陕西省西安市高陵区2025-2026学年七年级上学期期中生物试题（含答案）

七年级阶段诊断生物

注意事项：

1.全卷满分60分，答题时间为60分钟。

2.请将各题答案填写在答题卡上。

一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题列出的四个选项中，只有

一项是符合题目要求的）

1.在观察周边环境生物种类的活动中，下列行为正确的是（）

A.只记录自己喜欢的生物的名称

B.观察到的有害生物统统杀死

C,将奇特的植物带回家研究

D.对观察到的生物进行真实客观的记录

如果你生活在乡村，催你晨起的公鸡，夕照下牧归的牛羊，守护你平安的爱犬，都曾经是你童年的朋友；

放眼远眺，杨柳青青，麦浪滚滚，桃花含笑，杏花飘香，都是你所熟悉的景色；春水澄碧，游鱼嬉戏，梁

上双燕，春来秋去，曾引发你无限的遐想；蛙鸣声声，流萤点点，伴你进入仲夏夜之梦。据此完成下面小

题。

2.上述文字提到的事物中，•不•包•含生物的是（）

A.春水澄碧B.游鱼嬉戏C.杨柳青青D.梁上双燕

3.蛙鸣是一种求偶行为，但当有人靠近时，雄蛙便不再鸣叫，这说明（）

A.蛙能生长B.蛙能繁殖

C.蛙的生活需要营养D.蛙能对外界刺激作出反应

4.桃花盛开之后，能够结出桃（果实），桃中的种子种下去乂能长出小桃树苗。这说明生物具有的特征是

（）

A.能进行呼吸B,生活需要营养

C.具有遗传和变异的特性D,能够生长、发育和繁殖

小龙同学被公园绿道边美丽的炮仗藤（如图，俗称炮仗花）吸引，于是进行了系列研究活动。据此完成下

面小题。

5.“叶片呈卵形，上下两面无毛；花为橙红色，累累成串，状如鞭炮”是小龙对炮仗藤的记录，这种研究

方法属于（）

A.归纳法B.观察法C.调查法D.实验法

6.小龙将制作好的临时装片放在双目显微镜下观察，下列操作正确的是（）

A.使用前可用纱布擦拭目镜镜头B.载物台上升过程中，从侧面注视物镜

C.用手扳镜头来更换高倍物镜D,在高倍物镜下，使用粗准焦螺旋调焦

7.小龙在显微镜下看到的炮仗藤叶表皮细胞位于视野右上方，且暗淡、模糊（图甲），为使看到的物像位于

视野中央，且明亮、清晰，不需要操作的显微镜（图乙）结构是（）

A.[①]目镜B.[⑤]细准焦螺旋C.[⑥]移动手轮D.[⑦]底光源

8.下图表示小龙制作“炮仗藤叶麦皮细胞临时装片”的几个步骤，下列有关说法正确的是（）

①滴加液体②放匿表皮③急着玻片④染邑

A.正确的操作顺序为②->①一④一③

B.步骤①中应滴加生理盐水，以维持细胞的正常形态

C步骤②应用镣子将材料展平，防止细胞重叠

D.步骤③应快速盖上盖玻片，防止产生气泡

变形虫是一种单细胞生物，主要生活在清水池塘、泥土中，或寄生在其他生物体内。当碰到食物时，变形

虫会伸山伪足将其包围。像草履虫一样，变形虫的细胞质中也有伸缩泡和食物泡。由于变形虫结构简单、

容易培养，所以常被用作研究生命科学的实验材料下图表示科学家用变形虫做过的实睑。请完成下面小

D.细胞核

10.科学家用变形虫做的实验，证明了细胞的控制中心是（）

A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核

11.下列不膈干单细胞的是（）

A.衣藻B.大肠杆菌C.珊瑚虫D.酵母菌

蛛蝶能再生断肢：伤II处先形成芽基，再分化出骨骼、肌肉等组织，精准复原肢体。鳏蜘是研究再生医学

的重要模型。图为蝶嵋断肢再生的过程图。请完成下面小题。

12.蝶蟾在断肢再生的过程中，通过细胞分裂使细胞数目不断增多。下列关于细胞分裂的说法，错误的是

)

