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文档简介
PAGE学校老师管理档案制度一、总则(一)目的为加强学校教师队伍建设,规范教师管理档案工作,全面、客观、公正地评价教师的德、能、勤、绩,为教师的聘任、晋升、奖惩等提供依据,特制定本制度。(二)适用范围本制度适用于本校全体在职教师的管理档案管理。(三)基本原则1.真实性原则:档案内容必须真实反映教师的实际情况。2.完整性原则:全面收集教师各方面的信息,确保档案资料完整。3.保密性原则:严格保护教师个人隐私,防止档案信息泄露。4.动态性原则:根据教师的发展和工作变动,及时更新档案内容。二、档案内容(一)个人基本信息1.姓名、性别、出生日期、民族、籍贯、政治面貌。2.学历、学位、毕业院校、所学专业。3.教师资格证书、专业技术职务任职资格证书。4.参加工作时间、入职本校时间。(二)师德师风档案1.师德师风考核记录,包括年度考核结果、师德师风评价等级。2.师德师风违规违纪情况,如受到的处分、处罚记录。3.师德师风表彰奖励情况,如获得的荣誉称号、表彰文件。(三)教学工作档案1.教学计划、教案、教学反思等教学资料。2.教学工作量统计,包括授课班级、课程名称、授课时数等。3.教学质量评价结果,如学生评教、同行评教、教学督导评价等。4.教学成果,如发表的教学论文、出版的教材、获得的教学奖项等。(四)科研工作档案1.科研项目申报书、立项通知书、结题报告等。2.科研论文发表情况(刊物名称、发表时间、作者排序等)。3.科研著作出版情况(著作名称、出版社、出版时间等)。4.科研成果获奖情况(奖项名称、颁奖单位、获奖时间等)。(五)培训进修档案1.参加各类培训、进修的计划、总结。2.培训、进修的课程内容、学习成绩、结业证书等。3.培训、进修后的心得体会及对教学工作的改进情况。(六)考核评价档案1.年度考核、聘期考核等考核材料,包括考核表、考核结果、考核评语等。2.绩效考核记录,如教学业绩考核、科研业绩考核、师德师风考核等得分情况。3.教师自评、学生评教、同行评教、家长评教等评价材料。(七)奖惩档案1.获得的各级各类奖励,如优秀教师、优秀班主任、教学能手等荣誉称号的表彰文件、证书。2.受到的纪律处分、行政处罚等文件及相关材料。(八)其他材料1.教师个人的工作述职报告、工作总结。2.教师参与学校管理、社会服务等方面的相关材料。3.教师个人认为有必要归入档案的其他材料。三、档案建立与收集(一)档案建立1.学校为每位教师建立独立的管理档案,档案编号唯一。档案以纸质和电子两种形式保存,确保信息一致。2.档案建立初期,由教师本人填写个人基本信息表,并提交相关证明材料原件及复印件,学校档案管理人员负责审核、整理、归档。(二)材料收集1.各部门按照职责分工,定期收集教师的相关材料。如教学部门负责收集教学工作档案材料,科研部门负责收集科研工作档案材料等。2.教师本人应主动及时向学校提交各类应归档的材料,如教学成果、科研论文发表等。3.对于上级主管部门、学校组织的各类考核、评价、培训等活动产生的教师材料,由相关组织部门统一收集后移交档案管理部门。四、档案整理与归档(一)整理要求1.档案管理人员对收集到的材料进行分类整理,按照档案内容的不同类别进行编号、排序。2.每份材料应保持完整,如有破损、缺失应及时进行修补、补充。3.材料应使用A4纸张打印或复印,字迹清晰、工整,签字盖章齐全。(二)归档流程1.档案管理人员将整理好的材料按照档案类别分别装入档案盒,并在档案盒上标明档案类别、教师姓名、档案编号等信息。2.建立档案目录,详细记录档案盒内每份材料的名称、日期、页码等信息,便于查询和检索。3.将档案盒存放在专门的档案柜中,按照档案编号顺序排列,确保档案存放有序。五、档案查阅与借阅(一)查阅权限1.学校领导、相关部门负责人因工作需要可查阅教师管理档案。2.教师本人可查阅自己的管理档案。(二)查阅程序1.查阅人员填写《档案查阅申请表》,注明查阅目的、查阅内容等信息。2.申请表经所在部门负责人签字同意后,提交档案管理部门。3.档案管理部门安排专人负责提供查阅服务,并对查阅过程进行监督。查阅人员应在指定地点查阅档案,不得擅自将档案带出或转借他人。4.查阅人员如需复印档案材料,应经档案管理部门负责人批准,并登记复印内容、份数等信息。(三)借阅权限1.因特殊情况确需借阅教师管理档案的,须经学校主管领导批准。2.借阅期限一般不超过[X]个工作日,如需延期,应办理续借手续。(四)借阅程序1.借阅人员填写《档案借阅申请表》,详细说明借阅原因、借阅期限等。2.申请表经学校主管领导签字批准后,交档案管理部门。3.档案管理部门对借阅人员进行借阅登记,发放档案,并要求借阅人员妥善保管,按时归还。4.借阅人员归还档案时,档案管理人员应认真检查档案是否完好无损,如有损坏、丢失,应及时查明原因并追究责任。六、档案更新与维护(一)定期更新1.档案管理人员每年定期对教师管理档案进行更新,确保档案内容的时效性。2.更新内容包括教师的年度考核结果、教学工作量变化、科研成果新增等信息。(二)动态维护1.随着教师工作的变动,如岗位调整、职务晋升等,及时更新档案中的相关信息。2.对于教师获得的新的奖励、受到的新的处分等情况,应在档案中及时记录。3.档案管理人员应定期对档案进行检查,发现问题及时处理,如档案材料的缺失、损坏等。七、档案安全与保密(一)安全管理1.档案管理部门应配备必要的档案保管设施,如档案柜、防火设备、防潮设备等,确保档案安全存放。2.定期对档案保管设施进行检查和维护,确保其正常运行。3.加强对档案管理场所的安全防范,防止档案被盗、被抢、被毁等事故发生。(二)保密措施1.档案管理人员应严格遵守保密制度,不得泄露档案内容。2.非档案管理人员未经许可不得进入档案管理场所。3.在档
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