《聚落-人类的聚居地》教学案_第1页
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3/3《聚落——人类的聚居地》教学案一、教学目标1．知道乡村聚落和城市聚落是人类各种形式聚居地的总称。2．举例说出聚落与自然环境的关系。3．懂得保护世界文化遗产的意义。二、教学重难点1．乡村聚落和城市聚落。2．聚落的发展与保护。三、学习与交流1．我们把人们的聚居地和，统称为聚落。2．乡村一般规模较小，主要有、、等不同类型。居住在乡村的人们一般从事、、等生产活动。城市规模较大，居住在城市里的人们主要从事、等工作。3．由于的差异，乡村和城市的景观有较大的差异。4．聚落的形成与密切相关。一般来讲，在、、等自然条件优越的地方比较容易形成聚落。5．目前，在一些河流地区或、地区，比较发达，聚落分布比较密集；在、地区，则少有或没有聚落。6．目前，在世界上有许多聚落被列入《世界遗产名录》。例如，法国的，意大利的，我国山西省的、云南省的、安微省的、澳门。四、典型例题比较填写乡村与城市的景观差异。房屋道路修筑情况商店的多少学校的多少医院的多少有无农田有无果园有无鱼塘其他差异自然景观改变的大小密集度高度乡村稀疏矮稀疏少少少有有有人口稀疏小城市密集高密集多多多无无无人口密集大五、达标检测1．下列属于乡村聚落主要从事的工作有（）A．纺织工业B．饮食服务业C．耕作业D．邮电业2．“厚墙加小窗”，这种房屋主要分布在（）A．炎热多雨区B．寒冷多雨雪区C．炎热干燥区D．温暖多雨雪区3．下列地理条件，有利于聚落形成的是（）A．地形崎岖B．交通闭塞C．资源贫乏D．水源充足4．被列入《世界遗产名录》的云南省的传统聚落是（）A．平遥古城B．丽江古城C．皖南古村落D．西双版纳5．水城威尼斯位于（）A．德国B．英国C．意大利D．法国6．我们一般把聚落分为两大类，它们分别是（）A．乡村和城市B．渔村和农村C．牧村和农村D．农村和城市7．下列地区，聚落分布比较密集的是（）A．亚马孙平原B．长江中下游平原C．撒哈拉沙漠D．南极大陆8．“天苍苍，野茫茫，风吹草地现牛羊”这句话描述的景观是（）A．农村B．牧场C．渔村D．林场9．下列未被列入《世界遗产名录》的是（）A．意大利的威尼斯城B．云南的丽江古城C．澳门历史城区D．张家界的奇山异水10．关于聚落的叙述，正确的是（）A．世界上任何一个角落都有聚落B．聚落的形成于自然条件无关C．富有特色的传统民居应加以保护D．聚落的发展破坏了人类居住条件11．城

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