专题01 社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展（期末复习讲义）（原卷版）

/专题01社会主义从空想到科学、从理论到实践的发展专题（期末复习讲义）课标要求复习目标命题趋势【总要求】本课旨在引导学生着眼于人类社会的发展历程，立足于中国特色社会主义的伟大实践，明确中国特色社会主义是科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历史逻辑的辩证统一，帮助学生树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念。【具体要求】1.1：描述不同社会形态的本质特征；解释人类社会发展的一般过程，阐明社会发展的历史进程取决于社会基本矛盾的运动。1.2：分析资本主义社会的历史地位，概述社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹，阐明人类社会发展的趋势。1.

精准识记原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会的基本特征与主要矛盾，明确人类社会发展的一般进程。2.

掌握空想社会主义的进步性与局限性，理解科学社会主义诞生的历史条件与标志（《共产党宣言》发表）。3.

明晰社会主义从理论到实践的关键事件（十月革命），把握人类社会发展的必然趋势（共产主义）。4.

能结合史实分析不同社会形态更替的根本原因，提升辩证分析历史现象的能力。5.

可辨析空想社会主义与科学社会主义的差异，强化逻辑推理与知识对比能力。6.

能联系时政理解科学社会主义的现实意义，培养理论联系实际的应用能力。

1.核心考点聚焦化高频考查资本主义基本矛盾、科学社会主义的理论与实践，以及人类社会发展的基本矛盾（生产力与生产关系、经济基础与上层建筑）和客观规律，空想社会主义的进步性与局限性也偶有涉及。侧重考查不同社会形态的本质特征、更替原因，以及社会主义从空想到科学、从理论到现实的历史轨迹。2.

题型考查稳定化以选择题为主，多为理解性题目，考查学生对核心概念的辨析与基础知识点的掌握，如区分空想社会主义与科学社会主义的差异、判断资本主义社会基本矛盾的表现。部分省份主观题会以探究性试题形式出现，要求结合史料或时政分析人类社会发展趋势，侧重逻辑推理与知识迁移能力。

