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文档简介
2026届安徽省黄山市徽州一中高二生物第一学期期末考试试题注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.下列关于植物激素及其类似物应用的叙述,正确的是()A.用赤霉素处理生长期的芦苇,可增加芦苇的纤维长度B.用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗,可得到多倍体番茄C.果农经常用一定浓度乙烯利处理香蕉,促进果实发育D.苹果树开花后,喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落2.下列关于“研究土壤中小动物类群的丰富度”探究实践课题,说法错误的是()A.如果要研究不同时间同一块土壤中小动物类群的丰富度,应设计一个数据收集统计表B.改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数C.调查土壤小动物类群的丰富度可采用样方法进行采集D.丰富度的统计方法通常有两种:记名计算法和目测估计法3.番茄果肉颜色有红色、黄色和橙色,由两对等位基因控制,一株红果番茄自交,F1的表现型及比例是红色:黄色:橙色=9:3:4,下列有关叙述错误的是()A.F1番茄种群中,红果番茄植株基因型有4种B.F1番茄种群中,纯合子所占比例为3/8C.F1橙果番茄植株中纯合子所占比例为1/2D.控制番茄果肉颜色的两对等位基因分别位于两对同源染色体上4.澳大利亚大火过后,当地其他植被还没有恢复时,高大乔木桉树的树干上就长出新芽,展现出顽强的生命力。桉树的种子具有坚硬的外壳,在自然条件下不易萌发,大火煅烧后更易萌发。桉树的树叶富含油脂,极易引起森林大火,只有考拉能分解树叶产生的毒素。下列相关叙述不正确的是()A.考拉能分解桉树的毒素是自然选择的结果B.每次大火都可巩固当地桉树优势种的地位C.桉树优先恢复可提高生态系统抵抗力稳定性D.桉树产生油脂易引起大火是其生存策略之一5.如图是种群数量变化及影响种群数量因素等的概念图,有关叙述错误的是()A.①表示“S”形曲线,其K值表示种群在一定条件下所能达到的最大数量B.②表示种群密度,黑光灯诱捕法可用于有趋光性昆虫的种群密度调查C.种群数量受气候、食物、天敌等外因的影响D.年龄结构属于影响种群数量增长的内因6.我国呼伦贝尔草原是世界著名的天然牧场,保留了原始的自然风景。下列相关叙述正确的是()A.与森林生态系统相比,该生态系统抵抗力稳定性高,但恢复力稳定性低B.若该草原生态系统开发牧业特色旅游,则体现了生物多样性的间接价值C.若该草原生态系统引进一种新型牧草,则对该地区的生物多样性不会产生影响D.若该草原生态系统过度放牧或过度开发旅游资源,则群落演替的速度和方向均有可能发生改变7.下列有关“探究培养液中酵母菌种群数量变化”实验的叙述,正确的是()A.本实验需设置空白对照组,酵母菌种群数量常用抽样检测法计数B.从培养瓶中吸取培养液前要充分振荡,否则计数结果可能偏小或偏大C.用血球计数板对酵母菌进行计数时,滴入培养液后须立即进行计数D.营养条件影响酵母菌种群数量变化,改变培养液的pH值不影响K值8.(10分)下列关于“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验的叙述,错误的是()A.将酵母菌接种到培养液中,并进行第一次计数B.从静置的培养液中取适量上清液,用血细胞计数板计数C.每天定时取样,测定酵母菌细胞数量,绘制种群数量动态变化曲线D.营养条件是影响酵母菌种群数量动态变化的因素之一二、非选择题9.(10分)下图是某生态系统部分生物关系示意图。请回答下列问题:(1)生态系统的基石是________,图中杂食性鸟所占有的营养级是________,请写出图中包含杂食性鸟的最长的一条食物链________。(2)从生态系统的组成成分看,图中的大型真菌属于________。有机碎屑被彻底分解产生的________(至少写出两类)等供生态系统循环利用。(3)从种间关系分析,图中杂食性鸟与蜘蛛既存在________关系,又存在竞争关系。种间竞争通常是指________。10.(14分)下图所示为新型冠状病毒(2019-nCoV)侵染人体后,机体的免疫应答过程。A~I代表不同的免疫细胞。请回答下列问题:(1)免疫系统是人体的“安全保卫部”,它拥有一支强大的“部队”,图中没有体现出来的其组成部分是___________。