2025年幼儿园教师资格考试综合素质试卷及解答参考

2025年幼儿园教师资格考试综合素质试卷及解答参考一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）1.小班幼儿朵朵在美工区用蜡笔在画纸上乱涂，老师走过来说：“朵朵画的是龙卷风吗？颜色真丰富！要是能把线条集中在纸中间就更像啦。”老师的行为体现了（）。A.关注幼儿的情绪体验B.注重幼儿的技能训练C.尊重幼儿的创作特点D.强调绘画的规范性2.《3-6岁儿童学习与发展指南》指出“幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的”。某幼儿园为提升“幼小衔接”效果，要求大班幼儿每天背诵10个汉字、做20道算术题。该园的做法（）。A.符合幼儿认知发展规律B.忽视了幼儿学习的独特方式C.有利于培养学习习惯D.遵循了《指南》指导原则3.幼儿强强因先天腭裂说话不清，同伴笑话他“大舌头”，强强逐渐不愿开口。李老师得知后，组织“声音的秘密”主题活动，让幼儿用吸管吹纸片、模仿动物叫，引导大家发现“每个人的声音都很特别”。李老师的教育行为（）。A.弱化了幼儿的规则意识B.践行了“育人为本”的儿童观C.干扰了正常教学秩序D.违背了教师的主导地位4.依据《幼儿园工作规程》，下列说法正确的是（）。A.幼儿园可设学前班提前教授小学内容B.幼儿每日户外活动时间不得少于1小时C.幼儿园应当建立幼儿健康检查制度D.幼儿入园需进行智力测试和体检5.某幼儿园教师因幼儿军军午睡时说话，让其在走廊罚站20分钟。该教师的行为（）。A.合法，有利于维护午睡秩序B.合法，教师有管理幼儿的权利C.不合法，侵犯了幼儿的人身自由权D.不合法，侵犯了幼儿的受教育权6.某民办幼儿园为扩大招生，在宣传资料中虚构“本园教师100%具有研究生学历”“幼儿毕业前可掌握500个英语单词”等信息。该园的行为违反了（）。A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《幼儿园管理条例》D.《中华人民共和国未成年人保护法》7.依据《未成年人保护法》，下列情形中，需要由公安机关依法给予行政处罚的是（）。A.幼儿园教师体罚幼儿致其轻微伤B.超市向幼儿出售含酒精饮料C.家长强迫幼儿辍学帮忙经营店铺D.培训机构组织幼儿参加商业演出8.新入职的王老师在家长群中发布消息：“为让幼儿更好地学习垃圾分类，需家长准备5种不同颜色的垃圾桶，明天带到幼儿园。”王老师的做法（）。A.合理，家园合作有助于幼儿实践B.不合理，增加了家长的额外负担C.合理，教师有权要求家长配合D.不合理，未提前与家长协商沟通9.李老师在班级种植区记录：“今天，乐乐第一次尝试用喷壶给植物浇水，虽然洒了很多水在花盆外，但他主动说‘我会小心的’。”这种评价方式体现了（）。A.诊断性评价B.终结性评价C.相对性评价D.发展性评价10.下列关于幼儿园教师职业道德的表述，正确的是（）。A.“为人师表”要求教师衣着华丽吸引幼儿注意B.“关爱学生”只需关注幼儿的身体健康C.“终身学习”要求教师不断更新教育理念D.“爱国守法”是教师职业道德的核心11.幼儿教师与家长沟通时，下列做法恰当的是（）。A.指责家长“您家孩子又打人了，管管吧”B.分享幼儿在园的具体进步：“朵朵今天主动帮小朋友整理玩具了”C.要求家长“必须每天陪孩子读30分钟绘本”D.抱怨“您家孩子太调皮，我们班都管不住”12.下列选项中，不属于《儿童权利公约》核心原则的是（）。A.儿童最大利益原则B.无歧视原则C.尊重儿童观点原则D.