版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
安徽省寿县一中2026届生物高二上期末质量跟踪监视试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.豚草是原产北美的植物,据调查在江苏、浙江、北京、上海等19个省市频频发现。课外小组的同学对某地区路旁的一片闲散地部分植物的种群密度连续进行了五年的调查,部分结果如下表所示(单位:株/m2)。下列有关叙述中,错误的是()年份20152016201720182019豚草0.30.61.11.52.3狗尾草10.09.286.85.5龙葵3.02.00.400A.在豚草等植物的调查中应该采取样方法B.在进行种群密度调查时应特别注意随机取样C.调查结果表明该地区的植物群落的丰富度在减少D.可以推测该地区动物的丰富度将会增加2.下图为人体内基因对性状的控制过程,分析可知()A.基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中B.图中①过程需RNA聚合酶的催化,②过程不需tRNA的协助C.④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同D.过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程进而控制生物体的性状3.酶的活性中心是指直接将底物转化为产物的部位,它通常包括两个部分:与底物结合的部分称为结合中心;促进底物发生化学变化的部分称为催化中心。下列有关酶的活性中心的叙述,错误的是()A.酶的结合中心决定酶的专一性B.酶的高效性与酶的催化中心有关C.低温条件下,酶的催化中心结构不变,而结合中心结构发生了改变D.pH过高或过低可能会破坏酶的结合中心和催化中心的结构4.下列对生态学研究的说法,错误的是()A.给海龟佩戴电子定位环调查其迁徙路线是在种群水平上进行的研究B.调查一个废弃的矿坑中丰富度的变化属于群落演替研究的内容C.调查红树林滩涂上贝类的种类和数量可用样方法D.用标志重捕法调查草原黄鼠的种群密度时,两次捕获的时间间隔应长一些5.下列不属于人体内环境成分的是()A.激素 B.葡萄糖 C.血红蛋白 D.脂肪6.一种捕食鱼类的芋螺在猎物靠近时,可将装满芋螺毒液的齿舌射到猎物身上,再将毒液注入,减慢猎物的运动速度并将其捕获。芋螺毒液中除了神经毒素外,还发现大量特化型胰岛素,其结构类似鱼胰岛素。据此分析不合理的是()A.芋螺毒液既影响鱼类的神经调节又影响鱼类的激素调节B.芋螺的神经毒素可能影响Na+、K+等离子在神经细胞上的跨膜运输C.芋螺神经毒素与鱼类细胞表面受体结合使胰岛素不能发挥功能D.芋螺毒液作用可能使鱼出现低血糖导致鱼类运动能力降低而被捕食7.图是某生态系统中部分食物网简图,据图判断下列说法错误的是()A.图中所示的食物网中,一共有4条食物链B.若蜘蛛全部死亡,则蛇的数量一定迅速减少C.蛇在此食物网中,分别属于两个不同营养级D.青蛙和蜘蛛之间既有竞争关系,也有捕食关系8.(10分)近年来,我国连续举办了一系列国际体育赛事,我国掀起了新的一轮全民运动热潮.下列体育运动中包含的生物学知识,叙述错误的是()A.运动中血糖消耗,血液中胰高血糖素浓度增加B.血液中对剧烈运动产生的乳酸起到缓冲作用的物质是Na2CO3C.短跑运动员在比赛中听到枪声立即冲出起点,该调节属于神经调节D.马拉松运动员在比赛时,主要进行的是有氧呼吸,但血液中乳酸的含量也会增加二、非选择题9.(10分)近年来,我国死于狂犬病的人数有上升之势。狂犬病病毒的核酸是RNA,机体感染病毒后产生的特异性IgG抗体,能消除狂犬病病毒,这是接触狂犬病病毒后及时注射疫苗和特异性抗体的重要依据。我国利用地鼠的肾细胞培养狂犬病疫苗,已取得良好效果。根据材料,回问题:(1)狂犬病病毒的毒株可发生变异。从自然感染动物体内分离的病毒株称为野毒株,其致病力强。将野毒株在家兔脑_______________内连续传50代后,变成固定毒株。