学校综合办公室风险预案

学校综合办公室风险预案一、总则

学校综合办公室作为学校日常运营的核心部门，承担着信息管理、行政协调、后勤保障等多重职责。为应对可能发生的各类风险，保障学校正常运转，特制定本预案。本预案旨在明确风险识别、评估、处置流程，确保在突发事件中能够迅速、有序、高效地开展工作。

二、风险识别与分类

综合办公室可能面临的风险主要包括以下几类：

（一）行政事务风险

1.文件管理混乱或丢失

2.会议组织不力导致延误

3.信息系统故障影响工作效率

（二）后勤保障风险

1.供水供电中断

2.食品安全卫生问题

3.宿舍或教室设施损坏

（三）应急响应风险

1.突发疾病或传染病传播

2.自然灾害（如地震、暴雨）

3.外部人员冲突或干扰

三、风险应对措施

（一）行政事务风险应对

1.文件管理混乱或丢失：

(1)建立电子文档备份系统，定期自动备份重要文件；

(2)重要纸质文件采用双份存储，分别存放于不同地点；

(3)明确文件归档流程，指定专人负责检查。

2.会议组织不力导致延误：

(1)提前发布会议通知，明确时间、地点、议程；

(2)安排专人负责会场布置和设备调试；

(3)设立会前签到机制，确保参会人员准时到岗。

3.信息系统故障影响工作效率：

(1)定期对办公设备进行维护，避免硬件故障；

(2)备用网络线路或移动办公设备，确保通信畅通；

(3)组织员工进行应急操作培训，掌握备用方案。

（二）后勤保障风险应对

1.供水供电中断：

(1)与供应商保持密切联系，提前预警潜在风险；

(2)配备应急发电机和储水设备；

(3)安排后勤人员巡查，及时修复损坏设施。

2.食品安全卫生问题：

(1)严格供应商准入，确保食材来源可靠；

(2)定期进行食堂卫生检查，符合相关标准；

(3)设立食品安全监督员，接受师生反馈。

3.宿舍或教室设施损坏：

(1)建立设施报修系统，及时响应维修需求；

(2)定期排查安全隐患，预防事故发生；

(3)配备常用维修工具，安排专人处理小问题。

（三）应急响应风险应对

1.突发疾病或传染病传播：

(1)加强健康监测，发现异常及时隔离并上报；

(2)配备消毒设备和药品，定期消毒公共区域；

(3)开展传染病预防知识宣传，提高师生防护意识。

2.自然灾害（如地震、暴雨）：

(1)制定应急疏散路线，定期组织演练；

(2)配备应急物资（如手电筒、雨具、急救包）；

(3)与气象部门联动，提前发布预警信息。

3.外部人员冲突或干扰：

(1)安装监控设备，加强校园巡逻；

(2)设立隔离区，避免冲突扩大；

(3)配备安保人员，及时制止不当行为。

四、预案管理与更新

1.定期组织风险演练，检验预案有效性；

2.根据实际运行情况，及时调整和完善预案内容；

3.建立风险信息库，记录历次事件处置经验。

五、附则

本预案适用于学校综合办公室全体工作人员，相关责任部门需严格遵守执行。在风险发生时，应立即启动应急响应机制，确保各项工作有序推进。

一、总则

学校综合办公室作为学校日常运营的核心部门，承担着信息管理、行政协调、后勤保障等多重职责。为应对可能发生的各类风险，保障学校正常运转，特制定本预案。本预案旨在明确风险识别、评估、处置流程，确保在突发事件中能够迅速、有序、高效地开展工作。