(2)新型冠状病毒侵入人体时,首先接触的是人体的第一道防线,人体免疫系统的第一道防线是指___________。新型冠状病毒进入人体内环境,图中的A细胞会对抗原进行___________和呈递。A包含多种类型细胞,如___________和___________。(3)图中D细胞被活化需要两个信号刺激:①是___________、②是___________分别与D细胞接触,此外D细胞正常增殖分化还需要___________作用。图中G细胞的作用是______________________。(4)当新型冠状病毒首次侵入人体,一部分进入细胞内部,会引起细胞免疫的生理过程,请用文字、箭头及图中的字母表示该生理过程:______________________。11.(14分)“天下棉花看中国,中国棉花看新疆。”新疆棉田是我国最优质的棉花生产地,具有得天独厚的条件,但在种植过程中也存在诸多制约因子,如棉铃虫就是较难防治的害虫。棉铃虫—生经过卵、幼虫、蛹、成虫等时期,冬季蛹于地下越冬,通常在5至6月羽化为成虫。为比较生态防治和喷洒高效农药防治棉铃虫的效果,科研人员进行了相关实验,结果如下表所示。请分析并回答下列问题:类型棉铃虫密度(只/百株)棉铃虫主要捕食性天敌数(只/百株)龟纹瓢虫中华草蛉蜘蛛食虫蝽合计生态防治田329140237351287喷洒高效农药田32782174521165(1)棉铃虫的种群密度主要取决于该种群的_______。科研人员常用样方法调查棉铃虫幼虫的种群密度,其原因是_______。(2)利用棉铃虫成虫的趋光性,在棉田中安装黑光灯、高压泵灯等诱捕成虫:坚持冬季翻晒灌溉土壤,降低羽化率等措施,都有利于改变棉铃虫种群的_______,从而降低其种群密度。(3)据表分析,在生态防治田,棉铃虫天敌中的优势物种是_______。天敌中各种群的数量变化与棉铃虫种群的数量变化具有相关性,都会呈现_______的波动。(4)由表中数据可知_______田的生态系统抵抗力稳定性较高,原因是_______。12.科学家发现,单独培养的大鼠神经元能形成自突触(见图甲)。用电极刺激这些自突触神经元的胞体可引起兴奋,其电位变化结果如图乙所示。请回答下列问题:(1)_______________是神经元产生和维持一68mV膜电位的主要原因,此时膜内的Na+浓度比膜外的____________(填“高”或“低)。(2)胞体受刺激后,电位变化出现第一个峰值的原因是______________使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧。此时产生的兴奋以_________________的形式沿着神经纤维传导至轴突侧支的突触小体,然后引起________________,产生第二个峰值。(3)谷氨酸也是一种神经递质,与突触后膜受体结合后,能使带正电的离子进入神经元,导致其兴奋。利用谷氨酸受体抑制剂(结合上述实验),证明大鼠自突触神经元的神经递质是谷氨酸。写出实验思路并预测实验结果。实验思路:________________________________________________________________。预测结果:________________________________________________________________。
参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、A【解析】1.生长素类具有促进植物生长的作用,在生产上的应用有促进扦插的枝条生根、促进果实发育、防治落花落果等。
赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎杆伸长和植物增高,此外它含有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠,促进萌发等作用。
细胞分裂素在根尖合成,在进行细胞分裂的器官中含量较高,细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂,此外还有诱导芽的分化,延缓叶片衰老的作用。
脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多,在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中,含量较多,脱落酸是植物生长抑制剂,它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发,还有促进叶和果实的衰老和脱落,促进休眠和提高抗逆能力等作用。
