中小学校园卫生检查评比制度

中小学校园卫生检查评比制度一、总则（一）目的为营造整洁、卫生、舒适、文明的中小学校园环境，保障师生的身体健康，培养学生良好的卫生习惯和环保意识，特制定本校园卫生检查评比制度。（二）适用范围本制度适用于中小学校园内所有班级、功能室、公共区域等的卫生管理与检查评比工作。（三）原则坚持公平、公正、公开的原则，以客观、科学的标准进行卫生检查和评比，确保制度的有效执行和落实。二、卫生区域划分（一）班级卫生区域1.教室内部：包括地面、墙面、门窗、课桌椅、讲台、黑板、电器设备等，确保无灰尘、无污渍、无垃圾堆积。2.教室门前走廊：负责清扫地面垃圾，保持走廊干净整洁，无杂物堆放。3.班级卫生包干区：学校根据实际情况为每个班级划分特定的室外卫生区域，如操场部分区域、花园周边、楼梯等，需定期进行清扫和维护。（二）功能室卫生区域1.实验室：包括实验台、仪器设备、试剂存放柜等，要保持清洁，实验废弃物按规定处理。2.图书馆：书架、阅览桌椅、地面等要整洁，图书摆放整齐，无乱架现象。3.计算机房：电脑设备、桌椅、地面等要干净，定期进行设备清洁和维护。4.音乐室、美术室等其他功能室：各自按照其功能特点，保持相应的卫生标准，如音乐室的乐器摆放整齐，美术室的画具和作品摆放有序等。（三）公共区域卫生1.校园道路：保持路面干净，无纸屑、烟头、落叶等杂物。2.操场：定期清扫塑胶跑道、草坪等区域，清除垃圾和杂物。3.楼梯、扶手：楼梯台阶无灰尘、污渍，扶手干净无手印。4.厕所：保持地面、墙面、便池清洁，无异味，定期进行消毒。5.校园绿化区域：及时清理枯枝落叶，保持花草树木周围环境整洁。三、卫生标准（一）教室卫生标准1.地面：无纸屑、果皮、痰迹、口香糖残渣等垃圾，无明显灰尘，干净整洁。2.墙面：无乱涂乱画、无脚印、无蜘蛛网，墙皮无脱落现象。3.门窗：玻璃明亮干净，无污渍、无灰尘，窗框无积尘，门窗开关灵活。4.课桌椅：摆放整齐，桌面干净无杂物，桌洞无垃圾和杂物堆积。5.讲台：整洁干净，无粉笔灰堆积，教学用具摆放整齐。6.黑板：及时擦拭干净，无残留粉笔痕迹，边框无灰尘。7.电器设备：如电灯、风扇、投影仪等表面干净无灰尘，开关正常使用。8.卫生工具：扫帚、拖把、垃圾桶等摆放整齐，垃圾桶及时清理，无异味。（二）功能室卫生标准1.实验室：实验台面无实验废弃物残留，仪器设备摆放整齐，试剂瓶标签清晰，通风良好，无异味。2.图书馆：书架上图书分类清晰，摆放整齐，无灰尘，阅览区域桌椅摆放整齐，地面干净。3.计算机房：电脑主机、显示器、键盘等设备表面无灰尘，桌椅摆放整齐，地面无垃圾。4.音乐室：乐器摆放整齐，无灰尘，音响设备正常使用，地面和墙面干净。5.美术室：画具摆放有序，无颜料污渍，作品展示区整洁美观。（三）公共区域卫生标准1.校园道路：路面无垃圾、杂物，排水口畅通，无积水现象。2.操场：塑胶跑道无垃圾、污渍，草坪无杂物、无明显杂草。3.楼梯、扶手：楼梯台阶无灰尘、污渍，扶手干净光滑，无手印。4.厕所：地面干燥无积水，便池无污垢、无异味，墙面无污渍，卫生纸供应充足。5.校园绿化区域：花草树木生长良好，无枯枝落叶堆积，周边无垃圾和杂物。四、卫生检查组织与人员职责（一）卫生检查领导小组1.组成：由学校分管后勤的副校长担任组长，后勤主任、德育主任、年级组长等为成员。2.职责：全面领导和统筹校园卫生检查评比工作，制定卫生检查评比的总体方针和政策，对检查结果进行审核和监督。