3.趋势预测注重理论与现实结合，关联中国式现代化、人类文明新形态等时政热点，考查学生对科学社会主义现实意义的理解。知识点01人类社会的基本矛盾和基本规律：生产力与生产关系的矛盾、经济基础与上层建筑的矛盾。生产关系一定要适应生产力状况，上层建筑一定要适应经济基础状况。知识点02四种社会形态：原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会1．原始社会（人类社会最初阶段）【考频：★★，多为选择题】（1）生产力特点：生产力水平低下：①旧石器时代：人们主要以采集天然食物为生②新石器时代：原始畜牧业和农业开始出现，人们成为生产者。（2）生产关系特点：①共同占有生产资料；②共同劳动，平等互助关系；③平均分配劳动产品（3）社会组织形式：在原始社会，按照血缘关系结成的氏族，是原始人共同生活的基本单位。在氏族制度下，人们通过氏族议事会管理集体事务，一切大事都在议事会上由全氏族成年人共同讨论决定。（4）解体原因：生产力发展（新石器时代农业、畜牧业产生，出现剩余产品）→私有制产生（剩余产品归属私人，氏族内部财产分化）→阶级萌芽（部分人占有更多生产资料，形成剥削者与被剥削者）→原始社会解体。2.奴隶社会（第一个阶级社会）【考频：★★，选择+非选择局部设问】（1）生产力特点：金属工具（青铜器）广泛使用；农业、手工业分工明确，商业初步发展；文字出现（人类进入文明时代的重要标志，高频考点）。（2）生产关系特点：奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶；奴隶毫无人身自由，在奴隶主的强制下劳动；奴隶劳动的全部产品都归奴隶主占有和支配，奴隶主只给奴隶最低限度的生活资料。（3）阶级与国家：核心阶级对立——奴隶主阶级（统治阶级）、奴隶阶级（被统治阶级）；国家本质：国家是阶级矛盾不可调和的产物，是阶级统治的工具（高频考点）。（4）历史地位：奴隶社会代替原始社会，金属工具的广泛使用、城市的出现、文字的发明和应用、脑力劳动和体力劳动的分工等，促进了生产力的发展，使人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代的门槛，这是历史的进步。3.封建社会【考频：★★，多为选择题，偶涉非选择背景】（1）生产力特点：铁制农具得到广泛使用和推广，耕作技术有了显著进步；水利事业有了较大发展；手工业有了进一步发展；商业和城市逐渐发展起来。（2）生产关系特点：①地主占有绝大部分土地，农民有自己的劳动工具甚至少量土地；②农民有一定的人身自由；③地主通过收取地租等方式，占有农民大部分劳动成果，农民的劳动成果除缴纳地租外，还能留下一部分归自己支配.（3）经济剥削：基础：在封建社会里，封建土地所有制是地主阶级削农民的基础。主要方式：收取地租是地主阶级剥削农民的主要方式。其它方式：高利贷、苛捐杂税、各种徭役等。（4）政治压迫：建立在封建经济基础上的封建国家，其显著特征是君主专制、等级森严。（5）思想钳制:地主阶级散布封建迷信、传播封建道德、鼓吹“君权神授”，钳制劳动人民的思想（6）主要矛盾：农民阶级和地主阶级这两个阶级之间的矛盾。4．资本主义社会【考频：★★★★，选择+非选择核心考点】（1）生产力状况:工业革命的发生和完成，带来了资本主义社会生产力的巨大飞跃，实现了机器大工业生产和生产的社会化。（2）生产关系的特点：资本家占有一切生产资料，失去生产资料的劳动者不得不出卖自己的劳动力。受雇于资本家，成为雇佣工人，资本家在生产过程中占有工人创造的剩余价值。（资本主义剥削本质，高频核心考点）。（3）建立条件：第一，要有大批失去生产资料、有人身自由、能够自由出卖劳动力的人；第二，要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本。（4）资本主义制度的确立，工业革命的发生和完成的意义：带来了资本主义社会生产力的臣大飞跃，促进了人类思想的解放，使科学、教育、文化的发展达到了前所未有的高度。（5）资本主义经济危机：A.基本特征：经济危机以生产过剩为基本特征。生产过剩即相对过剩，即相对于劳动人民有支付能力的需求来说，社会生产的商品显得过剩，而不是与劳动人民的实际需要相比的绝对过剩。B.原因：①直接原因是：生产无限扩大的趋势与劳动人民布支付能力的需求相对缩小之间的矛盾，以及个別企业内部生产的有组织性与整个社会生产的无政府状态之间的矛盾。②根本原因：在于生产社会化和生产资料资本主义私人占有之间的矛盾，这是资本主义社会的基本矛盾。（资本主义根本矛盾，高频核心考点）（6）社会主义代替资本主义是社会历史发展不可逆转的趋势：资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现为无产阶级和资产阶级的对立，是生产力与生产关系之间的矛盾在资本主义社会的体现，是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源。资本主义基本矛盾的发展，贯穿于资本主义社会的始终，决定着资本主义的命运。生产社会化的程度越高，资本、生产资料、劳动产品就越集中在少数资本家手里，资本主义基本矛盾的尖锐化就越不可避免。资本主义终究要被社会主义所取代，虽然这是一和漫长的过程，但这是历史发展的必然趋势。知识点03科学社会主义的理论与实践1．空想社会主义【考频：★★，多为选择题】（1）代表人物：19世纪初法国圣西门、傅立叶，英国欧文（三大空想社会主义者）。（2）进步性：①首次批判资本主义弊端；②为科学社会主义提供思想来源（高频考点）。（3）局限性：①未揭示资本主义灭亡的客观规律；②未找到正确革命道路（反对阶级斗争）；③未明确依靠力量（忽视无产阶级作用，高频考点）。2.科学社会主义的诞生（从空想到科学的飞跃）【考频：★★★★，选择+非选择核心】（1）科学社会主义产生的历史条件①思想来源：空想社会主义②历史前提：资本主义的发展和工人运动的兴起③理论基石：唯物史观和剩余价值学说（2）科学社会主义的创立标志：《共产党宣言》的发表《共产党宣言》发表的意义：①1848年2月，《共产党宣言》发表，标志着科学社会主义的诞生。②《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律,科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的历史必然性。③总结了工人运动的经验和教训，第一次系统论述了无产阶级政党的性质、特点、任务和策略原则，阐明了建立无产阶级政党的必要性。④《共产党宣言》阐述了未来共产主义社会的理想目标。（3）马克思主义的鲜明特征:①马克思主义是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律。②马克思主义是人民的理论，第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。③马克思主义是实践的理论，指引着人民改造世界的行动。④马克思主义是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿科学社会主义的实践（从理论到现实的飞跃）【考频：★★★★，选择+非选择核心】（1）早期尝试：1871年巴黎公社（2）理论变现实：1917年俄国十月革命（列宁领导，高频核心考点）①推翻了资产阶级的统治，建立了无产阶级政权，确立了社会主义生产关系。②十月革命建立了世界上第一个社会主义国家，将马克思主义关于无产阶级革命的理论变为现实，实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃，开启了人类历史的新纪元。（3）社会主义生产关系的特点劳动者共同占有生产资料；消灭了人剥削人的制度，人们在生产过程中建立起互助合作的关系；个人消费品实行按劳分配。（4）社会主义从一国到多国的实践第二次世界大战后，社会主义在世界范围内获得大发展，实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃。（5）曲折20世纪80年代末90年代初，随着东欧剧变、苏联解体，世界社会主义运动的发展出现严重曲折（6）发展前景趋势①从人类社会发展的进程看，社会主义终将代替资本主义是不可逆转的。②从人类社会发展的趋势看，共产主义一定要实现的信念是不可动摇的。③从科学社会主义的实践看，中国特色社会主义是科学社会主义在中国的实践与发展，在21世纪焕发出强大生命力。【典例1】（24-25高一上·天津和平·期末）第二次世界大战以来，在新科技革命、全球化浪潮影响下，西方发达资本主义国家的生产关系和上层建筑发生了一系列新变化。据此，有观点认为，资本主义可以通过科技创新避免经济危机的发生。这一观点（