二、风险识别与分类

综合办公室可能面临的风险主要包括以下几类：

（一）行政事务风险

1.文件管理混乱或丢失

-包括但不限于重要合同、资质文件、学生档案、财务凭证等关键文件的遗失、损坏或被篡改。

2.会议组织不力导致延误

-如会议通知发布不及时、议程安排不合理、设备调试失败、参会人员缺席等。

3.信息系统故障影响工作效率

-包括网络中断、服务器崩溃、数据库损坏、办公软件无法使用等。

（二）后勤保障风险

1.供水供电中断

-如市政供水供电故障、校园内线路老化导致断电断水、水管爆裂等。

2.食品安全卫生问题

-如食堂食材过期、操作不规范、餐具消毒不彻底、师生食物中毒等。

3.宿舍或教室设施损坏

-如门窗损坏、桌椅变形、电器故障、墙面脱落等影响正常使用的情况。

（三）应急响应风险

1.突发疾病或传染病传播

-如师生出现不明原因的集体不适、流感爆发、需要隔离观察等情况。

2.自然灾害（如地震、暴雨）

-如地震导致建筑物损坏、暴雨引发内涝、台风刮倒树木等。

3.外部人员冲突或干扰

-如访客扰乱秩序、无关人员强行闯入、校园周边发生治安事件等。

三、风险应对措施

（一）行政事务风险应对

1.文件管理混乱或丢失：

(1)建立电子文档备份系统，定期自动备份重要文件：

-具体操作：在服务器或云存储中设置自动备份任务，每天定时备份关键文件夹（如财务、人事、教学档案），并设定保留周期（如30天）；

-检查机制：每周抽查备份文件完整性，确保可恢复；

-访问权限：设置不同级别的文件访问权限，防止未授权修改或删除；

-纸质文件：重要纸质文件需双份存储，一份存放于档案室，另一份存放于保险柜，并记录存放位置和钥匙管理情况。

(2)明确文件归档流程，指定专人负责检查：

-流程设计：制定《文件归档管理办法》，明确文件分类、编号、归档时限、保管期限等；

-专人负责：指定档案管理员，负责日常文件收集、整理、归档工作；

-定期检查：每月对归档文件进行清点，确保完整无损；

-培训要求：定期对相关工作人员进行文件管理培训，提高规范意识。

2.会议组织不力导致延误：

(1)提前发布会议通知，明确时间、地点、议程：

-通知内容：会议主题、时间（含开始时间、结束时间）、地点（含具体房间号）、参会人员、会议议程、需提前准备的材料等；

-发布渠道：通过学校官网、内部邮件、公告栏等多种渠道发布；

-确认机制：会前1天发送参会确认函，统计参会人员名单。

(2)安排专人负责会场布置和设备调试：

-会前准备：提前3天确认场地，检查桌椅、投影仪、麦克风等设备是否完好；

-调试流程：会前1小时进行设备调试，确保运行正常；

-备用方案：准备备用设备（如投影仪灯泡、麦克风电池），并安排技术人员现场支持。

(3)设立会前签到机制，确保参会人员准时到岗：

-签到方式：采用纸质签到表或电子签到系统；

-提醒机制：对迟到人员发送提醒信息，必要时联系其确认是否到场；

-记录分析：会后统计签到情况，分析迟到原因，改进后续安排。

3.信息系统故障影响工作效率：

(1)定期对办公设备进行维护，避免硬件故障：

-维护计划：制定年度设备维护计划，包括电脑、打印机、网络设备等，每季度至少维护一次；

-维护内容：清洁设备内部灰尘、检查线路连接、更新驱动程序、检测硬件性能；

-记录存档：每次维护需填写记录表，注明维护时间、内容、人员等信息。

(2)备用网络线路或移动办公设备，确保通信畅通：

-备用线路：与电信运营商协商，开通备用光纤或专线，确保主线路故障时能切换；

-移动设备：为关键岗位配备笔记本电脑、平板电脑等移动办公设备，存储重要数据和文件；

-远程访问：设置VPN服务，方便员工在家或外出时访问内部系统。

(3)组织员工进行应急操作培训，掌握备用方案：

-培训内容：如何使用备用网络、如何操作移动办公设备、如何手动处理常见问题；

-培训频率：每半年组织一次培训，并进行考核；

-演练要求：定期开展模拟故障演练，检验员工应急操作能力。

（二）后勤保障风险应对

1.供水供电中断：

(1)与供应商保持密切联系，提前预警潜在风险：

-联系方式：保存供水、供电供应商的紧急联系方式，建立定期沟通机制；

-风险评估：每月向供应商了解市政线路检修计划，提前发布校园停水停电通知；

-备用方案：与备用供应商协商，在主供应商故障时能快速接入。

(2)配备应急发电机和储水设备：

-发电机：安装2台备用发电机（容量满足至少50%校园需求），定期测试运行；