（二）卫生检查小组1.组成：由学校后勤人员、德育处工作人员、学生会干部等组成。2.职责：按照卫生检查标准和日程安排，对各班级、功能室和公共区域进行定期和不定期的卫生检查，记录检查情况，及时反馈检查结果。（三）各部门和人员职责1.后勤部门：负责校园公共区域的卫生清扫和维护工作，提供必要的卫生清洁设备和物资，定期对校园卫生设施进行检查和维修。2.德育部门：负责组织和指导班级卫生工作，对学生进行卫生教育和宣传，将卫生检查结果纳入班级和学生的综合素质评价体系。3.班主任：负责本班教室和卫生包干区的卫生管理工作，组织学生进行日常卫生清扫，培养学生良好的卫生习惯，对本班卫生工作进行监督和指导。4.学生会干部：协助卫生检查小组进行卫生检查工作，参与卫生宣传和监督活动，及时向班主任和学校反馈班级卫生情况。五、卫生检查方式与频率（一）定期检查1.每日检查：由学生会干部组成的检查小组在每天早读前和下午放学后对班级教室和卫生包干区进行检查，重点检查地面卫生、垃圾清理情况等。2.每周检查：由卫生检查小组在每周五下午对各班级、功能室和公共区域进行全面检查，按照卫生标准进行评分。3.每月检查：卫生检查领导小组在每月末对校园卫生情况进行抽查，对卫生工作进行总结和评估。（二）不定期检查1.学校领导和卫生检查小组不定期对校园卫生情况进行突击检查，检查结果纳入当月卫生评比。2.在重大活动、节日前夕，对校园卫生进行专项检查，确保校园环境整洁美观。六、卫生检查评分细则（一）班级卫生评分细则1.地面卫生（20分）-地面干净无垃圾、无灰尘，得20分。-有少量纸屑、果皮等垃圾，扣2-5分。-垃圾较多，地面有明显灰尘，扣5-10分。-地面有痰迹、口香糖残渣等顽固污渍，扣10-20分。2.墙面卫生（15分）-墙面无乱涂乱画、无脚印、无蜘蛛网，得15分。-有少量轻微污渍或脚印，扣2-5分。-有明显乱涂乱画或较多污渍，扣5-10分。-墙皮脱落严重，影响美观，扣10-15分。3.门窗卫生（15分）-玻璃明亮干净，窗框无积尘，门窗开关灵活，得15分。-玻璃有少量污渍，窗框有轻微灰尘，扣2-5分。-玻璃污渍较多，窗框积尘明显，扣5-10分。-门窗无法正常开关，扣10-15分。4.课桌椅卫生（15分）-课桌椅摆放整齐，桌面干净，桌洞无垃圾，得15分。-课桌椅摆放不整齐，桌面有少量杂物，扣2-5分。-课桌椅摆放杂乱，桌面杂物较多，桌洞有垃圾堆积，扣5-10分。-课桌椅有损坏未及时报修，扣10-15分。5.讲台卫生（10分）-讲台整洁干净，无粉笔灰堆积，教学用具摆放整齐，得10分。-讲台有少量粉笔灰，教学用具摆放较乱，扣2-5分。-讲台粉笔灰堆积严重，教学用具杂乱无章，扣5-10分。6.黑板卫生（5分）-黑板擦拭干净，无残留粉笔痕迹，边框无灰尘，得5分。-黑板有少量残留粉笔痕迹，边框有轻微灰尘，扣1-2分。-黑板残留粉笔痕迹较多，边框灰尘明显，扣2-5分。7.电器设备卫生（5分）-电器设备表面干净无灰尘，开关正常使用，得5分。-电器设备表面有少量灰尘，扣1-2分。-电器设备表面灰尘较多，开关有故障，扣2-5分。8.卫生工具摆放（5分）-卫生工具摆放整齐，垃圾桶及时清理，无异味，得5分。-卫生工具摆放较乱，垃圾桶未及时清理，有轻微异味，扣1-2分。-卫生工具杂乱堆放，垃圾桶垃圾溢出，异味严重，扣2-5分。（二）功能室卫生评分细则1.实验室（30分）-实验台面干净，仪器设备摆放整齐，试剂存放规范，通风良好，无异味，得30分。