）A．肯定了生产关系对生产力具有反作用B．否定了资本主义社会基本矛盾不可克服C．否定了资本主义社会具有自我调节的功能D．肯定了社会主义取代资本主义是一个漫长的过程【即时检测1】（24-25高一上·江苏苏州·期中）为应对就业市场疲软、经济衰退等局面，美联储于9月19日宣布降息50个基点，试图通过宽松的货币政策，刺激投资和消费。据此，有观点认为，资本主义可以通过经济政策调整避免经济危机的发生。这一观点（

）A．肯定了生产关系对生产力具有促进作用B．否定了资本主义社会具有自我调节功能C．否定了经济危机是资本主义社会的痼疾D．肯定了社会主义取代资本主义是必然趋势【典例2】（24-25高一上·安徽宣城·期末）斯坦福大学政治学者弗朗西斯·福山在1989年发表的《历史的终结》一文中认为，共产主义体制要崩溃了，世界历史定格于自由民主制……但是，中国的辉煌发展成就终结了这一论断，再次彰显了科学社会主义真理性的力量。这种真理性主要表现在（

）①以唯物史观和剩余价值学说作为理论基础

②对现存的资本主义社会进行了深刻的批判③找到了变革资本主义社会的坚定力量和正确道路

④消灭了阶级和阶级对立，社会矛盾得到根本解决A．①② B．①③ C．②④ D．③④【即时检测2】（22-23高三·云南昆明·月考）周恩来暮年之时，仍在寻找《共产党宣言》首印本。马克思和恩格斯在撰写《共产党宣言》时，绝对想不到，一位大国总理在垂暮之年依然对这部作品牵肠挂肚。当然，他们也绝对想不到，这个古老的东方国度里有数量如此庞大的忠实追随者。《共产党宣言》有数量如此庞大的忠实追随者，是因为它（

）①正确分析了资本主义生产方式的内在矛盾与人类社会的发展规律②阐述了马克思主义原理，为中国的革命建设提供了科学世界观的指导③为科学社会主义的创立奠定了理论基石，标志着科学社会主义的诞生④阐述了未来共产主义社会的理想目标，为社会发展提供了具体方法A．①② B．①③ C．②③ D．②④【典例3】（24-25高一下·江苏·期末）马克思在《资本论》中指出：“吃穿好一些，待遇高一些，特有财产多一些，不会消除奴隶的从属关系和对他们的剥削，同样，也不会消除雇佣工人的从属关系和对他们的剥削。由于资本积累而提高的劳动价格，实际上不过表明，雇佣工人为自己铸造的金锁链已经够长够重，容许把它略微放松一点。”这表明（

