统编版九上期末复习重难点攻略：专题03现代文阅读

答案第答案第=PAGE1页共=SECTIONPAGES10页答案第答案第=PAGE2页共=SECTIONPAGES10页统编版九上期末复习重难点攻略专题03现代文阅读姓名：__________班级：__________学号：__________知识点1散文题型问法答题思路答题格式/高频词汇事件概括题1.概括本文主要事件2.本文写了一件什么事？用自己的话概括。常规思路：抓住时间、地点、起因、经过、结果六要素核心思路：“人+事+果”多件事概括：合并事件共同点，提炼共性内容答题格式：本文叙述了……（人物）在……（背景/情境）下做了……（事件经过），最终产生了……（结果/影响）。多件事格式：本文通过记叙……（人物）的……（多件事共性）的几件事，展现了……（整体主旨/人物特点）。人物形象分析题本文某某人物有什么特点？结合文本内容分析。基本思路：先提炼人物的性格/品质类四字词语，再结合文中具体情节、描写进行分析佐证答题格式：他是一个……（性格/品质：如善良淳朴、学识渊博等）的人。从文中“……（具体文本内容）”可以看出，……（结合内容分析人物特点）。高频词汇：亲人类：善良淳朴、勤劳朴实、乐观坚强、教子有方、关爱子女、重视亲情、细心体贴、孝顺懂事师生类：学识渊博、治学严谨、教导有方、风趣幽默、关爱学生、尊师重道、知恩图报他人类：心地善良、乐于助人、热情真诚、见义勇为、正直坦荡、与人为善语句赏析题1.从修辞角度/人物描写角度赏析某句话。2.赏析加点词的表达效果。基本思路：明手法（修辞/描写方法/词性）+赏特点（结合词句分析表达效果）+表情感（人物情感/作者情感）1.修辞角度答题格式：运用了……（比喻、拟人等）修辞，生动形象地写出了……（事物/人物）的……（特点），表达了……（人物/作者）的……（情感）。2.人物描写角度答题格式：运用了……（外貌、神态、动作等）描写，细致刻画了……（人物）的……（状态/特点），表现了……（人物）的……（情感/性格）。3.加点词答题格式：“……”一词（词性：如动词、形容词等），准确/生动地写出了……（情境/人物状态），突出了……（特点），表达了……（情感）。景物特点概括题本文写出了……（景物）什么特点？基本思路：从文中筛选描写该景物的语句，圈画形容景物的关键词，分类概括（视觉、听觉、嗅觉等角度）答题格式：本文描写的……（景物）具有……（如清新秀丽、雄浑壮阔、萧瑟悲凉等）的特点，从文中“……（具体描写语句）”可体现。作用题1.分析该段的作用。2.该段能否删去？为什么？3.分析标题的作用。4.本文运用了哪种记叙顺序，有什么作用？5.本文以第几人称叙事？分析表达效果。6.文中某物/人有什么作用？1.开头段：从照应标题、点明主旨、总领全文、引出下文、设置悬念等角度分析2.过渡段：结构上承上启下，内容上表达情感3.结尾段：从深化主旨、总结全文、首尾呼应、照应标题等角度分析4.环境描写：从交代背景、渲染氛围、烘托人物、推动情节、暗示主旨等角度分析5.插叙段：从补充交代、突出人物、铺垫情节、丰富内容等角度分析6.标题：从点明对象、概括内容、线索作用、揭示主旨、设置悬念等角度分析7.某物/人：从线索、象征、照应标题、升华主题等角度分析8.记叙顺序：倒叙（设置悬念）、插叙（补充内容）9.叙事人称：第一人称（真实亲切）、第二人称（抒情直接）1.开头段作用格式：该段照应标题，点明了……（主旨/核心内容），总领全文/引出下文对……（内容）的描写，设置悬念，激发读者阅读兴趣，表达了作者……（情感）。2.过渡段作用格式：结构上承上启下，承接上文……（内容），引出下文……（内容）；内容上表达了作者……（情感）。3.结尾段作用格式：该段深化了……（主旨），总结全文，与开头……（内容）首尾呼应/照应标题，表达了作者……（情感）。4.环境描写作用格式：该环境描写补充交代了……（时间、地点、背景），渲染了……（氛围），烘托了人物……（心情），突出了人物……（性格），为下文……（情节）做铺垫，暗示了……（主旨）。5.插叙段作用格式：该段插叙了……（内容），补充交代了……（原因），突出了人物……（性格），为下文……（情节）做铺垫，丰富了文章内容，使情节更完整。6.标题作用格式：该标题点明了文章写作对象……，概括了……（主要内容），作为全文线索贯穿始终，运用……（修辞）揭示了……（主旨），设置悬念，激发读者阅读兴趣。7.叙事人称作用格式：①第一人称：以“我”的视角叙事，叙述亲切自然，拉近与读者的距离，增强文章的真实感和亲切感。②第二人称：直接呼告抒情，造成拟人效果，能多方位、多角度自由抒情，情感表达更强烈。含义题1.谈谈对画线句的理解2.谈一谈对加点字的理解。3.分析标题的含义。1.