统计师考试统计调查方向试卷

统计师考试统计调查方向试卷考试时长：120分钟满分：100分试卷名称：统计师考试统计调查方向试卷考核对象：统计师资格考试（统计调查方向）从业者题型分值分布：-判断题（总共10题，每题2分）总分20分-单选题（总共10题，每题2分）总分20分-多选题（总共10题，每题2分）总分20分-案例分析（总共3题，每题6分）总分18分-论述题（总共2题，每题11分）总分22分总分：100分---一、判断题（每题2分，共20分）1.统计调查的目的是为了获取全面、系统的统计数据，以支持决策分析。2.抽样调查中，样本量越大，抽样误差越小。3.第二手资料是指通过其他统计调查获得的已整理数据。4.统计调查表中的“备注”栏是为了填写调查过程中遇到的特殊情况。5.全面调查是指对调查对象总体中的所有单位进行调查。6.统计调查方案应包括调查目的、对象、方法、时间、地点等要素。7.非概率抽样调查的结果可以完全代表总体特征。8.统计调查中的逻辑检查主要是指核对数据是否存在计算错误。9.问卷设计时，应确保问题表述清晰、无歧义。10.统计调查的误差仅包括抽样误差和登记误差。二、单选题（每题2分，共20分）1.下列哪种调查方式属于非全面调查？（）A.普查B.重点调查C.抽样调查D.全面调查2.统计调查中，调查表中的“填表说明”主要作用是？（）A.填写调查时间B.指导调查员填写数据C.标注数据单位D.备注特殊情况3.抽样调查中，抽样误差主要来源于？（）A.数据录入错误B.样本代表性不足C.调查员主观判断D.调查表设计不合理4.第二手资料的主要优点是？（）A.获取成本低B.数据全面C.调查时间短D.以上都是5.全面调查的缺点是？（）A.调查范围广B.误差较大C.调查效率高D.数据代表性强6.统计调查方案中，调查对象是指？（）A.调查表的填写者B.调查数据的来源C.调查的单位或个体D.调查结果的受众7.非概率抽样中，方便抽样属于？（）A.随机抽样B.判断抽样C.配额抽样D.方便抽样8.统计调查中的逻辑检查不包括？（）A.数据范围合理性B.计算错误核对C.重复数据删除D.数据一致性检查9.问卷设计中，开放式问题的主要缺点是？（）A.数据标准化程度低B.调查效率高C.数据分析简单D.问题覆盖面广10.统计调查的误差不包括？（）A.抽样误差B.登记误差C.系统误差D.随机误差三、多选题（每题2分，共20分）1.统计调查方案应包括哪些内容？（）A.调查目的B.调查对象C.调查方法D.调查时间E.调查地点2.抽样调查的误差来源包括？（）A.抽样误差B.登记误差C.系统误差D.样本代表性不足E.调查员主观判断3.第二手资料的主要来源包括？（）A.政府统计部门B.企事业单位C.学术研究机构D.新闻媒体E.个人调查记录4.全面调查的优点包括？（）A.数据全面B.误差较小C.调查效率高D.数据代表性强E.调查成本较低5.非概率抽样的方法包括？（）A.方便抽样B.判断抽样C.配额抽样D.随机抽样E.整群抽样6.统计调查中的逻辑检查包括？（）A.数据范围合理性B.计算错误核对C.重复数据删除D.数据一致性检查E.问卷完整性检查7.问卷设计中，应避免的问题类型包括？（）A.开放式问题B.双重问题C.引导性问题D.量表题E.选择题8.统计调查的误差控制方法包括？（）A.提高样本量B.加强培训调查员C.使用标准化调查表D.采用概率抽样E.减少调查范围9.统计调查表的基本要素包括？（）A.表头B.表体C.表脚D.填表说明E.备注10.统计调查的目的是？（）A.获取数据B.分析数据C.支持决策D.提高效率E.降低成本四、案例分析（每题6分，共18分）案例1：某市统计局计划开展一项关于居民消费习惯的抽样调查，调查对象为18岁以上的常住居民。调查采用分层随机抽样的方法，将全市居民按年龄分层（18-30岁、31-45岁、46-60岁、60岁以上），每层按比例抽取样本。调查问卷包括收入水平、消费结构、购物渠道等问题。调查过程中发现部分居民对问卷中的“消费结构”理解不清，导致数据填写错误。问题：（1）该调查属于哪种抽样方法？为什么？（2）调查中存在的问题是什么？如何改进？（3）该调查的目的是什么？如何通过数据分析支持决策？案例2：某企业计划通过统计调查了解员工满意度，采用问卷调查的方式，共发放500份问卷，回收有效问卷450份。问卷内容包括工作环境、薪酬福利、管理方式等。