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文档简介
班级班级学号姓名本科..............................密..............................封..............................线..............................试卷说明:1、试卷满分100分,120分钟完成试卷;2、钢笔或圆珠笔直接答在试题中(除题目有特殊规定外);3、答卷前将密封线内的项目填写清楚。题号一二三四五总分合分人复核人满分100得分一、选择题(15题,每题1分,共15分)1.2023年10月,中国共产党第二十次全国代表大会在北京召开,会议的主题是()。A.全面建成小康社会,开启全面建设社会主义现代化国家新征程B.高举中国特色社会主义伟大旗帜,为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗C.深化改革开放,推动高质量发展D.坚持和发展中国特色社会主义,实现中华民族伟大复兴2.2023年,中国提出的“一带一路”倡议十周年峰会主题是()。A.共建“一带一路”,共创美好未来B.携手共建“一带一路”,促进共同发展C.开放合作,互利共赢D.共同发展,共享繁荣3.2023年,中国GDP增长目标设定为()。A.5%左右B.6%左右C.7%左右D.8%左右4.2023年,中国强调的“新发展理念”不包括以下哪项?()A.创新B.协调C.绿色D.开放E.共享5.2023年,中国在全球气候治理中的核心立场是()。A.推动碳达峰碳中和B.减少化石能源依赖C.加强国际合作D.以上都是6.2023年,中国提出的“人类命运共同体”理念首次写入联合国决议是在()。A.2022年B.2023年C.2024年D.2025年7.2023年,中国与东盟建立全面战略伙伴关系周年是()。A.10周年B.15周年C.20周年D.25周年8.2023年,中国强调的“乡村振兴战略”核心目标是()。A.实现农业现代化B.缩小城乡差距C.提高农民收入D.以上都是9.2023年,中国提出的“数字中国”建设重点不包括()。A.5G网络普及B.人工智能发展C.数据安全保护D.传统产业淘汰10.2023年,中国在全球粮食安全倡议中强调的措施是()。A.增加粮食产量B.减少粮食浪费C.加强国际合作D.以上都是11.2023年,中国提出的“共同富裕”内涵主要指()。A.经济增长B.社会公平C.环境保护D.文化繁荣12.2023年,中国在国际贸易中倡导的原则是()。A.自由贸易B.保护主义C.单边主义D.霸权主义13.2023年,中国强调的“文化自信”基础不包括()。A.中华优秀传统文化B.革命文化C.社会主义先进文化D.西方文化14.2023年,中国提出的“健康中国2030”战略重点领域是()。A.医疗改革B.公共卫生C.健康教育D.以上都是15.2023年,中国在全球治理中的角色定位是()。A.世界领导者B.负责任大国C.区域霸权D.中立观察者二、填空题(10题,每题1分,共10分)1.2023年,中国共产党的中心任务是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。2.2023年,中国强调的“高质量发展”核心要求是创新、协调、绿色、开放、共享。3.2023年,中国提出的“双碳”目标是指到2030年前实现碳达峰,2060年前实现碳中和。4.2023年,中国与“一带一路”沿线国家贸易额占中国外贸总额的比例约为30%。5.2023年,中国强调的“全过程人民民主”本质是人民当家作主。6.2023年,中国提出的“人类命运共同体”理念核心是合作共赢。7.2023年,中国乡村振兴战略的总要求是产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕。8.2023年,中国数字经济发展规模超过50万亿元人民币。9.2023年,中国在全球减贫事业中的贡献是使近8亿人口摆脱贫困。10.2023年,中国提出的“国家安全观”核心是总体国家安全观。三、简答题(4题,每题5分,共20分)1.简述2023年中国提出的“新发展理念”及其内涵。答题要求:需结合课程理论与实际案例分析,逻辑清晰、语言规范。参考答案:新发展理念包括创新、协调、绿色、开放、共享五个方面。创新是引领发展的第一动力,协调是持续健康发展的内在要求,绿色是永续发展的必要条件,开放是国家繁荣发展的必由之路,共享是中国特色社会主义的本质要求。例如,中国在2023年通过科技创新推动产业升级,通过协调区域发展缩小城乡差距,通过绿色政策加强环境保护,通过开放政策促进国际贸易,通过共享政策保障民生改善。2.2023年,中国强调的“乡村振兴战略”的主要措施有哪些?答题要求:需写出详细解题步骤,步骤缺失酌情扣分。参考答案:主要措施包括:①推进农业现代化,提高农业生产效率;②加强农村基础设施建设,改善农村人居环境;③发展乡村旅游和特色产业,增加农民收入;④完善农村公共服务体系,提升教育、医疗水平;⑤培育新型职业农民,增强农村发展内生动力。