5 雷雨（节选）第一课时（课件）高中语文人教统编版 必修下册

节选第一课时情境任务近年来，常有情感综艺节目将青年男女在恋爱过程中遇到的各种困惑与矛盾搬上舞台。本期的观察对象是周朴园和鲁侍萍。节目组想邀请你担任观察员、情感导师，看看这对爱人之间是否还有相爱的可能？到底是什么阻碍了他们的爱情？周朴园鲁侍萍素养目标熟悉剧情，了解戏剧文学的特点。理解剧中潜台词的言外之意，把握戏剧冲突。品读戏剧语言，揣摩人物心理，分析复杂人物形象的多重性格。深刻认识旧社会的腐朽、黑暗和罪恶。请观察员领取此次的目标任务卡！作为观察员，你需要了解作者，走近戏剧，分析人物关系，明晰前情提要。

观察员任务一分析人物关系作者简介曹禺（1910年9月24日—1996年12月13日），原名万家宝，字小石，小名添甲，汉族，祖籍湖北潜江，出生于天津一个没落的封建官僚家庭。1922年，入读南开中学，并参加了南开新剧团。曹禺笔名的来源是因为本姓万（萬），于是他将万字上下拆为“草禺”，又因“草”不像个姓，故取谐音字“曹”，两者组合而得曹禺。1934年曹禺的话剧处女作《雷雨》问世，在中国现代话剧史上具有极其重大的意义，它被公认为是中国现代话剧成熟的标志，曹禺先生也因此被誉为“东方的莎士比亚”。曹禺是中国现代话剧史上成就最高的剧作家，作为中国新文化运动的开拓者之一，与鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍齐名。他是中国现代戏剧的泰斗，戏剧教育家，其代表作品有《雷雨》《日出》《原野》《北京人》。作者简介“当年海上惊雷雨。”（茅盾）“《雷雨》是一部不但可以演，也可以读的作品。”（巴金）

“一出动人的戏，一部具有伟大性质的长剧。”（李健吾）作品评价戏剧是由演员扮演角色，代舞台上当众表演故事情节的一种综合艺术。戏剧的表演形式：话剧、歌剧、舞剧、音乐剧、木偶戏等。文学上的戏剧概念是指为戏剧表演所创作的脚本，即剧本。戏剧概念文体知识戏剧分类表现形式剧情结构演出场合题材年代冲突性质话剧、歌剧、舞剧、哑剧等多幕剧、独幕剧舞台剧、广播剧、电视剧等历史剧、现代剧悲剧、戏剧、正剧文体知识戏剧欣赏基本要素戏剧冲突人物台词舞台说明把握戏剧冲突分析人物形象揣摩戏剧语言文体知识鉴赏方法舞台说明是帮助导演和演员掌握剧情，为演出提示的一些注意之点的有关说明的叙述和描写的语言。说明的内容有关于时间、地点、人物、布景的，有关于登场人物的动作、表情的，有关于登场人物上场、下场的，有关于“效果”的，有关于开幕、闭幕的等等。文体知识戏剧冲突冲突：是矛盾斗争的一种表现形式。主要通过剧中人物的语言、动作集中反映社会生活、阶级之间和阶级思想的矛盾冲突，有些冲突也表现为先进与落后、进步与保守的矛盾冲突。戏剧演出受到时间和空间的限制，要求故事的时间、地点和人物尽可能集中，且戏剧冲突应比生活矛盾更强烈，更典型，更集中，更富于戏剧性。文体知识人物台词台词：是剧中人物的语言。它是性格化的，是富有动作性的，即人物的语言是同他的行动联系在一起的。台词的表现形式有对话、独白、旁白（登场人物离开其他人物而向观众说话）、内白（在后台说话）、潜台词（登场人物没说出来的语言，而是用表情表现出来的言外之意）等等。文体知识1930年9月，曹禺从天津南开大学考入清华大学外文系插入二年级就读。他从小就喜爱戏剧，曾积极参加剧社演出京剧《打渔杀家》和易卜生的《玩偶之家》等话剧。对戏剧的酷爱使他产生要写一部大戏的强烈愿望，他开始根据自己多年的亲身经历和见闻，构思话剧《雷雨》。1931年，“九·一八事变”爆发，清华大学的学生们组织起抗日宣传队，曹禺担任宣传队长。他和宣传队的同学们坐火车到保定去宣传。在火车上遇到了一位姓赵的魁梧大汉，是长辛店铁厂的工人。曹禺从心里钦佩这位工人的爱国之心，他想起自己正在构思的话剧《雷雨》，便有了《雷雨》中鲁大海的人物形象。几经揣摩构思，又用了6个月全神贯注地写作，曹禺终于完成了《雷雨》的最初创作。1934年7月，《雷雨》首次发表于《文学季刊》1卷第3期。背景链接繁漪（