固定毒株能使人及动物致病。(2)特异性抗体获取的方法可用单克隆抗体制备法。在制备单克隆抗体的过程中,应用的动物细胞工程技术是_______________________________________________。(3)下面是单克隆抗体制备过程示意图,请据图回答:①图中A过程,从小鼠的脾脏中取得的“小鼠细胞”是_________________细胞,该细胞能够产生_____________________。从小鼠体内提取分离该细胞之前,应给小鼠注射的特定的物质是________。②图中B过程是细胞融合,该过程需要用灭活的________、聚乙二醇或电激等诱导。③特异性抗体的获取方法也可以采用向动物体内反复注射某种抗原,使动物产生抗体,然后从动物血清中分离所需抗体。与这种方法制备的抗体相比,单克隆抗体具有________________________________________________________等特点。(4)动物细胞体外培养需要满足的环境条件有__________________________________。(5)单克隆抗体技术还有哪些用途?_________________________________________。10.(14分)抑郁症是近年来高发的一种精神疾病。研究表明,抑郁症与去甲肾上腺素(NE)减少有关。NE是一种兴奋性神经递质,主要由交感神经节后神经元和脑内肾上腺素神经末梢合成和分泌;NE也是一种激素,由肾上腺髓质合成和分泌。结合图示回答下列相关问题。(1)NE作为神经递质和激素,都是调节生命活动的_____________,激素调节与神经调节在作用途径上的区别是:激素调节通过_____________将激素运输到靶细胞,而神经调节通过_____________调节。(2)据图分析,突触前神经元兴奋引起Ca2+内流从而_____________(填“促进”或“抑制”)NE的释放。NE释放后的去向有________________和被突触前膜再摄取。当NE被突触前膜摄取后,会抑制突触前神经元释放NE,该调节机制为__________________。(3)据图分析,杂环类抗抑郁剂治疗抑郁症的机理是______________________________________________。11.(14分)下图是绿色植物体内某细胞代谢过程示意,据图回答。(1)吸收光能的色素分布在叶绿体的_____,主要吸收_____色光。(2)图中A所示过程是_____反应阶段,影响该过程的主要环境因素有_____。(3)图中B所示过程包括_____和_____两个阶段。(4)其中的A阶段为B阶段提供了_____和_____。(5)该过程中能量转换的形式是:光能→ATP活跃的化学能→_____。(6)光合作用中释放的氧气中的氧元素来源于_____。12.在西伯利亚大草原上生活着苔原狼、马鹿、野兔等多种野生动物。请分析回答以下问题:(1)按照现代生物进化理论的观点,西伯利亚大草原上苔原狼种群中的全部个体所含有的全部基因称为____,其进化的基本单位是_________,进化的实质是_______的改变。(2)从苔原狼的种群中随机抽取100只个体,测知基因型为AA、Aa和aa的个体分别有35、60和5只,则A的基因频率为_______,Aa的基因型频率为______。(3)苔原狼种群中有多种多样的基因型,分析其产生的原因:一是通过______可以产生新的等位基因;二是通过有性生殖过程中的________可以产生新的基因型。(4)苔原狼和马鹿、野兔等动物一般都具有根强的奔跑能力,这是生物______的结果。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、D【解析】调查种群密度常用的方法有:样方法和标志重捕法。丰富度指群落中物种数目多少。【详解】A.调查豚草等植物种群密度时,常采取样方法,A正确;B、在进行种群密度调查时应特别注意随机取样,以减小误差,B正确;C、调查结果表明,年生物种类减少,说明该地区的植物群落的丰富度在减少,C正确;D、由题意可知,植物的种类减少,故可以推测该地区动物的丰富度将会减少,D错误。