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文档简介

2/2收集整理,仅供参考2025年遵义职业技术学院专职辅导员

公开招聘考试试题《综合知识》(满分100分时间120分钟)【说明】

1.遵守考场纪律,杜绝违纪行为,确保考试公正;

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号;

3.监考人员宣布考试开始后方可答题;

4.监考人员宣布考试结束时,请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上,待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)1.高校学生权利是一项()。A.自然权利B.应有权利C.法律权利D.道德权利【答案】:C2.高等教育的任务是培养具有()和实践能力的高级专门人才,发展科学技术文化,促进社会主义现代化建设A.求知精神B.独立精神C.创新精神D.冒险精神【答案】:C3.高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任,应当遵循双方()原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.公平公正B.平等自愿C.独立自主D.真诚守信【答案】:B4.《教育部关于进一步加强和改进研究生思想政治教育的若干意见》中指出,要充分发挥()在研究生思想政治教育中的主导作用。A.导师引导B.研究生团学组织和班级组织C.课堂教学D.讲座报告【答案】:C5.在实际工作中,辅导员不可能对某些理论问题有深入的研究,为解答学生的困惑,辅导员可以借助专家的力量来满足学生的需求。辅导员在此扮演的是()角色。A.中介B.管理者C.解惑者D.组织者【答案】:A6.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性,最为重要的是()A.确保学生主体地位B.增强学生参与意识C.引导学生研究学习D.培养学生问题意识【答案】:A7.学者利思伍德综合提出了教师专业发展的多维模式,他认为教师专业发展的主体是()。A.职业周期发展B.专业伦理发展C.心理发展D.专业知能发展【答案】:D8.()作为精神文明建设的一个突破口。A.学术水平B.国际学术交流C.教书育人D.师德建设【答案】:D9.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面?()A.交往对象、交往渠道、交往方式B.交往对象、交往渠道、交往地点C.交往对象、交往地点、交往方式D.交往地点、交往渠道、交往方式【答案】:A10.教师在教育教学活动中对学生各种表现,特别是对意外情况和偶发事件,能够及时作出灵敏的反应,并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的()A.教育机智B.教学监控能力C.教学反思D.教学效能感【答案】:A11.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究,关注的主要是高等学校内部的管理、建设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的()。A.基础研究B.宏观研究C.微观研究D.应用研究【答案】:C12.()是高校教师职业道德基本原则确立的根本依据。A.奴隶社会的道德B.资本主义道德C.社会主义道德D.原始社会的道德【答案】:C13.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是()。A.技术咨询B.推广教育C.举办技术创新人才培训D.委托培养【答案】:A14.教师在教育教学活动中应当遵守的道德规范和行为准则统称为()。A.师德B.师资C.督导D.师范【答案】:A15.高等学校处理学术不端行为的最高学术调查评判机构是()。A.校长办公会B.校学术委员会C.校纪律检查委员会D.校党政联席会【答案】:B16.高等学校据()制定培养目标、教学计划,进行招生、教学、毕业生分配等项工作。A.专业B.课程C.学校需求D.学生需求【答案】:A17.体现课程的体系结构,也是学校教育和教学工作的指导性文件的是()A.教材B.教学大纲C.教学计划D.课程方案【答案】:C18.幼儿午间休息时,教师可以在活动室内A.聊天B.看书C.玩手机D.睡觉【答案】:B19.《教育法》中关于“学校、教师可以对学生家长提供家庭教育指导”的规定,属于()规范。A.强制性B.义务性C.禁止性D.授权性【答案】:D20.在人性的叙述中,认为人拥有自觉和自由以作出人生基本的抉择的是()。A.存在主义B.行为主义C.人本主义D.认知主义【答案】:A21.心理健康的标准不包括()。A.情绪良好B.智力超常C.人际关系和谐D.人格完整【答案】:B22.某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点,据此可以初步判定该生的气质类型属于()。A.胆汁质B.多血质C.抑郁质D.粘液质【答案】:B23.在教育学的研究中,一般认为,影响个体发展的内部因素主要包括()和人的主观能动性。A.教育B.遗传C.人的精神状况D.