标题含义：表层（与文章内容相关，如写作对象、事件等）+深层（与文章主旨、情感相关）2.句子/加点字含义：表层（字面意思/代词指代内容）+深层（人物情感、作者情感、文章主旨）1.标题含义格式：该标题表层指……（具体内容/对象），深层含义是……（主旨/情感/象征意义），表达了作者……（情感）。2.句子/加点字含义格式：“……”表层意思是……，深层含义是……（体现了人物……情感/作者……态度/文章……主旨）。拓展理解题1.结合实际生活，谈一谈学完本文的启示。思路：提炼文章主旨→结合自身生活实例→阐述今后做法答题格式：学完这篇文章，我懂得了……（主旨/道理）。在生活中，我也曾遇到过……（具体实例），今后我会……（做法），践行这一道理。知识点2小说三要素对环境的作用对人物的作用对情节的作用对主旨的作用环境1.交代故事发生的时间、地点和社会背景2.展现特定的社会氛围（如繁华、破败、压抑等）3.渲染某种情感气氛（如喜悦、悲凉、紧张等）4.奠定文章的感情基调1.塑造人物的生存环境，凸显人物的身份、地位2.烘托人物的心情、心境（如乐景衬乐情、哀景衬哀情）3.暗示人物的命运走向（如恶劣环境暗示悲剧命运）4.衬托人物的性格特点（如险峻环境衬托人物坚韧）1.推动情节发展（如环境变化引发新的冲突）2.为下文情节做铺垫（如特定环境为后续事件提供合理性）3.使情节结构紧密，与前文/后文形成呼应或对比4.增强故事的戏剧性、可读性，使情节一波三折1.暗示文章的主题（如黑暗社会环境暗示对社会的批判）2.深化主旨（如通过环境的变迁凸显主题的深刻内涵）3.寄托作者的情感态度（如对美好环境的赞美寄托对理想生活的向往）人物1.通过人物的言行、遭遇侧面展示社会环境的特点（如人物的贫困反映社会的落后）2.人物的活动会改变或强化环境的氛围（如乐观的人物给压抑环境带来生机）1.次要人物烘托主要人物形象（正面衬托/反面对比）2.丰富人物群像，展现不同性格类型，使人物形象更立体3.通过人物的成长/转变体现人物弧光1.人物的性格、动机推动情节发展（如冲动的性格引发冲突）2.人物是情节的核心，情节围绕人物的遭遇、选择展开3.次要人物可作为线索贯穿全文，串联各个情节4.人物的冲突是情节发展的动力1.通过人物的命运、选择揭示文章主旨（如人物的坚守体现对信念的赞颂）2.人物的悲剧/喜剧结局深化主题（如悲剧人物凸显社会问题）3.人物的言行传递作者的价值取向（如正直人物寄托作者对美好品质的追求）情节1.情节的发展展现自然环境的变化（如情节推进中出现季节、天气的变化）2.情节的冲突暗示社会环境的矛盾（如贫富冲突体现社会的阶级差异）1.情节的起伏丰富人物形象，凸显人物性格的多面性（如困境中展现人物的坚韧与脆弱）2.情节的转折推动人物的成长或转变（如经历挫折后人物变得成熟）3.通过情节展现人物的心理变化（如情节发展中人物从迷茫到坚定）1.照应上下文，使文章结构完整（如前文伏笔与后文情节呼应）2.运用铺垫、伏笔、悬念等手法，使情节更紧凑、引人入胜3.插叙、补叙等情节补充丰富内容，使情节更完整4.情节的波澜起伏增强故事的可读性和吸引力1.情节的结局直接点明主旨（如圆满结局体现对美好事物的赞颂）2.情节的发展过程逐步深化主旨（如通过一系列事件展现主题的内涵）3.情节的冲突与解决揭示社会现象或人生哲理（如人与人的冲突体现对人性的思考）知识点3议论文知识点具体内容论点1.定义：作者关于某一问题的观点和态度2.特征：（1）应为陈述语句，明确表达观点（2）无过多文言语句和比喻义、象征义词语3.论点与论题的区别：(1)论点:多为句子，必须是陈述句[示例：我们做人做事要厚道](2)论题:多为词语[示例：厚道（不包含观点、态度）]4.中心论点与分论点：（1）中心论点：全文的核心观点，文章论述的中心，一篇文章只有一个（2）分论点：围绕中心论点展开，是中心论点的支撑，可多个论据1.分类：（1）事实论据：对客观事物的真实描述和概括，包括具体事例、概括事实、统计数字等（2）道理论据：引用名人名言、谚语、古代文献、科学原理等进行证明的材料2.作用：支撑论点，使论点更具说服力（分析时需明确论据对应的论点）论证1.议论方式：（1）立论：正面阐述自己的观点，证明其正确，建立论点（2）驳论：反驳对方错误论点，树立自己的正确论点2.论证方法及作用：（1）举例论证：运用了举例论证，举了……（具体事例），具体有力地论证了……（论点），使论证更具体、更有说服力（或增加文章趣味性）（2）道理论证：运用了道理论证，引用了……（名言、格言等），充分有力地论证了……（论点），增强文章的权威性和说服力（3）比喻论证：运用了比喻论证，把……比作……，生动形象地论证了……（论点），将抽象深奥的道理阐述得浅显易懂，使论证深入浅出（4）对比论证：运用了对比论证，把……与……进行对比，突出论证了……（论点），明确了二者的区别，使论证更具力度（5）引用论证：运用了引用论证，引用……（材料），证明了……（论点），使论证更有说服力，增强文章的文化底蕴或趣味性3.