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文档简介
第09讲动词不定式
【基础知识】
用法详解:
在中考语法项目中,主要考查动词不定式作宾语、宾语补足语、目的状语。动词不定式由“。+动词原
形”构成,有时to省略,直接由司词原形构成。否定式由“notto+动词原形”构成。
如:Wedecidedtogoonhikingthoughweweretired.虽然我们很累,但是我们决定继续远足。
Thegirltriednottowakeuphermother.这女孩尽量不吵醒她妈妈。
1.动词不定式作宾语
(1)接不定式作宾语的动词(“动词+t。do”结构)常见的有:
learn学会plan计划decice决定
try尽力rhccse选择agree同意
refuse拒绝pretend假装offer生动
wouldlike/want想要expect期望
hope/wish希望promise承诺
afford负担得起prefer喜欢
help帮助(helptodo/helpdo)like喜•欢(liketodo/doing)
continue继续(continuetodo/doing)
begin/start开始(begin/starttodo/dcing)
如:1wouldliketohaveasandwich.我想要吃一个三明治。
(2)动词不定式作宾语,置句末,前面用it指代不定式,it是形式宾语。
如:Wefounditdifficulttounderstandwhatyousaid.我们发现很难理解你所说的话。
(3)有的动词在不定式前可加上疑问词(who,what,which等)作宾语(即“动词+疑问词+t。do”结构),常见的有:
show表明、指示:know知道:tellMVF:leach教:learn学习:decide决定。
如:Larrydidn*knowhowtotellherthebadnews.拉里不知道如何告诉她这个坏消息。
2.动词不定式作宾语补足语
(1)接不定式作宾语补足语的动词(动词+sb.+todo结构,否定式“动词+sb.+notlodo”)常见的有:
tell告诉ask请order命令
warn警告teach教want想要
wish希望expect期望encourage鼓励
allow允许invile邀请advise建议
require要求force强迫
如:Doyouwantmelofindoutthephonenumber?你想要我找出那个电话号码吗?
(2)有些及物动词,接不定式作宾语补足语时(动词+sb.+d。),要省略t。。这类及物动词常见的有:
let止make使have使
see看见watch注视hear听到
notice注意到feel感觉起来
被动语态中要还原to,如makesb.do被动语态变为sb.bemadetodo。
如:Isawhimreadinthelibraryyesterday.我昨天看到他在图书馆阅读
3.动词不定式作目的状语
不定式作目的状语,可放在句首或句末。t。表示目的、为了。
如:Tolearnmathwell,youmustdomoreexercises.为了学好数学,你必须多做练习。
Wecameheretoaskyouforhelp.我们来这是为了向你寻求帮助。
【考点剖析】
1.(2022.河北•怀安县教育体育和科学技术局教育科学研究室八年级期末)Myteacherencouragedme
Englishasmuchaspossible.
A.speakB.tospeakC.speakingD.spoke
1.B
【解析】
句意:我的老师鼓励我多说英语。
考查非谓语动词。speak"说",固定搭配encouragesbtodosth“鼓励某人做某事”,故选B。
2.(2022.河北.怀安县教育体育和科学技术局教育科学研究室八年级期末)Jimisgoodattellingstories.He
alwaysmakesuswhenhetellsusstories.
A.laughB.tolaughC.laughsD.laughing
2.A
【解析】
句意:Jim擅长讲故事。他讲故事时,总是让我们大笑。
考查非谓语动词。laugh“大笑”,根据“makes”是使役动词可知,空缺处用省略to的不定式作宾补,故选
Ao
3.(2022•江苏•吁胎县教师发展管理中心研训部八年级期末)—Whydidyougetupsoearly?Youdidn'tget
upuntil9a.m.before.
_thefirstbus.
A.CatchB.CatchingC.TocatchD.Caught
3.C
【解析】
句意:——你为什么起得这么早?你直到早上9点才起床。——为了赶上头班车。
考查非谓语动词。根据“Whydidyougetupsoearly?”可知此处讲起早的目的是为了赶上头班车,用动词不
定式Tocatch表目的。故选
4.(2022・山东•莒南县教育科学研究与发展中心八年级期末)一DidyoupracticeEnglishthis
morning?
