直线与圆综合必考九类问题(专项训练)-人教A版高中数学选择性必修第一册(解析版)_第1页
直线与圆综合必考九类问题(专项训练)-人教A版高中数学选择性必修第一册(解析版)_第2页
直线与圆综合必考九类问题(专项训练)-人教A版高中数学选择性必修第一册(解析版)_第3页
直线与圆综合必考九类问题(专项训练)-人教A版高中数学选择性必修第一册(解析版)_第4页
直线与圆综合必考九类问题(专项训练)-人教A版高中数学选择性必修第一册(解析版)_第5页
已阅读5页,还剩43页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题03直线与圆综合必考九类问题(举一反三专项训练)

【人教A版(2019)]

题型梳理

【类型1圆的弦长与中点弦问题】.................................................................2

【类型2圆的切线及切线方程问题】..............................................................6

【类型3直线与圆中的面积问题】................................................................10

【类型4直线与圆中的最值问题】................................................................15

【类型5直线与圆中的距离问题】................................................................19

【类型6阿波罗尼斯圆】........................................................................25

【类型7直线与圆中的向量问题】................................................................30

【类型8直线与圆中的定点、定值、定直线问题】.................................................35

【类型9直线与圆中的探索性问题】.............................................................40

知识梳理

知识点1直线与圆相交时的弦长求法

1.圆的弦长的求法:

设直线/的方程为尸匕+力,圆C的方程为(x—x0)2+(y—%)2=〃2,求弦长的方法有以下几种:

(1)几何法

如图所示,半径八圆心到直线的距离4、弦长/三者具有关系式:/

(2)代数法

将直线方程与圆的方程组成方程组,设交点坐标分别为力«,y"区,外).

①若交点坐标简单易求,则直接利用两点间的距离公式进行求解.

y=kx-\-b

②若交点坐标无法简单求出,则将方程组消元后得一元二次方程,由一元二次

222

(x-xQ)+(y-y0)=r

方程中根与系数的关系可得M+X2,M“2或》+外,*・》2的关系式,通常把|力用="^国一切1或

|力阴=J1+'|凹一对叫作弦长公式.

知识点2圆的切线及切线方程问题

1/48

1.自一点引圆的切线的条数:

(1)若点在圆处,则过此点可以作圆的两条切线;

(2)若点在圆上,则过此点只能作圆的一条切线,且此点是切点;

(3)若点在圆内,则过此点不能作圆的切线.

2.求过圆上的一点(xoj,o)的圆的切线方程:

⑴求法:先求切点与圆心连线的斜率以原0),则由垂直关系可知切线斜率为由点斜式方程可求得切

线方程.如果k=0或k不存在,则由图形可直接得切线方程.

①经过圆/+y2=产上一点p(x«,%)的切线方程为=r2.

②经过圆(x—。)2+(y—份2=/.2上-一点P(X0,%)的切线方程为Go—a)(x—a)+(y。-b)(y—b)=r2.

③经过圆X?+y^+Dx+E^F=0上一点尸(X0,M))的切线方程为x0x++D-巧包+E•巧&+F=0.

知识点3解决直线与图有关的最值与范围问题的常用方法

1.利用直线与圆的位置关系解决最值(取值范围)问题的解题方法

直线与圆中的最值问题一般是根据条件列出所求目标——函数关系式,然后根据函数关系式的特征选用参

数法、配方法、判别式法等,应用不等式求出其最值(取值范围).对于圆的最值问题,要利用圆的特殊几何性

质,根据式子的几何意义求解,这常常是简化运算的最佳途径.

①形如“匕2的最值问题,可转化为动直线斜型的最值问题.

x-a

②形如t=ax+by的最值问题,可转化为动直线截距的最值问题.

③形如(x—a)2+(v-存的最值问题,可转化为动点到定点的距离的平方的最值问题.

知识点4阿波罗尼斯圆

1.阿波罗尼斯圆

“阿波罗尼斯圆”的定义:平面内到两个定点力(口0),8征0)伍>0)的距离之比为正数,/¥1)的点的轨迹是以

0(品*d。)为圆心,|思为半径的圆,即为阿波罗尼斯圆・

题型归纳

【类型1圆的弦长与中点弦问题】

1.(24-25高二上•山东•阶段练习)直线Z:y=》与圆M:,+(y—i)2=4交于48两点,则4阴=()

A.2B.y/7C.2夕D.旧

【答案】D

【解题思路】利用垂径定理,将弦长问题转化为在弦心距与半径,半弦长构成的直角三角形中求解即“J.

【解答过程】圆M的半径r=2,圆心M(0,l),则圆心M到直线/的距离4=等=今,

2/48

故=2Vr2—d2=X^14.

故选:D.