-储水设备：在低楼层安装储水罐（容量至少满足24小时生活用水），配备手动抽水设备；

-维护要求：每周检查发电机和储水设备，确保随时可用。

(3)安排后勤人员巡查，及时修复损坏设施：

-巡查计划：制定每日巡查路线，重点检查供水管道、供电线路、消防设施等；

-修复流程：发现损坏立即记录并上报，安排维修人员限期修复；

-跟踪管理：维修完成后拍照存档，并确认问题是否彻底解决。

2.食品安全卫生问题：

(1)严格供应商准入，确保食材来源可靠：

-审核标准：制定供应商准入标准，包括营业执照、卫生许可证、生产能力等；

-定期检查：每季度对供应商进行实地考察，检查其生产环境和卫生状况；

-备选方案：建立备选供应商名单，在主供应商出现问题时报备。

(2)定期进行食堂卫生检查，符合相关标准：

-检查内容：食堂环境清洁度、餐具消毒情况、食材储存条件、员工操作规范等；

-检查频次：每日巡查，每周全面检查，每月联合卫生部门抽查；

-问题整改：对检查发现的问题下发整改通知书，限期整改并复查。

(3)设立食品安全监督员，接受师生反馈：

-人员选拔：从师生中选拔食品安全监督员，定期培训；

-反馈渠道：设立意见箱、开通热线电话，收集师生对食堂的意见和建议；

-处理机制：对反馈问题及时调查处理，并将结果公示。

3.宿舍或教室设施损坏：

(1)建立设施报修系统，及时响应维修需求：

-报修方式：在宿舍楼和教学楼公示报修电话和二维码，方便师生报修；

-处理流程：报修后1小时内响应，2小时内派员查看，24小时内完成维修（特殊情况除外）；

-记录管理：使用报修管理系统记录报修信息、处理进度和完成情况。

(2)定期排查安全隐患，预防事故发生：

-排查内容：门窗、桌椅、电器、天花板等是否存在安全隐患；

-排查频次：每学期至少排查2次，春秋季重点检查；

-隐患整改：对排查出的隐患立即整改，并跟踪落实。

(3)配备常用维修工具，安排专人处理小问题：

-工具清单：准备扳手、螺丝刀、锤子、胶带等常用维修工具；

-专人负责：安排后勤人员专职负责维修工作，处理日常小问题；

-学习培训：定期组织维修人员学习新技能，提高处理复杂问题的能力。

（三）应急响应风险应对

1.突发疾病或传染病传播：

(1)加强健康监测，发现异常及时隔离并上报：

-监测机制：每日统计师生出勤情况，发现不明原因的集体不适立即报告；

-隔离措施：为疑似病例提供临时隔离室，配备口罩、消毒液等防护用品；

-上报流程：按照学校规定程序逐级上报，并联系卫生部门指导处置。

(2)配备消毒设备和药品，定期消毒公共区域：

-设备清单：准备喷雾器、消毒灯、洗手液、体温计等；

-消毒频次：每日对教室、宿舍、食堂等公共区域进行消毒，重点区域增加频次；

-培训要求：对消毒人员进行专业培训，确保操作规范。

(3)开展传染病预防知识宣传，提高师生防护意识：

-宣传内容：如何正确洗手、佩戴口罩、保持距离等；

-宣传渠道：通过校园广播、宣传栏、微信公众号等发布；

-知识竞赛：定期组织传染病预防知识竞赛，提高参与度。

2.自然灾害（如地震、暴雨）

(1)制定应急疏散路线，定期组织演练：

-疏散路线：在每层教学楼、宿舍楼标注疏散路线图，确保畅通；

-演练计划：每学期组织至少2次疏散演练，包括地震演练和暴雨演练；

-演练要求：演练前发布通知，演练后总结经验，改进不足。

(2)配备应急物资（如手电筒、雨具、急救包）：

-物资清单：手电筒、电池、雨衣、雨伞、急救包（含常用药品）等；

-分发标准：按照师生人数，确保每人一份应急物资；

-检查更新：每季度检查应急物资，损坏或过期及时更换。

(3)与气象部门联动，提前发布预警信息：

-联系方式：与当地气象部门建立联系，获取实时预警信息；

-发布渠道：通过校园广播、电子屏、微信群等发布预警信息；

-应急预案：根据预警级别，启动相应级别的应急预案。

3.外部人员冲突或干扰

(1)安装监控设备，加强校园巡逻：

-监控覆盖：在校园主要出入口、教学楼、宿舍楼等区域安装监控设备；

-巡逻计划：制定每日巡逻路线，重点时段加强巡逻；

-员工培训：对巡逻人员进行安保培训，提高应对突发事件的能力。

(2)设立隔离区，避免冲突扩大：

-隔离区位置：在校园主干道设置隔离区，用于临时隔离冲突双方；

-设施配置：隔离区配备桌椅、饮水机、宣传资料等；

-管理人员：安排工作人员负责隔离区管理，调解冲突。

(3)配备安保人员，及时制止不当行为：

