2025年高职（护理）传染病护理试题及答案

2025年高职（护理）传染病护理试题及答案

（考试时间：90分钟满分100分）班级______姓名______第I卷（选择题，共40分）答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。（总共20题，每题2分）1.传染病的基本特征不包括以下哪项（）A.有病原体B.有传染性C.有遗传性D.有流行性、季节性、地方性2.下列哪种疾病属于甲类传染病（）A.艾滋病B.霍乱C.梅毒D.狂犬病3.传染病流行过程的基本条件是（）A.患者、病原携带者、受感染的动物B.传染源、传播途径、易感人群C.自然因素、社会因素D.病原体、人体、环境4.下列哪项不是传播途径的类型（）A.空气传播B.水传播C.血液传播D.自身传播5.对于传染病的隔离原则，错误的是（）A.隔离病室应有隔离标志B.门口设消毒盆、手刷、毛巾等C.穿隔离衣前准备好所需物品D.患者的信件可直接送出6.测量体温时，对于传染病患者应使用（）A.普通体温计B.专用体温计C.一次性体温计D.电子体温计7.下列哪种消毒方法属于物理消毒（）A.紫外线消毒B.含氯消毒剂消毒C.碘伏消毒D.过氧乙酸消毒8.预防传染病的最有效措施是（）A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.加强宣传教育9.下列哪种疫苗不属于国家免疫规划疫苗（）A.卡介苗B.乙肝疫苗C.流感疫苗D.百白破疫苗10.对于艾滋病患者，错误的护理措施是（）A.给予心理支持B.严格执行消毒隔离制度C.鼓励患者多参加社交活动D.密切观察病情变化11.乙型肝炎的传播途径不包括（）A.母婴传播B.血液传播C.性传播D.空气传播12.下列哪种疾病可通过飞沫传播（）A.肺结核B.艾滋病C.甲型肝炎D.乙型肝炎13.对于传染病患者的排泄物，正确的处理方法是（）A.直接倒入下水道B.加入含氯消毒剂搅拌后排放C.与生活垃圾一起处理D.无需特殊处理14.下列哪种疾病属于乙类传染病，但采取甲类传染病的预防、控制措施（）A.人感染高致病性禽流感B.麻疹C.风疹D.流行性腮腺炎15.传染病患者出院后，床单位的终末处理错误的是（）A.床垫、棉被等日光暴晒6小时B.床及桌椅用消毒液擦拭C.地面用消毒液喷洒D.被服类直接送洗衣房清洗16.下列哪种药物可用于预防疟疾（）A.青霉素B.氯喹C.甲硝唑D.阿昔洛韦17.对于流行性脑脊髓膜炎患者，应采取的隔离方式是（）A.呼吸道隔离B.消化道隔离C.血液-体液隔离D.接触隔离18.下列哪种疾病不属于肠道传染病（）A.霍乱B.伤寒C.流行性乙型脑炎D.细菌性痢疾19.传染病患者的护理记录应（）A.每周记录一次B.每天记录一次C.随时记录病情变化D.病情稳定后可不记录20.对于传染病患者的饮食护理，错误的是（）A.给予高热量、高蛋白、高维生素饮食B.鼓励患者多饮水C.禁食辛辣、油腻食物D.可根据患者口味随意进食第II卷（非选择题，共60分）二、填空题（每题2分，共10分）1.传染病的流行过程包括传染源、传播途径和______三个基本环节。2.消毒可分为______消毒和______消毒。3.艾滋病的传播途径主要有______、______和母婴传播。4.甲型肝炎的主要传播途径是______。5.传染病患者的心理护理应包括______、______和提供心理支持。三、简答题（每题10分，共20分）1.简述传染病隔离的种类及适用范围。2.简述预防传染病的主要措施。