2.(24-25高二上•重庆•阶段练习)若点P(l,2)为圆d+y2=8的弦4B的中点,则弦力B所在直线的方程为

()

A.x+2y-5=0B.2x+y-4=0

C.x—2y+3=0D.2x—y=0

【答案】A

【解题思路】根据垂径定理可知,AB1CP,结合直线的位置关系,即可求解.

【解答过程】圆工2+旷2=8的圆心为C(0,0),而点尸(1,2),

所以&CP=W=2

由题意可知,AB1CP,

则•hp=-L所以七8=一号

所以弦力8所在的直线的方程为y-2=--1),

即%+2y-5=0.

故选:A.

3.(多选)(24-25高二上・安徽亳州•阶段练习)己知圆C:(%-I)2+(y-2)2=25和直线1:(1-m)x+(3m-

1处一2=0,则下列说法正确的是()

A.直线/恒过定点(3,1)

B.圆。被y轴截得的弦长为2遥

C.直线2与圆C恒相交

D.直线,被圆。截得最短弦长时,直线,的方程为2x-y-5=0

【答案】ACD

【解题思路】对于A,整理直线的方程,令m系数为()即可解:对于B,令%=0,解得丫=2±2遍,计算

弦长即可:对于C,判断直线定点与圆的位置关系即可;对于D,直线I被圆C截得弦最短时,则I1CP,借

助直线垂直时斜率关系求斜率,进而得到直线方程.

【解答过程】直线,的方程整理得Q-y-2)+m(-x+3y)=0,

由二;'得所以直线,过定点P(3,l),故A正确;

在圆C方程中,令乃=0,得1十(/-2)2=25,解得y=2_L2而,

3/48

所以圆C被y轴截得的弦长为(2+2V6)-(2-2V6)=4瓜,故B错误;

因为(3-1)2+(1-2)2=5V25,所以(3,1)在圆C内,则直线I与阿C一定相交,故C正确;

直线,被圆C截得弦最短时,I工CP,且4“=三=一3所以吊=2,

3-1i

则直线侑勺方程为y-1=2。-3),即2%-、-5=0,故D正确.

故选:ACD.

4.(24-25高二上•河北石家庄•期中)直线/:无-my+m-1=U被圆。:无?+产=4截得的弦长最短,

则实数m=.

【答案】一1

【解题思路】根据直线/的方程,求得直线1所过的定点4(1,1),进而判断点4(1,1)在圆内,由圆的性质可得当

04,,时弦长最短,进而求解即可.

【解答过程】直线,的方程可化为%-1+(1-y)7n=0,由{;[;:,,得后;;,

所以直线I过定点4(1,1).

圆0:x2+y2=4,圆心。(0,0),半径为2,

因为""v4,所以点4在圆。内.

设直线2与圆。交于M,N两点,则当04J.I时,|MN|取最小值,

由1,得lx\二—1,所以m=-1.

故答案为:—1.

5.(24-25高二上•浙江杭州•期末)已知圆C:(x-2尸+俨=r2(r>0)与y轴相切.

(1)直接写出圆心C的坐标及r的值;

(2)直线,:3x-4y-1=0与圆C交于两点4求|力所

【答案】(l)C(2,0),r=2

(2)273

【解题思路】(1)由圆的方程得圆心坐标,结合图形,圆与轴相切得半径;

(2)法一•由弦长公式求解;法二利用几何法勾股定理求解.

【解答过程】(1)^C-.(x-2)2+y2=r2(r>0),

则圆心C(2,0),因为圆C:(x-2>+y2=八&>0)与y轴相切,则半径4=2.

由(1)知,圆的方程为C:(%-2/+V=%圆心C(2,0),半径为2.

(2)法一:设4(孙力),8(如丫2),

4/48

3%—4v—1=0

(A;a.24,得25d一70%+l=°,

((x-2)'+yZ=4

△=(-70)2-4x25=4800>0,

则为1+%2=装,打工2=装,

2

所以/B|=J1+-x2\=lj(xj+X2)-4X1X2="d丫-<=2痘.

12

法二:圆心C(2,0)到直线L3x-4y-1=0的距离d=,黑工=<>

贝=2Vr2—d2=2V4—1=2>/3.

故|AB|=2vs.

6.(24-25高二上•四川自贡•期末)已知圆。:炉+产=8内有一点P(—l,2),直线过点P且和圆C交于4

8两点,直线/的倾斜角为a.

(1)当a=135。时,求力8的长;

(2)当弦力R被点尸平分时,求直线/的方程.

