2026年九年级中考数学决胜专练:图形的对称综合 含答案_第1页
2026年九年级中考数学决胜专练:图形的对称综合 含答案_第2页
2026年九年级中考数学决胜专练:图形的对称综合 含答案_第3页
2026年九年级中考数学决胜专练:图形的对称综合 含答案_第4页
2026年九年级中考数学决胜专练:图形的对称综合 含答案_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

/中考数学决胜专练:图形的对称综合一.选择题1.“激情全运会,活力大湾区”,2025年全运会正在进行中.体育精神就是健康向上、不懈奋斗的精神,下列关于体育运动的图标中是轴对称图形的是()A.B. C. D.2.若点P(3,a﹣2)和点Q(3,﹣2)关于x轴对称,则a的值为()A.﹣4 B.﹣2 C.2 D.43.如图,直线l是一条河,P,Q是两个村庄,欲在l上的某处修建一个水泵站,向P,Q两地供水,现有如下四种铺设方案,图中实线表示铺设的管道,则所需管道最短的是()A. B. C. D.4.斐波那契螺旋线也称为“黄金螺旋线”,是根据斐波那契数列画出来的螺旋曲线,自然界中存在许多斐波那契螺旋线图案.下列斐波那契螺旋线图案中属于轴对称图形的是()A.B. C. D.5.《周髀算经》中提出了“方属地,圆属天”,即“天圆地方”.我国古代铜钱的铸造(如图①)也蕴含了“外圆内方”“天地合一”的哲学思想,现将铜钱抽象成如图②所示的图形,AC,BD为圆O的直径,AC⊥BD,正方形EFGH顶点均在AC,BD上,若圆O的面积为16πcm2,则图中阴影部分的面积为()cm2.A.2π B.3π C.4π D.5π6.平面直角坐标系中,若点A(x﹣1,3)与点B(﹣1,y﹣1)关于y轴对称,则x+y的值为()A.﹣5 B.5 C.6 D.﹣67.如图,等腰△ABC的底边BC=8cm,面积为32cm2,腰AB的垂直平分线EF分别交AB,AC于点E、F,若D为边BC的中点,M为线段EF上一动点,则△BDM周长的最小值是()A.8 B.10 C.12 D.148.如图1,将两个1×2的长方形分别沿对角线剪开,得到四个全等的直角三角形,它们与一个1×1的正方形可以拼成一个大正方形.图2是以原点为圆心、以1×2的长方形的对角线OA长为半径画弧,与数轴相交于点B.若点B表示的数为m,则下列说法正确的是()A.m<﹣2.3 B.m>﹣2.3 C.m=﹣2.3 D.无法确定9.如图,线段AB与A1B1关于直线m对称,AA1交直线于点O,连接BO,B1O,下列说法不正确的是()A.m∥AB B.△ABO和△A1B1O关于直线m成轴对称 C.直线m是线段AA1的垂直平分线 D.BO=B1O10.如图,在矩形ABCD中,E,F分别是边AD,CD上的点,且AE<ED,将矩形沿EF折叠,点D恰好落在BC边上点G处,再将△ABE沿BE折叠,点A恰好落在EG上的点H处.若AB=1,AD=2,则ED的长为()A.5+12 B.3 C.85二.填空题11.已知点P(3,a)关于x轴的对称点为Q(b,2),则a+b=.12.已知点A、B的坐标分别是(m,2),(1,n),若点A与点B关于y轴对称,则m+n的值为.13.在平面直角坐标系中,将点A(﹣1,2)向右平移4个单位长度得到点B,则点B关于x轴的对称点C的坐标是.14.如图,Rt△ABC中,∠B=90°,AB=3cm,BC=4cm,将△ABC折叠,使点C与A重合,得折痕DE,则BE的长等于cm.15.