乙烯主要作用是促进果实成熟,此外含有促进老叶等器官脱落的作用,植物各部分都能合成乙烯。【详解】A、赤霉素能促进细胞伸长,因此用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇,可增加芦苇的纤维长度以提升芦苇品质,A正确;B、用适宜浓度的生长素类似物处理二倍体番茄花蕾(未授粉),可得到无子番茄,B错误;C、果农经常用一定浓度乙烯利处理香蕉,促进香蕉成熟,C错误;D、苹果树开花后,喷施适宜浓度的生长素类似物可防止果实脱落,D错误。故选A。2、C【解析】1、对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法,而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法,统计土壤中小动物的丰富度一般用取样器取样法。2、丰富度的统计方法通常有两种:记名计算法和目测估计法。【详解】A、如果要研究不同时间同一块土壤中小动物类群的丰富度,应设计一个数据收集统计表,便于记录和汇总,A正确;B、在不同时间内光照、温度等因素会影响土壤小动物的活动,故改变采样的时间会影响采集到的物种数和个体总数,B正确;C、土壤小动物的物种丰富度常用取祥器取样的方法进行调查,C错误;D、丰富度的统计方法通常有记名计算法和目测估计法,D正确。故选C。3、B【解析】基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中,位于同源染色体上的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。分析题意可知,一株红果番茄自交,F1的表现型及比例是红色:黄色:橙色=9:3:4,是9:3:3:1特殊的性状分离比,都是独立遗传的两对相对性状自由组合时出现的表现型比例。【详解】A、由上述分析可知,F1的红色基因型为A-B-,即红果番茄植株基因型有AABB、AaBB、AABb和AaBB共4种,A正确;B、F1的表现型及比例是红色:黄色:橙色=9:3:4,即纯合子有1/16AABB、1/16AAbb、1/16aaBB、1/16aabb,所以F1番茄种群中,纯合子所占比例为1/4,B错误;C、F1的表现型及比例是红色:黄色:橙色=9:3:4,橙果番茄植株种的基因型及比例为1/4aabb、1/4aaBB或1/4AAbb、2/4aaBb或Aabb,即F1橙果番茄植株中纯合子所占比例为1/2,C正确;D、分析题意可知,一株红果番茄自交,F1的表现型及比例是红色:黄色:橙色=9:3:4,是9:3:3:1特殊的性状分离比,所以控制番茄果肉颜色的两对等位基因分别位于两对同源染色体上,即遵循自由组合定律,D正确。故选B。4、C【解析】1、生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力,称为生态系统的稳定性。生态系统之所以能维持相对稳定,是由于生态系统具有自我调节能力。该能力的基础是负反馈调节。物种数目越多,营养结构越复杂,自我调节能力越大,抵抗力稳定性越高。生态系统的稳定性具有相对性,当受到大规模干扰或外界压力超过该生态系统自身更新和自我调节能力时,便可导致生态系统稳定性的破坏、甚至引发系统崩溃。2、根据题意分析可知,澳大利亚大火过后,使得群落发生了次生演替的过程,其中当地其他植被还没有恢复时,高大乔木桉树的树干上就长出新芽,展现出顽强的生命力,体现了桉树对环境适应的能力较强,在该群落中可能处于优势物种的地位;且桉树的种子具有坚硬的外壳,在自然条件下不易萌发,大火煅烧后更易萌发,因此每次大火都可巩固当地桉树优势种的地位。【详解】A、根据现代生物进化理论可知,自然选择决定生物进化的方向,考拉能分解桉树的毒素从而适应环境生存下来,因此是自然选择的结果,A正确;B、根据以上分析桉树的特点可知,每次大火都可巩固当地桉树优势种的地位,B正确;C、根据以上分析可知,生态系统抵抗力稳定性的大小与营养结构的复制程度有关,而桉树优先恢复只能提现了其作为优势种的优点,不能反映出营养结构的复杂性,C错误;D、根据以上桉树的特点可知,桉树产生油脂易引起大火是其生存策略之一,大火的发生利于其优点的体现,D正确。故选C。5、A【解析】影响种群数量变化的因素有内部因素(出生率、死亡率、年龄结构、性别比例等)和外部因素(气候、食物、天敌等)。