【答案】(1))同

(2)x-2y+5=0

【解题思路】(1)写出直线方程,求出圆心到直线的距离,由勾股定理求得弦长;

(2)求出圆心与P点连线斜率,从而得直线/斜率,得直线方程:

【解答过程】(1)由题意直线AB的斜率为攵=tan135°=-1,直线方程为y-2=-(x+l),即x+y-1=0,

圆心为C(O,O),圆半径为r=2VL

。到直线48距离为d==与

Vl2+122

所以|力8|=2Vr2-d2=2卜&)2-(苧)2=V30;

(2)弦力〃被点P平分,则CP1AB,乂kcp=±=-2,所以储8=3

—1Z

直线48方程为y-2=*X+1),即x-2y+5=0.

5/48

【类型2圆的切线及切线方程问题】

7.(24-25高二上•福建三明•阶段练习)己知圆Cx2+y2-4x+3=0,过点。(0,0)作圆。的切线,则切

线方程为()

A.V3x—y=0B.x—V3y=0

C.V3x±y=0D.x±\[3y=0

【答案】D

【解题思路】利用点到直线的距离公式求出切线的斜率,再求直线方程即可,特别要注意直线斜率是否存在.

【解答过程】因为+y2-4X+3=(工-2)2+y2-1=0,所以圆心C(2,0),半径r=l,

①当切线斜率不存在时,无法与圆相切,舍:

②当切线斜率存在时,不妨设y=kx(k手。),则粤=1,解得k=±g

V/c2+l3

所以切线方程为y=±-yXnx土V3y=0.

故选:D.

8.(24-25高二上•四川眉山•阶段练习)己知直线,:%+ay-1=0((zGR)是圆C:x2+y2-6x-2y+1=0

的对称轴,过点P(-4,a)作圆。的两条切线,切点分别为力和8,则历8|=()

A.7B.V58C.2V10D.

【答案】D

【解题思路】依题意可知直线2过圆心C(3,l),求得。=-2,根据点P(-4,-2)结合点到直线距离以及等面积

法可得结果.

【解答过程】由网C:%2+y2-6x-2y+1=0可得(x-3)24-(>-l)2=9,

所以圆心C(3,l),半径为r=3;

乂由直线+ay-1=0(aeR)是圆的对称轴,即直线!过圆心C(3,l),

所以3+Q-1=0,解得Q=-2,即P(-4,-2);

因此|PC|=J(3+4)2+(1+2)2=V58.

所以切线长|P川=JlPCl2-r2=758^9=7;

由圆的性质可知PC1AB,所以四边形P4C8的面积为^出。|<8|=2s=|P川丁,

可得伊8|=爷券=需=誓・

6/48

故选:D.

9.(多选)(24・25高二上,安徽宣城•期末)已知圆C:(x-2/+y2=4和直线|:x-y+2=0,点尸在直

线:上运动,直线PA、分别与圆。相切于点48,则下列说法正确的是()

A.切线长|尸川的最小值为2企

B.四边形P4CB面积的最小值为4

C.当IP川最小时,弦所在的直线方程为x-y+1=0

D.弦/IB所在直线必过定点

【答案】BD

【解题思路】根据圆的标准方程得出圆心为。(2,0),半径为2,由圆切线的性质及勾股定理得

\PA\=J|PC|2-4,再根据点到直线的距离公式得出|。。|抽m=2遮,即可判断A:结合A的结论得出

S四边形.八重工4即可判断B;结合A的结论,根据两直线交点,中点公式及点斜式方程求得弦.48所在的直

线方程,即可判断C;设P(t"+2),得出以PC为直径的圆的方程,与圆C方程相减即可得出弦力8所在直线

方程,进而求得定点,即可判断D.

【解答过程】对于A,圆C:(%-2>+y2=4的圆心为。(2,0),半径为2,

由题意可得H414C,PB1BC,

所以|P川=J|PC|2-MC|2=J|PC|2—4,

附温=宁=20

所以四边形P4CB面积的最小值为4,故B正确;

7/48

对于C,当|P川最小时,PC11,则直线PC的斜率为一1,

又PC1AB,所以直线力8的斜率为1,

PC的直线方程为y—0=-(x-2),即x+y-2=0,

由沅匕+*,解得%=0,y=2,即P(0,2),

因为当|P川最小时,\PA\=MCI=2,所以△4PC为等腰直角三角形,

所以,(;中点即为力8中点,

因为PC的中点为(1,1),所以弦的中点为(1,1),

所以弦48所在的直线方程为=即x-y=O,故C错误;

对于D,设P(t"+2),

则以PC为直径的圆的方程为(X-2)(x-t)+y(y-(t+2))=0.

展开得%2-(2+t)x+2t+y2-(t+2)y=0①,

圆C的方程为%2一4%+4+,2=4,[ip%2-4x+y2=0②,

①一②得弦48所在直线方程为(2-t)x-(t+2)y+2t=0,即t(2-x-y)+2x-2y=0,

<-2/r0°>解得仁:,

所以弦所在直线必过定点(1,1),故D止确;

故选:BD.

10.(24-25高二上,宁夏吴忠•期中)已知圆C:(x-2)2+/=1.直线/过点P(3,2)且与圆C相切,则直线,

的方程为.