如图,同学们将三角形纸片ABC按如下方式折叠:沿过点A的直线折叠该纸片,使点C的对应点C′落在AB边上,折痕与BC边交于点D,展开后连接C′D;再沿过点D的直线折叠该纸片,使点C的对应点C″落在AC边上,折痕交AC边于点E.若AB﹣AC=3,DE=4,则△BC′D的面积为.16.如图1,在长方形ABCD中,点E在AD上,并且∠BEA=65°,分别以BE,CE为折痕进行折叠并压平,如图2,若图2中∠A'ED'=18°,则∠DEC的度数为.17.如图,在平面直角坐标系内,矩形OABC的顶点A(3,0),C(0,9),点D和点E分别位于线段AC,AB上,将△ABC沿DE对折,恰好能使点A和点C重合.若x轴上有一点P,使△AEP为等腰三角形,则点P的坐标为.18.如图,在正方形纸片ABCD中,点E,F分别是边AD,BC上的中点,点G是AB上一点,沿着GF,GE剪两刀,将剪成的三片拼成一个无缝衔接的等腰三角形,若正方形的边长为4,则拼成的等腰三角形的腰长为.三.解答19.已知:方格纸中的每个小方格都是边长为1个单位的正方形,在建立平面直角坐标系后,△ABC的顶点均在格点上,点C的坐标为(4,﹣1).(1)请以x轴为对称轴,画出与△ABC对称的△A1B1C1;并写出△A1B1C1各点的坐标.(2)若P是x轴上一点,且△AA1P是△ABC的面积的4倍,请求出点P的坐标.20.如图,在等腰△ABC中,AB=BC,AB>AC.(1)利用尺规完成以下作图(保留作图痕迹,不写作法):①作△ABC关于直线AC对称的△ADC;②在直线AC上找一点P,使PA=PB,标出点P位置.(2)在(1)的基础上,只利用直尺,画出点O,使点O到△ABC三个顶点的距离相等.21.数学兴趣小组探究勾股定理在折叠中的应用.如图长方形纸片ABCD,AD=8,DC=6,点P为长方形纸片ABCD的边AD上一动点,连结CP,将△CDP沿CP折叠,点D落在点D′处.(1)如图①,当点D′在线段AC上时,求PD的长.(2)如图②,当点P与点A重合时,沿CA将△CAD折叠得△CAD′,AD′与BC交于E点,求△ACE的面积.22.如图,已知正五边形ABCDE是轴对称图形,请按要求作图(画图仅限使用无刻度的直尺,保留作图痕迹,不要求写作法)(1)作正五边形ABCDE的对称轴AP;(2)连接AD,作直线DQ,交AE于点Q,使S△DEQ=S△DAQ.23.折纸是我国一项古老的传统民间艺术,这项具有中国特色的传统文化在几何中可以得到新的解读.已知在△ABC中,∠A=60°,请根据题意,探索不同情境中∠1+∠2(或∠1﹣∠2)与∠A的数量关系.(1)如图①,若沿图中虚线DE截去∠A,则∠1+∠2=.(2)如图②,翻折后,点A落在点A′处,若∠1+∠2=110°,求∠B+∠C的度数.(3)如图③,△ABC纸片沿DE折叠,使点A落在点A′处,若∠1=80°,∠2=28°,则∠A的度数为.24.折角的思考已知∠AOB=120°,射线OC、OD在∠AOB的内部(OC与OD不重合),设∠AOC=α,∠BOD=β.将射线OA沿直线OC翻折,得到射线OA′;将射线OB沿直线OD翻折,得到射线OB′(OA′与OB′不重合).【初步尝试】(1)如图①,用直尺和圆规作出∠A′OB′.(保留作图痕迹,写出必要的文字说明)【深入思考】(2)若α=20°,β=35°,则∠COD=°,∠A′OB′=°.(3)若α=β,∠COD=20°,请画出不同情形的示意图,并分别求出∠A′OB′度数.【探索归纳】(4)设0°<α+β<150°,请直接写出∠COD与∠A′OB′之间的数量关系及相应的α+β的取值范围.