一Yes,butIforgottheclassroom.
A.tospeak;tocleanB.speaking;tocleanC.speaking;cleaning
4.B
【解析】
句意:——今天早上你练习说英语了吗?一是的,但是我忘记打扫教室了。
考直非谓语动词。practicedoingsth.“练习做某事";“butIforgo!...theclassroom”可知打扫教室这件事情还
未做,用forgetiodosth.表示“忘记去做某事故选B。
5.(2022・北京大兴•八年级期末)一Doyouplanforapartythisweekend?
—Yes,wedo.
A.toprepareB.prepareC.preparingD.prepared
5.A
【解析】
句意:——你计划准备这个周末的聚会吗?——是的,我们计划了。
考查非谓语动词。结合语境和空前“plan”可知问句用“plantodosth计划做某事”,所以这里用动词不定式作
宾语。故选A。
6.(2021•辽宁沈阳•八年级期末)Weshouldtryourbestthosepeopleinneed.
A.tohelpB.helpingC.helpD.tohelping
6.A
【解析】
句意:我们应该尽我们最大的努力帮助那些需要帮助的人。
考查非谓语动词。tohelp动词不定式;helping动名词形式;help动词原形;lohelping介词lo加动名词形
式。tryone'sbesttodosth.“尽某人最大的努力干某事”,固定用法。故填A。
【真题演练】
7.(2022•天津•中考真题)Thepaintingisreallyvaluabletohim.Hewillneveragreeit.
A.sellB.sellsC.soldD.tosell
8.(2022•江苏扬州•中考真题)thepeoplelockedinside,thefiremenbrokedownthedoor.
A.ReachB.ToreachC.ReachingD.Toreaching
9.(2022•湖南怀化•中考真题)TheteachertoldJackoffthelightwhenhelefttheclassroom.
A.turnB.turningC.toturn
10.(2022•云南昆明•中考真题)Boysandgirls,goodluckandwishyougoodgradesonyournew
journey!
A.cuttingB.tocutC.gettingD.toget
11.(2022•江苏连云港•中考真题)Kitty,thesebooksareheavyforyoucarr>.Letmehelp
you.
A.as...asB.too...toC.such...thatD.so...that
12.(2022•四川达州•中考真题)Thelocalgovernmentadvisespeopletootherplacesitis
notnecessaryduringthepandemic.
A.travel;unlessB.tonottravel;ifC.nottotravel;unlessD.notto(ravel;if
13.(2022•四川泸州•中考真题)Asteenagers,wearenotallowedmobilephonesintoschoolsothat
wecanfocusonourschoolwork.
A.bringB.tobringC.bringingD.brought
14.(2022•重庆•中考真题)Mr.Browntoldhissonnotthepaintingsinthemuseum.
A.touchB.totouchC.touchingD.touched
15.(2022•重庆•中考真题)Thenewyeariscoming.Teachersencourageusnewhobbies.
A.developB.developingC.todevelopD.developed
16.(2021•四川甘孜•中考真题)Theteachersoftentellusmorereading.
A.doingB.todoC.doesD.do
17.(2021•西藏・中考真题)Hiscousinisahumorousman.Hemakesusallthetime.
A.laughsB.laughingC.tolaughD.laugh
18.(2021•西藏•中考真题)It'sverykindyouotherswhenthey'reinneed.
A.for;tohelpB.of;tohelpC.for;helpingD.of;helping
19.(2017•四川眉山•中考真题)一I'msorry,MissGreen.Ileftmymathbookathome.
——Itdoesn'tmatter.Pleaserememberitheretomorrow.
A.takingB.totakeC.bringingD.tobring
【过关检测】
20.(2022•山东济南•八年级期中)MsZhangdidalotofthingsmoneyforpeoplewhowereinneed.
A.raiseB.toraiseC.raisingD.raised
21.(2022•江苏徐州•八年级期中)Thepolicemanaskedthechildcrossthestreetthetraffic
lightsturnedgreen.