【答案】y=和%=3

【解题思路】根据相切,结合点到直线的距离,分类讨论即可求解.

【解答过程】圆。:(%-2)2+丫2=1的圆心和半径分别为。(2,0),丁=1

当直线,无斜率时,此时:上无=3,与圆相切,符合题意,

当直线有斜率时,设,:y=k(x-3)+2,

此时圆心C(2,0)到直线的距离为d==l=r,解得k=不

此时直线方程为"y=1(x-3)+2,即[:y=;%-5

练上可得l:y=*“一:和,:%=3

故答案为:y=44和%=3.

8/48

11.(24-25高二上•安徽铜陵•阶段练习)已知圆。经过三点。(0,0),4(1,1),8(4,2).

(1)求圆。的方程;

(2)求过点力与圆。相切的直线方程.

【答案】(l)/+y2-8x+6y=0

(2)3x-4y+1=0

【解题思路】(1)将三个点的坐标代入到圆的一般方程中即可求解;

(2)根据切线方程与过该切点的半径垂直可得到切线的斜率,再根据点斜式可求得结果.

【解答过程】(1)设圆C的方程为d+y2+Dx+Ey+F=0,(D2+E2-4F>0),

因为圆C经过三点0(0,0),4(1,1),8(4,2),

F=0

所以D+F+F+2=0,

AD+2E+F+20=0

解得。=-8,召=6,2=0,满足U十

故圆C的方程为d+V-8x+6y=0;

(2)由(1)知圆。的方程为d+y2-8无+6y=0,

根据圆心坐标(一3可得圆心C(4,-3),

所以AC的斜率为演。=—

故切线的斜率为左一一4一1

kAC4

所以切线方程为y-1=:x(%—1),即3x-4y+1=0.

12.(24-25高二上•江苏泰州•期中)(1)从圆。:(%—1)2+(丫-1)2=1外一点「(2,3)向圆引切线,求此

切线的长;

(2)自点/(一1,4)作圆(%-2)2+口一3)2=1的切线1,求切线,的方程.

【答案】(1)2;(2)y=-4或3x+4y-13=0.

【解题思路】(1)利用切线与半径的垂宜关系,利用勾股定理求得切线长;

(2)法1,分直线/的斜率存在和不存在讨论设出直线方程,再根据圆心到直线距离等于半径列式运算求解;

法2,分直线,的斜率存在和不存在讨论设出直线方程,联立方程组根据判别式等于0求解.

【解答过程】(1)设从P向圆引切线的一个切点为4则|PA|2=|PC|2-|C4|2,

又因为|PC『=(2-I)24-(3-I)2=5,\CA\=1,

所以|PA|=7PC?-C42=万==2,即切线的长为2.

9/48

yt

卜七/

o

(2)解法1:当直线I垂直于x轴时,直线上工二一1与圆相离,不满足条件;

当直线I不垂直于x轴时,可设直线!的方程为y—4=Mx+l),^kx-y+k+4=0,

因为直线I与圆相切,所以12k#4|=i,

解得k=0或k=-1,

因此,切线,的方程为y=-4或3x+4y-13=0.

解法2:当直线[垂直于不轴时,直线上%=-1与圆相离,不满足条件.

当直线,不垂直于%轴时,可设直线!的方程为y-4=k(x+l),

因为直线i与圆相切,所以方程组}1仅有一组解,

(%—2)/+(y—3)乙=1

由方程组消去y得(14-k2)x2+(2k2+2k-4)无+好+2k+4=0,

所以△=(2k2+2k-4)2-4(1+k2)(k2+2k+4)=0,

解得k=0或k=-1,

4

因此,切线I的方程为y=-4或3x+4y-13=0.

【类型3直线与圆中的面积问题】

13.(24-25高二上•江苏扬州•期中)直线%-y+1=0分别与%轴,y轴交于48两点,点P在圆(%-2)2+y2=

2上,则△4BP面积的取值范围是()

A.[1,3]B.[2,6]C.[1,|]D.展]

【答案】C

【解题思路】根据直线方程可得|力引=V2,根据圆的方程圆心。2,0)到直线%-y+l=0的距离为d=苧,

进而可得点P到直线%-y+1=0的距离的取值范围和面枳的取值范围.

【解答过程】由直线第—1+1=0可知4(一1,0),8(0,1),^\AB\=V2,

由圆(%—2)2+/=2可知圆心为C(2,0),半径r=企,

10/48

则圆心C(2,0)到直线%-y+l=O的距离为d=2黑=#,

设点P到直线x-y+l=O的距成为山

h<d.+r=券

则,即强偿笄,

h>d-r=y

所以△A3P面积SgBP=gh,|A8|=-yhG

故选:c.