参考答案一.选择题题号12345678910答案CDCCCCCBAD二.填空题11.1.12.1.13.(3,﹣2).14.7815.6.16.34°.17.(8,0)或(﹣2,0).18.42或8.三.解答题19.解:(1)以x轴为对称轴,与△ABC对称的△A1B1C1,如图即为所求;由图可知,A1(1,4),B1(5,4),C1(4,1);(2)AB=5﹣1=4,点C到AB的垂直距离为|﹣1﹣(﹣4)|=3,∴S△由题意得:S△AA1的长度为4﹣(﹣4)=8,设P(x,0),△AA1P以AA1为底,高为|x﹣1|,∴12|x﹣1|=6,解得:x=7或x=﹣5,∴P(7,0)或P(﹣5,0).20.解:(1)①如图所示,△ADC即为所求作;②点P的位置如图所示;(2)点O的位置如图所示.21.解:(1)设PD=x,∵长方形纸片ABCD,AD=8,DC=6,∴AC=A由翻折可知,PD'=PD=x,∠D=∠PD'C=90°,DC=D'C=6,∴∠AD'P=90°,AD'=AC=D'C=10﹣6=4,∴AD'2+PD'2=AP2,即42+x2=(8﹣x)2,解得x=3,∴PD的长为3;(2)由翻折可知,∠DAC=∠D'AC,∵AD∥BC,∴∠DAC=∠ACB,∴∠D'AC=∠ACB,∴AE=CE,设AE=CE=y,∵AB2+BE2=AE2,∴62+(8﹣y)2=y2,解得y=25∴CE=25∴S△ACE=12CE•AB=1∴△ACE的面积为75422.解:(1)如图①,连接BD,EC,相交于点P,作直线AP,则直线AP即为所求.(2)如图②,连接BE,交AD于点F,作直线CF交AE于点Q,∴直线CQ为正五边形ABCDE的一条对称轴,∴点Q为AE的中点,作直线DQ,可得S△DEQ=S△DAQ,即直线DQ为所求.23.解:(1)∵∠A=60°∴∠ADE+∠AED=180°﹣60°=120°,∴∠1+∠2=360°﹣∠ADE﹣∠AED=240°,故答案为:240°.(2)连接AA′,如图所示:∵∠1=∠DAA′+∠DA′A,∠2=∠EAA′+∠EA′A,∴∠1+∠2=∠DAA′+∠DA′A+∠EAA′+∠EA′A=∠EAD+∠EA′D,∵∠EAD=∠EA′D,∴∠1+∠2=2∠EAD=110°,∴∠EAD=55°,∴∠B+∠C=180°﹣55°=125°.(3)如图,设AB与DA′交于点F,,∵∠1=∠DFA+∠A,∠DFA=∠2+∠A′,由折叠可得,∠A=∠A′,∴∠1=∠A+∠A′+∠2=2∠A+∠2,又∵∠1=80°,∠2=28°,∴80°=2∠A+28°,∴∠A=26°,故答案为:26°.24.解:(1)以O为圆心,适当长为半径画弧交OA于E,交OC于F,以F为圆心,FE的长为半径画弧交EF于G,连接OG并延长即射线OA′,再以O为圆心,适当长为半径画弧交OB于H,交OD于J,以J为圆心,JH的长为半径画弧交JH于K,连接OK并延长即射线OB′,如图①,∠A′OB′即为所求作的角.(2)∵∠AOC=α=20°,∠BOD=β=35°,∴∠A′OC=∠AOC=20°,∠B′OD=∠BOD=35°,∵∠AOB=120°,∴∠COD=∠AOB﹣∠AOC﹣∠BOD=120°﹣20°﹣35°=65°,∠A′OB′=∠COD﹣∠A′OC﹣∠B′OD=65°﹣20°﹣35°=10°,故答案为:65,10;(3)当∠AOC<∠AOD时,如图②,∵∠AOC=α=β=∠BOD,∠COD=20°,∠AOB=120°,∴∠AOC=∠BOD=1∴∠A′OC=∠AOC=50°,∴∠AOA′=100°,同理,∠BOB′=100°,∴∠AOB′=∠AOB﹣∠BOB′=120°﹣100°=20°,∴∠A′OB′=∠AOA′﹣∠AOB′=100°﹣20°=80°.当∠AOC>∠AOD时,如图③,∵∠AOC=α=β=∠BOD,∠COD=20°,∠AOB=120°,∴∠AOC=∠BOD=70°,∴∠A′OC=∠AOC=70°,∴∠AOA′=140°,同理,∠BOB′=140°,∴∠AOB′=∠BOB′﹣∠AOB=140°﹣120°=20°,∴∠A′OB′=∠AOA′+∠AOB′=140°+20°=160°.综上,∠A′OB′度数为80°或160°.(4)当0°<α+β<60°时,则∠COD=120°﹣(α+β),∠A′OB′=120°﹣2(α+β),∴∠A′OB′=2∠COD﹣120°,即2∠COD﹣∠A′OB′=120°;当60°<α+β<120°时,则∠COD=120°

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论