论证思路（三步法）：（1）首先（提出问题）：明确论点的提出方式（如开门见山、引用名言引出等）（2）然后（分析问题）：阐述使用的论据（事实/道理）及论证方法，分析论据如何支撑论点（正面/反面论证）（3）最后（解决问题/得出结论）：说明结尾的作用（如得出结论、发出号召、提出警示等）专项训练知识点1散文月光不是光陈仓①每次回乡，我都会陪我爹睡觉。我不知道除了陪他睡觉，还能为他做点儿什么。我们之间，已经没有任何共同的话题了，两个人在一起的时候，只是老眼瞪着老眼，彼此心事重重地望着对方。陪我爹睡觉，就算最深入的交流了。②回峦庄镇的第一天晚上，陪我爹睡觉时，我爹给我讲了好多话，都是一些家长里短。他说，我叔叔去世后，院子真正地空了，他在空院子里栽了一棵核桃树，不想邻居家反对，硬把树苗给拔掉，他们还吵架了；他说，母亲坟前的那块地，我一个表哥想拿去做菜园子，他舍不得，就和我表哥闹翻了。③我爹说什么，我都劝他看开一点儿，这么大年纪了，还计较那些干什么呢？我还举了我叔叔的例子：“他生前与你争来争去，如今他一去世呀，不全是你的了？你哪天去世了，这些也自然就是别人的了。”④第二天晚上，我爹的话少了，他睡得十分踏实，我无论是起床看书，还是外出赏月，弄出再大的动静，都没有干扰到他。他打呼噜时，我是踏实的；如果听不到呼噜声，我就十分担心，担心他没有呼吸，没有生命体征了。我回来之前，峦庄镇是下过很长一段时间秋雨的，这几天正好天放晴了，蓝天显得十分空远。此时又恰好是农历八月中旬，正所谓“明月松间照，清泉石上流”，我清晰地听见了哗哗的流水声。我抱着我爹的一双脚，看着窗外徐徐升起的明月，心情是十分复杂的。我爹的脚彻夜冰冷，而月亮也一直是冰冷的，它们在我的面前是多么相似啊。天上的月亮宛如我爹的脚，我爹的脚又宛如秋后的月亮。半夜，月亮升到山头时，照得整个小镇如白天一样亮，恍惚中像午夜的城市，街灯仍然没有熄灭一般透明。我悄悄披衣而起，站在三层楼的楼顶，看着寂静的大山，看着缓缓流动的小河，看着洒在庄稼地上的月光。我感觉时光果真停止了，或者是这个世界上，并没有真正的生命存在，只有自然，只有宿命。⑤我拿出手机与照相机，希望拍下那厚厚的月光，或者月光下的树影，但是，月光就是月光，它与阳光或灯光是彻底不同的。阳光与灯光是可以反射的，这样照相机的成像原理才会生效。但是，月光是拍不出来的，无论我用什么技巧，都是拍不出来的。我突然领悟过来，月光其实不是光，仍然是黑暗，或者说掺进了太多的黑暗，像面粉里掺进了太多的水一样，是烙不出大饼的。月光从窗口照进来，洒在我爹的身上，丝毫没有打扰到我爹，反而已经融入我爹的身体，让我感觉我爹与月光格外相似，甚至他就是一滩凝结的月光。我爹年轻时，充满了活力与生命力，整个人闪耀着火热的光环。随着岁月的流逝，他的生命之光里渗入了太多的苦难和黑暗，慢慢就转化成了死亡之光。死亡之光就是月光，同样没有反光，是无法复活与再生的，只能悄然流逝。⑥山里的秋天，早晚温差十分大，有太阳的时候温度是二十四摄氏度，半夜就降到十多摄氏度了。我爹的肩膀裸露在被子外边，他却浑然不知。在一个人睡觉的日子里，他的冷是没有第二双眼睛发现的。一个人的冷暖，除了自己感知，再不会被第二个人发现，就是说一个人的身边，如果只有自己的眼睛，以及只有审视自己内心的眼睛，那么，这双眼睛一旦闭上，整个世界就为之关闭了。这才是真正的孤独。我替我爹掖了掖被子，尽量让自己的身体靠近他的身体，把他的脚尽量揽进自己的怀里。奇怪，整整一夜，我没有暖热我爹的脚。当然，那轮月亮也是冷的，照样没有一丝反光。⑦陪我爹睡觉的那几天，我还发现我爹的穿着十分特别，贴身穿的是一件藏蓝色的短袖T恤，上面套着一件方格子的长袖衬衣，再外边是一件黑呢子大衣。夏衣，秋衣，冬衣，我爹的这种混搭穿法，别人是看不出什么名堂的，但是，我一眼就看明白了。老婆说：“爹穿的衣服怎么那么眼熟？”我说：“这都是被我淘汰的旧衣服呀。”在上海，每次老婆想扔掉一些旧衣服时，都遭到我的极力反对，我要留着带回家给我爹。但是，老婆说：“爹哪能看得上？应该给他买新的。”有次我爹到上海，我就搜寻出几件旧衣服给了他，那件T恤与那件衬衣，是我穿剩下的名牌服装，那件黑呢子大衣是我岳父的遗物。这三件衣服在我爹的眼里，应该是最好最美的。所以，为了迎接我们，他不顾春夏秋冬，统统裹在身上。⑧也难怪，他平时穿得再好，对于一个孤独的人，有谁会去欣赏呢？（选自陈仓散文集《月光不是光》，有改动）1．第①段写道“彼此心事重重地望着对方”，请结合上下文说说我与我爹分别有哪几重“心事”。