14.(24-25高二上•新疆乌鲁木齐•期中)已知点M是直线Z:x-y+4=0上的动点,过点M作圆。:d+y2=4

的两条切线,切点为C,D,则四边形。CMD面积的最小值是()

A.>/2B.2C.2V2D.4

【答案】D

【解题思路】由相切的关系可得出AOMCAOMD都是直角三角形,根据几何关系可知四边形的面积取决于

M的位置,可得当OM1•,时四边形面积可取得最小值,进而求出此时四边形面积的值.

【解答过程】如图所示,

因为MC,初。都与圆相切,所以MC1OC,MD1。。,

因为在Rt^OMC和RtZiOMD中,OC=。。=2,OW为公共边,

Rt△OMCRtAOMD.

又因为OMC=;X|OC|X|MC|,

所以当|MC|取得最小值时,AOMC面积最小,

此时四边形0cM。面积=2S4OMC也取得最小值,

又由勾股定理,|MC|二J|OM|2一|OC|2,

所以当|0M|取最小值时,|MC|最小.

由题意,当0Mlz时,|0M|取得最小值,d=J^=L=2V2,

11/48

所以此时|MC|=2,0MC=^\0C\x\MC\=2,

故四边形OCAW面积的最小值=2sMM。=4.

故选:D.

15.(多选)(24-25高二上•浙江•阶段练习)已知圆C:x2+y2-2x-4y+l=0,直线]:2x-y+2=0

与圆C交于48两点,则以下四个选项中正确的是()

A.圆。的圆心坐标是(1,2)B.\AB\

C.CA1CBD.△4BC的面积是g

【答案】AB

【解题思路】对于A,利用配方法整理圆的方程,根据圆的标准方程,可得答案;

对于B,利用点到直线的距离公式求得弦心距,根据弦长公式,可得答案;

对于C,根据垂径定理的相关性质,结合正弦函数的二倍角公式以及锐角二角函数定义,可得答案;

对于D,根据三角形的面积公式,可得答案.

【解答过程】由题意,过C作COJLZ,垂足为。,作图如下:

对于A,由方程d+y2-2%-4y+1=0,整理可得Q-1)2+(y-2)2=4,则圆心C(l,2),故A正确:

对于B,圆心(1,2)到直线2x-y+2=0的距离是|CD|==奈

则=2J4一)=W,故B正确;

对于C选项,sim-ACB=sin2z.ACD=2s\nz.ACDcosz.ACD=2,=p故C错误;

对于D选项,S=g|&4||阳si必4cB=922W,故D错误.

故选:AB.

16.(24-25高二上•湖南益阳期末)已知圆C:Q+l)2+y2=%直线/:3%+4y-3=0与C交于4B两点,

则448。的面积等于.

12/48

【答案】募

【解题思路】根据弦长公式以及点到直线的距离公式即可根据面枳公式求解.

【解答过程】C:(x+1)2+y2=4的圆心为(一1,0),半径为r=2,

故圆心到直线的距离为d=号言=p

弦长|阴=23-乎=2J4-(1)2=孩,

471I4n1J]、,16648

故rSc^8C=-XyX-=-,

故答案为:黑

17.(24-25高二上•河北邢台•期末)已知圆C的圆心在%轴上,且经过点0(0,0)4(6,0).

(1)求圆C的标准方程:

(2)若直线上%-2、一8=0与圆C交于E,F两点,求产的面积.

【答案】⑴(x-3)2+y2=9

(2)275

【解题思路】(1)设圆C的圆心坐标为C(m,0),利用圆上的两点建立方程,求出m的值,即得所求圆的方程;

(2)结合图形,求得圆心到直线的距离,利用弦长公式求出弦长,即可求得△CE尸的面积.

【解答过程】(1)依题意,设圆C的圆心坐标为C(m,0),则有忻】|=|6-7川,解得7九=3,

则圆的半径为:r=3.故圆C的标准方程为(x-3)2+必=9:

(2)

由圆心C(3,0)到直线Z:x-2y-8=0的距离为d=[CD]=*=而,

则|EF|==4,

故aCEF的面积为!x\EF\xd=lx4xV5=2遍.

LL

13/48

18.(24-25高二上•江西抚州•期末)己知。为原点,直线x+2y-3=0与圆C:%2+y2+%-6y+7九=0

交于P、Q两点.

(1)若|PQI=2夕,求m的值;

(2)若过。点作圆的两条切线,切点为M、N,求四边形ONCM面积的最大值.

【答案】⑴1

【解题思路】(1)利用垂径定理来求直线与圆相交的弦长,从而可得方程求解m的值;

(2)利用勾股定理来求切线长,从而可计算面积,然后可用基本不等式来求最值即可.

