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文档简介
考生姓名:准考证考生姓名:准考证编号:2/2收集整理,仅供参考2025年澄江市教育局直属学校
招聘考试笔试试题(满分100分时间120分钟)【说明】
1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;
3.监考人员宣布考试开始后方可答题;
4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动是()。A.明确培养目标B.课程设计C.制订课程计划D.制定课程目标【答案】:B2.教师在激发学生的学习动机时要对学生的学习成果提供及时的反馈,这种途径的理论基础是()。A.强化理论B.成就动机理论C.需要层次理论D.自我效能感理论【答案】:A3.学习策略是学习者制订的学习计划,由()构成。A.认知策略B.经验和方法C.规则和技能D.意识和能力【答案】:C4.衡量一个教师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。A.情境B.学生C.教材D.生存【答案】:B5.系统地收集有关学生学习行为的资料,参照预定的教学目标对其进行价值判断的过程称为()。A.教学评价B.教学测验C.教学鉴定D.教学测量【答案】:A6.老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是()。A.实际锻炼法B.品德评价法C.榜样示范法D.陶冶教育法【答案】:B7.认为道德的价值在于做好事或尽义务并符合别人的期待和保持传统的秩序,这属于柯尔伯格道德发展的()。A.后习俗水平B.前习俗水平C.超习俗水平D.习俗水平【答案】:D8.下列教育家及思想相一致的是()。A.赞可夫—教学过程最优化B.布鲁纳—掌握学习C.罗杰斯—教育心理学化D.杜威—教育即经验的改造【答案】:D9.在皮亚杰的认知发展理认中,守恒性和可逆性出现在()阶段A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段D.形式运算阶段【答案】:C10.教育学作为一门学科在大学里讲授,最早始于()。A.赫尔巴特B.爱尔维修C.培根D.康德【答案】:D11.在杜威的五步教学法中,()就是让学生占有足够的资料,并帮助学生运用掌握的资料,从而提出创造性的解决问题的办法。A.创设疑难情境B.提出解决问题的种种假设C.推断哪个假设能解决这个困难D.确定疑难所在【答案】:B12.()把“得天下英才而教育之”作为其人生三大乐趣之一。A.孙子B.孔子C.孟子D.老子【答案】:C13.第一个提出要使教育成为科学,并把教学理论建立在伦理学上的教育学家是()。A.卢梭B.赫尔巴特C.康德D.夸美纽斯【答案】:B14.古代()的教育目的是培养有文化修养和多种才能的政治家和商人。A.斯巴达B.雅典C.埃及D.印度【答案】:B15.提出“生活即教育”理论,将生活理解为有生命的东西的教育家或学者是()。A.杜威B.陈鹤琴C.梁漱溟D.陶行知【答案】:D16.樊迟请学稼,子曰:“吾不如老农。”请学为圃,曰:“吾不如老圃。”樊迟出,子曰:“小人哉!樊须也。上好礼,则民莫敢不敬:上好义,则民莫收不服,上好信,则民莫敢不用情,夫如是,则四方之民襁负其子而至矣,焉用稼?”上述典故体现了这阶段的学校教育()。A.与生产劳动相脱离B.与生产劳动相结合C.实现了大众化D.教育内容科学化【答案】:A17.()是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。A.科技B.人才C.创新D.教育【答案】:C18.