人的体质状况【答案】:B24.下列选项中不属于佛洛依德的人格结构成分的是()。A.自我B.镜我C.本我D.超我【答案】:B25.强调应该把人的心理当做一个整体来研究,并主张“整体大于部分之和”的流派是()。A.格式塔心理学B.行为主义心理学C.人本主义心理学D.认知心理学【答案】:A26.遵从、认同和内化是大学生态度与品德的()。A.修正阶段B.转化阶段C.习得阶段D.形成阶段【答案】:C27.可以保证问题得到解决,但费时费力。这种问题解决策略是()。A.逆向工作法B.爬山法C.手段—目的分析法D.算法式策略【答案】:D28.“舌尖现象”可以用来证明()。A.知识同化说B.经验干扰说C.提取失败说D.痕迹衰退说【答案】:C29.爱情三角理论的提出者是()。A.斯腾伯格B.霍妮C.霍尔D.赫洛克【答案】:A30.如果说一个人的智力超常,则其智商必须超过()。A.80B.95C.130D.100【答案】:C31.关于物质利益说法不正确的是()。A.物质利益不能等同于“向钱看”B.物质利益不能等同于个人利益C.作为高校教师是不应当提倡追求物质利益的D.物质利益主要指的是经济利益【答案】:C32.师德的灵魂是()。A.关爱学生B.加强反思C.提高业务水平D.提高修养【答案】:A33.强调整体的作用,强调1+1大于2整体效应的心理学派是()。A.格式塔B.构造主义C.机能主义D.行为主义【答案】:A34.哪一种学习策略会实现在学生看来与高分相关的任何目标?()A.目标策略B.组织策略C.再认策略D.意义策略【答案】:B35.强调通过专业目录、课程建设的指导意见,规范专业课程内容的深度与广度,强调通过国家课程意志的实施推动完成人才培养的任务,属于课程管理层面的()。A.国家层面B.院系层面C.学校层面D.教师层面【答案】:A二、多选题(每题有多个正确答案,错选、多选、漏选均不得分)36.下列哪几项属于廉洁从政要坚持的“四个管住”()。A.管住自己的权B.管住自己的脚C.管住自己的嘴D.管住自己的下属【答案】:ABC37.教师的教学监控能力是指()A.教师对自己教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制B.教师对自己教学活动进行有意识的监察、评价和反馈C.教师对自己教学活动的预先计划和安排D.教师把自己的教学活动与他人分享【答案】:ABC38.行为规范的逻辑结构包括()。A.假定B.后果C.条件D.指示【答案】:ABCD39.一名合格的教师必须具备()。A.相关学科知识B.教育专业知识C.经营管理知识D.学科专业知识E.普通文化知识【答案】:ABDE40.选题时应注意的问题有()。A.范围的大小要适度B.课题要有价值C.课题的可行性D.问题难易要适度E.主攻目标要明确【答案】:ABCDE41.民族精神的特征有()。A.发展性B.时代性C.开放性D.民族性【答案】:BCD42.教师专业发展的途径与策略有()。A.反思经验B.教研结合C.教学相长D.创新实践E.终身学习【答案】:ABDE43.建构主义学习理论认为,学习环境包括的要素有()。A.情境B.协作C.会话D.意义建构【答案】:ABCD44.下列学习差异中,会导致个体采取不同的学习策略的有()。A.学习风格差异B.认知水平差异C.学习动机差异D.学习能力差异【答案】:ABCD45.怎样预防校园凶杀及暴力事件()A.常宣传B.勤警示C.巧沟通D.多落实E.细管理【答案】:ACDE46.师生关系中常见的沟通错误和障碍()A.警告、威B.建议C.命令、控制、指挥D.训诫【答案】:ACD47.教师在实践中树立威信,应()。A.注意自己的仪表、作风和习惯B.加强师生间交往C.充分利用首因效应D.在课堂中展现自己的睿智【答案】:ABCD48.教师在与家长交往中保持正确的合作态度应该做到()。A.谦虚和蔼B.一视同仁C.尊重理解D.颐指气使【答案】:ABC49.这个新时代,是()。A.决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代B.全体中华儿女齐力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代C.全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代D.承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代【答案】:ABCD50.荣誉包含的意义有()。A.家庭对行为的社会价值的评判标准B.一定社会、一定阶级用以评价人们行为的社会价值的尺度C.个人对行为的社会价值的自我意识D.他人对行为的社会价值的自我意识【答案】:BC51.下列对合作的含义理解正确的是()。A.合作是一种伦理范畴B.合作的目的都是为了各自的目标C.合作有特定的对象D.合作是一种协同行为【答案】:AD52.教师在职业道德修养中要达到慎独,应着重从几个方面下功夫()。A.即使在独处和无人监督之时,也依然按照师德规范行事。B.要在“隐”和“微”处着手,狠下功夫。C.要重视在无人监督下,自觉履行师德规范,养成良好的师德行为习惯。D.要求教师注意把师德规范内化为内心信念,化作行为的品质。【答案】:ABCD53.以下

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