2．赏析下面的句子，回答括号中的问题。

（1）月光从窗口照进来，洒在我爹的身上，丝毫没有打扰到我爹，反而已经融入我爹的身体，让我感觉我爹与月光格外相似，甚至他就是一滩凝结的月光。（“凝结”一词在句中有什么表达效果？）

（2）夏衣，秋衣，冬衣，我爹的这种混搭穿法，别人是看不出什么名堂的，但是，我一眼就看明白了。（“夏衣，秋衣，冬衣”中的“，”能否换成“、”？请说明理由。）

3．第④段加点语句所描绘的景物有怎样的特点？请加以概括，并分析这些景物描写在文中的作用。

4．有杂志在选编此文时，删除了最后两段，你认同这种处理方式吗？请结合文章阐述你的理由。

5．题目“月光不是光”有多重意蕴，请结合全文简要分析。相识成都草堂中彭志强①十九岁那年，一个细雨蒙蒙的清晨，我意外地收到一封来自四川师范大学中文系的录取通知书，命运突然拐了一个大弯。我自小喜读杜甫的诗歌名篇《春夜喜雨》，从此向往成都，尤其向往雨后的成都。现在，我终于可以去亲眼看一看《春夜喜雨》传诵千年之后的成都，那里是否还下着诗意绵绵的雨，是否还开着娇美红艳的花，是否还留有浣花溪水环抱的草堂茅屋。②那年秋天，达成铁路还未开通，成南高速公路也还未开工，我只能选择走一条碎石公路。清晨六点出发，坐八个多小时的中巴车，才一路颠簸来到这座陌生的城市。幸运的是，车驶入成都地界那一刻，扑面而来的第一个成都表情，便是纷飞的雨，一片烟雨朦胧。③从北门的汽车站到东郊的师大校园，一路上，我终于真正见识了成都的雨。尽管是秋雨，却也是软绵绵的，街道上就像铺了一匹淡青色蜀锦。车上不时有人抱怨雨下个不停，我却不觉烦闷，目光一直向窗外搜寻。那时的二环路外多是农田与低矮瓦房，它们经过雨水的洗涤，格外醒目。一条由北向东的蜿蜒沙河很有辨识度，几乎就是一条联结城乡的纽带。④到了师大狮子山校区，雨渐渐小了。报到之后，我便赶去瞻仰心心念念多年的杜甫草堂。至今，我还记得第一次去草堂茅屋时的情景：丝线细雨，一针一线把石板缝得密密麻麻，也把每一寸花草绣得锃亮。那一天，因为亲眼看见了雨中的茅屋，我爱上了草堂，爱上了成都和成都的雨，并且决定了两件事：一是努力留在成都这座诗意之城发展，二是在成都重新开始文学创作。⑤于是，大学四年，只要有空，特别是雨天，我都会待在杜甫草堂的茅屋前，或者浣花溪一带。春天，我会静坐于茅屋里听春雨，想象着“细雨鱼儿出，微风燕子斜”的温馨画面，直到傍晚草堂闭馆才依依不舍地离去。盛夏，各色花朵沿着草堂的红墙开出一条花径，回应着杜甫的诗句“花径不曾缘客扫，蓬门今始为君开”。我尤其喜欢雨后的这条花径，从花径尽头的草堂影壁往茅屋方向漫步，掩映在花丛下的两道红墙湿漉漉的，更有诗的意境。秋天，草堂藏经楼后院那两棵千年老银杏树，会落满一地金黄色的银杏叶，仿佛是一地金黄色的雨。到了冬天，雨化成雪，从天而降。成都一年四季的雨，像是一块磁铁，把我牢牢吸住。从此，我跟这座城紧紧地连在一起。⑥然而，参加工作后，我对成都那些充满诗情画意的雨渐渐忽略了。每天从早忙到晚，已无心看风景。不知不觉间，我差不多有十多年不再去草堂，也将文学梦搁置了十多年。为生活而奔走的汗水流出来时，也顺带把内心的诗意和对雨的向往一并带走了。⑦直到2014年春天，还是一个雨天，一位外地朋友非要拽着我陪他去参观杜甫草堂。在草堂，在雨中，我给他讲解杜甫在成都写的那些经典诗歌。他觉得我很懂杜甫，劝我重新提笔写作，重拾诗歌。他指了指茅屋说，真正的诗人不会因为遭受挫折而放弃写作。⑧后来重返文学之路，我想，是被这位外地朋友说服的，还是被那天细雨的呼唤喊醒的？从那以后，跟着成都的雨的脚步，我开始重新写作诗歌，向细雨中的茅屋致敬。我从草堂出发历时三年考察杜甫生平，写了一本杜甫诗传，向诗圣致敬。⑨生活在成都，已经二十三年。作为当年汇入成都的一滴雨，我虽然没有出生成长于成都，但是被春夜喜雨浇灌千年的草堂茅屋，早已成为我的精神故乡。一千多年过去，杜甫的《春夜喜雨》之雨，还在滋养着成都和成都的文脉。也许某一天，我会再次从成都杜甫草堂出发，带着这样的喜雨，与杜甫在更多文学故事里相遇。（选自《人民日报》2020年9月2日有删改）6．文章中作者将雨和草堂紧密相连，说说它们的联系表现在哪些方面。

