2026年陕西省延安市初二道德与法治上册期末考试试卷及答案

2026年陕西省延安市初二道德与法治上册期末考试试卷及答案考试时间：60分钟满分：100分姓名：________班级：________一、选择题（共20小题，每小题2分，计40分）1、下列哪项体现了“我与社会”的关系？

A.在家庭中扮演子女的角色

B.在学校里完成作业

C.在社区中帮助孤寡老人

D.在社会中享受公共服务2、网络改变世界体现在哪些方面？

A.信息传递变得高效

B.社交方式更加多样

C.促进了经济发展

D.以上说法都正确3、社会生活中，维护秩序靠的是什么？

A.公民的道德素质

B.社会规则

C.个人自律

D.以上都包括4、“以礼待人”是中华民族的传统美德，它要求我们做到？

A.语言文明、举止得体

B.不讲礼貌

C.互不干涉

D.以暴力解决问题5、一个人如果失信于人，会面临什么后果？

A.无法与他人正常交往

B.享受不到社会资源

C.被社会淘汰

D.以上都正确6、公民的权利与义务之间的关系是？

A.相互依存、相互促进

B.互不相关

C.互为对立

D.公民只有权利没有义务7、每年的4月15日是“全民国家安全教育日”，这是为了增强公民的？

A.法治意识

B.国家安全意识

C.团结意识

D.民主意识8、下面哪种行为属于违反法律？

A.打架斗殴

B.遵守交通规则

C.维护公共环境

D.爱护集体财物9、我们应该怎样正确使用网络？

A.不浏览不良信息

B.不随意泄露个人信息

C.不沉迷网络

D.以上都正确10、“关爱他人”体现的是社会主义核心价值观中的哪一项？

A.爱国

B.敬业

C.诚信

D.友善11、参与志愿服务，体现了公民的哪种责任？

A.个人责任

B.家庭责任

C.社会责任

D.国家责任12、社会规则的作用是？

A.维护社会秩序

B.实现个人利益

C.推动经济发展

D.促进文化交流13、公民在行使权利时不得损害国家、社会、集体的利益，这体现了权利义务的什么原则？

A.平等原则

B.一致原则

C.独立原则

D.自由原则14、每个公民都要增强国家安全意识，这是因为国家安全是？

A.国家生存发展的基本保障

B.个人幸福生活的基础

C.社会稳定的前提

D.以上都是15、下面哪个行为是负责任的表现？

A.犯了错误后逃避责任

B.乐于助人、服务社会

C.损坏公共设施

D.违反交通规则16、小明在购物时不小心弄丢了钱包，他应该怎么做？

A.自认倒霉，不追究

B.道德谴责他人

C.主动寻找并归还钱包

D.捡到钱包，据为己有17、下列哪项属于维护国家利益的行为？

A.随意散布谣言

B.关心国家发展

C.个人利益优先

D.忽略国家政策18、下列关于“法不可违”的说法，正确的是？

A.法律只约束别人，不约束自己

B.法律面前人人平等

C.法律只是形式，没有实质作用

D.法律是纪律的另一种形式19、在社会生活中，下列哪些是道德要求？

A.讲文明、有礼貌

B.尊重他人

C.守信用

D.以上都正确20、建设美好祖国，需要我们？

A.关心国家发展

B.积极奉献社会

C.增强责任意识

D.以上都包括二、判断题（共10小题，每小题1分，计10分）21、我国宪法是公民权利的保障书。

22、遵守交通规则是每个公民的义务。

23、在社会交往中不需要讲诚信。

24、每个人都是国家的主人，应为国家发展贡献力量。

25、网络是生活的全部，只需利用网络获取信息。

26、关爱他人是中华民族的传统美德。

27、国家安全仅是国家的责任，与个人无关。

28、做错事要勇于担责，这是责任意识的体现。

29、权利可以放弃，义务必须履行。