例如,2023年湖南省通过“千村示范、万村整治”工程,推动乡村产业融合和生态保护。3.简述2023年中国在全球气候治理中的立场和行动。答题要求:需结合课程理论与实际案例分析,逻辑清晰、语言规范。参考答案:中国立场是坚持多边主义,推动全球气候治理公平合理。行动包括:①积极参与《巴黎协定》实施,承诺2030年前碳达峰、2060年前碳中和;②大力发展可再生能源,如太阳能和风能;③推动绿色低碳技术创新,如碳捕获技术;④加强国际合作,如与“一带一路”沿线国家共建绿色项目。例如,2023年中国主办联合国气候变化大会,分享减排经验。4.2023年,中国提出的“共同富裕”目标与西方福利国家模式有何区别?答题要求:需写出详细解题步骤,步骤缺失酌情扣分。参考答案:区别在于:①中国共同富裕强调以经济发展为基础,通过高质量发展实现,而非单纯福利分配;②中国模式注重效率和公平的统一,鼓励勤劳致富,避免养懒人;③西方福利国家模式依赖高税收和政府转移支付,可能导致财政负担;④中国共同富裕是全体人民共同富裕,不是少数人的富裕,强调区域协调和城乡融合。例如,2023年中国通过税收调节和社会保障制度缩小收入差距。四、论述题(2题,每题10分,共20分)1.论述2023年中国提出的“人类命运共同体”理念对全球治理的意义,并结合实例分析其面临的挑战。答题要求:需结合课程理论与实际案例分析,逻辑清晰、语言规范,字数不少于200字。参考答案:人类命运共同体理念强调世界各国相互依存、休戚与共,对全球治理的意义在于:①推动多边主义,反对单边霸权,促进国际关系民主化;②应对全球性挑战,如气候变化、疫情等,加强国际合作;③构建新型国际关系,倡导和平、发展、公平、正义。例如,2023年中国通过“一带一路”倡议与沿线国家共建基础设施,促进共同发展。挑战包括:①部分国家疑虑中国意图,担心地缘政治影响;②全球治理机制改革阻力,如联合国安理会改革;③经济全球化逆流,保护主义抬头。例如,2023年中美贸易摩擦加剧,影响合作进程。2.分析2023年中国“高质量发展”战略的内涵及其对高职院校学生就业的影响。答题要求:需结合课程理论与实际案例分析,逻辑清晰、语言规范,字数不少于200字。参考答案:高质量发展战略内涵是以创新为第一动力,协调为内在要求,绿色为必要条件,开放为必由之路,共享为本质要求。对高职院校学生就业的影响:①推动产业升级,创造更多高技能岗位,如智能制造、新能源等领域;②强调职业教育重要性,提升学生实践能力和创新能力;③促进区域协调发展,增加就业机会,如乡村振兴和西部开发。例如,2023年湖南省高职院校与企业合作,培养数字技术人才,适应产业转型需求。同时,学生需提升综合素质,适应技术变革,避免结构性失业。五、案例分析题(2题,每题15分,共30分)1.案例背景:2023年,湖南省某高职院校组织学生参与“乡村振兴”社会实践活动,学生深入农村调研,发现当地农产品销售困难,但旅游资源丰富。学生团队提出“农旅融合”方案,通过电商平台推广农产品,并开发乡村旅游项目。问题:(1)结合2023年中国“乡村振兴战略”,分析该方案的合理性。(5分)(2)该方案体现了哪些新发展理念?请具体说明。(5分)(3)作为高职院校学生,如何通过实践参与乡村振兴?请提出具体建议。(5分)答题要求:需提交分析思路、核心步骤与最终方案,方案需符合政策基础标准,逻辑清晰、语言规范。参考答案:(1)合理性:乡村振兴战略强调产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕。该方案通过农旅融合促进产业升级,增加农民收入,符合战略要求。例如,2023年湖南省政策支持乡村旅游和电商发展,方案与政策一致。(2)体现的新发展理念:①创新理念:利用电商平台和旅游创新模式;②协调理念:协调农业与旅游产业,促进城乡融合;③绿色理念:保护农村生态环境,实现可持续发展;④开放理念:通过电商对接国际市场;⑤共享理念:让农民共享发展成果。(3)建议:①参与职业技能培训,提升电商和旅游服务能力;②加入志愿者团队,协助农村项目实施;③利用所学专业知识,如市场营销、信息技术,提供技术支持;④推广成功案例,带动更多学生参与。2.案例背景:2023年,国际局势复杂多变,某高职院校学生组织模拟联合国会议,讨论“全球气候治理”议题。学生代表不同国家立场,如发达国家强调减排责任,发展中国家呼吁资金支持。会议达成共识:加强国际合作,共同应对气候变化。问题:(1)结合2023年中国在全球气候治理中的立场,分析发达国家和发展中国家分歧的根源。(5分)(2)中国提出的“人类命运共同体”理念如何帮助解决分歧?请结合实例说明。(5分)(3)作为高职学生,如何提升国际视野参与全球治理?请提出具体措施。(5分)答题要求:需提交分析思路、核心步骤与最终方案,方案需符合国际关系基础标准,逻辑清晰、语言规范。参考答案:(1)分歧根源:发达国家强调历史排放责任,要求发展中国家减排;发展中国家强调发展权,要求发达国家提供资金和技术支持。2023年中国立
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