四、病例分析题（每题15分，共15分）患者，男，25岁。因发热、咳嗽、咳痰5天，加重伴呼吸困难1天入院。患者5天前受凉后出现发热，体温最高达39.5℃，伴有咳嗽、咳痰，为黄色脓性痰。1天前上述症状加重，出现呼吸困难，口唇发绀。体格检查：体温39℃，脉搏120次/分，呼吸30次/分，血压120/80mmHg。神志清楚，急性病容，呼吸急促，口唇发绀。双肺可闻及大量湿啰音。血常规：白细胞15×10⁹/L，中性粒细胞85%。胸部X线片示双肺炎症浸润影。痰涂片检查发现革兰阳性球菌。初步诊断为肺炎球菌肺炎。问题：1.该患者应采取哪些隔离措施？2.针对该患者的护理措施有哪些？五、综合分析题（每题15分，共15分）材料：近年来，随着全球人口流动的增加和新型传染病的不断出现，传染病的防控形势日益严峻。某社区医院为了提高传染病防控能力，开展了一系列工作。首先，加强了医护人员的培训，提高了对传染病的识别、诊断和治疗能力。其次，完善了传染病报告制度，确保疫情能够及时上报。此外还加强了与上级医疗机构的沟通与协作，及时获取最新的防控信息和技术支持。同时，开展了社区健康教育活动，提高居民对传染病的认识和自我防护意识。问题：1.请分析该社区医院在传染病防控工作中采取的措施有哪些意义？2.如果你是该社区医院的一名护士，你将如何在日常工作中落实传染病防控措施？答案：1.C2.B3.B4.D5.D6.B7.A8.B9.C10.C11.D12.A13.B14.A15.D16.B17.A18.C19.C20.D二、1.易感人群2.疫源地、预防性3.性传播、血液传播4.粪-口传播5.评估心理状态、缓解心理压力三、1.传染病隔离的种类及适用范围：-呼吸道隔离：适用于通过飞沫传播的疾病，如肺结核、麻疹、流行性脑脊髓膜炎等。-消化道隔离：适用于通过粪-口传播的疾病，如霍乱、伤寒、细菌性痢疾等。-血液-体液隔离：适用于通过血液、体液传播的疾病，如艾滋病、乙型肝炎、丙型肝炎等。-接触隔离：适用于通过直接或间接接触传播的疾病，如破伤风、狂犬病等。-昆虫隔离：适用于通过昆虫传播的疾病，如疟疾、流行性乙型脑炎等。2.预防传染病的主要措施：-控制传染源：对传染病患者应做到早发现、早诊断、早报告、早隔离、早治疗。-切断传播途径：采取有效的消毒、杀虫等措施，切断传染病的传播途径。-保护易感人群：通过接种疫苗、加强锻炼、合理营养等措施，提高人群的免疫力，保护易感人群。四、1.该患者应采取呼吸道隔离措施。具体如下：-安置患者于单人病房，关闭门窗，防止病原体随空气传播。-医护人员进入病房应戴口罩、帽子，穿隔离衣。-患者的呼吸道分泌物应及时消毒处理。-限制患者活动范围，减少探视。2.护理措施：-病情观察：密切观察患者的生命体征、意识状态、呼吸情况等。-呼吸道护理：鼓励患者咳嗽、咳痰，必要时进行吸痰。-发热护理：给予物理降温或药物降温，及时更换衣物，保持皮肤清洁。-饮食护理：给予高热量、高蛋白、易消化的饮食，鼓励患者多饮水。-心理护理：关心患者，给予心理支持，缓解患者的紧张情绪。五、1.该社区医院在传染病防控工作中采取措施的意义：-加强医护人员培训，提高了对传染病的识别、诊断和治疗能力，能够更好地应对传染病疫情。-完善传染病报告制度，确保疫情及时上报，有利于上级部门及时掌握疫情动态，采取有效的防控措施。-加强与上级医疗机构的沟通与协作，及时获取最新的防控信息和技术支持，提高了社区医院的防控水平。-开展社区健康教育活动，提高居民对传染病的认识和自我防护意识，有利于从源头上预防传染病的发生。2.作为社区医院的一名护士，在日常工作中落实传染病防控措施