山西省晋中市2025-2026学年九年级上学期12月月考物理试卷（含答案）

山西省晋中市2025-2026学年九年级上学期12月月考物理试题一、单选题1．如图所示是夏天降温神器——便携式手持小风扇，工作时的电流大小与实验室的小灯泡正常工作时的电流大小接近，请你估测其电流大约是（）A．0.3mA B．0.3A C．3A D．30A2．电给我们的生活带来了极大的便利，但不规范用电会带来很大危害，甚至会危及生命。关于安全用电，下列做法正确的是（）A．电器设备起火时用水直接扑灭B．用湿手触摸家庭电路中的开关C．拽着插头后面的电线把插头从插座里拔出来D．了解家庭电路中总开关的位置，并会在紧急情况下断开3．2025年10月31日，搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，航天员乘组状态良好，发射取得圆满成功。下列说法正确的是（）A．燃料在燃烧过程中，其热值逐渐变小B．火箭使用液态氢作燃料，是因为其热值较大C．火箭的发动机在工作过程中效率可达100%D．火箭上升时外壳温度升高，内能增大，所含热量增多4．某电动自行车上有加速按钮。按下按钮时，电动机M转速增大，车速增加。能满足此要求的电路是（）A． B．C． D．5．如图为小明家部分电路示意图。他闭合开关S，电灯正常发光；将电热水壶插头插入插座，正常工作一段时间后，电灯突然熄灭；马上拔下电热水壶插头，电灯仍不发光。经检查空气开关未跳闸，用测电笔检测a、b、c三点，氖管均发光。电路故障的原因是（）A．电灯短路 B．三孔插座短路 C．相线断路 D．中性线断路6．如图所示，某同学将一条粗细不均的铝箔纸的两端分别压在两节干电池的两极，发现铝箔纸发热并燃烧。关于该实验的分析正确的是（）A．实验时两节干电池并联，目的是增大电压B．该实验能说明短路带来的危害C．实验中发现铝箔纸较细的部位先燃烧，是因为该处的电流大D．用普通纸代替铝箔纸也能燃烧7．小明对一个电学暗箱进行了实验探究。如图所示，A、B是小灯泡的接线柱，C、D是小灯泡的接线柱，E、F是小灯泡的接线柱，实验操作及对应的现象如下表所示。下列分析正确的是（）实验操作实验现象闭合开关S三个小灯泡均发光观察亮度小灯泡最亮取下其中任意一个小灯泡剩余两个小灯泡仍能发光A．暗箱中的三个小灯泡串联B．暗箱中的三个小灯泡规格相同C．取下其中任意一个小灯泡，电流表示数不变D．若用电压表分别测量三个小灯泡两端的电压，电压不变8．如图所示，某公司的科研人员将服务器浸泡在特殊的冷却液里，电流产生的热量可被直接吸收进入外循环冷却。以下四种说法中正确的是（）A．该冷却液应该选用导体 B．该冷却液的比热容较小C．这是利用做功的方式减小服务器的内能 D．这种方式可以减小电热产生的危害9．如图所示是电工师傅常用的导线连接方式，对该连接方式的作用分析错误的是（

）A．防止导线松动脱落 B．增大连接处导线电阻C．减小连接处导线两端电压 D．减少连接处导线产生的热量10．为防止游客过多对栈道造成损伤，小晋为栈道设计了如图甲所示的压力传感装置。电压恒为60V，定值电阻的电阻为150Ω，压力敏感电阻的电阻随所受压力的变化关系如图乙所示。当电流表的示数达到或超过0.3A时，都可以触发串联在电路中的报警器（电阻可忽略不计，图中未画出）发出警报。下列分析错误的是（）A．当压力增大时，压力敏感电阻的电阻减小B．当压力减小时，电流表示数减小C．栈道受到的压力时，报警器不会发出警报D．当压力增大时，电路消耗的总功率增大二、实验题11．小明用如图甲所示的装置做“探究串联电路的电压规律”的实验。(1)连接电路时发现电压表的指针没有指在零刻度线上，小明接下来的操作是；若连接好电路后闭合开关，电压表的示数如图乙所示，则此时小灯泡两端的电压为V。(2)一段时间后，小明发现小灯泡、突然熄灭，电压表有示数且接近3V，则电路中出现的故障可能是小灯泡。(3)排除故障后，小明在测量了小灯泡两端的电压后，断开开关，然后将AE导线的A端松开，接到D接线柱上，闭合开关测量小灯泡两端的电压。小明的做法（选填“正确”或“不正确”），理由是。12．实验小组用图甲所示的装置做“测量小灯泡电阻”的实验，所用小灯泡的额定电压为2.5V。(1)小明连接了如图甲所示的电路，同组的其他同学发现电路中有一根导线接错了。