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人教版数学9年级下册培优备课课件27.2.1.2三边成比例的两个三角形相似第二十七章
相似授课教师:.
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级:.
时
间:2026年01月.
学习目标复习已经学过的三角形相似的判定定理.会运用“三组对应边的比相等的两个三角形相似”判定两个三角形相似,并能进行相关计算与推理.培养学生探究交流能力,发展推理能力.学习三角形全等时,我们知道,除了可以通过证明对应角相等.对应边相等来判定两个三角形全等外,还有判定的简便方法(SSS、SAS、ASA、AAS).类似地,判定两个三角形相似时,是不是也存在简便的判定方法呢?类似于判定三角形全等的SSS方法,我们能不能通过三边来判断两个三角形相似呢?探究探究!讨论一下?导入新知三边成比例的两个三角形相似合作探究
任意画一个△ABC,再画一个△A′B′C′,使它的各边长都是原来△ABC的各边长的
k倍,动手量一量这两个三角形的角,它们分别相等吗?这两个三角形相似吗?A′B′C′CBA
通过测量不难发现∠A
=∠A',∠B
=∠B',∠C
=∠C',又因为两个三角形的边对应成比例,所以△ABC∽△A′B′C′.下面我们用前面所学过的定理证明该结论.A′B′C′CBA∴CBA证明:在线段A′B′
(或延长线)上截取A′D
=
AB,过点D作DE∥B′C′,交
A′C′
于点E.∵DE∥B′C′,∴△A′DE∽△A′B′C′.∴DE
=
BC,A′E
=
AC.∴△ABC∽△A′B′C′.B′C′A′E又
,A′D
=
AB,∴
,.
∴
△A′DE≌△ABC.D由此我们得到利用三边判定三角形相似的定理:三边成比例的两个三角形相似.归纳:∴△ABC∽△A′B′C′.符号语言:∵
,返回C1.返回2.C例
1根据下列条件,判断△ABC与△A′B′C′是否相似,并说明理由:AB
=4cm,BC=6cm,AC=
8cm;A′B′=12cm,B′C′=18cm,A′C′=
24cm.典例精析解:相似.理由如下:∵,
,
,
∴∴△ABC∽△A′B′C′.返回3.3如图,AB∥DF,DE∥BC,则图中的相似三角形有________对.返回4.如图,在△ABC中,∠ABC=90°,∠A=60°,直尺的一边与BC重合,另一边分别交AB,AC于点D,E,点B,C,D,E处的读数分别为15,12,0,1,则直尺宽BD=______cm.例
2判断图中的两个三角形是否相似,并说明理由.ABC33.54DFE1.82.12.4解:在△ABC
中,AB>BC>CA;
在
△DEF中,DE>EF>FD.∴△ABC∽△DEF.
∵,,
,∴.
方法总结:判定三角形相似的方法一:如果题中给出了两个三角形的所有边长,可分别计算出三条对应边的比值,看是否相等.注意:计算时最长边与最长边对应,最短边与最短边对应.例
3
如图,在Rt△ABC与Rt△A′B′C′中,∠C=∠C′
=90°,且求证:△A′B′C′∽△ABC.
【分析】要运用三边成比例判断相似,而题目只给出2组边成比例和90°
的角,那么可以通过“勾股定理”得到第三组边的比,进而求解.证明:由已知条件得AB=2A′B′,AC=2A′C′,
∴BC2=AB2-AC2=(2A′B′)2-(2A′C′)2=4A′B′2-4A′C′2
=4(A′B′2-A′C′2)=4B′C′2=(2B′C′)2.∴△A′B′C′∽△ABC.∴BC=2B′C′,∴∠BAC=∠DAE.∴△ABC∽△ADE(三边成比例的两个三角形相似).例
4
如图,在△ABC和△ADE中,
∠BAD=20°,求∠CAE的度数.ABCDE解:∵
,∴∠BAC-∠DAC=∠DAE-∠DAC,即∠BAD=∠CAE.∵∠BAD=20°,∴∠CAE=20°.返回5.(4分)如图,F是▱ABCD的边CD上一点,连接AF并延长,交BC的延长线于点E.若AB=6,AF=2EF,求CF的长.返回6.B[2025河南中考]如图所示的网格中,每个小正方形的边长均为1,△ABC的三个顶点均在网格线的交点上,点D,E分别是边BA,CA与网格线的交点,连接DE,则DE的长为(
)返回7.B如图,在▱ABCD中,AC,BD相交于点O,E为OC的中点,EF∥AB交BC于点F.若AB=4,则EF的长为(
)返回8.6如图,在平面直角坐标系中,C为△AOB的边OA上一点,AC∶OC=1∶2,过点C作CD
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