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文档简介

2025~2026学年上海市松江区某校九年级上学期10月月考化学试卷一、单选题1.氯化钠的水溶液俗称食盐水,氯化钠所含非金属元素的符号为

A.B.AlC.NaD.2.等质量少量物质加入等质量足量水中,形成悬浊液的是

A.蔗糖B.面粉C.食用油D.白醋二、多选题3.消毒酒精由酒精(化学式为)和水组成,下列说法正确的是

A.消毒酒精是纯净物B.消毒酒精的溶质是酒精,酒精由三种元素组成C.消毒酒精溶剂是水,水由氢原子和氧原子构成D.条件不变,密封的消毒酒精不会出现分层现象三、单选题4.室温下某物质的溶液,若用表示,则倒出1/3后,剩余溶液可表示为

A.vB.C.D.5.某温度下向100g饱和KNO3溶液中加入10gKNO3充分搅拌并恢复室温,说法正确的是

A.KNO3溶解度变大B.溶质质量变大C.溶剂质量不变D.溶质质量分数变大6.如图是某温度下气体的溶解度曲线,下列说法错误的是

A.某温度下,溶解度随压强增大而增大B.压强一定时,溶解度:C.溶解度比溶解度受压强影响更大D.由图可知,温度升高,气体的溶解度减小四、多选题7.已知t℃溶解度为。如图,t℃时向两份水中分别加入,充分溶解得到甲、乙溶液,说法正确的是

A.甲溶液是t℃的不饱和溶液B.溶液质量:甲<乙C.溶质质量分数:甲=乙D.向乙中再加水,得到饱和溶液五、填空题8.学习溶液的知识后,某同学对溶液的状态产生了兴趣。他分别在三个烧杯中加入甲物质并充分搅拌(甲不与水反应,实验均在20℃进行)。

烧杯编号①②③水的质量205080加入固体的质量10.510.510.5现象烧杯底部有固体固体全部溶解固体全部溶解(1)20℃,烧杯_____中一定是甲的不饱和溶液,烧杯_____中一定是甲的饱和溶液。(2)三个烧杯的溶液,溶质质量分数由大到小的顺序是_____(用烧杯编号排序)。(3)为定量确认烧杯②的溶液是否饱和,将①中物质进行过滤,收集滤渣并干燥、称量,所得滤渣质量为2.5克。请据此判断20℃烧杯②中溶液是否饱和,并计算此温度下甲的溶解度(写出判断依据和相关计算)。_____。六、科学探究题9.实验探究1:借助装置验证物质溶解过程的热量变化(1)从课堂实验获知,硝酸铵溶于水,容器外壁温度会降低。然而用右图装置实验,为硝酸铵时,a、b液面高度相同。所得结论与课堂实验不符。a、b液面高度相同可能是什么原因造成的?_____(写一条即可)。调整后,同学们得到了与课堂实验一致的结论。(2)加入的固体为氢氧化钠时,液面低于液面。说明氢氧化钠溶解_____(选填“吸热”或“放热”)。(3)猜想:某“冷敷袋”的制冷原理,可能与_____(选填“氢氧化钠”或“硝酸铵”)相同。实验探究2:探究固体物质溶解性的影响因素(每组实验所用固体质量相等,均在室温进行)现象:①固体全溶②固体几乎不溶解③固体全溶解(4)分析:将②与③对比,可知_____(因素)能影响固体物质的溶解性。将②与_____对比,可知溶质种类能影响固体物质的溶解性。(5)思考:当为下列_____时,②与④对比,不能得出“溶质种类会影响物质溶解性”的结论。

A.蔗糖B.高锰酸钾C.大理石颗粒D.硝酸钾七、填空题10.t1℃将a、b两种固体各25g分别加入100g水中并充分搅拌,现象如图1。升温到t2℃现象如图2。(注:a和b均不含结晶水且不与水反应,图3为两物质的溶解度曲线)。(1)b物质对应的溶解度曲线是_____(选填“M”或“N”)。(2)从t1升温到t2,a溶液的溶质质量_____(选填“变大”或“变小”)。图2中,烧杯b中溶液的溶质质量分数为_____。(3)可采用_____方法使接近饱和的a溶液变为饱和(写一种即可)。八、单选题11.图为甲、乙两种固体饱和溶液溶质质量分数随温度变化的曲线。下列正确的是

A.t℃,40g甲加入100g水中形成不饱和溶液B.t℃,甲的饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为C.40g乙加入70g水中全部溶解,此时溶液的温度一定低于t℃D.温度升高,甲的溶解度减小而乙的溶解度增大12.5%的葡萄糖溶液可补充人体所需能量(图为标签的部分信息),对5%的理解正确的是

A.每100g水中溶解5g葡萄糖B.每100g溶液中含5g葡萄糖C.葡萄糖的溶解度为D.取出一半,剩余溶液溶质质量分数变为2.5%九、填空题13.某实验需要100g20℃的氯化钠饱和溶液。小花和小园用氯化钠固体和水配制所需溶液,他们分别有如下方案。(已知:20℃,氯化钠的溶解度为36.0g。)(1)补充数据。小花:称取_____克氯化钠,加入到100克水中,充分搅拌后,取出100克溶液。小园:称取26.5克氯化钠,加入到约_____克水中,充分搅拌。(2)评价方案:你觉得_____(选填“小花”或“小园”)的方案更好。原因是_____。14.低浓度0.02%的高锰酸钾溶液可用于杀菌消毒。现有50克1%的高锰酸钾溶液,需要取出部分溶液,向其中加水,配制1000克0.02%的溶液(室温进行)。(1)需要取出_____克1%的高锰酸钾溶液。(2)需要将_____克水加入到取好的1%的高锰酸钾溶液中。(3)所配制出的0.02%高锰酸钾溶液中,溶质的质量为_____克。(4)下列说法正确的是_____。

A.实验中所用烧杯应预先用蒸馏水润洗B.量筒取水时俯视读数,会使所得溶液溶质质量分数偏大C.加水后用玻璃棒搅拌,增大溶质的溶解度D.所配制的溶液,室温下无法继续溶解氯化钠十、综合应用题15.下表是不同温度下和在水中的溶解度。

温度/℃01020406080溶解度(g)氯化钠35.735.836.036.437.338.4硝酸钾13.920.931.661.3110169(1)60℃,在水中的溶解度为_____。(2)请根据表中数据,在网格图中绘制硝酸钾溶解度曲线_____。(网格图见答题纸)(3)20℃时,将加入水中充分溶解,所得溶液的质量是_____。(4)现有和的混合样品共,为测定样品中的质量分数并提纯,进行如下实验:i.⑤中的溶质为_____。②与下图_____符合。ii.下列说法错误的是_____。A.③是80℃的不饱和溶液B.⑤降到室温后,为的饱和溶液C.的溶质质量分数:④>⑤D.最后留有一定量溶剂,目的是溶解iii.原混合样品中氯化钠的质量分数约为_____(列式即可)。iv.若将④降温至20℃再过滤,能否达成目的?请结合数据进行分析_____。十一、实验题16.现有氯酸钾和氯化钾两种固体,某同学欲采取不同方法进行区分。查阅资料可知:氯酸钾和氯化钾均为白色固体:氯酸钾在400℃以上易分解,氯化钾受热不分解。两者在20℃的溶解度如下。

物质溶解度(g)氯酸钾7.4氯化钾34.0方法一:(1)观察颜色区分氯酸钾和氯化钾的方法_____(选填“可行”或“不可行”)。方法二:向等质量两物质中加入等质量水,如图:(2)20℃,

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