调查结果显示，员工对薪酬福利满意度较低，但对企业文化表示认同。问题：（1）该调查的样本量是否合理？为什么？（2）调查结果中存在哪些矛盾？如何解释？（3）企业应如何根据调查结果改进管理？案例3：某高校统计系学生进行了一项关于“大学生就业意愿”的调查，采用非概率抽样中的方便抽样方法，在校园内随机拦截学生填写问卷。调查结果显示，大部分学生倾向于选择一线城市就业，但对薪资期望较高。问题：（1）该调查的抽样方法有何局限性？（2）调查结果是否可以代表全体大学生？为什么？（3）如何改进该调查以提高结果的可靠性？五、论述题（每题11分，共22分）1.论述统计调查方案设计的主要内容和注意事项。2.结合实际案例，分析统计调查中误差的来源及控制方法。---标准答案及解析一、判断题1.√2.√3.√4.√5.√6.√7.×8.×9.√10.×解析：7.非概率抽样调查的结果不能完全代表总体特征，因为样本可能存在偏差。8.逻辑检查不仅包括计算错误核对，还包括数据范围合理性、一致性等。10.统计调查的误差包括抽样误差、登记误差、系统误差等，但不包括随机误差。二、单选题1.B2.B3.B4.D5.B6.C7.D8.C9.A10.C解析：1.重点调查属于非全面调查，只调查总体中的一部分单位。2.填表说明的作用是指导调查员正确填写数据。3.抽样误差主要来源于样本代表性不足。4.第二手资料的主要优点是获取成本低、数据全面、调查时间短。5.全面调查的缺点是误差较大，因为调查范围广，容易出错。6.调查对象是指调查的单位或个体。7.方便抽样属于非概率抽样方法。8.重复数据删除不属于逻辑检查范畴。9.开放式问题的主要缺点是数据标准化程度低，难以量化分析。10.系统误差不属于统计调查的误差类型。三、多选题1.A,B,C,D,E2.A,B,C,D,E3.A,B,C,D,E4.A,B,D5.A,B,C6.A,B,C,D,E7.A,B,C8.A,B,C,D9.A,B,C,D,E10.A,B,C解析：1.统计调查方案应包括调查目的、对象、方法、时间、地点等要素。2.抽样调查的误差来源包括抽样误差、登记误差、系统误差等。3.第二手资料的主要来源包括政府统计部门、企事业单位、学术研究机构、新闻媒体等。4.全面调查的优点是数据全面、误差较小、数据代表性强。5.非概率抽样的方法包括方便抽样、判断抽样、配额抽样。6.统计调查中的逻辑检查包括数据范围合理性、计算错误核对、重复数据删除、数据一致性检查、问卷完整性检查。7.问卷设计中应避免开放式问题、双重问题、引导性问题。8.统计调查的误差控制方法包括提高样本量、加强培训调查员、使用标准化调查表、采用概率抽样。9.统计调查表的基本要素包括表头、表体、表脚、填表说明、备注。10.统计调查的目的是获取数据、分析数据、支持决策。四、案例分析案例1：（1）该调查属于分层随机抽样方法，因为将全市居民按年龄分层，每层按比例抽取样本，确保样本代表性。（2）调查中存在的问题是部分居民对“消费结构”理解不清，导致数据填写错误。改进方法包括：简化问题表述、增加示例说明、进行预调查测试。（3）该调查的目的是了解居民消费习惯，通过数据分析可以支持政府制定消费政策、企业调整产品策略。案例2：（1）样本量合理，因为回收有效问卷450份，占发放问卷的90%，符合抽样要求。（2）调查结果中存在矛盾的是员工对薪酬福利满意度低但对企业文化认同，可能原因是企业文化建设较好，但薪酬福利未达预期。（3）企业应提高薪酬福利水平，同时加强企业文化宣传，提升员工归属感。案例3：（1）方便抽样方法的局限性是样本可能存在偏差，不能代表全体大学生。（2）调查结果不能代表全体大学生，因为样本仅来自校园，未覆盖其他群体。（3）改进方法包括：采用随机抽样、扩大样本范围、增加线上调查渠道。五、论述题1.统计调查方案设计的主要内容和注意事项统计调查方案设计应包括以下内容：（1）调查目的：明确调查的目标和需要解决的问题。（2）调查对象：确定调查的单位或个体。（3）调查方法：选择合适的调查方式（如普查、抽样调查、重点调查等）。（4）调查时间：确定调查的起止时间。（5）调查地点：明确调查的范围和地点。（6）调查内容：设计调查问卷，包括问题和选项。（7）数据处理方法：确定数据收集、整理和分析的方法。注意事项：（1）问题表述应清晰、无歧义。（2）样本量应合理，确保代表性。（3）选择合适的抽样方法，减少误差。（4）加强调查员培训，提高数据质量。