3.5背土豆（7的加减法）（同步练习）-一年级数学上册课后分层作业（北师大版）_第1页
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3.5背土豆（7的加减法）（同步练习）一、填空题1．比一比，填一填．

（1）比少个

（2）比多个2．5比7少()，6比()多2，8和()同样多。3．比一比，算一算。

＊＊＊＊＊＊＊()比()多，()比()少，列式：()。二、推断题4．比少1个。()5．池塘里有7条小鱼，5只小乌龟，小鱼比小乌龟多2只()三、选择题6．下图表示（

）．A．2＋5＝7 B．5－2＝3 C．7－2＝5 D．7－5＝27．4＋3=（）A．2 B．4 C．7 D．148．“43＝7”，在里应填的运算符号是（

）A．＋

B．－

C．×

D．÷9．列式计算,正确的是（）

A．7＋5=12(条) B．12－7=5(条) C．7－5=2(条) D．5＋7=12(条)四、计算10．口算。

6－4＝7＋0＝5＋1＝7－4＝3－0＝5－2＝4＋2＝3＋3＝3＋4＝5－5＝0＋0＝2＋5＝五、看图列式11．看图写算式。()＋()＝()六、解答题12．游泳池里有□人，岸上有□人．一共有多少人？（人）13．班级图书角有7本书，小兰借走2本，还剩多少本？14．一共有几只小兔？（只）15．每个盒子里可能放几个？＝

＝16．它们一共摘了多少个苹果？（个）17．跑道上原来有3人，又来了4人，一共有多少人？1．112．2483．＊＊7－6＝14．√【分析】先数一数◆和△各有多少个，再作差即可算出结果。【详解】◆有6个，△有7个；7－6＝1（个）故答案为：√【点睛】此题主要考查的是7有关的减法计算。5．正确【详解】7－5＝2，所以该说法正确．6．C【详解】依据图意，原来有7根小棒，拿走2根，还剩7－2＝5根．故选C．7．C8．A【详解】由于4＋3=7，所以在里，应填的运算符号是“＋”，选A．9．C【详解】从鱼缸里原来一共有的7条鱼里,去掉送给同学的5条,就是鱼缸里现在有的条数,用减法计算.选C.10．2；76；33；36；67；00；7【详解】此题主要考查了7以内数的加减法，加法：大数记心里，小数往上数，例如4＋2＝，把4记在心里，往上数两个数：5、6，之后得出结果4＋2＝6；减法：大数记在心里，小数往下数，如6－4＝，把6记在心里，往下数四个数：5、4、3、2，之后得出结果6－4＝2，据此口算其他题。11．437【分析】把左边的松鼠数量和右边的松鼠数量加起来，结果就是松鼠的总数量。【详解】由题意分析得：4＋3＝712．434＋3＝713．7-2＝5（本）【详解】依据题意，班级图书角有7本书，小兰借走2本，要

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