2025~2026学年山东省济南市汇文实验学校九年级上学期第一次月考化学试卷

2025~2026学年山东省济南市汇文实验学校九年级上学期第一次月考化学试卷一、单选题1.物质世界充满了变化。下列变化过程中，只发生物理变化的是

A．铁锅生锈B．光合作用C．葡萄酿酒D．水结成冰2.科技赋能“绿色亚运”，杭州亚运会全球首创零碳甲醇主火炬。下列有关常温常压下甲醇性质的描述中，属于其化学性质的是

A．常温下呈液态B．易挥发C．易燃D．有醇香味3.以下是四种微粒的结构示意图，下列说法中，错误的是

A．①是一种阳离子B．②在化学变化中容易得到电子C．③④属于同种元素D．③④的化学性质不同4.生产加碘盐通常是在氯化钠中加入碘酸钾(KIO3)，在碘酸钾中碘元素的化合价是

A．0价B．+1价C．+3价D．+5价5.下列有关物质的组成（或构成）说法中，正确的是

A．氯化钠是由氯化钠分子构成的B．氧气是由氧元素组成的，是由氧分子构成的C．水是由氢原子和氧原子构成的D．二氧化碳分子是由一个碳原子和两个氧原子构成的6.下列现象或事实，用分子的相关知识加以解释，其中错误的是

现象或事实解释A热胀冷缩分子体积随温度改变而改变B金秋十月，丹桂飘香分子总在不断地运动C氧气可供人呼吸，一氧化碳有毒构成物质的分子不同，物质的性质不同D水通电后生成氢气和氧气在化学变化中分子可以再分

A．AB．BC．CD．D7.下列各组物质中按单质、化合物、混合物顺序排列的是

A．氧气、氧化镁、液态氧B．铁、二氧化硫、空气C．水、二氧化锰、海水D．磷、氢气、二氧化碳8.下图是表示气体分子的示意图，图中“”和“”分别表示质子数不同的两种原子，其中表示化合物的是

A．B．C．D．9.下列物质的用途与其化学性质相关的是

A．氧气用于急救病人B．铜用于制作导线C．金属汞用作体温计中的液体D．液氮做制冷剂10.河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是

A．步骤Ⅰ可除去难溶性杂质B．X试剂可以是活性炭C．步骤Ⅲ可杀菌．消毒D．净化后的水是纯净物二、多选题11.“尾气催化转换器”将汽车尾气中的有毒气体转变为无毒气体。其微观过程如下图所示，其中不同的圆球代表质子数不同的原子。下列说法中正确的是

A．反应物全部是化合物B．反应后原子数目增多了C．反应后分子数目减少了D．该反应生成了单质12.模型认知是科学研究的一种方法。1911年，物理学家卢瑟福完成著名的α粒子轰击金箔实验，提出了有核原子模型。下列各项中，属于卢瑟福原子结构理论观点的是

A．原子就像充斥着正电荷的“葡萄干布丁”B．原子的质量几乎全部集中在原子核上C．原子核带正电荷D．电子在原子核外“很大”空间中运动13.逻辑推理是化学学习中常用的一种思维方法，以下四个推理中不正确的有

A．氧化物一定含有氧元素，所以含氧元素的物质一定是氧化物B．溶液是均一、稳定的，所以凡均一、稳定的物质都是溶液C．单质中只含有一种元素，所以只含有一种元素的纯净物一定是单质D．离子是带电的原子或原子团，所以带电的微粒一定是离子14.剧烈运动时肌肉里产生乳酸（C3H6O3），会导致肌肉酸痛。下列说法不正确的是

A．乳酸的相对分子质量为90gB．乳酸是由碳元素，氢元素、氧元素三种元素组成C．乳酸由3个碳原子，6个氢原子，3个氧原子构成D．乳酸中碳元素、氢元素、氧元素的质量比为1:2:115.实验装置如图所示，试管中装有水12g和硝酸钾9g，搅拌后试管底部尚有部分未溶的固体。将此试管放入烧杯中隔水加热并摇动试管，当烧杯中的温度达60℃时，试管中的固体恰好完全溶解。若不计加热过程中所蒸发的水量，则有关此试管内溶液的叙述不正确的是

