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文档简介

2025~2026学年上海市延安初级中学九年级上学期期中考试化学试卷一、综合应用题1.食盐是咸味的来源,是维持生命不可缺少的物质。食盐主要成分是氯化钠,根据来源可以分为井盐、海盐、湖盐。【提取粗盐】井盐:凿井汲卤,豆浆提纯,煎煮卤水,结晶成盐(1)“煎煮卤水”是人们用_________(填“蒸发结晶”或“降温结晶”)方法获得食盐。(2)在实验室中,我们通过蒸发食盐水来模拟“煎炼”过程。下列实验操作正确的是_______。

A.加热时,用酒精灯内焰进行加热B.加热时,用玻璃棒不断搅拌,防止飞溅C.当出现固体时,立即停止加热,利用余热蒸干D.实验结束,直接将蒸发皿放置在桌面上冷却(3)在“煎煮”初期,卤水为不饱和溶液。随着水分不断减少,溶液会发生的变化是_______。

A.溶质的质量分数先不变,后增大B.溶液的质量逐渐增大C.溶剂的质量不断减小D.溶质的质量先不变后变小海盐:通过晾晒可以得到粗盐和母液,下图为海水提取粗盐的过程。(4)a池是_________(填“蒸发池”或“冷却池”),该池不宜过_________(选填“深”或“浅”),原因是_________。(5)得到的母液是氯化钠的_________(填“饱和”或“不饱和”)溶液。湖盐:我国北方有许多盐湖,湖中溶有大量的氯化钠和碳酸钠。请根据氯化钠和碳酸钠的溶解度曲线图回答下列问题:(6)根据溶解度曲线分析,提取氯化钠的季节最好是_______。

A.春季B.夏季C.秋季D.冬季(7)将接近饱和的氯化钠溶液转化为饱和溶液可以采用的方法是_________(写1种)(8)请根据和的溶解度曲线判断下列说法正确的是_______。

A.的溶解度大于B.20℃,溶解等质量的和形成饱和溶液时,需要水的质量小于C.28℃,、溶液的质量分数相等D.将和都达到饱和状态的混合溶液,从28℃降温到20℃,析出固体中的质量小于【粗盐精制】某小组在实验室模拟湖盐提取方法,最终得到的氯化钠样品可能混有少量碳酸钠。为了验证该氯化钠样品中是否含碳酸钠,设计了如下实验:【实验一】

温度(℃)40溶解度(g)氯化钠36.6碳酸钠48.8(9)操作X是_________,需要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、_________。请结合数据分析,判断氯化钠样品中是否含碳酸钠_________。【实验二】选择不同类别的试剂进行检验。(10)方案一:取样溶于水,加入_________,观察到_________,证明氯化钠中含有碳酸钠。(11)方案二:取样溶于水,加入_________,观察到_________,证明氯化钠中含有碳酸钠。(12)如何除去氯化钠中的碳酸钠?将全部样品溶于水,加入适量的_________(请补充完实验步骤)。【氯化钠的用途】(13)氯化钠在生活中的用途不包括_______。

A.作调味品B.配制生理盐水C.用作建筑材料D.消除公路上的积雪农业调配适当浓度的盐水,可以高效地将饱满的种子与干瘪、受损的种子分离开。同学们在实验室用氯化钠固体配制50g质量分数为16%的氯化钠溶液,实验步骤如图所示。(14)经计算需要氯化钠的质量为_________g,需要水的体积为_________(水的密度约为1)。完全溶解后,将溶液装在_________中,并在标签上书写_________。(15)下列情况,一定会使溶质质量分数偏小的是_______。

A.量取蒸馏水时俯视读数B.电子天平上放置称量纸后未去皮C.氯化钠固体中有杂质D.配制好的溶液装瓶时有部分洒出(16)同学们又将配制好的50g16%的氯化钠溶液加水稀释为质量分数为8%的氯化钠溶液,需要加水的质量为_________g。2.燃烧反应可以产生光、热和动力以供利用,它为人们的生产生活提供了所需的能量。而燃料的开发与应用贯穿人类文明进程,煤、石油、天然气等燃料的利用显著推动了社会演进与技术变革。(1)用下列装置进行实验,如图所示。升温到60℃的过程中,仅①燃烧,继续升温到260℃的过程中,③燃烧。下列分析中,错误的是_______。