A.not;whenB.don,t;beforeC.notio;uniilD.notio;after
22.(2022•江苏彳余州•八年级期中)Theresomegoodadviceabouthowourlivingconditions.
A.is;toimproveB.are;toimproveC.is;improvingD.are;improving
23.(2022・全国•八年级期中)It,stimetodecidewhattodoand
A.whentodoitB.whentodoC.whenIshoulddoD.howshouldIdoit
24.(2021•广东•广州市越秀区育才实验学校八年级期中)happytotheparty.
A.toinviteB.beinvitedC.tobeinvitedD.tobeinvite
25.(2021・广东・番禺市桥桥兴中学八年级期中)Theteacheraskedusanynoise.Thenweslopped
A.tonotmake,talkingB.nottomake,totalk
C.notmaking,talkingD.nottomake,talking
26.(2021・广东•北大新世纪正华学校八年级期中)TheteacherasksJacktoschoolearly,andtells
himlateagain.
A.togo,nottobeB.togo,notbe
C.going,tobenotD.togo,tobenot
27.(2021・广东•北大新世纪正华学校八年级期中)Shedoesn'tknowherfeelings.
A.tohowexpressB.howexpresstoC.toexpresshowD.howtoexpress
28.(2021•广东•北大新世纪正华学校八年级期中)Theteenagersofferedvoluntaryworkinthe
nursinghome.
A.doingB.todoC.todoingD.do
29.(2021•广.东•广州市番禺执信中学八年级期中)一MrLi,Ihavetroublewithothers.Whatshould
Ido?
一Remember(ootherspatiently.
A.tocommunicate;listeningB.tocommunicate;tolisten
C.communicating;listeningD.communicating;tolisten
30.(2021•广东・广州市番禺执信中学八年级期中)一IIisimportantforustoknowallthesubjects.
—Yeah,groupworkismyfavouriteway.
A.howtostudyB.howdowestudyC.whattostudyD.tostudy
31.(2022•北京海淀•八年级期中)Thestudentsdecidedforavolunteerafter-schoolreadingprogram.
A.tryingoutB.tryoutC.totryoutD.triedout
32.(2021•山东•德州经济技术开发区教学研究室八年级期中)Theteachertoldthestudentsany
foodintothecomputerroom.
A.nottobringB.notbringC.don'tbringD.tobringnot
33.(2022•山东济南•八年级期中)TheInternetmakesitpossibleforstudents.
A.haveonlineclassesB.tohaveonlineclasses
C.willhaveonlineclassesD.havingonlineclasses
34.(2022•山东济南•八年级期中)一Betty,IamnotgoodatEnglish.Couldyoupleasehelpme?
—Sure.TildowhatIcanyouimproveyourEnglish.
A.helpB.tohelpC.helpingD.helped
35.(2022•广东•广州市协和中学八年级期中)Afteryoufinishthestory,doyouknowwhat
next?
A.iowrite;doingB.writing;doingC.towrite;iodoD.writing;todo
36.(2022•广东•广州市培正中学八年级期中)Theyorganizedapaintingcompetitionchildrenin
need.
A.helpB.helpingC.helpedD.tohelp
37.(2022.河北•石家庄市第二十七中学八年级期中)—Ihavedifficultymathwell.
—Helenisgoodat(hesubject.Shecanteachyouitwell.
A.tolearn,learningB.tolearn,tolearnC.learning,learningD.learning,tolearn
38.(2022•广东•执信中学八年级期中)MrWangoftenletsusouropinionsinclass.
A.toshareB.sharingC.sharedD.share
39.(2022・广东•执信中学八年级期中)Hestudiesfailintheexam.
A.hardlyenoughnottoB.hardenoughnotto
C.hardenoughdon'tD.enoughhardlydon't
40.(2022•广东•执信中学八年级期中)Studentsareholdinganaclivitymoneyforchildreninneed.
A.raiseB.toraiseC.raisedD.raising
41.(2022•江苏•苏州中学八年级期中)一Whydo(heykeepstandingthere?
—Theydon'tseemwhofbrhelp.
