3.6 电能 课件+素材-2025-2026学年浙教版九年级上册科学

Copyright2004-2015版权所有盗版必究第四课时

测定小灯泡的功率Copyright2004-2015版权所有盗版必究我们已经学习了有关电功率的知识，请你说一说计算电功率的有关公式实验室里测量小灯泡的电功率，你认为使用哪一个公式比较方便？理由是什么？任何情况下都适用只适用于纯电阻下复习Copyright2004-2015版权所有盗版必究一、实验原理测出小灯泡两端的电压和通过它的电流，根据电功率和电流、电压的关系式P＝UI（实验原理）求得小灯泡的电功率。二、实验器材：开关、电源、电压表、电流表、小灯泡（标明额定电压，未标明额定功率）、滑动变阻器、导线若干。根据实验原理，你认为本次实验需要什么器材？说一说。滑动变阻器在本实验中有什么作用？Copyright2004-2015版权所有盗版必究三、实验设计图电路图实物连接图Copyright2004-2015版权所有盗版必究2、闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处于哪个位置？为什么？1、电路连接时，开关应处于什么状态？4、电流表和电压表的量程如何选择？该怎样连接？（断开状态）（阻值最大位置）3、应选择的电源电压为多少？（大于小灯泡的额定电压）电路连接时应注意的问题：（保护电路）Copyright2004-2015版权所有盗版必究四、实验步骤1、按正确的电路图连接电路。注意电表的量程。2、调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压恰好等于灯泡的额定电压(U实=U额)。读出两只电表的读数，并记录。3、调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约为小灯泡额定电压的1.2倍(U实=1.2U额)

。观察小灯泡的亮度变化，读出两只电表的读数，并记录。4、调节滑动变阻器，使小灯泡两端的电压约为小灯泡额定电压的0.8倍(U实=0.8U额)

。观察小灯泡的亮度变化，读出两只电表的读数，并记录。5、计算出以上三种情况下小灯泡的功率。Copyright2004-2015版权所有盗版必究五、实验数据记录：该小灯泡的额定电压为

伏序号电压（伏）电流（安）功率（瓦）灯泡亮度12.00.240.48较暗22.50.260.65正常发光33.00.280.84较亮2.5①当U实=U额时，P实=P额，灯泡正常发光；②当U实<U额时，P实<P额，灯泡比正常暗；③当U实>U额时，P实>P额，灯泡比正常亮；可能被烧毁实验结论（1）电功率随电压、电流的增大而增大。（2）灯泡的亮度与实际电功率有关，随实际功率的增大而变亮。Copyright2004-2015版权所有盗版必究计算实验中小灯泡实际功率的平均值，有意义吗？不同电压下小灯泡的电功率不同，求平均值无意义。交流与合作序号电压（伏）电流（安）功率（瓦）灯泡亮度12.00.240.48较暗22.50.260.65正常发光33.00.280.84较亮电功率平均值多次测量的目的：测量不同电压下小灯泡的实际功率。Copyright2004-2015版权所有盗版必究将“测量小灯泡的电功率”实验与“测量小灯泡电阻”实验进行比较，你发现了什么？电路连接形式一样、直接测量的物理量一样、实验所用器材（除定值电阻和小灯泡外）也一样。不同之处就是两次测量的目的不同，上次是测电阻，这次是测电功率。原理也不一样，上次是R=U/I，这次是P=UI。Copyright2004-2015版权所有盗版必究交流与合作1、如何求小灯泡的额定功率？额定功率是额定电压时的电功率，P额＝U额

I额2、小灯泡的电流I与两端电压U成正比吗？为什么？不成正比。灯丝电阻受温度影响，随温度的升高而增大。小灯泡的U－I图像不是直线3、连接后，闭合开关，发现电压表有示数，电流表无示数，灯泡不发光，为什么？电路故障（部分电路开路）（小灯泡与灯座接触不良）4、连接完所有的导线，灯泡立即发光，且亮度很大，出现这种现象的原因是什么？连接电路时，开关处于闭合状态；