7．文章第③段画线句子运用了比喻的修辞手法，请分析其妙处。

8．你如何理解文章第⑦段中“真正的诗人不会因为遭受挫折而放弃写作”这句话，请结合杜甫的《茅屋为秋风所破歌》简要分析。

9．有人认为文章标题改为“相识成都细雨中”更为恰当，你认为呢？结合全文说说你的理由。阅读下面的文章，完成下面小题。扁担的使命袁星①在乡下，扁担是游走在生活边缘的一个苦行僧。它总是在最忙碌的季节受命，日复一日在乡亲们的肩上负重修行。扁担是可以在僻静的角落里孤独地存在的，属于那种十天半月、三年五载都不发一言不懂抗议的物件。②被大风刮起的沙尘蒙住脸面了，让弃逃的蜘蛛扯满蛛丝了，它依然处之淡然，忙时一颤一颤地按摩着人们双肩上肌肉的酸痛，闲时则兀自去咀嚼和丈量光阴的长短。③扁担在主人的呼来喝去中，练出了宠辱不惊的能耐，给它随便选一个地方，就能毫无怨言地安身。我家的扁担，搁置最多的地方是门后侧，还有过道和敞篷内。扁担留给我的印象，琐碎而深刻，断续而清晰。④地瓜地里，父亲双手握住镢把，抡起镢头，把地瓜从泥土里勾拽出来。鼓胀的地瓜从泥地里打个滚儿翻上来，被父亲的大手一把捉住，丢进条筐。装满两个筐，拿出扁担插到筐系下，用筐绳胡乱一缠一绕，弯下腰挑起来就走。片刻前还直挺挺的扁担，在父亲起身的一刹那放弃了抵抗，像一个学会了妥协的智者，适度弯下两端。倔强的扁担，在父亲迈步前行时，改掉了惯有的坏脾气，随着肩膀的耸动一起一伏地屈伸着，给身下的肩膀争取到一松一紧的呼吸机会。⑤一条好扁担，即使负重时，也不太压肩膀。它用恰当的颤动，顺滑的表面，抵消掉相当的压力。扁担的材质和打磨格外讲究。山村适合做扁担的木材，首选刺槐。⑥那天，外面点点飘雨。父亲用锯子、砍刀、刨子和手锛，把一根两米多长的干刺槐段从中间纵开两半。刺槐是在遮阳的地方阴干过的。晒干的刺槐木易开裂，做不成扁担。分开两半的木块，像厚厚的木板。先断去木板两端瑕疵，根据主人的身高，留长到一米七或一米八左右。再用砍刀砍薄两侧宽边，削薄木板的厚度。⑦砍修成型的木板，只是个雏形，还算不得扁担。只有用刨子刨平，砂纸打磨光，才可能成为扁担。父亲用砍刀、手锛一阵拾掇，再用刨子贴着木板一下下前推。若力度拿捏得好，每一次推出刨子，都能在刨顶中央的凹槽内开出一朵散发着木香的卷花。⑧我家的扁担，不管哪一条，都不是花瓶那样的摆设，都是响当当的负重者。一条好扁担，可以分担肩膀的重压，可以驱赶切肤之痛。⑨父亲一米六左右，长得精瘦。挑柴草、黄梨、山楂、地瓜、花生、肥料等，山上有的，不管在哪，他都能用扁担挑行。我四五岁前，父母去山上干农活，还常常把我、妹妹和茶饭放在两边的筐里，挑来挑去。村里的山路窄、滑、陡、斜，上了肩的扁担，中途找不到歇息的地方。乡亲们在挑山的过程中摸索出一个换肩的诀窍：一手轻托，一手引勾，让扁担在两侧肩膀上绕着脖颈后部平滑过渡。只一旋，压力就轻轻柔柔转移了位置。要完成左右换肩的动作，技巧之外，更重要的是扁担的质量。一条粗糙、破旧、笨拙、张嘴的扁担，是轻易换不成肩的。硬换，肩膀定会被啃伤。⑩忙碌与清闲，上岗或下岗，扁担身不由己。它的使命是负重。它不能挑起山村的历史和阴晴，却能像绣花针那样，以磨损生命为代价，缝补生活中一个个破碎的压力。扁担常被冷落，却不怨憎，像个苦行僧那样，以负重的形式，留下行进的身影。⑪角落里那条扁担，只是家里极其普通的一条，与村里其他人家的没什么不同。闲置起来的它们，身上绘满了蛛网和尘埃。轻轻一吹，薄尘即乱了阵脚，慌得乱七八槽的，重的呼啦啦流泻，轻的寻着光线升腾。可扁担从来不惧惊扰，纹丝不动地候在那里，不温不火、不卑不亢的，正在恭迎下一次负重。10．写出下列词语的近义词。

呼来喝去()纹丝不动()

11．“扁担”有怎样的能耐？请用原文回答。

12．体会下面句子中加点词语的表达效果。

乡亲们在挑山的过程中摸索出一个换肩的诀窍：一手轻托，一手引勾，让扁担在两侧肩膀上绕着脖颈后部平滑过渡。只一旋，压力就轻轻柔柔转移了位置。要完成左右换肩的动作，技巧之外，更重要的是扁担的质量。一条粗糙、破旧、笨拙、张嘴的扁担，是轻易换不成肩的。硬换，肩膀定会被啃伤。