A.know;totalkB.know;totalktoC.toknow;totalkD.toknow;totalkto
42.(2022•福建泉州•八年级期中)Myfatherlovessports.Ittakeshimonehoursportseveiyday.
A.todoB.doesC.doing
参考答案:
7.D
【解析】
【详解】
句意;这幅画对他来说真的很有价值。他永远不会同意卖掉它。
考查非谓语动词。agreetodosth.”同意做某事”,动词不定式作宾语。故选D。
8.B
【解析】
【详解】
句意:为了接触被锁在里面的人,消防员破门而入。
考查非谓语动诃。分析句子可知,“ihepeoplelockedinside”的目的是“ihefiremenbrokedownthedoor”,作
目的状语用动词不定式。故选B。
9.C
【解析】
【详解】
句意:老师告诉杰克离开教室时把灯关掉。
考查非谓语。此处是tellsb.t。dosth”告诉某人做某事”的结构,空处用不定式作宾补,故选C。
10.D
【解析】
【详解】
句意:男孩女孩们,祝你们好运,在新的征程上取得好成绩!
考查非谓语。wishsb.todosth.“希望某人做某事“,是固定短语,用不定式作宾补,故选D。
II.B
【解析】
【详解】
句意:基蒂,这些书太重了,你拿不动。我来帮你。
考查too...to...结构。as…as像...一样;too...to太....而不能:such…that如此....以致于....;so...that
如此……以致于……。根据"carry”是动词原形可知,符合too..」o结构,表示“太重了拿不动工故选B。
12.D
【解析】
【详解】
句意:当地政府建议人们在疫情期间,如果没有必要,不要前往其他地方。
考查非谓语动词和连词辨析。advisesb(not)tod。sth"建议某人(不要)做某事",排除AB。unless除非;if
如果。根据"advisespeople...tootherplaces”nJ知,“itisnotnecessaryduringthepandemic"是“Thelocal
governmentadvisespeople...tootherplaces”的肯定条件,用if引导条件状语从句。故选D。
13.B
【解析】
【详解】
句意:作为青少年,我们不允许把手机带进学校,这样我们就匕以集中精力学习。
考查非谓语动词。beallowed2dosth”被允许做某事”,动词不定式作主语补足语,故选B。
14.B
【解析】
【详解】
句意:布朗先生告诉他的儿子不要碰博物馆里的画。
考查非谓语动词。tellsb(not)t。dosth表示“告诉某人(不)要做某事”,动词不定式作宾补,故选B“
15.C
【解析】
【详解】
句意:新的•年就要来了。老师鼓励我们培养新的爱好。
考查非谓语动词。encouragesbtodosth“鼓励某人做某事”,使用动词不定式作宾语补足语,故选C。
16.B
【解析】
【详解】
句意:老师经常告诉我们要多读书。
考查动词不定式。doing做,现在分词:t。do做,不定式;does做,三单形式;d。做,原形。根据句子中
“lellus”可知,考查短语“tellsb2do”“告诉某人做某事“,不定式作宾语补足语。故选B。
17.D
【解析】
【分析】
【详解】
句意:他的表兄是个幽默的人。他总是使我们开怀大笑。
考查非谓语动词。“makesb.doslh.”意为“使某人做某事”,结合此句型可知,“使某人大笑”为“makesb.
laugh”,故选D0
18.B
【解折】
【详解】
句意:你真是太好了,在别人需要的时候帮助了他们。
考查固定句型。分析句子结构,本句是固定句型“11$+形容词+。讨'。「$卜+不定式+其他”结构,卜是形式主
语,后面的不定式是真正主语,可据此排除后两项;形容人的特征时用介词。「,而「or用于指出描述对
象。本句kind表示“善良的”,是“you”的特点,故选B。
19.D
【解析】
【详解】
句意:——格林老师,我很抱歉。我把数学书落在家里了。——没关系。记得明天带来这。
考查非谓语动词。rememberdoingsth记得做过某事;remembertodosth记得要做某事。根据"remember…
itheretomorrow”可知,提醒要记得带数学书来,故选D。
20.B
【解析】
【详解】
句意:张女士做了很多事情来为有需要的人筹集资金。
考查非谓语动词。结合语境可知张女士做许多事情是为了筹钱,所以此处用动词不定式表目的。故选B。
21.C
【解析】
【详解】
句意:警察要求孩子们直到绿灯亮时,才能通过马路。
考查连词辨析和动词短语。when当……时;until直到,直到……为止:before在……之前;aftei•在……之
后。asksb.(not)todosth.让某人(不要)做某事,固定搭配,排除选项A和B。根据常识可知“绿灯亮后过
马脚’或“直到绿灯亮时,才能通过马路“,选项D代入句子后意为“绿灯亮后不过马路”不符合语境,
-not...until直到……才”符合语境,故选C.