优先发展原则13.中国古代“孟母三迁”的故事，体现了（）对幼儿发展的影响。A.遗传因素B.家庭环境C.社会环境D.教育方式14.下列作品中，属于幼儿文学中“图画书”的是（）。A.《稻草人》（叶圣陶）B.《猜猜我有多爱你》（山姆·麦克布雷尼）C.《伊索寓言》（伊索）D.《唐诗三百首》（蘅塘退士）15.下列科学现象中，属于化学变化的是（）。A.水结冰B.铁生锈C.酒精挥发D.气球爆炸16.2024年巴黎奥运会的吉祥物是“弗里热”（Phryges），其设计灵感来源于法国传统服饰“弗里吉亚帽”。这一设计体现了（）。A.科技与艺术的结合B.传统文化的现代传承C.体育精神的国际传播D.生态环保的设计理念17.下列关于我国传统节日的习俗，对应错误的是（）。A.春节——贴春联、放鞭炮B.清明节——扫墓、踏青C.端午节——吃月饼、赛龙舟D.中秋节——赏月、吃团圆饭18.下列音乐作品中，适合作为幼儿音乐欣赏活动素材的是（）。A.《命运交响曲》（贝多芬）B.《虫儿飞》（郑伊健）C.《十面埋伏》（琵琶曲）D.《月光奏鸣曲》（贝多芬）19.找规律填数字：2，5，11，23，47，（）。A.89B.95C.101D.10520.下列选项中，与“教师—幼儿园—教育”逻辑关系一致的是（）。A.医生—医院—治疗B.厨师—餐厅—食材C.司机—公路—驾驶D.工人—工厂—产品21.在Excel中，若要统计某列数据中大于60且小于90的数值个数，应使用的函数是（）。A.COUNTIFB.COUNTIFSC.SUMIFD.AVERAGEIF22.在PowerPoint中，若要为幻灯片中的图片设置“从左侧飞入”的动画效果，应在（）选项卡中操作。A.开始B.插入C.动画D.设计23.下列关于网络信息安全的表述，错误的是（）。A.不随意点击陌生链接B.可以将自己的账号密码分享给好朋友C.安装杀毒软件并定期更新D.避免在公共WiFi下登录银行账户24.下列选项中，属于体罚幼儿的是（）。A.让挑食的幼儿将剩饭吃完B.让抢玩具的幼儿暂停游戏5分钟C.让说话的幼儿站在教室后面D.让摔倒的幼儿自己爬起来25.某幼儿园开展“传统手工艺”主题活动，邀请非遗传承人入园教幼儿扎染。这体现了幼儿园教育的（）。A.生活化B.游戏化C.多元化D.专业化26.幼儿教师在组织活动时，发现某幼儿突然流鼻血，正确的处理方法是（）。A.让幼儿仰头，用冷毛巾敷额头B.让幼儿低头，用手指捏住鼻翼C.让幼儿平躺，按压人中D.让幼儿奔跑，促进血液循环27.下列关于幼儿同伴交往的表述，正确的是（）。A.幼儿年龄越小，同伴交往的需求越低B.同伴交往只影响幼儿的社会性发展C.教师应完全干预幼儿的同伴冲突D.同伴交往有助于幼儿学习分享与合作28.下列诗句中，描写春天景色的是（）。A.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开C.天街小雨润如酥，草色遥看近却无D.月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠29.关于“儿童权利”，下列说法错误的是（）。A.儿童有受教育的权利B.儿童有发表自己意见的权利C.儿童的权利可以因家庭经济状况被限制D.儿童有权获得足够的生活保障二、材料分析题（本大题共3小题，每小题14分，共42分）30.材料：中班区域活动时，幼儿们在“小厨房”扮演厨师。朵朵把切好的“蔬菜”（泡沫块）扔进锅里，大喊：“煮汤啦！”浩浩跑过来抢锅：“我要炒肉！”两人争执起来，锅掉在地上。李老师走过去，蹲下来问：“你们都想当小厨师，可是只有一口锅，怎么办呢？”