2026年统编版小学六年级语文小升初模拟考试卷及答案解析

2026年统编版小学六年级语文小升初模拟考试卷及答案解析一、积累与运用（30分）1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.涔涔（cén） 潸潸（shān） 蒸融（róng） 潸然泪下（sān）B.吞噬（shì） 抽噎（yē） 耽搁（dān） 饶有趣味（ráo）C.缥缈（miǎo） 惆怅（chàng） 缥缈（miǎo） 锲而不舍（qì）D.追悼（dào） 吊唁（yàn） 殡仪馆（bìn） 奄奄一息（yǎn）2.下列词语中没有错别字的一项是（）（3分）A.司空见贯 精兵简政 不可思议 天涯海角B.别出心裁 嘎然而止 截然不同 身临其境C.再接再厉 万不得已 翻箱倒柜 迫不及待D.实事求是 自做自受 兴高采烈 专心致志3.请结合语境，选择恰当的词语填在横线上（填序号）（3分）（1）近年来，家乡的基础设施建设飞速发展，曾经____的乡村小路，如今已变成平坦宽阔的柏油大道。（2）站在山顶俯瞰，____的田野里，金黄的麦浪随风起伏，一派丰收的景象。（3）爷爷常常坐在老槐树下，____着家乡的过往，眼神里满是怀念。A.崎岖广袤追忆 B.坎坷广阔回忆 C.崎岖广阔追忆 D.坎坷广袤回忆4.下列句子中没有语病的一项是（）（3分）A.通过开展“家乡美”主题征文活动，让同学们更加了解家乡的变化。B.家乡的交通条件不仅改善了，而且居民的生活水平也提高了。C.为了避免类似的安全问题不再发生，社区加强了安保巡逻。D.能否熟练运用规范汉字，是衡量语文学习效果的重要标准之一。5.按要求完成句子练习（6分）（1）用“不仅……还……”写一句话，描述家乡的变化。________________________________________________________________（2）修改病句：走进家乡的湿地公园，看到绿树成荫、流水潺潺的美景，让人赏心悦目。________________________________________________________________（3）仿写句子：家乡是一幅绚丽的画卷，描绘着岁月的变迁；家乡是____，____。6.古诗文积累与运用（6分）（1）补充诗句：____，润物细无声。（杜甫《春夜喜雨》）（2）《两小儿辩日》中，“孔子不能决也”的原因是____。（3）下列诗句中，表达思乡之情的一项是（）A.不识庐山真面目，只缘身在此山中B.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人C.春风又绿江南岸，明月何时照我还D.人生自古谁无死？留取丹心照汗青7.实践运用：为了让更多人了解家乡的变化，学校准备组织一次“家乡新貌”主题宣传活动，请你为活动设计一条宣传语，并简要说明设计思路（3分）宣传语：________________________________________________________设计思路：______________________________________________________二、阅读与理解（40分）（一）课内阅读（15分）匆匆（节选）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样地匆匆呢？早上我起来的时候，小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了；我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。1.本文的作者是____，文章表达了作者对____的感慨。（2分）2.结合上下文，理解下列词语的意思（4分）（1）头涔涔：____________________________________________________（2）伶伶俐俐：__________________________________________________3.文中画线句子运用了什么修辞手法？有什么表达效果？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.作者列举了哪些生活场景来表现“日子匆匆”？请用简洁的语言概括。（3分）________________________________________________________________5.读了选文，你对“时间”有了怎样的感悟？请结合生活实际谈一谈。（2分）________________________________________________________________（二）课外阅读（25分）家乡的桥我的家乡在江南水乡，桥是家乡最寻常也最动人的风景。记忆里，家乡的桥多是青石板铺就的，弯弯的拱，像极了奶奶脸上的皱纹，藏着岁月的故事。小时候，最爱的就是在桥上玩耍。清晨，薄雾还没散尽，桥就笼罩在一片朦胧之中，远远望去，像仙境里的廊亭。我们这群孩子，背着书包蹦蹦跳跳地从桥上走过，脚下的青石板发出“哒哒”的声响，和着河边柳树的轻摆，成了清晨最动听的旋律。