种群密度是种群最基本的数量特征,种群增长有S型增长和J型增长两种模型。在自然界中,环境条件是有限的,因此,种群不可能按照“J”型曲线无限增长。当种群在一个有限的环境中增长时,随着种群密度的上升,个体间由于有限的空间、食物和其他生活条件而引起的种内斗争必将加剧,以该种群生物为食的捕食者的数量也会增加,这就会使这个种群的出生率降低,死亡率增高,从而使种群数量的增长率下降。【详解】A、①表示“S”形曲线,其K值表示种群在长时期内所能维持的种群最大数量,而不是所能达到的最大数量,A错误;B、②表示种群密度,对于有趋光性昆虫的种群密度,可以采用黑光灯诱捕法,B正确;C、气候、食物、天敌等外因都会影响种群数量的变化,其中气候影响最大,C正确;D、年龄结构、性别比例等属于影响种群数量增长的内部因素,D正确。故选A。6、D【解析】1、生态系统的稳定性表现在两个方面:一方面是生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构与功能保持原状(不受损害)的能力,叫做抵抗力稳定性;另一方面是生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力,叫做恢复力稳定性。2、生物的多样性:生物圈内所有的植物、动物和微生物,它们所拥有的全部基因以及各种各样的生态系统,共同构成了生物多样性。生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性。3、生物多样性的价值直接价值:对人类有食用、药用和工业原料等使用意义,以及有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等非实用意义的;间接价值:对生态系统起重要调节作用的价值(生态功能);潜在价值:目前人类不清楚的价值。4、随着时间的推移,一个群落被另一个群落代替的过程,就叫做演替。人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。【详解】A、呼伦贝尔草原与森林生态系统相比,物种数目和生物数量较少,抵抗力稳定性较低,恢复力稳定性较强,A错误;B、若该地区开发牧业特色旅游,则体现了生物多样性的直接价值,B错误;C、若该地区引进一种新型牧草,则该地区的生物多样性可能会降低,C错误;D、若该地区过度放牧或过度开发旅游资源,则群落演替的速度和方向均会发生改变,D正确。故选D。7、B【解析】1、影响酵母菌种群数量变化的因素很多:营养物质的量、温度、PH、溶氧量等。2、酵母菌种群密度调查方法:抽样检测方法:显微计数。3、相关注意事项:(1)显微镜计数时,对于压在小方格边线上的酵母菌,应只计固定的相邻两个边及其顶角的酵母菌。(2)从试管中吸出培养液进行计数前,需将试管轻轻振荡几次,目的是使培养液中的酵母菌均匀分布,减少误差。(3)结果记录最好用记录表。(4)每天计数酵母菌量的时间要固定。(5)培养和记录过程要尊重事实,不能主观臆造。【详解】A、本实验不需设置空白对照组,可以通过自身对照或者前后对照来对比酵母菌数量的变化,A错误;B、抽样检测时,吸取培养液计数前要将试管轻轻振荡几次,目的是使培养液中的酵母菌均匀分布,减少误差,B正确;D、用血球计数板对酵母菌进行计数时,滴入培养液后须待酵母菌培养液完全渗入计数室内再进行计数用,C错误;D、营养条件和pH都会影响酵母菌种群数量变化,从而影响K值,D错误。故选B。8、B【解析】在探究酵母菌种群数量的动态变化实验中,酵母菌种群数量的动态变化与培养条件密切相关,在营养条件不受限制时,种群数量增长曲线能在较长时间内保持“J”型,随着培养液中营养物质的减少、代谢产物的增加,种群数量增长受到环境的限制,种群增长曲线由“J”型逐渐转变为“S”型。【详解】A、将酵母菌接种到培养液后,需要对酵母菌进行初次计数,以获得酵母菌种群密度初始值,A正确;B、每次计数前,都需要轻缓地将培养液摇匀,使其中的酵母菌分布均匀,再取适量培养液用血细胞计数板计数,B错误;C、需要定时取样和计数,用于绘制酵母菌种群数量的动态变化曲线,C正确;D、酵母菌种群数量的动态变化受营养条件、代谢废物、空间等的影响,D正确。故选B。二、非选择题9、(1)①.生产者②.第二、三、四营养级③.草本植物→蝗虫→蜘蛛→杂食性鸟(2)①.分解者②.无机盐、CO2、H2O(3)①.捕食②.两种或两种以上生物相互争夺相同的资源和空间而表现出来的相互抑制现象【解析】1.生态系统的结构包括生态系统成分和营养结构(食物链和食物网)。