关于维生素下列说法错误的是()。A.维生素C有助于提高人体免疫力B.维生素是20世纪人类的伟大发现C.维生素大致分为脂溶性与水溶性两大类D.缺乏维生素B2会导致口腔溃疡【答案】:B19.学校为了预防校园火灾,组织开展了一次安全大检查,下列选项中不安全的行为是()。A.发现有电灯、开关、插座等隐患问题,及时报告辅导员老师,由学校电工维修B.不在宿舍内使用电炉、电热棒、热得快、电饭煲等电器C.做到人走断电,人离开房间要关掉电器开关,拔下电源插头,确保电器彻底切断电源D.为了期末考试取得好成绩,停电可以在床上点蜡烛看书【答案】:D20.马克思主义,从狭义上说是()。A.关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说B.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系D.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系【答案】:D21.“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分,”这是郭沫若在1962年为蒲松龄故居题写的,评价了蒲松龄的一部作品,这部作品题材的特点是描写鬼狐花妖,蒲松龄的这部作品是()。A.《镜花缘》B.《聊斋志异》C.《xx赠言》D.《绿野仙踪》【答案】:B22.下列四组地形中,全部属于西部大开发区域的是()。A.四川盆地-阿尔泰山-云贵高原-祁连山B.塔里木盆地-云贵高原-黄土高原-太行山C.柴达木盆地-天山-江南丘陵-云贵髙原D.准噶尔盆地-长白山-青藏高原-横断山【答案】:A23.购买了医疗事故责任保险的医生,可能会在给病人看病时花费较少的时间,这种现象属于()。A.道德风险B.风险厌恶C.逆向选择D.适应性预期【答案】:A24.词史上三瘦词人指()。A.秦观B.李煜C.柳永D.李清照【答案】:D25.爱的价值,由被爱的方式决定。爱不是给予而是被接受;被爱不是接受,被爱才是给予。没有被接受,就不是爱,不管你付出多少。许多人都单纯地、片面地认为,爱就是给予,只要真心付出,毫无保留地付出,就证明了——其实这是错的。真正的爱,必须被接受,否则就只能算是示好,想获得青睐的举动。如果给予就是爱,岂不天下大乱,岂不人人假爱之名,妄行强迫威逼之实。最适合做本段文字标题的是:()A.爱是接受B.爱的价值C.爱是被爱D.爱是被接受【答案】:D26.情绪并不是独立存在的,它常常伴随着信息而传播。作为一种态度,情绪不仅能够_________人们对所传播信息的认知,还会在一定程度上指导人们的行为。积极的情绪会促进人们积极地认识世界,消极的情绪则可能给他人甚至整个社会带来破坏性后果。人在情绪失控时,很容易不顾后果地做出_________的举动。依次填入画横线部分最恰当的一项是()A.干扰B.支配C.影响D.左右【答案】:D27.越来越多的二氧化碳会加剧海水酸化,酸性海域会阻碍珊瑚的生长繁殖,并且导致小丑鱼和小热带鱼变得胆大妄为。某报道模拟了未来50-100年海水的酸度后发现,在酸度最高的海水里,鱼儿起初会本能地避开捕食者,但它们很快就会被捕食者的气味所吸引--这可能是由于它们的嗔觉系统遭到了损害。同样一批鱼,在目前的海水酸度中,30个小时内仅有10%被捕;但是当把它们放置在酸化的实验水域时,它们便不顾安危,离开了保护自己的珊瑚到处乱跑,在30个小时内被附近的捕食者斩尽杀绝。