请你把接错的那根导线找出来，画上“×”，并用笔画线代替导线，把它改到正确的位置上；(2)小明将错误的线路改正后，将滑片移到最端，闭合开关，电压表示数如图乙所示。若要使小灯泡正常工作，滑动变阻器的滑片应该向移动；（两空均选填“左”或“右”）(3)当电压表示数为2.5V时，电流表示数如图丙所示，则小灯泡正常工作时的电阻为Ω；(4)继续移动滑动变阻器的滑片，发现电压表和电流表的示数均增大，小灯泡也变亮，说明小灯泡的亮度与其实际（选填“电流”或“功率”）有关；(5)完成了上述实验后，小晋还想测另一只额定电压为的小灯泡正常工作时的电阻，但发现电流表已损坏。小晋利用电阻已知的定值电阻，设计了如图丁所示的电路，并进行了如下操作：①依据电路图连接好电路，只闭合开关S、，调节滑动变阻器的滑片P，使电压表示数为；②保持滑动变阻器滑片P的位置不变，只闭合开关，读出电压表示数为；③小灯泡正常工作时的电阻（用、和表示）。13．小明用如图所示的装置探究“电流通过导体产生热量的多少跟什么因素有关”。(1)如图甲所示装置是探究电流通过导体产生的热量与的关系；(2)如图乙所示，左侧密闭容器内电阻丝阻值为5Ω，在右侧密闭容器外部，将一个阻值为5Ω的电阻与这个容器内的电阻丝并联，目的是使通过左右两密闭容器内电阻丝的不同，右侧容器内电阻丝的阻值应为Ω；(3)生活中我们发现“电炉丝热得发红，而相连的导线却不热”，这可用图（选填“甲”或“乙”）装置的实验结论来解释。14．实践小组同学准备利用拆卸下来的光敏电阻以及其他元件设计一款光控装置，由于不清楚光敏电阻与光照亮度的关系，小谷同学根据自己的经验判断该光敏电阻的阻值随光照亮度的增大而减小，同学小金却认为该光敏电阻的阻值随光照亮度的增大而增大。请你利用身边的器材帮助实践小组设计实验对小谷和小金的观点进行验证。(1)实验器材：；(2)实验步骤：；(3)实验结论：。三、综合题15．随着环保意识的增强，人们对可吸入颗粒物PM2.5的关注度日益提高，PM2.5是直径小于或等于2.5微米的颗粒物。它能较长时间悬浮于空气中，其在空气中浓度越高，就代表空气污染越严重。综合实践小组的同学对学校边的污染情况进行了调查，并到环保监测部门获取了学校附近某监测站记录的数据（空气监测仪上每隔两小时记录的PM2.5参数）如表所示：时间6:008:0010:0012:0014:0016:0018:0020:0022:00PM2.5/（μg/m3）40801001401101201409080(1)PM2.5在大气中漫游（选填“是”或“不是”）分子的无规则运动。(2)请你根据表中的数据，在图中绘制出PM2.5参数随时间t变化的图象。(3)分析图象，可以获取的信息有（写出一条即可）。16．小明记录了如下错题，请你帮助他找出错误之处、分析错因并写出正确解答过程。错题记录错题改正将“3V3W”的小灯泡和“3V6W”的小灯泡串联接入电源电压为6V的电路中（忽略灯丝电阻的变化），两个小灯泡的亮度情况______（选填“小灯泡更亮”“小灯泡更亮”或“一样亮”）。解：由串联电路总电压等于各用电器两端电压之和可知，两个小灯泡两端的电压都为3V所以两个小灯泡均正常发光，小灯泡的额定功率小于小灯泡的额定功率，所以小灯泡更亮。错误之处：错因分析：正确解答：四、科普阅读题17．跨学科实践。家庭用电调查与节电方案设计电器日益普及，家庭用电量与日俱增。节能减耗既是国家倡导的社会风尚，也是每个家庭节约开支的有效途径。某中学物理兴趣小组开展了“家庭节电小卫士”项目式学习，制订了“家庭用电调查—数据分析—节电方案设计—宣传推广”的学习流程。家庭用电调查：小组成员小明记录了他家一台老旧电热水器（额定功率为2000W）的使用数据：为了随时有热水，该热水器24小时处于通电加热状态，每天实际用于洗澡、洗碗的热水所消耗的电能仅为。数据分析：通过分析，他们认识到很多电能被浪费了。方案设计与宣传：他们决定设计一个可行的节电方案，并向家人和邻居进行宣传。请根据上述项目式学习过程，回答下列问题：(1)在该电热水器工作的过程中，发生的能量转化主要是电能→；(2)请结合题中信息，分析这台电热水器效率低下、浪费电能的可能原因：；（答出一条即可）(3)兴趣小组的同学认为，根据公式可知，可以通过减小用电器的实际功率或减少工作时间来节约用电，下列建议中，属于通过减小用电器的实际功率来达到省电目的的是______（填序号）；A．