）A．资本主义终究要被社会主义所取代，这是历史发展的必然趋势B．资产阶级的改革举措不可能改变资本主义私有制及其剥削关系C．工人阶级因资本家的剥削日益贫困化，从而造成社会生产的绝对过剩D．生产社会化程度越高，资本主义社会基本矛盾的尖锐化就越可以避免【即时检测3】（24-25高二下·浙江温州·期末）马克思在《资本论》中讲到，“资本主义生产方式迫使每一个企业实行节约，但是它的无政府状态的竞争制度却造成社会生产资料和劳动力的最大的浪费……”这一现象（

）①是资本主义社会经济危机爆发的根本原因②是由资本主义社会生产资料私有制引发的③充分暴露资本主义生产方式的历史局限性④最终依赖于生产社会化的发展而得到解决A．①② B．①④ C．②③ D．③④【典例4】（24-25高二下·浙江衢州·期末）北宋诗人张俞在《蚕妇》中写道：“昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人”。据此可知，在封建社会（

）①地主阶级占有农民大部分劳动成果

②商业和城市逐渐发展起来③主要矛盾是农民阶级和地主阶级间的矛盾

④货币地租是主要剥削方式①② B．①③ C．②④ D．③④【即时检测4】（24-25高一上·江苏·期末）“陶尽门前土,屋上无片瓦。十指不沾泥,鳞鳞居大厦。”这首诗揭露了封建社会的深刻矛盾。这一矛盾的根源是（

）A．农民能够比较自主地劳动 B．地主占有绝大部分土地C．农民有自己的劳动工具 D．封建社会生产力水平较低【典例5】（24-25高一下·浙江台州·期末）从莫尔笔下的“乌托邦”到康帕内拉书中的“太阳城”，从摩莱里苦心写就的《自然法典》到欧文身体力行的“新和谐公社”，他们试图构建一个“人人平等，个个幸福”的理想社会。尽管这些努力都以失败告终，但其意义重大，主要体现在（

）①揭露了资本主义存在的弊端

②发现了建立新社会的强大力量③设计了未来社会的美好蓝图

④找到了进行社会变革的正确途径①③ B．①④ C．②③ D．②④【即时检测5】（24-25高二下·浙江杭州·期末）恩格斯在评价空想社会主义者时说：“他们和启蒙学者一样，想建立理性和永恒正义的王国……真正的理性和正义至今还没有统治世界，这只是因为它们没有被人们正确地认识。”由此可知，空想社会主义者（

）A．找到了消灭资本主义社会的强大力量B．从理性、正义出发，设计未来理想社会C．主张阶级调和，描绘了共产主义社会蓝图D．没有揭露资本主义的弊端，没有找到社会变革的途径基础通关练（测试时间：10分钟）1．（24-25高一上·北京·期末）人类社会发展至今，经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会、社会主义社会五种形态，促进人类社会发展的根本原因是（

）A．生产关系的变迁 B．阶级关系的变化C．政治制度的完善 D．生产力的发展2．（24-25高一上·安徽宣城·期末）在持续一年的劳资谈判破裂后，代表逾5．5万名邮政工人的加拿大邮政工人工会自11月15日起展开全国大罢工。因调解无果，加政府12月13日要求劳资关系委员会介入，以尽快恢复邮政系统正常运作。工人罢工事件说明（

）①工人罢工是无产阶级推翻资产阶级统治的最佳途径②根本原因是资本主义制度下的生产资料私人占有制③劳资关系委员会能从根本上解决工人和资本家矛盾④罢工是资本主义社会的基本矛盾在阶级关系上表现A．①③ B．①④ C．②③ D．②④3．（24-25高一上·安徽宣城·期末）下图为魏晋时期“二牛耕地画像砖”，描绘了一男子驾直辕犁驭双牛耕地的场景。据此我们可以推断出（