这段文字意在说明()。A.海水酸度增高导致鱼儿嗔觉系统受损B.二氧化碳排放会导致海洋动植物资源灭绝C.海水酸化影响鱼儿生存D.二氧化碳增多加剧海水酸化【答案】:C28.河北省河流众多,长度在18公里以上1000公里以下者就达300多条。境内河流大都发源或流经燕山、冀北山地和太行山山区,其下游有的合流入海,有的单独人海,还有因地形流入湖泊不外流者。主要河流从南到北依次有漳卫南运河、子牙河、大清河、永定河、潮白河、蓟运河、滦河等,分属海河、滦河、内陆河、辽河4个水系。其中海河水系最大,滦河水系次之。这段材料重点介绍了()。A.河流的发源B.河流的流向C.河流的数量D.河流的水系【答案】:D29.数十年以来,科学家认为发现外星生命的最重要信息是这颗行星与主恒星的距离。在太阳系中,金星距离太阳最近,火星距离太阳较远,液态水无法存在。地球处于合适位置,存在着液态水和各种生命形式。然而,目前最新一项研究表明,仅凭借距离很难断定该行星是否具备生命存在的条件,宜居行星还必须具备适当的内部温度。接下来最可能说的是()A.什么样的行星能具备适当的内部温度B.科学家关于行星适宜距离的最新研究C.外星生命和行星内部适宜温度的关系D.人们对行星的宜居条件存在认识误区【答案】:A30.中国风筝有着悠久的历史和高超的技艺,这点早已为世人所公认。传统中国风筝的技艺概括起来只有四个字:扎、糊、绘、放。简称“四艺”。简单地理解这“四艺”即扎架子,糊纸面,绘花彩,放风筝。但实际上这四字的内涵要广泛得多,几乎包含了全部中国传统风筝的技艺内容。作者接下来最有可能介绍的是:()。A.传统中国风筝的鲜明特点B.传统中国风筝的发展历程C.“四艺”的具体技艺内容D.传统中国风筝的其他技艺【答案】:C31.①在某个场景中,你有没有碰到过突然萌生的奇怪感觉:这事曾经发生过,我曾经到这里,做过这件事,听过这样的话……记忆好像在不经意间穿越了时空,超越光速去未来转了一圈。法国医生弗朗伦斯*可尔诺第一次用“记忆错觉”描述这一现象,同时他认为,这种现象不仅存在于视觉中,还会以听觉错觉、阅读错觉和体验错觉等形式出现。
②对于这一现象的产生人们有许多不同的解释,一般认为,“似曾相识”感的出现可能是因为人们接受了太多的信息,而没有注意信息的来源。熟悉感来源于各种渠道,有些真实,有些却是虚幻的。当身处在与曾经看过的某部小说或电影中描写的场景类似的真实场景时,虽然表面上已经完全忘记了这部小说或电影,但脑子里还会勾起惊心动魄的回忆。心理学家还指出,人们有时根本不需要真实的记忆,大脑内部就有可能自己[1]一种熟悉的感觉。
③而临床医生们则认为,我们的大脑有一个记忆缓存区,感官接收到信息后,总是先把记忆存储到缓存区内,而“似曾相识”感觉的产生,是记忆存储的时候发生了错误,把当前信息存到了历史记忆中,在看着眼前的事物时又从历史记忆中把它找出来,人们产生好像在以前就发生过的错误感觉。
④记忆错觉的神奇之处就在于,它不是在你碰到生活中与以往相似的情境时出现,而是当陌生环境隐藏着若干能使你回到过去的元素时才会出现。而仅仅用记忆[2]失误来解释,显得过于简单了,记忆并不是存储信息的简单恢复。
⑤此时,俄罗斯科学家提出了一种新观点,记忆错觉是大脑在存储信息过程的一种“全息摄影错觉”造成的。所谓“全息摄影”,是指局部包含整体资讯。也就是说,把一张照片撕碎,只要有一个碎片,就可以复原照片的整个图像。就好像一面完整的镜子打碎后,每一个碎片依然可以映出同完整镜子一样的头像。
⑥俄罗斯科学家认为,我们在生活中接触到的完整资讯,通常是以代码化的形式存储在大脑里,并且隐藏得很深,藏在潜意识中。这些资讯只要有风吹草动就会蹦出来,气味、声音、灯光等,都可能会诱使我们造成错觉,仿佛以前曾经有过类似的境况一般。
⑦根据问卷调查显示,一般健康的大脑都会产生这种感觉,而且越有想象力的人,他所经历的感受越奇特。经常在外旅行的人比长时间留在家里的人更容易经历“似曾相识”感。另外,受过高等教育的人也比其他人更多经历这种感觉。调查还显示,记忆错觉的发生率在青年时期最髙,此后随着年龄的增长而逐渐降低。特别是当人们过上日复一日的单调生活时,它的发生率最低。