故选D。2、D【解析】1、人体内基因对性状的控制有两种方式,一是通过控制酶的合成进而影响人体内的代谢活动来间接控制性状,二是通过控制蛋白质的结构来直接控制性状;2、分析题图:过程①是转录,过程②是翻译。【详解】A、基因1和基因2在人体的所有细胞中都同时存在,A错误;B、①是转录,需要RNA聚合酶,②是翻译,需要tRNA携带氨基酸,B错误;C、④⑤过程的结果存在差异的根本原因是基因不同,C错误;D、过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状,D正确。故选D。【点睛】本题结合人体内基因对性状的控制过程考查了基因与性状的关系,识记基因控制性状的两种方式、根据题图正确判断图中生理过程及其特点是解题的关键。3、C【解析】酶活性中心有一个结合部位和一个催化部位,分别决定专一性和催化效率,是酶分子发挥作用的一个关键性小区域。【详解】A、结合中心是与底物结合的部分,决定了底物结合的类型,因此与酶的专一性有关,A正确;B、催化中心是促进底物发生化学变化的部分,决定了反应速率,因此与酶的高效性有关,B正确;C、低温条件下,酶的活性被抑制,但并未失活,此时反应还在进行,只是速率较慢。由此可以推断酶的结合中心结构应该不变,而催化中心结构发生了改变,C错误;D、pH过高或过低使酶失活,不能催化化学反应,可能破坏了酶的整个活性中心的结构,使酶无法结合底物并催化化学反应,D正确。故选C。4、D【解析】1、同一时间内聚集在一定区域内的具有直接或间接关系的生物种群的集合叫群落,群落研究的方向包括群落的物种组成和优势物种、种间关系、群落的空间结构、群落的边界和范围等;在一定区域内同种生物所有个体的综合叫种群,种群的研究范围是种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构、性别比例等。2、估算种群密度的方法:(1)样方法:在被调查种群的分布范围内,随机选取若干个样方,通过计数每个样方内的个体数,求得每个样方的种群密度,以所有样方法种群密度的平均值作为该种群的种群密度估计值。适用范围:植物种群密度,活动能力弱、活动范围小的动物等。(2)标志重捕法:适用于调查活动能力强、活动范围大的动物,如哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和昆虫等动物。【详解】A、给海龟佩戴电子定位环研究种群的迁徙路线,是在种群水平上进行研究,A正确;B、丰富度的变化属于群落水平的研究,丰富度变了,群落就发生了演替,B正确;C、贝类是移动速度慢的动物,可用样方法进行研究,C正确;D、用标志重捕法调查草原黄鼠的种群密度时,两次捕获的时间间隔过长,标记的黄鼠在其间可能会死亡,导致种群数量的调查值偏大,D错误。故选D。5、C【解析】内环境是多细胞生物与外界环境进行物质交换的媒介,其中含有葡萄糖、氨基酸等营养物质以及代谢废物等。【详解】内环境中约90%为水,其余10%分别是无机盐、蛋白质,以及各种营养物质(如葡萄糖、脂肪等),各种代谢废物、气体和激素等,而血红蛋白属于细胞内的成分,不属于内环境的成分,综上所述A、B、D正确,C错误。故选C。6、C【解析】神经毒素对神经组织有毒性或破坏性,可以作为抗原。胰岛素的化学本质是蛋白质,胰岛素的生理作用是降低血糖浓度。【详解】A、根据题干信息:芋螺向猎物注射芋螺毒液,减慢猎物的运动速度并将其捕获,可见芋螺毒素影响鱼类的神经调节;芋螺毒液中除了神经毒素外,还发现大量特化型胰岛素,其结构类似鱼胰岛素,可见芋螺毒素还影响鱼类的激素调节,A正确;B、芋螺向猎物注射芋螺毒液,减慢猎物的运动速度并将其捕获,可见芋螺毒液影响鱼类兴奋的传导,推知芋螺的神经毒素可能影响Na+、K+等离子在神经细胞上的跨膜运输,B正确;CD、芋螺毒液中发现大量特化型胰岛素,其结构类似鱼胰岛素,芋螺毒素能使鱼出现低血糖导致鱼类运动能力降低而被捕食,可见其胰岛素能发挥功能,C错误,D正确。