）①个体的劳动逐渐盛行起来，生产资料归家庭私有

②铁制农具得到广泛的使用，促进了生产力的发展③人类摆脱蒙昧野蛮的状态，迈入了文明时代门槛

④地主占有绝大部分的土地，迫使农民依附于地主A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．（24-25高一上·云南昭通·期末）封建法律中，历来有“触讳”的规定。皇帝的名字、宗庙名、父、祖名都要避讳，否则就是犯罪。唐律中明文规定，“上书、奏事犯了宗庙的讳，要杖八十；其名字犯讳者，徒三年”。上述现象反映了（

）①严苛的封建律法是封建国家的显著特征②等级制度根源于地主阶级控制着大部分土地③地主阶级传播封建道德，钳制劳动人民的思想④农民阶级和地主阶级的矛盾是当时社会的基本矛盾A．①③ B．①④ C．②③ D．②④5．（24-25高三上·河南·期末）下图是世界社会主义发展历史进程。由此可以看出（

）①苏联模式的衰败，仅仅是世界社会主义发展向前、向上的大趋势中的迂回曲折②中国特色社会主义，是科学社会主义理论逻辑与中国社会发展历史逻辑的辩证统一③科学社会主义在不断从理论、运动到实践、制度的生动而伟大飞跃中趋于一致④生机蓬勃的中国特色社会主义，为渴望独立性基础上实现发展的国家提供科学范式A．①② B．①③ C．②④ D．③④6．（22-23高二上·山西·月考）在某校举办的有关“人类社会形态演变”的主题交流活动中，小龙同学展示了四幅图片下列事物产生的排列顺序，符合人类社会发展进程的是（

）A．③—②—①—④B．③—②—④—①C．④—②—③—① D．④—③—②—①重难突破练（测试时间：10分钟）1．（20-21高一上·山东日照·期中）穿越剧（剧情涉及时空穿越的内容和元素的影视剧形式）以交错的时空、古代与现代智慧的碰撞给创作者以足够的操作空间，但也存在肤浅、对历史解读不够严谨等问题，下面是一部穿越剧的节选，你认为符合历史事实的是（

）一章疯狂原始人①他们（原始人）把我的话一字一句地记录下来，但字写得歪七扭八。②我把手表摘下来，奖励给他（一个原始人），但他却把表砸碎，分给大家，共享快乐。五章武王伐纣③他抽出青铜剑，向敌人杀去。④一个奴隶走过来说“节气到了，家里的老婆孩子等着我回家收庄稼”。A．①② B．①③ C．②③ D．②④2．（2024·湖北武汉·二模）马克思在《哲学的贫困》中指出：“当文明一开始的时候，生产就开始建立在级别、等级和阶级的对抗上，最后建立在积累的劳动和直接的劳动的对抗上。没有对抗就没有进步。这是文明直到今天所遵循的规律。”对此解读有误的是（

）①“文明一开始的时候”指的是原始社会氏族制度形成时期②“生产建立在阶级的对抗上”表明生产关系状况制约生产的发展③“积累的劳动”与“直接的劳动”的对抗意味着阶级的对立④“没有对抗就没有进步”揭示了只有阶级斗争才能推动社会发展①③ B．①④ C．②③ D．②④3．马克思主义中国化时代化是中国共产党百余年奋斗取得成功的重要原因，是对科学社会主义作出的重大理论贡献。下列有关“对科学社会主义作出的贡献”的说明正确的是（

）①中国共产党成功开创了中国特色社会主义②列宁使用革命手段让社会主义由理论变成现实③空想社会主义从理性和正义出发设计未来社会蓝图④中国共产党坚持不懈推进马克思主义中国化时代化A．①② B．①④ C．②③ D．③④4．天下大同，原是儒家宣扬的“人人为公”的理想社会，但在中国漫长的封建社会并未实现。对此，下列解释合理的是（