傍晚，夕阳西下，桥身被镀上一层金边，大人们扛着锄头、推着板车从桥上归来，脸上带着劳作后的疲惫，却也藏着丰收的喜悦。我们则在桥边的草地上追逐嬉戏，直到炊烟袅袅，才被妈妈的呼唤声拉回家。后来，我离开家乡去城里读书，很少再见到家乡的桥。去年暑假回去，我惊喜地发现，家乡的桥变了，却也没变。变的是桥的模样。记忆里狭窄的青石板桥，变成了宽阔平坦的水泥桥，桥面上画着清晰的斑马线，还安装了明亮的路灯。原来只能容下两个人并排走的桥，现在汽车都能轻松驶过。桥的两侧，还修建了精致的护栏，护栏上雕刻着荷花、鲤鱼等吉祥的图案，既美观又安全。最让我意外的是，桥的一端还建了一个小广场，广场上有健身器材，有石凳石桌，傍晚时分，乡亲们在这里跳广场舞、下象棋、拉家常，热闹非凡。没变的是桥的温情。每次走过新桥，总能看到熟悉的身影。王大爷依旧坐在桥边的石凳上，眯着眼睛晒太阳，见了我还像小时候一样打招呼；李阿姨推着小车在桥边卖家乡的特色小吃，吆喝声依旧亲切动听。桥还是那个连接着两岸的纽带，只是现在，它连接的不仅是两岸的土地，更是乡亲们幸福的生活。爸爸告诉我，这几年，家乡大力推进乡村振兴，交通设施不断完善，除了这座桥，村里还修了好几条柏油马路，通了公交车，乡亲们出行越来越方便了。桥的变化，只是家乡发展的一个缩影。站在新桥上，望着桥下缓缓流淌的河水，看着两岸整齐的民居、茂盛的庄稼，我忽然明白，家乡的桥变的是外观，不变的是那份刻在骨子里的温情与牵挂。它见证了家乡的变迁，也承载着我们对家乡最深的眷恋。无论家乡如何变化，这座桥，永远是我心中最温暖的归宿。1.文章围绕“家乡的桥”，写了桥的哪些变化？请用简洁的语言概括（4分）________________________________________________________________2.理解下列句子中加点词语的含义（4分）（1）记忆里，家乡的桥多是青石板铺就的，弯弯的拱，像极了奶奶脸上的皱纹，藏着岁月的故事。________________________________________________________________（2）家乡的桥变的是外观，不变的是那份刻在骨子里的温情与牵挂。________________________________________________________________3.文章第2自然段描写了小时候桥边的场景，有什么作用？（4分）________________________________________________________________________________________________________________________________4.赏析文章第4自然段的表达特点（至少从两个角度分析）（6分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________5.结合文章内容，谈谈你对“桥的变化，只是家乡发展的一个缩影”这句话的理解。联系生活实际，说说你的家乡还有哪些类似的变化（7分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、写作（30分）近年来，家乡的交通、环境、人们的生活方式都可能发生了改变。请用具体的事例，写写家乡的变化，表达你的感受，题目自拟。要求：1.内容具体，语句通顺，感情真实；2.不少于450字；3.文中不得出现真实的人名、校名、地名。答案解析一、积累与运用（30分）1.答案：B（3分）解析：A项中“潸然泪下”的“潸”应读“shān”；C项中“锲而不舍”的“锲”应读“qiè”；D项中“殡仪馆”的“殡”应读“bìn”。2.答案：C（3分）解析：A项“司空见贯”应为“司空见惯”；B项“嘎然而止”应为“戛然而止”；D项“自做自受”应为“自作自受”；C项无错别字。3.答案：C（3分）解析：“崎岖”侧重山路不平，“坎坷”侧重人生挫折，第一空形容乡村小路，用“崎岖”更合适；“广袤”侧重面积广阔，多形容大地、田野等，“广阔”侧重范围大，可形容田野、天空等，第二空“广阔的田野”和“广袤的田野”均可，但结合第三空“追忆”比“回忆”更具书面性，且“追忆过往”为常用搭配，故选C。4.答案：B（3分）解析：A项缺少主语，可删去“通过”或“让”；C项否定不当，“避免”和“不再”双重否定表肯定，可删去“不再”；D项两面对一面，可删去“能否”；B项无语病。5.答案：（每小题2分，共6分）（1）示例：家乡不仅修通了柏油马路，还建起了文化广场，村民的生活越来越丰富了。解析：需正确使用“不仅……还……”表递进关系，且内容围绕家乡变化展开，语句通顺即可。（2）修改：走进家乡的湿地公园，绿树成荫、流水潺潺的美景让人赏心悦目。（或：我走进家乡的湿地公园，看到绿树成荫、流水潺潺的美景，赏心悦目。）解析：原句缺少主语，“看到”和“让人”同时使用导致主语残缺，删去“看到”或补充主语即可。（3）示例：家乡是一首深情的歌谣，吟唱着游子的眷恋。解析：需仿写比喻句，本体为“家乡”，喻体需贴合家乡的特点，后半句描述喻体与家乡相关的内涵，句式与例句一致。6.