A．加热前此溶液是不饱和溶液B．由室温加热至60℃的过程中，此溶液的质量分数不变C．在60℃时此溶液的质量分数为75%D．若继续加热至65℃时此溶液的质量分数不变，但溶液已达到了不饱和状态三、填空题16.请用数字和化学符号表示：(1)硫酸______。(2)铝离子______。(3)空气总含量最多的气体______。(4)两个氯离子______。(5)氧化铁中铁元素为正三价______。(6)氢氧化铜______。(7)地壳中含量最多的金属元素______。四、计算题17.乙烯利是一种植物催熟剂，它的作用主要是通过释放出的乙烯（化学式为C2H4）促进水果成熟，乙烯是优质高效植物生长调节剂，不会产生促进儿童早熟等问题，对人体无害。试回答下列问题：(1)从物质分类的角度，乙烯属于______（填写“混合物”“单质”“化合物”）的一项；(2)乙烯由______种元素组成，一个乙烯分子中共含______个原子；(3)乙烯中碳、氢元素的质量比为______（最简整数比）；(4)乙烯中元素的质量分数最小的是______（元素符号）；(5)4g乙烯中含碳元素的质量为______g（精确到0.1g）；(6)______g乙烯中含氢元素1.2g（精确到0.1g）。五、填空题18.写出下列反应的文字表达式、主要现象、反应类型：(1)在空气中加热铜丝______，主要现象：______，反应类型：______。(2)磷在空气中燃烧______，主要现象：______，反应类型：______。19.图1是电解水装置，图2是电解水反应的微观示意图，请回答下列问题。(1)图1中，与玻璃管a相连接的是电源的______极，玻璃管a收集到的气体是______，通电一段时间后，a、b两玻璃管中收集到的气体体积比为______。(2)一段时间后，打开b端活塞，将带火星的木条接近管口，观察到______，可证明b管中收集到的气体是______（写化学式）。(3)电解水的文字表达式是______。反应类型为______反应。(4)电解水实验中，反应前后分子种类______，原子种类______（填写“改变”或者“不变”）。六、实验题20.下图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和气体净化实验的部分仪器（组装实验装置时，可重复选择仪器）。试根据题目要求，回答下列问题：(1)写出仪器名称：②______③______；(2)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式是______。该反应属于______反应（填“分解”“化合”“氧化”之一），其中二氧化锰起______作用。若要制备并收集一瓶氧气时，可以选择的装置为______（填写字母）。(3)如何检验一瓶气体是氧气？具体方法是______。(4)可以用装置C收集氧气的原因是：______。(5)下列有关氧气制取和性质的叙述中，不正确的是（填写序号A、B、C、D之一）。

A．实验室制氧气时，应先检验装置气密性，再加入药品B．在反应前后，催化剂的质量和性质都没有改变C．铁丝在纯氧中剧烈燃烧时，火星四射，生成黑色固体D．可根据气体的密度（与空气密度相比较）和在水中的溶解性，选择气体的收集方法21.某同学欲配制500g溶质质量分数为0.9%的氯化钠溶液，按如图所示步骤进行操作，通常分为3个步骤。(1)步骤①计算：需氯化钠______g，水______mL（水的密度约为1.0g/mL）。(2)步骤②称量：调节平衡，称取所需的氯化钠固体时，发现托盘天平的指针偏左，此时应______（填选项序号）。

A．调节天平平衡螺母B．增加适量氯化钠C．增加砝码D．减少适量氯化钠(3)步骤③______（写步骤名称）：选用______（填“20mL”“500mL”“100mL”）量筒量取所需的水，倒入盛有氯化钠固体的烧杯中，用玻璃棒搅拌，搅拌的目的是______。(4)经检测，所配制溶液的溶质质量分数小于0.9%，其原因可能是______（填选项序号）

A．氯化钠固体不纯B．用量筒量取水时仰视读数C．配制溶液的烧杯用少量蒸馏水润洗D．将量筒中的水倒入烧杯时，有少量洒出22.水的天然循环给我们带来了淡水，但是天然淡水往往不能直接饮用。下图是某同学设计的净化水的装置：(1)操作Ⅲ的名称为：_______，其中的两处错误：①_______；②_______。(2)若要除去臭味，可在液体M中加入______吸附。(3)区分硬水和软水用______。(4)水的天然循环是利用其三态变化实现的，实现了水的自身净化和资源重新分配。该过程发生了______（选填“物理变化”“化学变化”），水分子的结构______（选填“不变”“改变”）。水在蒸发和蒸腾环节中，水分子的能量______（选填“增大”“减小”“不变”），