【解答过程】(1)

圆心为(一表3),半径厂=史今也,其中mV今,

而圆心(一p3)到直线%+2y-3=0的距离d=噂£1=寺

所以|QQ|=2Vr2—d2=2f37~4?n—1=2夕,解得m=1,

yj44

即m的值为1.

(2)|0C|=船)2+32=与由(1)可知丁=空手,

由勾股定理可得|0M|=7OC2-丫2=后■一个=标

四边形ONCM由两个全等的宜角三角形组成。所以

当且仅当m=1时成立.

所以当m二营四边形ONCM有最大面积意

oO

14/48

【类型4直线与圆中的最值问题】

19.(24-25高二上,黑龙江哈尔滨•阶段练习)己知48是圆%2+,2=4上的两个动点,且|力用=2企,点

MQoJo)是线段4B的中点,则岛+%-4|的最大值为()

A.12B.6V2C.6D.372

【答案】C

【解题思路】先根据题意求出M的机迹方程为K+y2=2,设MQo,yo)到直线%+y-4=U的距离为d,由

此可得|%+必一4|=V2d,将问题转化为求圆“2+/=2上的点到直线x+y-4=0距离的最大值,先

求圆心到直线的距离再加半径即可求解.

【解答过程】根据已知有,圆心0(0,0),半径r=2,因为弦|4B|=2加,

所以圆心到所在直线的距离d=卜_(V2)2=V4^2=V2,

又因为M为4B的中点,所以有OM=&,

所以M的轨迹为圆心为。(0,0),半径为n=遮的圆,

M的轨迹方程为d+y2=2;

令直线为%+y-4=0,则M(&,yo)到直线乃+y—4=0的距离为d,

则,即|&+%)-4|二&d,所以当d最大时,

|x0+y0-4|=也取得最大值,

由此可将问题转化为求圆好+产=2上的点到直线x+y-4=D距离的最大值的四倍,

设圆心。(0,0)到直线的距离为d(),则d0==2V2,所以dmax=d°+y/2=3V2,

所以%+y0-41的最大值为6.

故选:C.

20.(24-25高二上―黑龙江鹤岗・阶段练习)设加€/?,0用:%2+丫2-2%一6丫=0.若动直线x+my-2-

m=0与OM交于点4,C,动直线12:加工一丫一2根+1=0与0”交于点8,。,则|AC|+出川的最大值

是()

A.30V3B.2V30C.20>/3D.3730

【答案】B

【解题思路】求出圆的圆心和半径,求出两条直线位置关系和经过的定点,作出图像,设圆心到其中一条直

线的距离为止根据几何关系表示出MCI+IBDI,利用基本不等式即可求出其最大值.

【解答过程】x2Iy22x6y=0=(xl)2I(y3)2=10,

15/48

圆心M(l,3),半径r=国,

x+my-2-m=0=^x-2+m(y-1)=0=>匕过定点£(2,1),

mx-y-2?n+1=0=>m(x-2)-y+l=0=%过定点E(2,l),且。_L,2,

如图,设力C和BO中点分别为尸、G,则四边形E/MG为矩形,

设|MF|=d,0<d<\ME\=6贝U|MG|=-\EG\2=-\MF\2=V5-d2,

则|.4C|+|^D|=2V10-d2+2J10-(5-d2)=2(V10-d2+V5+d2)

<272(10-d24-5+d2)=2V30,当且仅当10—砂=5+小即d=当时取等号.

故选:B.

21.(多选)(24-25高二上•浙江杭州•期中)已知直线,:以一y+k=0,圆C:2+y2-6%+5=0,点。(出,%)

为圆C上一动点,则下列说法正确的是()

A.一+%的最大值为5

B."的最大值为号

X05

C.勺+必的最大值为3+2鱼

D.圆心C到直线,的距离最大为4

【答案】BC

【解题思路】根据直线和圆的位置关系、点和圆的位置关系等知浜对选项进行分析,从而确定正确答案.

【解答过程】对于A,圆C的方程可化为(%-3)2+y2=22,所以圆c的圆心为。(3,0),半径r=2.

\0C\=3,P(&,yo)是圆上的点,

所以焉+%的最大值为3+2)2=25,A错误.

对于B,如图所示,当直线0P的斜率大于零且与圆相切时,生最大,

X。

16/48

此时|0C|=3,|PC|=2,|0P|=4,且%p=tan3Ppe=专=哈B正确.

对于C,设&=3+2cos仇y°=2sin仇

则沏+y0=3+2cos6»+2sin0=3+2&sin(0+^)<3+2&,

等号成立当且仅当sin(。+9=1,所以C正确.

对于D,圆心C(3,。)到直缴的距离4=瑞

当A=0时,d=0,

|4例_4

当kH0时,d=衍=再<4,所以D错误.

故选:BC.

22.(24-25高二上•黑龙江绥化•期中)圆/+步一轨一切,一10=0上的点到直线x+y+6=0的最大距

离是.