-安保人员：在校园门口、重点区域配备安保人员，负责维护秩序；

-工作职责：制止无关人员闯入、劝离扰乱秩序的人员；

-报警机制：发现严重情况立即报警，并联系相关部门处理。

四、预案管理与更新

1.定期组织风险演练，检验预案有效性：

-演练计划：每半年组织一次综合演练，检验各部门协作能力；

-演练评估：演练后召开评估会议，总结经验教训，修订预案；

-责任分工：明确各部门在演练中的职责，确保分工明确。

2.根据实际运行情况，及时调整和完善预案内容：

-档案记录：建立风险事件档案，记录每次事件的发生时间、原因、处置过程、结果等信息；

-分析总结：每月对风险事件进行分析总结，找出规律和改进点；

-预案更新：每年至少更新一次预案，确保内容符合实际需求。

3.建立风险信息库，记录历次事件处置经验：

-信息库内容：包括风险事件描述、处置流程、处置结果、经验教训等；

-更新机制：每次事件处置完成后及时录入信息库；

-查询功能：建立查询功能，方便员工查询相关案例。

五、附则

本预案适用于学校综合办公室全体工作人员，相关责任部门需严格遵守执行。在风险发生时，应立即启动应急响应机制，确保各项工作有序推进。

一、总则

学校综合办公室作为学校日常运营的核心部门，承担着信息管理、行政协调、后勤保障等多重职责。为应对可能发生的各类风险，保障学校正常运转，特制定本预案。本预案旨在明确风险识别、评估、处置流程，确保在突发事件中能够迅速、有序、高效地开展工作。

二、风险识别与分类

综合办公室可能面临的风险主要包括以下几类：

（一）行政事务风险

1.文件管理混乱或丢失

2.会议组织不力导致延误

3.信息系统故障影响工作效率

（二）后勤保障风险

1.供水供电中断

2.食品安全卫生问题

3.宿舍或教室设施损坏

（三）应急响应风险

1.突发疾病或传染病传播

2.自然灾害（如地震、暴雨）

3.外部人员冲突或干扰

三、风险应对措施

（一）行政事务风险应对

1.文件管理混乱或丢失：

(1)建立电子文档备份系统，定期自动备份重要文件；

(2)重要纸质文件采用双份存储，分别存放于不同地点；

(3)明确文件归档流程，指定专人负责检查。

2.会议组织不力导致延误：

(1)提前发布会议通知，明确时间、地点、议程；

(2)安排专人负责会场布置和设备调试；

(3)设立会前签到机制，确保参会人员准时到岗。

3.信息系统故障影响工作效率：

(1)定期对办公设备进行维护，避免硬件故障；

(2)备用网络线路或移动办公设备，确保通信畅通；

(3)组织员工进行应急操作培训，掌握备用方案。

（二）后勤保障风险应对

1.供水供电中断：

(1)与供应商保持密切联系，提前预警潜在风险；

(2)配备应急发电机和储水设备；

(3)安排后勤人员巡查，及时修复损坏设施。

2.食品安全卫生问题：

(1)严格供应商准入，确保食材来源可靠；

(2)定期进行食堂卫生检查，符合相关标准；

(3)设立食品安全监督员，接受师生反馈。

3.宿舍或教室设施损坏：

(1)建立设施报修系统，及时响应维修需求；

(2)定期排查安全隐患，预防事故发生；

(3)配备常用维修工具，安排专人处理小问题。

（三）应急响应风险应对

1.突发疾病或传染病传播：

(1)加强健康监测，发现异常及时隔离并上报；

(2)配备消毒设备和药品，定期消毒公共区域；

(3)开展传染病预防知识宣传，提高师生防护意识。

2.自然灾害（如地震、暴雨）：

(1)制定应急疏散路线，定期组织演练；

(2)配备应急物资（如手电筒、雨具、急救包）；

(3)与气象部门联动，提前发布预警信息。

3.外部人员冲突或干扰：

(1)安装监控设备，加强校园巡逻；

(2)设立隔离区，避免冲突扩大；

(3)配备安保人员，及时制止不当行为。

四、预案管理与更新

1.定期组织风险演练，检验预案有效性；

2.根据实际运行情况，及时调整和完善预案内容；

3.建立风险信息库，记录历次事件处置经验。

五、附则

本预案适用于学校综合办公室全体工作人员，相关责任部门需严格遵守执行。在风险发生时，应立即启动应急响应机制，确保各项工作有序推进。

一、总则

学校综合办公室作为学校日常运营的核心部门，承担着信息管理、行政协调、后勤保障等多重职责。为应对可能发生的各类风险，保障学校正常运转，特制定本预案。本预案旨在明确风险识别、评估、处置流程，确保在突发事件中能够迅速、有序、高效地开展工作。