A.①燃烧,说明白磷是可燃物B.对比①③,可说明红磷着火点比白磷高C.对比②③,可验证燃烧需可燃物与氧气接触D.④未燃烧,说明无烟煤不是可燃物(2)下列成语用化学知识解释错误的是_______。

A.“绝薪止火”——清除可燃物,达到灭火目的B.“钻木取火”——摩擦生热,使温度达到可燃物的着火点C.“煽风点火”——可燃物接触助燃物且温度达到着火点才能燃烧D.“杯水车薪”——用水使少量可燃物隔绝氧气,达到灭火目的(3)火给人类带来文明进步、光明和温暖。但失去控制的火,就会给人类造成灾难。下列相关事故处理正确的是_______。

A.炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭B.家用电器着火,用水扑灭C.高层楼房着火,立即打开所有门窗,乘坐电梯逃离D.厨房内天然气泄漏,立即打开排气扇(4)在实验室用小蜡烛进行实验:用一个集气瓶罩住燃着的小蜡烛,小蜡烛一会儿熄灭了。它为什么会熄灭?【提出猜想】甲同学说:蜡烛燃烧耗尽了瓶内的氧气,所以蜡烛熄灭。乙同学说:蜡烛燃烧后瓶内可能还有少量氧气,但由于浓度过高导致蜡烛熄灭。【实验验证】

实验步骤实验现象实验分析实验结论①取一小块白磷,放在一铝箔制的小盒中,然后放入生石灰的锥形瓶内(如图所示),点燃蜡烛燃烧的蜡烛一会儿就熄灭了白磷燃烧需满足两个条件:温度要达到着火点;_______。_______同学猜想正确②待冷却后,打开分液漏斗活塞,向锥形瓶中注入少量水,立即关闭活塞铝盒中的白磷燃烧,放出热量,产生白烟【实验反思】在实验中,生石灰的主要作用有两个:①_______;②_______。人类一直在追求清洁、高效的能源。(5)工业革命后出现的蒸汽机车使用煤作为燃料,煤属于_________(填“可再生”或“不可再生”)能源。燃烧会产生大量,过多的排放会导致的环境问题是_________。(6)汽车内燃机使用汽油作为燃料,使用时,发动机的高压喷嘴会将油料雾化,目的是_________。(7)部分出租车使用天然气代替汽油作为燃料,天然气的主要成分为甲烷(),甲烷完全燃烧生成二氧化碳的化学方程式为_________。(8)新能源汽车使用锂电池提供能量。锂电池含有钴酸锂(),中显+3价,则元素的化合价为_________。(9)采用新能源汽车,相比使用汽油、天然气作为能源的汽车,有什么优点_________。甲烷与水蒸气催化重整生成氢气可以提高天然气的利用率,同时减少污染。生成工艺流程如下图所示:(10)甲烷和水蒸气在高温及催化剂的作用下反应的化学方程式是_________。(11)氢气可以通过钯膜,而等气体却无法通过。推测氢分子的直径比一氧化碳分子_________(填“大”或“小”)。(12)尾气中可循环利用的物质有_________。3.食醋是具有酸味的调味品,以糯米等原料经微生物发酵而来,其主要成分醋酸是常见的有机酸。(1)生活中一些常见物质的pH如下,其中酸性最强的是_______。