滑动变阻器的滑片处于阻值较小的位置；滑动变阻器的接法有错误（两上接法）交流与合作5、连接后，不管怎么移动滑片，电压表和电流表的示数都很小？电源电压低；滑动变阻器的接法有错误（两下接法）。电路故障电流表、电压表示数情况6、判断电路故障依据的电流表、电压表示数情况电流表示数为零，电压表有示数可能变阻器开路可能小灯泡短路可能电流表开路电流表有示数，电压表为零电流表为零，电压表为零电流表为零，电压表为零可能灯丝断了Copyright2004-2015版权所有盗版必究在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡额定电压为3.8V。（1）小明在连接实验电路时还有导线未接上，如图甲所示，请用笔画线代替导线把图甲中的电路连接好（导线不得交叉）。（2）在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应该移到_____（A或B）端。ACopyright2004-2015版权所有盗版必究（3）实验时，要使小灯泡正常发光，应移动滑动变阻器的滑片使电压表的示数为_______V，此时电流表的示数如图乙所示，其示数为0.7A，那么小灯泡的额定功率是_________在“测定小灯泡额定功率”的实验中，电源电压为6V，小灯泡额定电压为3.8V。3.82.66wCopyright2004-2015版权所有盗版必究（4）小华为了得到比较准确的小灯泡额定功率，她用同一套器材做了三次实验（她将电压表调到3.8V，图丙是其中一次实验所调的电压表示数），获得三组数据，并进行了数据处理，如下表：序号电流示数/A额定功率/W额定功率的平均值/W10.712.698

=2.63520.692.62230.682.5842.698+2.622+2.5843①她测得功率有差异的主要原因是________；②这样处理数据的方法是否正确？_____理由是_______________________①电压表量程太大，三次实验有误差，所以电流不同，电功率有误差；②正确；求平均值可以减小误差。拓展延伸场景一：仅有电压表测电功率（知U额，R0）根据以上所给实验器材，设计电路图，测量小灯泡电功率，并写出测量量和小灯泡电功率表达式。场景一：仅有电压表（2个）测电功率（知U额，R0）场景二：仅有电压表（1个）测电功率（知U额）将电压表拆卸设计实验—知U额、仅有电压表测量P额。①闭合开关S，移动滑片P使电压表示数为U额②保持滑片P不动，再将电压表接在定值电阻R0两端，测出电压为U0，则小灯泡的知U额、仅有电压表、不拆接电路测量P额。b2.5Va在“测量小灯泡的电功率”的实验中，待测灯泡L的额定电压为2.5V。实验时，发现电流表已经损坏，为了测出该小灯泡的额定功率，实验小组在实验室选了一个电阻为10Ω的定值电阻R0和一个单刀双掷开关，设计了如图所示的电路并完成了该实验（电源电压不变）。实验步骤如下：①闭合开关S，S1接_____,调节滑动变阻器滑片使小灯泡正常发光，记录电压表示数为______。②滑动变阻器滑片保持不动，S1接____,读出此时电压表示数为U。③则小灯泡额定功率P额=_________知I额、仅有电压表、不拆接电路测量P额。21U场景三：仅有电流表测电功率（知U额,R0）设计实验—知U额、仅有电流表测量P额若只使用一只电流表，如何改进实验？→利用两个开关！改进实验—知U额、仅有电流表（一只）测量P额完成习题—知I额、仅有电流表（一只）测量P额小衢同学在测量额定电流为I额的小灯泡的额定功率的过程中，电压表不慎损坏，他设计了如图所示的电路，也测出了该小灯泡正常发光时的功率，其中定值电阻R0的阻值已知，操作如下：①只闭合开关S和S1，调节滑动变阻器滑片，使电流表示数为I额②保持滑动变阻器滑片的位置不动，闭合开关____________________，读出电流表示数为I③小灯泡功率的表达式为P额=?断开S1，闭合S2举一反三：习题—知U额、仅有电压表、利用两个滑动变阻器测量P额如图所示是小明设计的测量额定电压为U额的小灯泡的额定功率的实验电路。已知滑动变阻器R0的最大阻值为R0,请补全下列步骤：①闭合开关S,先调节滑动变阻器____(选填“R”或“R0”)的滑片到最___(选填“左”或