30、社会规则是维系社会秩序的重要保障。三、简答题（共3小题，计20分）31、（6分）简述“尊重他人”的重要性。32、（7分）请你写出公民的基本权利和基本义务，并解释两者的关系。33、（7分）列举三种网络使用的不当行为，并说明为什么这些行为不可取。四、材料分析题（共2小题，计30分）34、（15分）小王在疫情期间，自愿参与社区疫情防控工作，连续两周每天早起到社区值班，排查外来人员，宣传防疫知识。有一次，他发现一名没有佩戴口罩的居民，上前劝说并协助其佩戴，该居民很不理解，认为小王多管闲事。面对这种情况，小王没有生气，而是耐心解释，最终得到了居民的理解和支持。请结合材料，从法治观念和责任意识的角度说明小王的行为意义。35、（15分）在一次学校组织的“爱心义卖”活动中，李强主动捐出自己珍藏的图书，得到了同学们的称赞。然而，当天义卖结束后，李强发现自己的书有几本被撕毁，他感到很伤心。老师安慰他说：“善意的付出总会得到尊重。”请你从道德修养和责任意识的角度谈谈你对老师这句话的理解。答案及解析：一、选择题

答案：

1.D

2.D

3.D

4.A

5.D

6.B

7.D

8.A

9.D

10.D

11.C

12.A

13.B

14.D

15.B

16.C

17.B

18.B

19.D

20.D解析：

1.社会生活涵盖个人与社会的关系，包括服务他人、享受公共资源等。

2.网络在信息传播、社交方式、经济等方面都对社会产生了深远影响。

3.社会规则是维护社会秩序的依据和保障。

4.“以礼待人”强调语言文明、举止得体，是社会主义核心价值观的具体体现。

5.诚信是建立人际关系和社会信任的基础，失信会带来严重后果。

6.公民权利与义务是相辅相成、不可分割的，不能只讲权利不讲义务。

7.国家安全是国家和人民的根本利益所在，每个人都有责任维护。

8.违法行为会受到法律制裁，是不负责任的表现。

9.正确使用网络应注重信息筛选与适度使用。

10.“友善”是社会主义核心价值观的重要组成部分，关爱他人是友善的体现。

11.社会责任是公民应尽的义务和应有的意识。

12.社会规则是维系社会正常秩序的重要条件。

13.权利与义务是一致的，不得以权利为借口不履行义务。

14.国家利益关系到每个人的生活和发展，是国家安全的根本。

15.做负责任的人是社会发展的需要，也是个人品德的要求。

16.行为是否正确应以道德和法律为准，主动寻找并归还钱包是诚信的表现。

17.国家利益是全国人民的共同责任，每个人都应树立国家利益意识。

18.法律面前人人平等，任何违反法律的行为都会受到惩处。

19.尊重他人是社会交往的基础，体现良好的道德修养。

20.建设美好祖国需要公民积极参与，增强责任意识和担当精神。二、判断题

答案：

21.正确

22.正确

23.错误

24.正确

25.错误

26.正确

27.错误

28.正确

29.正确

30.正确解析：

21.宪法明确规定了公民的权利，是权利的保障书。

22.遵守交通规则是每个公民应尽的义务。

23.诚信是人际交往的基础，尊重他人也是道德要求。

24.国家利益与个人利益息息相关，是每个人的责任。

25.网络是生活的一部分，但不能成为生活的唯一。

26.关爱他人是中华民族的传统美德。

27.国家安全与每个人都息息相关，不能忽视。

28.勇于承担责任是良好品质的体现。

29.履行义务是公民的基本要求，权利可以行使也可以放弃。

30.社会规则是维持社会秩序的保障。三、简答题

答案：

31.“尊重他人”是人际交往的前提，体现了社会主义核心价值观中的“友善”，有助于建立和谐的人际关系，促进社会文明进步。公民的基本权利包括受教育权、劳动权、人格尊严权等，基本义务包括遵守法律、维护国家安全、依法纳税等。权利与义务相辅相成，公民享有权利的同时也应履行相应的义务，两者统一于法律之中。不当网络行为包括：传播谣言、沉迷网络忽视生活、泄露隐私等。这些行为不仅影响社会秩序，还可能触犯法律，损害他人权益，不利于个人成长和社会和谐。四、材料分析题

答案：

34.小王的行为体现了法治观念中的守法精神和社会责任意识。他遵守