A.细胞分裂过程中，细胞核先一分为二

B.细胞分裂后，新细胞中的遗传物质与原细胞中的一样

C.螺嫄细胞的分裂过程和洋葱根尖细胞的分裂过程完全相同

D.细胞分裂过程中，变化最为明显的是蝶螺细胞核中的染色体

13.蛛螺断肢6天后，其伤口处形成芽基，还会继续形成肌肉细胞、神经细胞和骨细胞等，这主要是（）

的结果

A.细胞生长B.细胞死亡C.细胞分裂D,细胞分化

14.蛛螺断肢25天后，新生的每一块骨骼肌由不同的组织按照一定的次序结合在•起，可以完成收缩和舒

张功能。从生物体的结构层次上看，一块骨骼肌属于（）

A.细胞B.组织C.器官D.系统

二、非选择题（本大题共4小题，除标注外，每空1分，共32分）

15.为了解学校花园里各种生物的特征及其生活环境，启航小组进行了观察活动，数据记录如下表，请分析

并|可答下列问题：

生物观察表

观察人：张鸣、普莉班级：七年级（1）班

考察时间：2024年8月2天气：晴

观察地点：学校花园

生物名称特征生活环境

柳树高达12T8米，叶子前叶长且尖教学楼前

麻雀体长约15厘米，棕褐色,有羽毛，喙短而粗壮草坪上

睡莲叶浮生于水面，花粉红、黄色，花大形美水池

苍蝇有一对触角，一对翅，胸部下方生有三对足垃圾箱为

蘑菇形状像小伞，伞背面有褶树底下

（1）本次活动采用的科学探究方法是法。有同学认为这种方法就是走走看看。这种说法正确

吗?（填“正确”或“不正确力。

（2）下列关于观察的一些做法，不正确的是（多选）。

①对观察的结果要进行交流讨论。

②张鸣发现了一只老鼠，感觉太恶心，于是不做记录。

③为保证观察顺利进行，观察前要确定观察目的，明确观察对象。

④发现几株不认识的植物，拔出来去问家长或老师。

（3）麻雀在草坪上啄食草籽，这体现的麻雀的生物特征是。草丛里的麻雀被惊扰后，迅速飞走，

这体现了生物能对作出反应。

（4）普莉若要进•步观察睡莲叶细胞的结构，则需借助的观察工具是。

16.在课上观察了洋葱鳞片叶内表皮细胞、人的口腔上皮细胞后，某兴趣小组的同学为了观察更为全面的细

胞结构而制作了黄瓜表层果肉细胞临时装片，并放在显微镜（图甲）下观察。请据图回答下列问题。

液

泡

壁

细

胞

核

细

胞

体

线

粒

质

细

胞

膜

细

胞

体

叶

绿

【制作细胞临时装片】

（1）图乙表示制作黄瓜表层果肉细胞临时装片的部分操作步骤，正确的顺序是（用图中序号表示）;

在步骤②中滴加的液体是,在步骤③中滴加的液体是。

（2）小秦、小唐、小西三位同学分别制作了人的口腔上皮细胞I缶时装片，并放在显微镜下观察，观察结果

如下图所示，三个结果均出现问题。

请分析：小秦同学出现这种现象的原因是制作临时如图装片时图乙中的步骤操作不规范；小唐同学

出现这种现象的原因是取材前没有用清水:小西同学出现这种现象的原因是

【观察细胞临时装片】

（3）在观察临时装片的过程中，若光线较暗，应选用遮光器上较大的光圈或图甲中[⑤]的凹面镜；

换用高倍物镜并调节视野亮度后，发现物像模糊不清，需要调节图甲中的[②]才能看到清晰的物

像。

【绘制细胞结构图】

（4）将黄瓜表层果肉细胞进一步放大后，小秦绘制出了图丙所示的细胞结构图，图中植物细胞的基本结构

包括细胞壁、细胞膜、细胞质和;洋葱鳞片叶内表皮细胞不同的是，黄瓜表层果肉细胞中含有

17.某校七年级学生在学习了细胞的相关知识后，在老师的带领开展了一项实践活动一一制作植物细胞模型,

这里或许有你的身影呢，一起来回顾一下吧！

老师：建议同学们主要做到以下儿点一一①科学、准确，如“植物细胞”的重要结构齐全，且位置.、形状、

人小比例越当；②材料选择现成的，或容易塑造成所需形状的，要无害、经济、易得；③立体感要强；④

制作精细、美观。

1号2号

【方案讨论】

（1）小白：要和动物细胞区分开，表现出植物细胞所特有的结沟，如

液泡等。

【材料选择】

（2）小浩：用塑料薄膜制作细胞膜，突出了细胞膜的结构特点；用针在塑料薄膜上扎一些细眼,

可模拟细胞膜具有的功能，原因是细胞核的形状近似,用制作细胞核。

【制作过程】

各小组之间、组内各成员之间分工合作，共同完成。

【展示评价】

（3）图分别表示两个小组用一种彩色的橡皮泥为材料制作的植物细胞模型，请你对两组的作品并进行点评:

18.“家是最小国，国是千万家。”多细胞生物体如同国家一样.由最小单位按一定次序组合在一起构成。

图甲中A〜E表示人体的不同结构层次，图乙中1〜5表示番茄植株上的各个器官，请阿I答下列问题。

（1）如图甲所示，A到B的过程中，细胞核内的先经过复制，然后平均分配到两个新细胞中，

因此，新细胞与原细胞所含的遗传物质是的。

（2）图甲中，B形成C的过程叫作,细胞的形态、结构和都发生了差异性的变化,

由此形成不同的组织。

（3）用镇子在番茄外果皮撕取小决制成临时装片，观察到的细胞排列紧密。与人休的结构层次相比，番茄

植株没有，番茄果实内丰富的营养物质主要储存在组织。

（4）如图甲所示，人体的皮肤在结构层次上属于;如图乙所示，番茄植株中属于营养器官

的有（填数字）。

七年级阶段诊断生物

注意事项：

1.全卷满分60分，答题时间为60分钟。

2.请将各题答案填写在答题卡上。

一、选择题（本大题共14小题，每小题2分，共28分。在每小题列出的四个选项中，只有

一项是符合题目要求的）

【1题答案】