【答案】8V2

【解题思路】将圆的一般方程转化为标准方程,求得圆心和半径,利用圆心到直线的距离加上半径,可求解.

2

【解答过程】将圆>2+y2_4x-4y-10=0化为标准方程可得-2)2+(y-2)=18,

所以圆的圆心为。(2,2),半径r=3加,

根据点到直线距离公式可得圆心C(2,2)到直线x+y+6=0的距离为d==5VL

所以可得最大距离为5V2+3V2=8V2.

故答案为:8V2.

23.(2025高二•全国•专题练习)已知点P在直线y=-%-3上运动,M是圆%2+=1上的动点,N是圆

(%-9)2+(y-2)2=16上的动点,求|PM|+|PN|的最小值.

【答案】8

【解题思路】根据题意,将问题转化为求|PC|+|P0|的最小值,求出。关于直线y=-x-3的对称点G的坐标,

即可得到当P,G,C三点共线时,取得最小值.

【解答过程】如图所示,

17/48

圆X2+y2=1的圆心为0(0,0),半径为1,

可知|PC|-4w\PN\<\PC\+4,|PO|-1<\PM\<\PO\+1,

所以|PM|+\PN\>\PO\+\PC\-5,

故求|PM|+|PN|的最小值,转化为求|PC|+|PO|的最小值,

设0(0,0)关于直线y=-x—3的对称点为G,设G坐标为(m,n),

乙=1,-2

则1巴_3,解得{:二二;,故G(_3,_3),

2一~~2一

因为|PO|=\PG\,可得|PO|+\PC\=\PG\+\PC\>\GC\=J(9+3)2+(2+3)2=13,

当P,G,C三点共线时,等号成立,

所以|PM|+|PM的最小值为13-5=8.

24.(24・25高二上•江苏泰州•期中)已知M(x,y),4(1,2),5(-2,-1),且|MA|=点Q(-2,2).

(1)求|MQ|的最大值和最小值;

(2)求士^的最大值和最小值;

(3)求y—x的最大值和最小值.

【答案】(1)最大值为3遥+6,最小值为3而一6;

(2)最大值为崇最小值为0;

(3)最大值1+6夜,最小值为1-6VZ

【解题思路】(1)由=求出点M的轨迹,结合两点间距离即可求;

(2)将问题转化为直线与圆有交点问题,结合点到直线的距离公式计算;

(3)将问题转化为直线与圆相切问题,结合点到直线的距离公式计算.

【解答过程】(1)由题意,因为|AL4|=&|MB|,

所以J(x-l)2+(y-2)2=可(“+2)2+(、+1产

18/48

整理得G+5)2+(y+4)2=36,

所以点M的轨迹为以(-5,-4)为圆心,6为半径的圆.

所以点(-5,-4)到Q(-2,2)的距离为J(-5+2)2+(-4-2)2=3瓜

所以|MQ|的最小值为3通一6,最大值为3x^+6.

(2)设三=k,则kx-y-2k-¥2=0,

x-2

由题意kx-y-2k+2=0与(无+5)2+(y+4)2=36有交点,

所以|-5k+4-2k+2|_\-7k+6\

<6,

A2+i一心+1

解得OWkW詈

所以匕1的最大值为F,最小值为

x-213

(3)设y.x=b,则x-y+b=0

当直线与圆相切时,截距b取到最值,

所以1-5+;川6,解得b=1-6近或匕=1+6V2,

v2=

所以y-无的最大值为1+6鱼,最小值为1-66.

【类型5直线与圆中的距离问题】

25.(24-25高二上•天津北辰•期中)若圆%2+y2=r2(r>0)上仅有2个点到直线x-y-2=0的距离为1,

则实数r的取值范围为()

A.(V24-1,+oo)B.(V2-1,V2+1)C.(0,V2-1)D.(0,a+1)

【答案】B

【解题思路】与已知直线平行且到它的距离等于1的两条直线,分别与圆相交、相离即可得7■的取值范围.

【解答过程】作与直线¥-'-2=0平行,且到直线x—y—2=0的距离等于1的两条直线,

,.,圆炉+y2=/的圆心为原点,

原点到直线%-y-2=0的距离为d=付:£=V2,

•••两条平行线中与圆心。距离较远的•条到原点的距离为近+1,

较近的一条到原点的距离为&-1,

又••圆+y2=r2(r>0)上有2个点到直线%-y-2=0的距离为1,

•••两条平行线中与圆心较近的与圆炉+/=户有2个公共点,

19/48

与圆心较远的直线与圆/+y2=丁2无交点即可,如图,

由此可得圆的半径&-l<r<vl+l.

故选:B.