答案：（每小题2分，共6分）（1）随风潜入夜解析：考查杜甫《春夜喜雨》的名句积累，注意“潜”字的书写。（2）两个小孩的观点都有合理的依据，孔子无法判断谁对谁错。解析：《两小儿辩日》中，两小儿分别从“近者热远者凉”和“近者小远者大”的角度论证太阳的远近，孔子无法对这两种合理的论证做出判断。（3）C解析：A项表达的是观察问题的角度不同，结论不同；B项表达的是朋友间的离别之情；C项表达的是思乡之情；D项表达的是爱国情怀。7.答案：宣传语示例：“家乡新貌，温情依旧；岁月变迁，美景常留”（1分）设计思路：宣传语紧扣“家乡新貌”的活动主题，既突出了家乡的变化，又强调了家乡的温情，语言简洁对仗，朗朗上口，便于传播，能吸引更多人关注活动、了解家乡的变化。（2分）解析：宣传语需紧扣“家乡新貌”主题，简洁有感染力；设计思路需说明宣传语与主题的关联、语言特点及传播效果，合理即可。二、阅读与理解（40分）（一）课内阅读（15分）1.答案：朱自清（1分），时光易逝（或：日子一去不复返）。（1分）解析：《匆匆》是朱自清的经典散文，文章围绕“日子为什么一去不复返”展开，表达了对时光易逝的感慨。2.答案：（1）头涔涔：形容头上出汗的样子，文中指作者意识到时光流逝，内心焦急、愧疚而头上出汗。（2分）（2）伶伶俐俐：形容动作轻快灵活的样子，文中指日子过得很快，悄无声息地从身边溜走。（2分）解析：结合上下文语境，理解词语在文中的具体含义，既要解释词语的本义，也要说明其在文中的表达效果。3.答案：运用了比喻的修辞手法（2分）。将“八千多日子”比作“针尖上一滴水”，将“时间的流”比作“大海”，生动形象地写出了日子的渺小和时光的浩瀚，突出了时光流逝的悄无声息，表达了作者对时光易逝的无奈和惋惜之情。（2分）解析：先判断修辞手法，再分析比喻的本体和喻体，最后结合语境说明表达效果和作者的情感。4.答案：洗手的时候、吃饭的时候、默默的时候、伸出手遮挽的时候、天黑躺在床上的时候、睁开眼和太阳再见的时候。（3分，答出4点及以上得满分，少答1点扣0.5分）解析：从文中第3自然段筛选作者列举的生活场景，用简洁的语言概括，避免遗漏关键场景。5.答案：示例：我感悟到时间流逝非常迅速，而且一去不复返。在生活中，我们每天的学习、玩耍都在消耗时间，如果不珍惜时间，时间就会悄悄溜走。今后我要合理安排时间，努力学习，不让时光虚度。（2分，结合感悟和生活实际，言之有理即可）解析：需结合选文内容谈对时间的感悟，同时联系自己的生活实际，表达珍惜时间的态度或做法。（二）课外阅读（25分）1.答案：①外观变化：从狭窄的青石板桥变成宽阔平坦的水泥桥，桥面有斑马线、路灯，两侧有雕刻图案的护栏；②功能变化：从只能容两人并排走变成汽车可通行，桥一端修建了小广场，增添了健身器材、石凳石桌等设施。（4分，每点2分，意思对即可）解析：从文章第4自然段筛选桥的变化相关内容，分外观和功能两方面概括，确保条理清晰。2.答案：（1）“皱纹”既指奶奶脸上的纹路，也比喻青石板桥的拱纹，暗示桥已经存在了很长时间，见证了家乡的岁月变迁，充满了历史感。（2分）（2）“刻在骨子里的温情与牵挂”指乡亲们之间熟悉亲切的相处氛围，以及桥所承载的作者对家乡的眷恋之情，这种情感不会因为桥的外观变化而改变。（2分）解析：结合上下文理解词语的深层含义，第一句需联系桥的历史感，第二句需联系乡亲们的情感和作者的思乡之情。3.答案：运用了景物描写和场面描写（1分），描绘了小时候清晨和傍晚桥边的朦胧美景与热闹场景，突出了小时候桥边生活的惬意温馨（1分）；与后文家乡桥的变化形成对比（1分），更能突出桥的变化之大，同时为下文表达对家乡桥的眷恋之情做铺垫（1分）。解析：先判断描写手法，再分析描写内容和表达效果，最后说明其在结构上的作用（对比、铺垫）。4.答案：示例：①运用了对比的手法，将记忆里狭窄的青石板桥与现在宽阔的水泥桥进行对比，突出了桥的变化之大，让读者直观感受到家乡的发展。（3分）②运用了细节描写，详细描写了水泥桥的斑马线、路灯、护栏上的雕刻以及小广场的设施，生动形象地展现了新桥的美观、安全和实用，体现了家乡基础设施的完善。（3分）解析：可从对比、细节描写、语言风格等角度分析，每个角度需结合具体语句说明表达特点和表达效果，确保分析准确、条理清晰。5.答案：理解：桥的变化是家乡发展的一个具体体现（1分），家乡不仅是桥变了，还推进了乡村振兴，完善了交通设施，比如修柏油马路、通公交车等，乡亲们的生活越来越方便幸福，桥的变化反映了家乡整体的发展进步（2分）。生活实际示例：我的家乡以前都是土路，现在都修成了柏油马路，下雨天也不会泥泞不堪；以前村民们购物要去很远的镇上，现在村里建了超市，生活越来越便利了。这些变化和家乡桥的变化一样，都是家乡发展的体现。（4分，结合生活实际写出2个及以上家乡的变化，言之有理即可）解析：理解句子需联系文章中家乡发展的相关内容，说明桥的变化与家乡整体发展的关系；生活实际示例需符合“家乡变化”的主题，具体真实，体现发展进步。三、写作（30分）范文：家乡的“蝶变”之路每次回到家乡，我都会被它日新月异的变化惊艳到。那些藏在记忆里的泥泞与灰暗，早已被整洁与明亮取代，家乡的每一处改变，都藏着幸福生活的密码。记忆中，家乡的路是“晴天一身灰，雨天一身