13．赏析文中划线的句子。

它不能挑起山村的历史和阴晴，却能像绣花针那样，以磨损生命为代价，缝补生活中一个个破碎的压力。

14．认真阅读全文，概括父亲是一个怎样的人？用笔写写你的父亲让你难忘的一件事情。（100字以内）阅读下面文字，回答小题。绳子那头①太阳从来没有这样近过，大地仿佛是一块红薯，被无情地烘烤着。一幢楼房的六楼窗户外，有一根绳子，下头吊着一个人——他是我父亲，一个空调修理工。②暑假的一天，闷热的天气实在使人感觉无聊，我便要求与父亲、母亲一起出去干活。父亲原先不同意，但在我的纠缠下，他还是允许了。出发前，父亲专门去买了一瓶廉价的防晒油，在我身上抹了个遍，这是我第一次与父亲出去干活。③到了雇主家里，了解了空调的问题后，父亲从麻袋中拿出一根粗粗的绳子，一头拴在他腰上，另一头在我身上转了几圈后，紧紧地系到屋里的暖气片上。然后，父亲高兴地对母亲说：“这回不用你了，孩子拉着我就行了。他拉着我我更踏实，你只管递工具就行了。”④说完父亲就要从窗户内往外爬。我一把拉住他：“你这是要干啥？多危险啊！”父亲却只是笑笑，接着他爬出窗户，我照母亲的话，慢慢地释放绳子，父亲就这样一点点爬到楼外，吊在距离地面十几米的墙上。⑤站在窗户边，一股热气迎面吹来，额头上的汗滴总往眼睛里跑，我的胳膊刚碰到窗台就猛地缩回，墙已经被晒得特别烫了。⑥绳子那头传来一声：“手套！”⑦母亲慢慢递下一副粗糙的手套。⑧“这么热的天还要带手套？”“你爸好出汗，他怕手一滑，工具会脱手掉下去，砸着人可就不好了。”我握着手里的绳子，听着绳子那头传来的敲击声，眼睛有些湿润。以前我从来不知道父亲做的是这样的工作。⑨突然，我感到绳子那头重重地一坠，我眼疾手快，迅速地拉住绳子。⑩绳子那头传来一阵声音：“踩空了，吓死我了……”⑪“你没事吧？”我和母亲焦急地问。⑫“没事，你看儿子劲儿就是比你大。”父亲带着笑意说。我却要哭了。⑬绳子那头喊了声：“拉我上去一些！”我便用力把他拉回墙边。⑭父亲艰难地爬着，他的双手有些发抖，等到他踩到空调外机上，他的身体全部进入我的视野，我蓦地发现，这么多年，我都没有如此近距离地观察过他。他的皮肤黢黑，长年累月，恶毒的太阳光已经侵蚀了他健康的皮肤，深深的皱纹刻入他的额头，两鬓也白了，他已然没有了年轻时的活力，可是他才四十多岁，岁月啊，你过早地催老了我的父亲！⑮一会儿，雇主拿来一只冰糕送给正在干活儿的父亲；父亲接过冰糕，道了声谢，然后，他摘下脏手套，把雪糕袋往衣服上干净的地方擦了擦，递给我。⑯“天儿热，儿子你吃吧。”他笑着说。“我不吃，你吃吧……”“让你吃你就吃。”父亲似乎有点不高兴。我拆开包装袋，咬了一口冰凉的冰糕，一股清爽的感觉流遍全身，父亲笑着看我吃完整块冰糕，我从来没有吃过如此美味的冰糕。⑰父亲又要下去了，我慢慢地释放着绳子，感到一股神奇的力量从绳子那头传来，那是一种亲切厚重的感觉，一种踏实的感觉。⑱我紧紧握住手中的绳子，紧紧地拉住绳子那头——那个伟大的人。15．请找出文中最能体现父亲呵护儿子的两处细节，分别概括。

16．文章开头的划线句子属于什么描写？有什么作用？

17．联系上下文，体会下列句子中加点词在文中的表达作用。

我的胳膊刚碰到窗台就猛地缩回，墙已经被晒得特别烫了。

18．“‘没事，你看儿子劲儿就是比你大。’父亲带着笑意说。我却要哭了。”请结合上下文，写出这个句子分别表现了父亲和“我”怎样的心理。