）A．将“天下大同”作为理想社会的模型没有科学依据B．生产力发展水平并未达到支持“天下大同”的程度C．封建社会的阶级矛盾决定了“天下”不可能“大同”D．“天下大同”思想对封建社会的发展没有指导价值5．《共产党宣言》指出：在危机期间，一边是生产过剩的瘟疫蔓延，另一边则是工人阶级贫困人口的迅速增长。这表明，“社会所拥有的生产力已经不能再促进资产阶级文明和资产阶级所有制关系的发展……已经受到这种关系的阻碍”。据此可知（

）①《共产党宣言》分析了资本主义生产方式的内在矛盾②《共产党宣言》认为资本主义生产无限扩大和有需求的人口减少必将引发经济危机③《共产党宣言》指出资本主义生产关系无法适应其生产力④《共产党宣言》看到了资本主义必然灭亡的历史趋势①② B．①④ C．②③ D．③④6．“没有革命的理论，就不会有革命的运动”，随着资本主义社会矛盾日益尖锐，无产阶级革命运动蓬勃兴起，迫切需要科学理论的指导，在此背景下，科学社会主义应运而生，社会主义革命事业不断发展。关于科学社会主义下列理解正确的是（

）①《共产党宣言》是科学社会主义产生的历史前提②科学社会主义实现了从一国实践到多国实践的历史性飞跃③唯物史观和剩余价值学说奠定了科学社会主义的理论基石④马克思、恩格斯的努力决定着科学社会主义的诞生A．①③ B．①④ C．②③ D．②④2025年10月2日，法国发生多行业罢工，旨在抗议政府财政紧缩计划，并要求对富人增税。法国工会组织谋求通过此次罢工和示威抗议活动继续向政府施压，旨在撤销贝鲁政府提出的2026年预算计划。此次罢工（

）①根本原因在于资本主义社会的主要矛盾贯穿始终②是资本主义社会基本矛盾在阶级关系上表现的激化③能改变雇佣工人的从属关系，消除资本对其的剥削④有可能会改善工人阶级的待遇，从而缓和阶级矛盾①② B．①③ C．②④ D．③④8．资本主义生产关系的建立，必须具备两个基本条件，即（

）①要有开办资本主义企业所必需的大量货币当作资本②失去人身自由的劳动者出卖自己的劳动力，受雇于资本家③要有大批失去生产资料；有人身自由、能够自由出卖劳动力的人④资本家占有一切生产资料，在生产过程中占有工人创造的剩余价值A．①② B．①③ C．②④ D．③④9．根据《福布斯》实时亿万富豪榜显示，过去一年尽管经济持续动荡，美国排名前十的大富豪财富却增加了3650亿美元，相当于每天净赚约10亿美元。相比之下，美国普通工人全年收入略超5万美元。100名收入处于中位数的美国工人需要长达72．6万年才能赚到3650亿美元。这反映出（

）①资本主义社会基本矛盾的尖锐化愈演愈烈、不可避免②等级森严、贫富分化构成了资本主义国家的显著特征③分配领域的严重不均问题是资本主义国家无法自愈的④贫富差距扩大是资本主义社会一切矛盾和冲突的总根源A．①③ B．①② C．③④ D．②④10．1917年11月7日（俄历10月25日），停泊在涅瓦河畔的“阿芙乐尔”号巡洋舰发出了攻打冬宫的炮声。起义群众占领了冬宫，逮捕了临时政府的成员。当晚，全俄苏维埃召开第二次代表大会，宣布建立苏维埃政府，政权掌握在无产阶级手中，俄罗斯苏维埃联邦社会主义共和国成立了。可见，十月革命（

）①建立了世界上第一个社会主义国家②建立了人类历史上第一个无产阶级政权③推翻了资产阶级统治，开启了人类历史的新纪元④实现了社会主义从一国实践到多国实践的历史性飞跃A．①③ B．①④ C．②③D．②④综合拓展练（测试时间：15分钟）1．（2025·江西·高考真题）《共产党宣言》指出：“共产党人的理论原理，决不是以这个或那个世界改革家所发明或发现的思想、原则为根据的。”“这些原理不过是现存的阶级斗争、我们眼前的历史运动的真实关系的一般表述。”对此理解正确的是（

）A．共产党人的理论完全不同于以往任何“世界改革家”B．马克思主义揭示了资本主义社会的阶级斗争及其趋势C．适应无产阶级斗争的需要是马克