用电灯照明时，选新型节能灯 B．洗衣机洗薄衣服时，选择快洗挡位C．用电风扇吹凉时，选择高转速挡 D．用手机上网课时，把亮度调高(4)在宣传推广环节，请你从“行为习惯”或“技术设备”任选一个角度，为该兴趣小组补充一条面向所有家庭的普适性节电建议：。五、作图题18．图甲为带开关和USB接口的插座。开关断开时，USB接口和三孔插座都不能工作；开关闭合时，USB接口和三孔插座都能独立工作。请将乙图中的电路图补充完整。六、简答题19．如图是“3·15”晚会上曝光的劣质导线。不良商家为了降低成本，将多芯铜导线的根数从国家标准的32根减为26根，使用这种劣质导线会存在较大的火灾隐患。请你用学过的物理知识解释其中的道理。七、计算题20．如图所示的电路中，电源电压保持不变，滑动变阻器的最大阻值为，、均为定值电阻，其中。当开关闭合，开关断开，滑动变阻器的滑片移至最左端时，电压表的示数为，电流表的示数为。(1)求电阻两端的电压；(2)求电阻的阻值；(3)闭合开关、，将滑动变阻器的滑片P移至某一位置，此时整个电路消耗的电功率为，求滑动变阻器消耗的电功率。21．如图甲所示是小明家的蒸汽拖把。使用时，电热丝加热水，产生高温蒸汽从拖把头喷出，能在高效清洁地面的同时杀灭地面上的细菌。该蒸汽拖把的简化加热电路如图乙所示，有高低两个挡位，其中电阻为、的电阻器都是用来加热的，已知，低挡位的电功率为440W。[水的比热容为](1)求低挡位正常加热时电路中的电流。(2)求电阻。(3)已知拖把水箱内水的质量为1kg，将水箱中的水从20℃加热到100℃需要高挡位工作594s，求蒸汽拖把高挡位的加热效率。（结果保留整数）参考答案1．B2．D3．B4．B5．D6．B7．D8．D9．B10．C11．(1)对电压表调零1.9(2)断路(3)不正确电压表的正负接线柱接反12．(1)(2)右左(3)12.5(4)功率(5)S、13．(1)电阻(2)电流大小5(3)甲14．(1)见解析；(2)见解析；(3)见解析。【详解】（1）要验证光敏电阻与光照亮度的关系，可用过改变亮度观察电流表示数变化来反馈电阻阻值变化，因此需要器材有：电源、开关、导线、定值电阻、电流表、光敏电阻、黑色纸盒。（2）实验步骤如下：①用导线将电源、开关、定值电阻、电流表、光敏电阻连接在一起，形成一个串联电路；②用黑色纸盒将光敏电阻罩住，闭合开关，记下电流表示数；将纸盒移走后观察电流表示数的变化。（3）实验结论：若电流表的示数变大，则光敏电阻随亮度的增加而减小，小谷的观点正确；若电流表的示数逐渐变小，则光敏电阻随亮度的增加而增大，小金的观点正确。15．(1)不是(2)(3)12:00和18:00时PM2.5的浓度最高16．两个小灯泡两端的电压都为3V，所以两个小灯泡均正常发光见解析见解析【详解】[1]错误之处：两个小灯泡两端的电压都为3V，所以两个小灯泡均正常发光。[2]错因分析：“3V3W”的小灯泡和“3V6W”的小灯泡额定电压相同，额定功率不同，根据可知，两个小灯泡的电阻不同，所以它们串联接入电源电压为6V的电路中时，根据串联分压原理，两个小灯泡分得的电压不同，都不等于3V，均不能正常发光。[3]正确解答：根据可知，在额定电压相同时，小灯泡的额定功率小，所以小灯泡的电阻较大，将小灯泡和小灯泡串联接入电源电压为6V的电路中时，电流相等，根据可知小灯泡的实际功率较大，所以小灯泡更亮。17．(1)内能(2)由短文内容可知，热水器需要24小时持续通电加热，使水长时间保持一定的温度，说明热水器本身保温性能差，导致热量散失快，导致热水器效率低下，浪费了较多的电能。(3)A(4)电器不使用时应彻底关闭电源，减少待机耗电18．19．见解析【详解】不良商家为了降低成本，将多芯铜导线的根数从国家标准的32根减为26根，导致导线横截面积减小，在长度、材料不变的情况下，电阻变大。根据焦耳定律可知，在电流、通电时间相同的情况下，电阻较大，产生的热量较多，温度较高，安全隐患较大。20．(1)(2)(3)【详解】（1）分析电路可知，当开关闭合，开关断开，滑动变阻器的滑片移至最左端时，、和滑动变阻器的最大阻值串联，电压表测、总电压，电流表测电路电流。则电阻两端的电压（2）、总