26.(2024•江西宜春•模拟预测)已知动点P到原点。与到点力(2,0)的距离之比为3:2,记P的轨迹为E,直线

Z:5x-5V3y+2=0,则()

A.E是一个半径为:的例

B.E上的点到必距离的取值范用为白司

C.,被E截得的弦长为粤

D.E上存在四个点到/的距离为|

【答案】C

【解题思路】设P(x,y),则尸可记,整理得卜一个丫+/=寰,所以E是一个圆心为(孩,0),半径为

J(x-2)2+y2

苫的圆,判断A:再利用点到直线的距离公式,求得圆心(三,0)到直线L的距离为2,得到E上的点到直线1

的距离的取值范围,判断B;由半径、弦心距、弦的•半构成的直角三角形求出弦长,判断C;由圆心管,0)

到直线,的距离为2,半径为半则£一2=|,即圆E截/所得的劣弧上只有一个点至"的距离为g所以圆E上

存在三个点到,的距离为g判断D.

【解答过程】对于A,设P(x,y),则

J(x-2)2+y2

整理得G-£y+y2=^,

所以E是一个圆心为(费,0),半径为蓝的圆,故A错误;

20/48

0)到直线I的距离为卜、产1

对于B,因为圆心(当=2,

心+(—5对

所以E上的点到直线1的距离的取值范围为[0,2+引,即[0,y],故B错误;

对于C,圆心(当,0)到直线I的距离为2,

所以,被E截得的弦长为2俯丫-22=蜉,故C正确;

对于D,因为蓝一2=|,所以E上存在三个点至”的距离为右故D错误.

故选:C.

27.(多选)(24-25高二上•湖北•期中)已知圆O:d+y2=4,直线,:y=x+b,下列说法正确的是()

A.当匕<一2&或b>2或时,圆。上没有点到直线/的距离等于1

B.当b=±1时,圆O上恰有三个点到直线/的距离等于1

C.当。=±a时,圆。上恰有三个点到直线/的距离等于1

D.当8=±1时,圆。上恰有四个点到直线/的距离等于1

【答案】CD

【解题思路】先求出圆心。到到直线]的距离d,根据选项中参数b的范围求得d的范围,结合图形,即可一一

判断.

由题设条件,圆的半径为2,圆心。到直线,“一y+b=0的距离为4=翳

对于A,当力〈―2年或b>2彼时,网>2遮,则d>2,当b=3衣时,

由图1知,圆。上有一点到直线!的距离等于1,故A错误;

对于B,D,当匕=±1时,d=y<l,由图2知,圆O上恰有四个点到直线/的距离等于1,故B错误,

D正确;

21/48

日图3知,圆O上恰有三个点到直线/的距离等于1,故C正确.

故选:CD.

28.(24-25高二上・江苏泰州•期日)在平面直角坐标系xOy中,过点P(a,0)向圆。:(%-I)2+0-4)2=7

引切线,切线长为I.设点P到直线戈-'-2=0的距离为d,则Z+d的最小值为.

【答案】V10

【解题思路】利用切线长定理及点到直线距离公式求出J+d,换兀可得,+d=gT行+号,借助其几何

意义按t与1的大小分类讨论求出最小值.

【解答过程】圆0:(%-1)2+(y-4>=7的圆心C(l,4),半径r=V7,

贝(1/=yj\PC\2—r2=J(Q-1)2+42—7=J(a-1)2+9,d=令Q—1=£,

于是,+d="+号,

可视为动点Q(t,O)到定点处0,3)的距离与到定直线%-y-l=0的距离和,

令直线x-y-1=0与%轴的交点为8(1,0),tan乙48。=3,Z4B0>45。,

当Q与点B重合,KPt=lM,l+d=l=\AB\=Vw,

当£<1时,过Q作QE垂直于直线x-y-1=0于点E,连接力工

/.ABE=Z.ABO+45°>90°,则]+d=\AQ\+\QE\>\AE\>\AB\=x/10;

当£>1时,由直线45的倾斜角为钝角知,l+d>l=\QA\>\AB\=yfW,

因此对任意实数£,l+dNVIU,当且仅当t=l时取等号,

所以,+d的最小值为VT5.

故答案为:VTo.

22/48

29.(24-25高二上•山东泰安•期中)已知圆C与y轴相切,圆心在直线%+y—1=U上,且被x轴截得的

弦长为2V3.

(I)求圆。的方程;

(2)已知直线/过点(1,-3),圆C上恰有三个点到直线/的距离等于1,求直线/的方程.

【答案】(I)(x-2)2+(y+l)2=4;

(2)x=1或3x—4y—15=0.

【解题思路】(1)利用待定系数法即可求得圆C的方程;

(2)利用点到直线距离公式和数形结合即可求得直线/的方程.

【解答过程】(1)设圆。的标准方程为0-。)2+('-8)2=丁2&>0),

•••圆心C在直线%+y-1=0上,

a4-

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论