-实验台面有少量实验废弃物残留，仪器设备摆放较乱，试剂存放有小问题，扣5-10分。-实验台面废弃物较多，仪器设备杂乱，试剂存放不规范，通风不良，有明显异味，扣10-30分。2.图书馆（25分）-书架图书分类清晰，摆放整齐，无灰尘，阅览区域桌椅整齐，地面干净，得25分。-书架图书有少量乱架现象，有轻微灰尘，阅览区域桌椅摆放较乱，地面有少量垃圾，扣5-10分。-书架图书乱架严重，灰尘较多，阅览区域桌椅杂乱，地面垃圾较多，扣10-25分。3.计算机房（20分）-电脑设备表面无灰尘，桌椅摆放整齐，地面无垃圾，得20分。-电脑设备表面有少量灰尘，桌椅摆放较乱，地面有少量垃圾，扣5-10分。-电脑设备表面灰尘较多，桌椅杂乱，地面垃圾较多，扣10-20分。4.音乐室、美术室等其他功能室（25分）-乐器、画具等摆放整齐，无灰尘，作品展示区整洁美观，地面和墙面干净，得25分。-乐器、画具摆放较乱，有少量灰尘，作品展示区不整洁，地面和墙面有少量污渍，扣5-10分。-乐器、画具杂乱无章，灰尘较多，作品展示区混乱，地面和墙面污渍较多，扣10-25分。（三）公共区域卫生评分细则1.校园道路（20分）-路面干净无垃圾、杂物，排水口畅通，得20分。-路面有少量纸屑、烟头、落叶等杂物，排水口有轻微堵塞，扣2-5分。-路面垃圾较多，排水口堵塞严重，扣5-20分。2.操场（20分）-塑胶跑道无垃圾、污渍，草坪无杂物、无明显杂草，得20分。-塑胶跑道有少量垃圾、污渍，草坪有少量杂物或杂草，扣2-5分。-塑胶跑道垃圾、污渍较多，草坪杂物和杂草严重，扣5-20分。3.楼梯、扶手（15分）-楼梯台阶无灰尘、污渍，扶手干净无手印，得15分。-楼梯台阶有少量灰尘、污渍，扶手有少量手印，扣2-5分。-楼梯台阶灰尘、污渍较多，扶手手印明显，扣5-15分。4.厕所（25分）-地面干燥无积水，便池无污垢、无异味，墙面无污渍，卫生纸供应充足，得25分。-地面有少量积水，便池有少量污垢，有轻微异味，墙面有少量污渍，卫生纸供应不足，扣5-10分。-地面积水严重，便池污垢较多，异味刺鼻，墙面污渍明显，卫生纸短缺，扣10-25分。5.校园绿化区域（20分）-花草树木生长良好，无枯枝落叶堆积，周边无垃圾和杂物，得20分。-有少量枯枝落叶，周边有少量垃圾和杂物，扣2-5分。-枯枝落叶较多，周边垃圾和杂物堆积严重，扣5-20分。七、卫生评比与奖励（一）评比方式1.每月根据卫生检查评分结果，对班级、功能室和公共区域卫生进行综合评比，评选出“卫生先进班级”“卫生优秀功能室”和“卫生达标公共区域”。2.学期末，对各月卫生评比结果进行汇总，评选出“学期卫生标兵班级”“学期卫生模范功能室”和“学期卫生示范公共区域”。（二）奖励措施1.对获得“卫生先进班级”称号的班级，颁发流动红旗，并在学校宣传栏进行表扬，同时在班级量化考核中给予加分奖励。2.对获得“卫生优秀功能室”称号的功能室，给予负责管理的教师一定的物质奖励和精神表彰。3.对在公共区域卫生工作中表现突出的后勤人员，给予绩效奖励和荣誉证书。4.对获得“学期卫生标兵班级”“学期卫生模范功能室”和“学期卫生示范公共区域”称号的集体，在学期总结大会上进行隆重表彰，并给予相应的奖励。八、卫生问题整改与监督（一）整改要求1.对于卫生检查中发现的问题，卫生检查小组要及时向相关班级、部门和人员反馈，并下达整改通知书，明确整改内容、整改期限和整改责任人