二、风险识别与分类

综合办公室可能面临的风险主要包括以下几类：

（一）行政事务风险

1.文件管理混乱或丢失

-包括但不限于重要合同、资质文件、学生档案、财务凭证等关键文件的遗失、损坏或被篡改。

2.会议组织不力导致延误

-如会议通知发布不及时、议程安排不合理、设备调试失败、参会人员缺席等。

3.信息系统故障影响工作效率

-包括网络中断、服务器崩溃、数据库损坏、办公软件无法使用等。

（二）后勤保障风险

1.供水供电中断

-如市政供水供电故障、校园内线路老化导致断电断水、水管爆裂等。

2.食品安全卫生问题

-如食堂食材过期、操作不规范、餐具消毒不彻底、师生食物中毒等。

3.宿舍或教室设施损坏

-如门窗损坏、桌椅变形、电器故障、墙面脱落等影响正常使用的情况。

（三）应急响应风险

1.突发疾病或传染病传播

-如师生出现不明原因的集体不适、流感爆发、需要隔离观察等情况。

2.自然灾害（如地震、暴雨）

-如地震导致建筑物损坏、暴雨引发内涝、台风刮倒树木等。

3.外部人员冲突或干扰

-如访客扰乱秩序、无关人员强行闯入、校园周边发生治安事件等。

三、风险应对措施

（一）行政事务风险应对

1.文件管理混乱或丢失：

(1)建立电子文档备份系统，定期自动备份重要文件：

-具体操作：在服务器或云存储中设置自动备份任务，每天定时备份关键文件夹（如财务、人事、教学档案），并设定保留周期（如30天）；

-检查机制：每周抽查备份文件完整性，确保可恢复；

-访问权限：设置不同级别的文件访问权限，防止未授权修改或删除；

-纸质文件：重要纸质文件需双份存储，一份存放于档案室，另一份存放于保险柜，并记录存放位置和钥匙管理情况。

(2)明确文件归档流程，指定专人负责检查：

-流程设计：制定《文件归档管理办法》，明确文件分类、编号、归档时限、保管期限等；

-专人负责：指定档案管理员，负责日常文件收集、整理、归档工作；

-定期检查：每月对归档文件进行清点，确保完整无损；

-培训要求：定期对相关工作人员进行文件管理培训，提高规范意识。

2.会议组织不力导致延误：

(1)提前发布会议通知，明确时间、地点、议程：

-通知内容：会议主题、时间（含开始时间、结束时间）、地点（含具体房间号）、参会人员、会议议程、需提前准备的材料等；

-发布渠道：通过学校官网、内部邮件、公告栏等多种渠道发布；

-确认机制：会前1天发送参会确认函，统计参会人员名单。

(2)安排专人负责会场布置和设备调试：

-会前准备：提前3天确认场地，检查桌椅、投影仪、麦克风等设备是否完好；

-调试流程：会前1小时进行设备调试，确保运行正常；

-备用方案：准备备用设备（如投影仪灯泡、麦克风电池），并安排技术人员现场支持。

(3)设立会前签到机制，确保参会人员准时到岗：

-签到方式：采用纸质签到表或电子签到系统；

-提醒机制：对迟到人员发送提醒信息，必要时联系其确认是否到场；

-记录分析：会后统计签到情况，分析迟到原因，改进后续安排。

3.信息系统故障影响工作效率：

(1)定期对办公设备进行维护，避免硬件故障：

-维护计划：制定年度设备维护计划，包括电脑、打印机、网络设备等，每季度至少维护一次；

-维护内容：清洁设备内部灰尘、检查线路连接、更新驱动程序、检测硬件性能；

-记录存档：每次维护需填写记录表，注明维护时间、内容、人员等信息。

(2)备用网络线路或移动办公设备，确保通信畅通：

-备用线路：与电信运营商协商，开通备用光纤或专线，确保主线路故障时能切换；

-移动设备：为关键岗位配备笔记本电脑、平板电脑等移动办公设备，存储重要数据和文件；

-远程访问：设置VPN服务，方便员工在家或外出时访问内部系统。