故选C。7、B【解析】据图分析,图中一共有4条食物链,即大麦→蝗虫→青蛙→蛇,大麦→蝗虫→蜘蛛→青蛙→蛇,狗尾草→蝗虫→青蛙→蛇,狗尾草→蝗虫→蜘蛛→青蛙→蛇,据此分析。【详解】A、据图可知,图中所示的食物网中一共有4条食物链,A正确;B、若蜘蛛忽然全部死亡,青蛙可以转向捕食蝗虫,此时蛇仅处于第四营养级,所获得的能量更多,其数量会增加,B错误;C、在大麦→蝗虫→青蛙→蛇中,蛇处于第四营养级,在大麦→蝗虫→蜘蛛→青蛙→蛇中,蛇处于第五营养级,C正确;D、青蛙可以捕食蜘蛛,青蛙和蜘蛛共同竞争蝗虫,两者之间既有竞争关系,也有捕食关系,D正确。故选B。8、B【解析】升高血糖的是胰高血糖素,只有促进效果没有抑制作用,即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化;内环境稳态的调节机制时神经﹣体液和免疫调节;内环境之所以能保持PH相对稳定的状态是内环境中存在缓冲物质,比如H2CO3/NaHCO3。【详解】A、运动中血糖大量消耗,血液中胰高血糖素和肾上腺素浓度增加,使得血糖升高,A正确;B、血液中对剧烈运动产生的乳酸,起到缓冲作用的物质是NaHCO3,维持内环境的相对稳定,B错误;C、短跑运动员在比赛中听到枪声立即冲出起点,时间短暂,说明该调节主要是神经调节,C正确;D、马拉松运动员在比赛时进行的主要是有氧呼吸,也进行无氧呼吸,则血液中乳酸的含量也会增加,D正确。故选B。二、非选择题9、(1)活细胞(2)动物细胞融合技术、动物细胞培养技术(3)①.免疫过的B淋巴②.特异性抗体③.抗原(或狂犬病病毒)④.病毒⑤.特异性强、灵敏度高,并可以大量制备(4)无菌、无毒,适宜的温度、pH和渗透压,气体,营养物质等(5)作为诊断试剂;运载药物(或“生物导弹”)等【解析】1、病毒是非细胞结构的生物,专营寄生生活,狂犬病病毒野毒株可寄生在家兔脑活细胞内。制备单克隆抗体过程利用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术;2、单克隆抗体制备的过程:对小动物注射抗原,从该动物的脾脏中获取效应B细胞,将效应B细胞与骨髓瘤细胞融合,筛选出能产生单一抗体的杂交瘤细胞,克隆化培养杂交瘤细胞(体内培养和体外培养),最后获取单克隆抗体;3、动物细胞培养的条件:(1)无菌、无毒的环境:①消毒、灭菌;②添加一定量的抗生素;③定期更换培养液,以清除代谢废物;(2)营养物质:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质;(3)温度和PH:(4)气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和5%的CO2(维持培养液的pH)。【小问1详解】病毒是营寄生生活的,所以在体外必须用活细胞来培养。狂犬病病毒的毒株可发生变异,从自然感染动物体内分离的病毒株称为野毒株,其致病力强,将野毒株在家兔脑活细胞内连续传50代后,变成固定毒株。小问2详解】在制备单克隆抗体的过程中,应用了动物细胞工程的动物细胞融合技术和动物细胞培养技术。【小问3详解】①图中A过程为从小鼠的脾脏中获取B淋巴细胞的过程,该过程取得的“小鼠细胞”是已免疫的B(或浆)细胞,该细胞能够产生特异性抗体,从小鼠体内提取分离该细胞之前,应给小鼠注射的特定物质是抗原,以激活小鼠体内的免疫反应,产生效应B细胞。②图中B过程是细胞融合,通常的促融方式为灭活的病毒、聚乙二醇或电激等诱导。③单克隆抗体纯度高,因此具有特异性强、灵敏度高的特点,只要条件适宜,可用杂交瘤细胞大量制备相应的抗体。【小问4详解】结合分析可知,动物细胞体外培养需要无菌、无毒,适宜的温度、pH和渗透压,气体,营养物质等条件。【小问5详解】单克隆抗体目前常用作制备诊断试剂,并且可根据抗原与抗体发生特异性结合的特性,可将单克隆抗体与药物结合制成生物导弹将药物运送到指定位置起作用,起到了运载药物的作用。