）惊愕（

）汗涔涔（

）谛听（

）缜密（

）半晌（

）伺候（

）伺机（

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间离（

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间不容发（

）骨朵儿（

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骨气（

）yīècéndìzhěnshǎngcìsìjiānjiàngūgǔ读准字音剧中人物鲁贵周公馆管家、侍萍丈夫，48岁。周朴园某煤矿公司董事长、侍萍前夫，55岁。蘩漪周妻，35岁。周萍周朴园、侍萍长子，28岁。周冲周朴园、繁漪之子，17岁。侍萍鲁贵妻、周萍和鲁大海生母，47岁。鲁大海周朴园、侍萍次子，工人，27岁。四凤鲁贵与侍萍之女，侍女，18岁。人物关系繁漪周朴园鲁侍萍鲁贵周冲异母兄弟父子母子继母子(情人)父子夫妻周萍鲁大海兄弟父子(雇佣)母子

旧情人（主仆）母女夫妻母子父女四凤异父兄妹（主仆、情人）资产阶级家庭贫民阶层家庭同母兄妹周鲁前情提要三十年前，周朴园为迎娶富家小姐遗弃为他生下两子的婢女鲁侍萍，长子周萍留下，侍萍怀抱次子大海投河，遇救后嫁与鲁贵，生女儿四凤。后来，周朴园与妻子蘩漪生下儿子周冲。蘩漪于家中深感苦闷，与继子周萍乱伦，而周萍渐渐厌恶这种关系，转而与四凤热恋，弟弟周冲也喜欢四凤。蘩漪知道后，想解雇四凤，并让她母亲侍萍将她领走。侍萍赶到周公馆，见到周朴园……三十年的爱恨纠葛观察员任务二作为观察员，请你认真品读二人相逢的片段，说说周朴园对侍萍的怀念中到底有几分真情？请阅读课文开头第一行，这个舞台说明有什么作用？1.交代故事发生的时间（午饭后）；2.是雷雨将至的征兆，暗示了剧中沉闷的气氛；3.烘托人物烦躁、郁闷不安的情绪；4.感染读者和观众，使其产生“山雨欲来风满楼”之感，意识到将要有大事发生，铺垫了情节。舞台说明情感思考周朴园对侍萍的怀念中到底有几分真情？多次向人打听，特地派人到无锡打听侍萍的下落一直保留着侍萍喜欢的家具一直保留着总是关着窗户的习惯一直记得侍萍的生日一直保留着侍萍绣了花的衬衣周朴园口中的梅侍萍周朴园：梅家的一个年轻小姐，很贤惠，也很规矩。有一天夜里，忽然地投水死了，后来，后来，——你知道么?鲁侍萍：可是她不是小姐，她也不贤惠，并且听说是不大规矩的。鲁侍萍：这个梅姑娘倒是有一天晚上跳的河，可是不是一个，她手里抱着一个刚生下三天的男孩。听人说她生前是不规矩的。鲁侍萍：她是个下等人，不很守本分的。……她不是小姐，她是无锡周公馆梅妈的女儿，她叫侍萍。鲁侍萍口中的梅侍萍周朴园口中的梅侍萍鲁侍萍口中的梅侍萍周朴园说她是“小姐”“很规矩”就是刻意美化侍萍，这样可以避免别人猜疑他与一个下人有什么瓜葛，实质是美化自己。从这里可以看出周朴园的虚伪。其实，他的怀念是廉价的，是十分自私的！旧情人再重逢周朴园共几次询问鲁侍萍的身份？情绪有怎样的变化？你，你贵姓？（抬起头来）你姓什么？（忽然立起）你是谁？（徐徐立起）哦，你，你，你是——哦，侍萍！（低声）是你？你来干什么？谁指使你来的？似曾相识，感到奇怪感到意外，疑惑更疑惑，有点慌心中释然，有些不知所措不愿也不敢承认这是真实的恼怒，害怕旧情人再重逢与旧情人“奔现”后的周朴园是怎样的？潜台词潜台词即是言中有言，意中有意，弦外有音。“潜”，是隐藏的意思。即语言的表层意思之内还含有别的不愿说或不便说意思。请观察员分析周朴园的这些潜台词，窥见人物丰富的内心世界！揣摩语言“三十年的工夫你还是找到这儿来了！”潜台词：为了敲诈我，你可真费尽了心机啊！“现在你我都是有子女的人。”潜台词：说出我们过去的丑事，不仅会让外人笑话，也会让你我的子女笑话的，如果我这一张脸没有地方摆的话，你那一张老脸就更没有地方可摆了！潜台词揣摩语言潜台词“我们可以明明白白地谈一谈”潜台词：你大不了想敲诈我几个钱，好吧，你开个价吧！“鲁贵像是个很不老实的人”潜台词：你我以前的事，千万别让他知道；否则，大家的日子都不好过。“不过是——他很大了，并且他以为他母亲死了的。”潜台词：你千万别让他认你为母亲，这会影响他前途的。与旧情人“奔现”后的周朴园相认生新恨你来干什么？谁指使你来的？厉声责问你可以冷静点。你我都是有子女的人了。用缓和的语调稳