；排序记录7.若要在宏中根据条件执行不同操作，需使用__________宏。答案：条件三、操作题（共30分）1.（8分）在“教学管理.accdb”数据库中创建“学生信息表”，要求如下：字段列表：学号（文本，长度10，主键）、姓名（文本，长度8）、性别（文本，长度1）、出生日期（日期/时间）、联系电话（文本，长度11，输入掩码为“000-0000-0000”）、备注（备注型）。设置“性别”字段的有效性规则为“男”或“女”，有效性文本为“请输入‘男’或‘女’”。操作步骤：（1）打开数据库，点击“创建”选项卡，选择“表设计”；（2）依次输入字段名称、数据类型及属性：学号：文本，字段大小10，勾选“主键”；姓名：文本，字段大小8；性别：文本，字段大小1，在“有效性规则”中输入"""男""Or""女"""，“有效性文本”输入“请输入‘男’或‘女’”；出生日期：日期/时间；联系电话：文本，字段大小11，“输入掩码”设置为“000-0000-0000”；备注：备注型；（3）保存表名为“学生信息表”。2.（7分）基于“学生信息表”和“成绩表”（字段：学号、科目、成绩），创建“数学成绩优秀查询”，要求显示学号、姓名、数学成绩（仅显示成绩≥90分的记录），并按成绩降序排序。操作步骤：（1）点击“创建”→“查询设计”，添加“学生信息表”和“成绩表”（通过“学号”字段建立连接）；（2）在字段行选择：学生信息表.学号、学生信息表.姓名、成绩表.成绩；（3）在“科目”字段的条件行输入“数学”；（4）在“成绩”字段的条件行输入“>=90”；（5）在“成绩”字段的“排序”行选择“降序”；（6）保存查询名为“数学成绩优秀查询”。3.（7分）设计“学生信息录入窗体”，要求：使用“窗体向导”，选择“学生信息表”的所有字段；窗体布局为“纵栏式”；添加“保存记录”和“关闭窗体”两个命令按钮。操作步骤：（1）点击“创建”→“窗体向导”，选择“学生信息表”的所有字段；（2）选择布局为“纵栏式”，窗体标题为“学生信息录入”；（3）在设计视图中，点击“设计”选项卡→“按钮”，在窗体适当位置拖动添加按钮；（4）第一个按钮选择“记录操作”→“保存记录”，第二个按钮选择“窗体操作”→“关闭窗体”；（5）调整按钮名称为“保存记录”和“关闭窗体”，保存窗体。4.（8分）创建“班级成绩统计报表”，要求：数据源为“成绩表”；按“班级”分组（班级信息来自“学生信息表”，需通过“学号”关联）；显示每个班级的科目平均分和总人数；报表标题为“班级成绩统计”。操作步骤：（1）点击“创建”→“报表设计”，设置“记录源”为“SELECT学生信息表.班级,成绩表.科目,成绩表.成绩FROM学生信息表INNERJOIN成绩表ON学生信息表.学号=成绩表.学号”；（2）右键点击报表设计区→“排序与分组”，添加分组字段“班级”；（3）在“班级页眉”节添加“班级”标签显示班级名称；（4）在“细节”节添加“科目”和“成绩”文本框；（5）在“班级页脚”节添加计算控件：平均分：=Avg([成绩])，标签为“平均分”；总人数：=Count(Distinct[学号])，标签为“总人数”；（6）在“报表页眉”节添加标签“班级成绩统计”，设置字体加粗、字号20；（7）保存报表名为“班级成绩统计报表”。四、综合题（共20分）某公司需开发“客户管理系统”，数据库需求如下：客户信息：客户ID（主键）、客户名称、联系人、联系电话、所属地区；订单信息：订单ID（主键）、客户ID（外键）、订单日期、订单金额；要求：（1）设计数据库E-R图（用矩形表示实体，椭圆表示属性，菱形表示关系）；（2）创建“客户表”和“订单表”，设置字段类型及约束（客户ID和订单ID为自动编号，联系电话长度11位，订单金额≥0）；（3）创建“地区订单统计查询”，显示所属地区、订单总金额（按地区分组）；（4）设计“订单录入窗体”，包含客户名称（组合框选择）、订单日期（日期选择器）、订单金额（文本框），并添加“提交”按钮（保存记录）。解答：（1）E-R图设计：实体1：客户（客户ID、客户名称、联系人、联系电话、所属地区）；实体2：订单（订单ID、订单日期、订单金额、客户ID）；关系：客户与订单为一对多（1:n），通过客户ID关联。（2）创建表结构：客户表：客户ID（自动编号，主键）、客户名称（文本，255）、联系人（文本，50）、联系电话（文本，11）、所属地区（文本，50）；订单表：订单ID（自动编号，主键）、客户ID（数字，外键，关联客户表.客户ID，实施参照完整性）、订单日期（日期/时间）、订单金额（数字，小数，有效性规则>=0）。（3）创建“地区订单统计查询”：步骤：①查询设计视图中添加“客户表”和“订单表”（通过客户ID连接）；②选择字段：客户表.所属地区、订单表.订单金额；③“总计”行设置：所属地区为“分组”，订单金额为“求和”；④保存查询名为“