以下对文中有关“记忆错觉”观点的理解,不正确的二项是()。A.记忆错觉是指记忆好像在不经意间穿越了时空,超越光速去未来转了一圈的现象B.记忆错觉是一种让人产生快乐的新奇体验,它向人们展示了大脑世界的复杂和迷人C.记忆错觉很可能是大脑在存储信息过程中发生了“全息摄影错觉”而造成的D.记忆错觉不仅存在于视觉中,还会以听觉错觉、阅读错觉和体验错觉等形式出现【答案】:B32.有人说战争没有什么可写的,因为战争是丑的、破坏的。假如社会上的一切都可以作为文艺作品的材料,不知为何单单把战争除外,假如文艺含有奖善罚恶的目的,那么,(),为什么不可以写呢?填入括号部分最恰当的一句是:A.战争正是善与恶的交锋B.写战争就是善与恶交锋C.战争正是善与恶交锋的材料D.善与恶交锋的材料也表现在战争里【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)33.品德心理结构的主要成分是道德认识、道德情感和()。A.道德理想B.道德行为C.道德意志D.道德信念【答案】:BC34.教育现代化的主要内容()。A.教育管理现代化B.教育观念现代化C.教育方法现代化D.教育内容现代化【答案】:ABCD35.关于教育功能,下列论述中正确的有()。A.教育功能是学校教育职能实现的结果B.教育功能是教育能够发挥作用的概念C.教育功能主要回答教育是什么的问题D.教育功能是教育作用发挥的应然表现【答案】:AB36.广义的课程评价涉及到下列哪几个方面?()。A.对课程方案制定过程的评价B.对课程方案实施结果的评价C.对课程方案实施过程的评价D.对课程方案制订结果的评价【答案】:ABCD37.下列属于短时记忆的特点的是()。A.加工水平最低B.容量为5-9个组块C.以言语听觉编码为主D.保持时间在1分钟以内【答案】:BCD38.下列有关爱岗敬业的说法中,正确的是()。A.提倡爱岗敬业,在某种程度上会遏制人们的创造热情B.爱岗敬业就是一辈子不换岗C.孔子所说的“敬事而信”,包含着爱岗敬业的观念D.职业选择自由与爱岗敬业不矛盾【答案】:CD39.墨翟的“素丝说”说明了()对人的发展起关键作用。A.环境B.个人活动C.教育D.遗传【答案】:AC40.赫尔巴特的教学主张三大中心是()A.书本B.学生C.教师D.课堂【答案】:ACD41.现代教育的生活意义的失落表现在()等方面。A.理解的缺失B.关系的异化C.情感的疏远D.自我的遗失【答案】:ABD42.生物起源论认为人类教育起源于动物界中各类动物的生存本能活动,认为动物界存在教育活动。下列有关说法正确的有()。A.它认为教育是一种自觉的有意识的活动B.它混淆了动物的本能活动与人类社会教育活动的界限C.它的代表人物是美国著名教育家孟禄D.它否认了教育的社会性【答案】:BD43.下列关于GDP指标的说法中,正确的有A.用现行价格计算的GDP可以用来计算经济增长速度B.GDP包含了伴随经济增长而来的生态与环境变化的影响C.提出“绿色GDP”概念是为了强调在经济增长过程中要注意对环境的保护D.用不变价格计算的GDP可以用来计算经济增长速度【答案】:CD44.下列可以用于表彰、奖惩先进单位或个人的法定公文有()。A.决定B.纪要C.通知D.通报【答案】:AD45.下列关于敬业精神的说法正确的是()。A.在职业活动中,敬业是人们对从业人员的最根本,最核心的要求B.敬业是职业活动的灵魂,是从业人员的安身之本C.对从业人员来说敬业一般意味着将会失去很多工作和生活的乐趣D.敬业是一个人做好工作,取得事业成功的保证【答案】:ABD46.高速公路上的交通事故发生
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