【点睛】本题结合图形,主要考查单克隆抗体的知识,要求考生识记单克隆抗体制备的步骤以及动物细胞培养的条件和特点,能正确辨析图中的信息,再结合所学知识正确答题。10、(1)①.信息分子②.体液③.反射弧(2)①.促进②.被水解、与突触后膜上的受体结合③.(负)反馈调节(3)杂环类抗抑郁剂抑制NE的再摄取,同时解除了NE对突触前神经元释放NE的抑制作用,使突触间隙的NE含量升高,从而治疗抑郁症【解析】神经递质是神经元之间或神经元与效应器细胞如肌肉细胞、腺体细胞等之间传递信息的化学物质。激素是高度分化的内分泌细胞合成并直接分泌入血的化学信息物质,它通过调节各种组织细胞的代谢活动来影响人体的生理活动。由内分泌腺或内分泌细胞分泌的高效生物活性物质,在体内作为信使传递信息,对机体生理过程起调节作用的物质称为激素。【详解】(1)神经递质和激素与受体结合,传递信息,因此都是信息分子;激素调节的途径是通过体液将激素运输到全身并与靶细胞结合,从而发挥作用,而神经调节的途径是反射弧。(2)从图示分析,突触前神经元兴奋引起Ca2+内流,激活突触小泡上的受体,使突触小泡与突触前膜融合,从而促进NE释放。图示突触前膜释放的NE的去向:被水解、与突触后膜上的受体结合和被突触前膜再摄取。NE释放后被突触前膜回收,会抑制NE的释放,最终减弱最初的变化,故该调节方式为负反馈调节。(3)抑郁症与NE减少有关,图示杂环类抗抑郁剂能抑制突触前膜对NE的再摄取,同时解除了NE对突触前神经元释放NE的抑制作用,使突触间隙的NE含量升高,从而治疗抑郁症。【点睛】本题主要考查神经调节的机理及其应用,要求学生有一定的分析推理能力。11、(1)①.类囊体薄膜②.红色和蓝紫(2)①.光②.光照强度、温度(3)①.二氧化碳的固定##CO2的固定②.三碳化合物的还原##C3的还原(4)①.ATP②.[H]##NADPH(5)有机物中稳定的化学能(6)水##H2O【解析】据图分析可知,A表示光反应,B表示暗反应。光反应主要包括水的光解和ATP的合成,暗反应主要包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原过程。【小问1详解】光合色素分布在叶绿体类囊体膜上,主要吸收红色光和蓝紫色光。【小问2详解】A表示光合作用发生在叶绿体类囊体薄膜上光反应阶段,该过程需要在光照下进行,影响光反应阶段的主要环境因素是光照强度和温度。【小问3详解】图中B表示暗反应阶段,暗反应发生
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 高中英语教学管理创新:数字化赋能下的教师激励机制探索教学研究课题报告
- 初中生数字化学习过程中的学习氛围与学习成效的关系研究教学研究课题报告
- 2025年内江职业技术学院马克思主义基本原理概论期末考试参考题库
- 2025年安阳工学院马克思主义基本原理概论期末考试参考题库
- 2025年湖北黄冈应急管理职业技术学院马克思主义基本原理概论期末考试笔试真题汇编
- 2025年西北电业职工大学马克思主义基本原理概论期末考试笔试真题汇编
- 2024年漳州城市职业学院马克思主义基本原理概论期末考试笔试题库
- 2025年齐鲁师范学院马克思主义基本原理概论期末考试真题汇编
- 2025年湖北医药学院药护学院马克思主义基本原理概论期末考试笔试真题汇编
- 2024年长治医学院马克思主义基本原理概论期末考试真题汇编
- 2025-2026学年统编版二年级语文上册期末质量检测卷(含答案)
- 2025年学法减分试题及答案
- 2025年德州乐陵市市属国有企业公开招聘工作人员(6人)参考笔试题库及答案解析
- 2023年06月辽宁大连教育学院选聘专业技术人员19人笔试题库含答案详解析
- 新疆地方史期末测试附有答案附有答案
- 五年级道德与法治上册知识点归纳整理
- GB/T 3079-1993合金结构钢丝
- GB/T 29022-2021粒度分析动态光散射法(DLS)
- 水电基础知识培训(一)
- 色盲的基因治疗课件
- JJG 818-2018磁性、电涡流式覆层厚度测量仪-(高清现行)
评论
0/150
提交评论