生态系统中的成分有:①非生物的物质和能量:空气、水、矿物质、阳光、热能;②生产者:属自养生物(主要是绿色植物);是生态系统的主要成分;③消费者:属异养生物(各种动物);分类:初级消费者、次级消费者、三级消费者;④分解者:属异养生物(细菌、真菌等营腐生生活的微生物),其作用为:分解动植物遗体、排出物和残落物中的有机物为无机物归还到无机环境。题图分析:图中植物属于生产者,杂食性鸟、蝗虫、蜘蛛属于消费者,大型真菌属于分解者,有机碎屑等属于非生物的物质和能量。【小问1详解】生态系统的基石是生产者。分析题图可知,在乔木→杂食性鸟中,杂食性鸟处于第二营养级;在草本植物→蝗虫→杂食性鸟中,杂食性鸟处于第三营养级;在草本植物→蝗虫→蜘蛛→杂食性鸟中,杂食性鸟处于第四营养级,即杂食性鸟所占有的营养级是第二、三、四营养级,含有四个营养级的为最长食物链,为草本植物→蝗虫→蜘蛛→杂食性鸟。【小问2详解】根据分解者的功能分析,能分解有机碎屑的生物应为分解者,即图中大型真菌属于分解者。有机碎屑被彻底分解,可产生无机盐、CO2、H2O等(可参与光合作用)供生态系统循环利用,而能量不能循环利用。【小问3详解】从种间关系分析,图中杂食性鸟与蜘蛛之间有共同的食物,而且杂食性鸟还以蜘蛛为食,因此,二者之间既存在捕食关系,又存在竞争关系。两种或两种以上生物相互争夺相同的资源和空间而表现出来的相互抑制现象叫竞争【点睛】熟知生态系统的结构是解答本题的关键,正确辨析图示的相关信息是解答本题的前提,掌握生态系统成分以及食物链和食物网的写法是解答本题的另一关键。种间关系也是本题的考查点之一。10、(1)免疫器官(2)①.皮肤和黏膜②.摄取(或“吞噬”)、加工处理(或“加工”、“处理”)③.树突状细胞④.巨噬细胞(3)①.病原体(抗原)②.辅助T细胞(表面的特定分子发生变化)③.细胞因子④.当再次接触新型冠状病毒(同种抗原)时,能迅速增殖分化,分化后(F细胞)快速产生大量抗体(4)【解析】根据图中过程分析,A为抗原呈递细胞,可以将抗原初步处理后呈递给B(辅助性T细胞),辅助性T细胞可以分泌细胞因子,也把抗原呈递给D(B淋巴细胞),D分化为F(浆细胞)和G(记忆细胞),浆细胞可分泌抗体,记忆细胞在机体二次接触抗原时可以迅速增殖分化为效应细胞,E(细胞毒性T细胞)在细胞因子的作用下也可以分化产生I(新的细胞毒性T细胞)和H(记忆细胞),I可以识别接触被抗原入侵的靶细胞使之裂解死亡。【小问1详解】免疫系统由免疫器官、免疫细胞、免疫活性物质组成,图中未显示免疫器官。【小问2详解】人体免疫系统的第一道防线是皮肤和黏膜。新型冠状病毒进入人体内环境,图中的A细胞会对抗原摄取、加工处理和呈递。A包含多种类型细胞树突状细胞、巨噬细胞等【小问3详解】图中D细胞代表B淋巴细胞,它的活化需要两个信号刺激:病原体(抗原)刺激和辅助T细胞接触,此外D细胞正常增殖分化还需要细胞因子的作用。图中G细胞是记忆细胞,作用是当再次接触新型冠状病毒(同种抗原)时,能迅速增殖分化,分化后(F细胞)快速产生大量抗体。【小问4详解】当新型冠状病毒首次侵入人体,一部分进入细胞内部,会引起细胞免疫的生理过程,如图:【点睛】本题考查特异性免疫的流程,需要学生掌握并理解特异性免疫的基本知识点,才能作答。11、(1)①.出生率和死亡率②.棉铃虫幼虫的活动能力弱,活动范围小(2)年龄结构(3)①.龟纹瓢虫②.周期性(4)①.生态防治②.农药区生态系统农药的使用可能杀死一些有益生物,而生态防治生态该系统的生物多样性高【解析】种群的特征:种群的密度、种群的出生率和死亡率、种群的年龄组成、种群的性别比例。其中最基本的数量特征是种群密度,出生率和死亡率决定种群密度,年龄结构和性别比例影响种群密度。【小问1详解】棉铃虫的种群密度主要取决于该种群的出生率和死亡率;科研人员常用样方法调查棉铃虫幼虫的种群密度的原因是棉铃虫幼虫的活动能力弱,活动范围小。【小问2详解】年龄结构是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例,利用棉铃虫成虫的趋光性,在棉田中安装黑光灯、高压泵灯等诱捕成虫,坚持冬季翻晒灌溉土壤,降低羽化率等措施,从而改变棉铃虫种群的年龄结构。【小问3详解】分析表格数据可知,在生态防治田,龟纹瓢虫的数量最多,故棉铃虫天敌中的优势物种是龟纹瓢虫;天敌中各种群的数量变化与棉铃虫种群的数量变化具有相关性,都会呈现周期性的波动。【小问4详解】生态防治区的生态系统
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