(3)组织员工进行应急操作培训，掌握备用方案：

-培训内容：如何使用备用网络、如何操作移动办公设备、如何手动处理常见问题；

-培训频率：每半年组织一次培训，并进行考核；

-演练要求：定期开展模拟故障演练，检验员工应急操作能力。

（二）后勤保障风险应对

1.供水供电中断：

(1)与供应商保持密切联系，提前预警潜在风险：

-联系方式：保存供水、供电供应商的紧急联系方式，建立定期沟通机制；

-风险评估：每月向供应商了解市政线路检修计划，提前发布校园停水停电通知；

-备用方案：与备用供应商协商，在主供应商故障时能快速接入。

(2)配备应急发电机和储水设备：

-发电机：安装2台备用发电机（容量满足至少50%校园需求），定期测试运行；

-储水设备：在低楼层安装储水罐（容量至少满足24小时生活用水），配备手动抽水设备；

-维护要求：每周检查发电机和储水设备，确保随时可用。

(3)安排后勤人员巡查，及时修复损坏设施：

-巡查计划：制定每日巡查路线，重点检查供水管道、供电线路、消防设施等；

-修复流程：发现损坏立即记录并上报，安排维修人员限期修复；

-跟踪管理：维修完成后拍照存档，并确认问题是否彻底解决。

2.食品安全卫生问题：

(1)严格供应商准入，确保食材来源可靠：

-审核标准：制定供应商准入标准，包括营业执照、卫生许可证、生产能力等；

-定期检查：每季度对供应商进行实地考察，检查其生产环境和卫生状况；

-备选方案：建立备选供应商名单，在主供应商出现问题时报备。

(2)定期进行食堂卫生检查，符合相关标准：

-检查内容：食堂环境清洁度、餐具消毒情况、食材储存条件、员工操作规范等；

-检查频次：每日巡查，每周全面检查，每月联合卫生部门抽查；

-问题整改：对检查发现的问题下发整改通知书，限期整改并复查。

(3)设立食品安全监督员，接受师生反馈：

-人员选拔：从师生中选拔食品安全监督员，定期培训；

-反馈渠道：设立意见箱、开通热线电话，收集师生对食堂的意见和建议；

-处理机制：对反馈问题及时调查处理，并将结果公示。

3.宿舍或教室设施损坏：

(1)建立设施报修系统，及时响应维修需求：

-报修方式：在宿舍楼和教学楼公示报修电话和二维码，方便师生报修；

-处理流程：报修后1小时内响应，2小时内派员查看，24小时内完成维修（特殊情况除外）；

-记录管理：使用报修管理系统记录报修信息、处理进度和完成情况。

(2)定期排查安全隐患，预防事故发生：

-排查内容：门窗、桌椅、电器、天花板等是否存在安全隐患；

-排查频次：每学期至少排查2次，春秋季重点检查；

-隐患整改：对排查出的隐患立即整改，并跟踪落实。

(3)配备常用维修工具，安排专人处理小问题：

-工具清单：准备扳手、螺丝刀、锤子、胶带等常用维修工具；

-专人负责：安排后勤人员专职负责维修工作，处理日常小问题；

-学习培训：定期组织维修人员学习新技能，提高处理复杂问题的能力。

（三）应急响应风险应对

1.突发疾病或传染病传播：

(1)加强健康监测，发现异常及时隔离并上报：

-监测机制：每日统计师生出勤情况，发现不明原因的集体不适立即报告；

-隔离措施：为疑似病例提供临时隔离室，配备口罩、消毒液等防护用品；

-上报流程：按照学校规定程序逐级上报，并联系卫生部门指导处置。

(2)配备消毒设备和药品，定期消毒公共区域：

-设备清单：准备喷雾器、消毒灯、洗手液、体温计等；

-消毒频次：每日对教室、宿舍、食堂等公共区域进行消毒，重点区域增加频次；

-培训要求：对消毒人员进行专业培训，确保操作规范。

(3)开展传染病预防知识宣传，提高师生防护意识：

-宣传内容：如何正确洗手、佩戴口罩、保持距离等；

-宣传渠道：通过校园广播、宣传栏、微信公众号等发