19．读了本文，你有哪些感悟？阅读下面的文章，完成下面小题。垂钓①去年夏天我与妻子买票参加了一个民间旅行团，从牡丹江出发，到俄罗斯的海参崴游玩。海参崴的主要魅力在于海，我们下榻的旅馆面对海，每天除了在阳台上看海，还要一次次下到海岸的最外沿，静静地看。②海参崴的海与别处不同，深灰色的迷蒙中透露出巨大的恐怖。我们眯缝着眼睛，把脖子缩进衣领，立即成了大自然凛冽威仪下的可怜小虫。其实岂止是我们，连海鸥也只在岸边盘旋，不敢远翔，四五条猎犬在沙滩上对着海浪狂吠，但才吠几声又缩脚逃回。逃回后又回头吠叫，呜呜的风声中永远夹带着这种凄惶的吠叫声，直到深更半夜。只有几艘兵舰在海雾中隐约，海雾浓了它们就淡，海雾淡了它们就浓，有时以为它们驶走了，定睛一看还在，看了几天都没有移动的迹象，就像一座座千古冰山。我们在海边说话，尽量压低了声音，怕惊动了冥冥中的什么。③在一个小小的弯角上，我们发现，端坐着一胖一瘦两个垂钓的老人。④胖老人听见脚步声，朝我们眨了眨眼算是打了招呼，他回身举起钓竿把他的成果朝我们扬了一扬，原来他的钓绳上挂了六个小小的钓钩，每个钓钩上都是一条小鱼。他把六条小鱼摘下来放进身边的水桶里，然后再次下钩，半分钟不到他又起竿，又是六条挂在上面。就这样，他忙忙碌碌地下钩起钩，我妻子走近前去一看，水桶里已有半桶小鱼。⑤奇怪的是，只离他两米之远的瘦老人却纹丝不动。为什么一条鱼也不上他的钩呢？正纳闷，水波轻轻一动，他缓缓起竿，没有鱼，但一看钓钩却硕大无比，原来只想钓大鱼。在他眼中，胖老人忙忙碌碌地钓起那一大堆鱼，根本是在糟践钓鱼者的取舍标准和堂皇形象。伟大的钓鱼者是安坐着与大海进行谈判的人类代表，而不是在等待对方琐碎的施舍。⑥胖老人每次起竿摘鱼都要用眼角瞟一下瘦老人，好像在说：“你就这么熬下去吧，伟大的谈判者！”而瘦老人只以泥塑木雕般的安静来回答。⑦两人都在嘲讽对方，两人谁也不服谁。⑧过了不久，胖老人起身，提起满满的鱼桶走了，快乐地朝我们扮了一个鬼脸，却连笑声也没有发出，脚步如胜利者凯旋。瘦老人仍然端坐着，夕阳照着他倔强的身躯，他用背影来鄙视同伴的浅薄。暮色苍茫了，我们必须回去，走了一段路回身，看到瘦小的身影还在与大海对峙。此时的海，已经更加狰狞昏暗。狗吠声越来越响，夜晚开始了。⑨妻子说：“我已经明白，为什么一个这么胖，一个这么瘦了。一个更加物质，一个更加精神。人世间的精神总是因固执而瘦削，对吗？”⑩我说：“说得好。但也可以说，一个是喜剧美，一个是悲剧美。他们天天在互相批判，但加在一起才是完整的人类。”⑪确实，他们谁也离不开谁。没有瘦老人，胖老人的丰收何以证明？没有胖老人，瘦老人固守有何意义？大海中多的是鱼，谁的丰收都不足挂齿；大海有漫长的历史，谁的固守都是一瞬间。因此，他们的价值都得由对手来证明。可以设想，哪一天，胖老人见不到瘦老人，或瘦老人见不到胖老人，将会是何等惶恐。在这个意义上，最大的对手也就是最大的朋友，很难分开。⑫两位老人身体都很好，我想此时此刻，他们一定还坐在海边，像两座恒久的雕塑，组成我们心中的海参崴。（选自《余秋雨散文》）20．根据提示，梳理这篇文章的内容框架。人物事件“我”的感受我和妻子去海参崴看海（1）__________瘦老人（2）______________奇怪两个老人（3）______________两人都在嘲讽对方，两人谁也不服谁。我和妻子讨论两位老人的钓鱼方式他们加在一起才是完整的人类21．按照句后括号中的提示，给下面的句子做批注。