A.柠檬汁()B.牛奶()C.肥皂水()D.食醋()(2)醋酸(化学式为)属于_______。

A.一元酸B.多元酸C.含氧酸D.无氧酸盐酸、硫酸、硝酸是重要的无机酸,在工业中有重要的作用。(3)将下列物质长期暴露在空气中,质量减小的是_______。

A.浓盐酸B.浓硫酸C.氢氧化钠D.氯化钠(4)下列物质中能与盐酸反应但没有明显现象的是_______。

A.铁粉B.氧化铜C.硝酸银D.氢氧化钙(5)稀硫酸可以用来除铁锈,请写出化学反应方程式_________,向盛有一定量氧化铁的烧杯中不断滴入稀硫酸,烧杯中有关量的变化正确的是_________。(6)往烧杯中加入一定量的溶液,滴入几滴酚酞试剂,再逐滴滴入稀盐酸(如图一),测得溶液的pH变化曲线如图二所示。①稀盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式是_________。②图一烧杯中能证明氢氧化钠和稀盐酸反应的证据是_________。③图二中b点的含义是_________。④图二中c点所示的溶液中,除酚酞外含有的溶质是_________(填化学式)。(7)下列生活场景中,没有利用酸碱中和反应的是_______。

A.用熟石灰改良酸性土壤B.用白醋除去水壶中的水垢C.服用碳酸氢钠胃药缓解胃酸过多D.用氢氧化钠除去石油中的硫酸(8)实验室现有100g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸,若用氢氧化钙中和,需要氢氧化钙固体的质量是多少?二、科学探究题4.碱水是古人通过“苛化法”将生石灰()与草木灰()混合在水中反应获得。碱水中含有氢氧化钾,可用于造纸、纺织、印染等工艺。(1)生石灰溶于水中会生成氢氧化钙,下列关于氢氧化钙说法不正确的是_______。

A.俗称熟石灰B.氢氧化钙溶液可用于检验二氧化碳C.易溶于水D.可通过升温使氢氧化钙不饱和溶液变为饱和溶液(2)氢氧化钾()的性质与氢氧化钠相似,有关氢氧化钾的描述正确的是_______。

A.组成:由2种元素组成B.类别:碱C.性质:能与盐酸反应D.用途:干燥二氧化碳(3)古人制取碱水的过程中,发生了两个化学反应,其化学方程式为_________,_________。氢氧化钾、氢氧化钠都是重要的可溶性碱。某兴趣小组为探究氢氧化钠与二氧化碳反应,进行了如下实验:(4)小依进行图甲实验:将氢氧化钠溶液加入装有二氧化碳的软塑料瓶中。拧紧瓶盖振荡,观察到_________。该实验_________(填“能”或“不能”)证明氢氧化钠与二氧化碳发生反应,原因是_________。(5)小然在小依的基础上改进实验(如图乙),将注射器1中的氢氧化钠溶液注入拧紧瓶盖的软塑料瓶中振荡,观察到软塑料瓶变瘪,再将足量的稀盐酸从注射器2注入瓶中,观察到_________。滴加稀盐酸一定发生的反应是_________。小然设计该实验的原理是通过_________来证明氢氧化钠和二氧化碳发生反应。(6)敞口放置的氢氧化钠会吸收空气中的二氧化碳而变质,变质过程中,发生反应的化学方程式为_________。(7)小柚想探究敞口放置的氢氧化钠固体中的成分,进行实验:【提出猜想】①猜想—:②猜想二:_______③猜想三:【设计实验】

实验操作实验现象实验结论取样于试管溶于水,加入过量__________________猜想二正确在上述清液中滴加酚酞_________【实验反思】储存氢氧化钠时,应注意_________。三、综合应用题5.焰硝的主要成分是,常含少量、。焰硝是生产烟花爆竹的必需品,也是现代工农业生产中重要的化肥和氧化剂。(1)焰硝是_________(填“纯净物”或“混合物”)。(2)中氮元素的化合价为_________,该物质属于_________(填“酸”或“碱”或“盐”),其溶液中含有的阴离子是_________(填离子符号)。(3)现代农业中,焰硝可作为化肥使用,该化肥属于_______。

A.氮肥B.磷肥C.钾肥D.复合肥实验室根据《武备志》记载的从焰硝提纯硝酸钾的主要方法,模拟实验如下:、与在不同温度下的溶解度如下表:

温度(℃)020406080100溶解度(g)13.331.663.911016924635.736.036.637.338.439.827.634.040.045.551.556.7(4)步骤Ⅰ中,“边搅拌边加热”的目的是_________。若加热到60℃,要使33.0g焰硝完全溶解,估算用水的质量约

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