朵朵说：“我们轮流用？”浩浩说：“我可以先炒肉，然后朵朵煮汤！”李老师笑着说：“这个办法不错，那谁来定时间呢？”浩浩说：“用沙漏！我们班有3分钟的沙漏！”最后，两人约定用沙漏计时，轮流使用锅具，愉快地继续游戏。问题：请结合材料，从儿童观的角度评析李老师的教育行为。（14分）31.材料：大班教师张老师发现，班上的乐乐（自闭症倾向）总是独自玩玩具，不参与集体活动。张老师查阅大量自闭症儿童教育资料，与专家沟通后，设计了“乐乐的小天地”活动区，投放乐乐喜欢的火车模型，并在活动中用简单指令引导他：“乐乐，把火车放到轨道上”“乐乐，和老师一起推火车”。同时，张老师鼓励其他幼儿：“谁愿意和乐乐一起玩火车？他的火车开得可快了！”一个月后，乐乐开始主动拉同伴的手，指着火车说：“一起玩。”问题：请结合材料，从教师职业道德的角度评析张老师的行为。（14分）32.材料：某幼儿园组织大班幼儿去植物园春游。途中，幼儿齐齐因为好奇，挣脱老师的手跑到路边摘花，被迎面而来的自行车撞倒，导致手臂骨折。齐齐家长要求幼儿园赔偿医疗费、误工费等共计8万元，幼儿园认为“齐齐擅自离开队伍，教师已尽到提醒义务”，拒绝赔偿。问题：请结合相关法律法规，分析幼儿园是否应当承担赔偿责任，并说明理由。（14分）三、写作题（本大题共1小题，50分）33.阅读下面的材料，按要求作文。著名儿童教育家陈鹤琴说：“凡儿童自己能够做的，应当让他自己做；凡儿童自己能够想的，应当让他自己想。”某幼儿园教师发现，班上许多幼儿在家中由家长包办一切，导致在园时不会自己穿衣服、整理书包，遇到问题只会喊“老师帮忙”。请结合上述材料，以“培养幼儿的自主性”为主题，写一篇议论文。要求：观点明确，论据充分，结构清晰，语言流畅；不少于800字。2025年幼儿园教师资格考试《综合素质》解答参考一、单项选择题1.C解析：教师用“龙卷风”的比喻回应幼儿的乱涂行为，既肯定了幼儿的创作，又提出了建议，体现了对幼儿创作特点的尊重。2.B解析：幼儿园提前教授小学内容，忽视了幼儿以游戏和直接经验为基础的学习方式，违背了《指南》要求。3.B解析：李老师通过主题活动引导幼儿尊重差异，关注了强强的心理需求，践行了“育人为本”的儿童观（儿童是独特的人）。4.C解析：《幼儿园工作规程》规定幼儿园应建立健康检查制度；不得设学前班；每日户外活动不少于2小时；入园禁止任何形式的考试或测查。5.C解析：罚站限制了幼儿的人身自由，违反《未成年人保护法》第二十七条“禁止体罚、变相体罚未成年人”。6.A解析：虚构宣传信息属于虚假招生，违反《教育法》第七十六条“学校及其他教育机构虚假宣传骗取钱财”的规定。7.B解析：《未成年人保护法》第一百二十三条规定，向未成年人出售烟酒的，由公安机关给予行政处罚。8.B解析：教师要求家长准备特殊材料，增加了家长额外负担，不符合“家园合作”的平等原则。9.D解析：教师记录幼儿的进步过程，关注发展变化，属于发展性评价。10.C解析：“终身学习”要求教师持续更新知识结构和教育理念；“为人师表”需衣着得体；“关爱学生”包括身心两方面；“关爱学生”是职业道德核心。11.B解析：与家长沟通应具体、正面，分享幼儿进步能建立信任；指责、要求或抱怨会引发家长反感。12.D解析：《儿童权利公约》四大原则：儿童最大利益、无歧视、尊重儿童观点、尊重儿童生存发展权利。13.C解析：“孟母三迁”强调环境（邻里、学校等社会环境）对儿童的影响。14.B解析：《猜猜我有多爱你》是经典图画书；《稻草人》是童话集；《伊索寓言》是寓言集；《唐诗三百首》是诗歌集。15.B解析：铁生锈生成新物质（氧化铁），属于化学变化；其他选项为物理变化。