22.A
【解析】
【详解】
句意:有一些关于如何改善我们的生活条件的很好的建议。
考查therebe句型和非谓语动词。此句是therebe句型,be动词的形式是按照就近原则确定,由于“advice”
足不可数名词,be动词用is;”疑问词+todo”结构作宾语,由“how…ourlivingconditions”可知空格处用“to
improvc”符合语境,故选A。
23.A
【解析】
【详解】
句意:是时候决定做什么和何时去做了。
考查“疑问词+不定式”结构。此处在动词后作宾语,宾语从句需用陈述语序,排除D:wheniodosih或
whenIshoulddosth,do后面要有宾语,BC错误。故选A。
24.C
【解析】
【详解】
句意:被邀请参加派对,我很开心。Sb.bc+形容词+t。dosth.表示“做某事,某人感觉怎么样”,因此空格处
应用动词不定式。动词invite”邀请”和主语I"我''存在逻辑上的被动关系,应用不定式的被动式,其结构
为:tobe+过去分词。故选C。
25.D
【解析】
【详解】
句意:老师让我们不要发出任何噪音。然后我们停止了交谈。
考查非谓语动词。makenoise发出噪音;talk交谈,根据固定搭配asksbnottodosth"告诉某人不要做某事”
可知,第一个空用动词不定式作宾补,排除A和C,stopdoingsth表示“停止正在做的事情“,所以第二个
空用动名词作宾语,排除B,故选D。
26.A
【解析】
【详解】
句意:老师让杰克早点去上学,并告诉他不要再迟到了.
考查非谓语动词。asksbtodost非让某人做某事“;tellsb(not)todosth"告诉某人(不要)做某事”。故选
Ao
27.D
【解析】
【详解】
句意;她不知道如何表达她的感情。
考查“疑问词+动词不定式”结构。结合成分分析和选项可知,比处应用“疑问词+动词不定式”的结构作宾
语,表达“不知道如何表达感情”的意思。故选D。
28.B
【解析】
【详解】
句意:这些青少年主动提出在养老院做志愿工作。
考查非谓语动词。offertodosth”主动提出做某事”,故选B。
29.D
【解析】
【详解】
句意:一李先生,我与他人沟通有困难。我该怎么办?一记住要耐心倾听别人的意见。
考查非谓语动词。第一空根据固定短语havetrouble(in)doingsth”做某事有困难”可知动词用动名词形式;
第二空结合语境可知是指记得要耐心倾听别人意见(还未发生),所以要用固定短语remembert。dosth”记
得要做某事(还未做)”,故选D,
30.A
【解析】
【详解】
句意:一对我们来说,知道如何学习所有的科目是很重要的。一是的,小组合作是我最喜欢的方式。
考查“疑问词+不定式根据“Itisimportantfbrustoknow...allthesubjects.”可知,此处使用“疑问词+不定式”
结构作宾语,结合答语“groupworkismyfavouriteway”可知,此处对方式进行提问,故选A。
31.C
【解析】
【详解】
句意:学生们决定参加课外阅读节目的志愿者选拔.
考杳不定式。根据“decided”可知,decidetodosth.“决定做某事”,因此这里填不定式;tryoutfor"参加选
拔故选C。
32.A
【解析】
【详解】
句意;老师告诉学生们不要把任何食物带进电脑室。
考查动词不定式。根据“Theteachertoldthestudents...any
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