16.B解析：吉祥物设计源自传统服饰，体现传统文化在现代活动中的传承。17.C解析：端午节习俗是吃粽子、赛龙舟；吃月饼是中秋节习俗。18.B解析：《虫儿飞》旋律简单、歌词童趣，适合幼儿欣赏；其他选项节奏复杂或情感深沉。19.B解析：规律为前数×2+1，47×2+1=95。20.A解析：教师在幼儿园从事教育工作，医生在医院从事治疗工作，逻辑关系一致。21.B解析：COUNTIFS可设置多个条件（>60且<90）统计数量；COUNTIF只能设置一个条件。22.C解析：动画效果设置在“动画”选项卡。23.B解析：分享账号密码会导致信息泄露，违反网络安全原则。24.C解析：罚站属于变相体罚；其他选项是合理的行为引导或锻炼。25.C解析：邀请非遗传承人体现教育资源的多元化。26.B解析：流鼻血时应低头捏鼻翼，避免血液倒流；仰头可能引发呛咳。27.D解析：同伴交往促进幼儿社会性、语言、情绪等多方面发展；教师应适当引导而非完全干预。28.C解析：“天街小雨润如酥”出自韩愈《早春呈水部张十八员外》，描写春天；A是夏天，B是冬季（比喻雪），D是秋天。29.C解析：儿童权利平等，不受家庭经济状况限制。二、材料分析题30.参考答案：李老师的行为符合“育人为本”的儿童观，具体表现为：（1）儿童是发展的人。幼儿在游戏中出现冲突是社会性发展的正常表现，李老师没有直接干预，而是通过提问引导幼儿自己解决问题，促进了幼儿解决问题能力的发展。（2）儿童是独特的人。幼儿有自己的思维方式和解决问题的策略，李老师尊重朵朵和浩浩的想法（轮流用锅、用沙漏计时），支持他们的个性化解决方案。（3）儿童是具有独立意义的人。李老师以平等的态度与幼儿对话（“怎么办呢？”），激发了幼儿的主动性和自主性，让幼儿成为游戏的主人。31.参考答案：张老师的行为践行了《中小学教师职业道德规范》的要求，具体表现为：（1）关爱学生。张老师关注乐乐的特殊需求，通过创设专属活动区、耐心引导，帮助其融入集体，体现了对幼儿的尊重和关爱。（2）爱岗敬业。张老师主动查阅资料、与专家沟通，针对乐乐的情况设计个性化教育方案，体现了高度的责任感和敬业精神。（3）教书育人。张老师不仅关注乐乐的行为改变，还通过鼓励同伴互动，促进其社会性发展，实现了“育人”的目标。（4）终身学习。张老师为解决特殊幼儿教育问题，主动学习专业知识，体现了持续提升教育能力的意识。32.参考答案：幼儿园应当承担赔偿责任，理由如下：（1）根据《民法典》第一千一百九十九条：“无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的，幼儿园、学校或者其他教育机构应当承担侵权责任；但是，能够证明尽到教育、管理职责的，不承担侵权责任。”（2）案例中，幼儿齐齐在春游途中挣脱老师的手受伤，说明幼儿园在组织外出活动时，未完全尽到管理职责（如未确保幼儿始终在教师视线范围内、未采取有效措施防止幼儿脱离队伍）。（3）幼儿园主张“已尽提醒义务”不足以证明完全履行了管理责任，因此需承担相应赔偿责任。三、写作题33.参考范文：松开双手，让成长自然发生陈鹤琴先生说：“凡儿童自己能够做的，应当让他自己做。”这句话穿越岁月，依然在今天的幼儿教育中振聋发聩。然而现实中，许多家长过度包办，许多教师习惯“代劳”，导致幼儿如同被剪去翅膀的小鸟，失去了自主探索的能力。教育的本质，是唤醒生命的力量；培养幼儿的自主性，就是要松开双手，让成长自然发生。自主性是幼儿成长的“发动机”。幼儿天生具有探索的欲望：他们想自己抓勺子吃饭，哪怕撒得满桌都是；想自己穿鞋子，哪怕左右颠倒；想自己整理