（1）其实岂止是我们，连海鸥也只在岸边盘旋，不敢远翔，四五条猎犬在沙滩上对着海浪狂吠，但才吠几声又缩脚逃回。（从环境描写的角度做批注）

（2）人世间的精神总是因固执而瘦削。（扣住“精神”“固执”“瘦削”三个词语之间的逻辑关系做批注）

22．结合全文内容，说说结尾部分这三句话表达了什么观点。“他们天天在互相批判，但加在一起才是完整的人类。”“最大的对手也就是最大的朋友，很难分开。”“我想此时此刻，他们一定还坐在海边，像两座恒久的雕塑，组成我们心中的海参崴。”阅读下面的文字，完成下面小题。梨树，甜了一方山水李汀①梨树下乘凉是夏日里一件畅快事。茂密的梨树叶子遮盖着阳光，坐在阴凉里，看阳光在梨树叶子上流光溢彩，听一树蝉鸣时高时低。从幽幽的青石板小路走进小院，白墙青瓦的小木楼，青瓦上覆盖了一房顶郁郁葱葱的爬山虎。青石板院坝里一棵老梨树，主干粗壮，树身上的纹路如沟壑、如断壁。正值盛夏，酷暑难熬，走进小院，浓荫密密，绿风荡漾。老陈坐在梨树下，眯着眼睛，哼着小曲儿。见有人进了院子，赶快让座。快来，快来，这梨树下有细风，凉快呢。②没等我们坐下来，老陈伸手摘了梨树上一颗梨子递过来。一尝，入口化渣，满口汁水，一行人连口称赞：好吃，好吃。老陈笑说：老梨树结的。③坐在梨树下，老陈兴奋地对我们说：这梨树是爷爷栽下的，院子改造了好几回，可这梨树一直长在这里。只要说，陈家梨树那户人家，村里无人不知。地里干活累了，回到院子里，梨树下一坐，微风吹来，劳累顿时消了一截。人越活越老，这梨树却精神得很，越活越挺拔。一次，见老树干上抽出一股新枝来，这新枝开花、结果，结了好大一颗梨子呢。你看，梨子多美，多像一盏盏灯！④我们抬头一看，树枝上一颗颗梨子在阳光里晃动，仿佛有光在摇曳。小院子周围全是挂满“灯”的梨树，收梨子的车子就停在树下，人们咧着嘴笑，摘满一篮子梨子，就递给车上的人。树枝摇晃拍打着车子，有梨子掉在人们头上，惊起一片爽朗的笑声。整个村庄弥漫着一阵阵梨香。⑤老陈笑着说：村子里上千亩的梨树，都快四五十年了。想想，那时候自己三十多岁，栽梨树还真是不容易，每一棵梨树都有一个故事。⑥先说这棵栽在田坎上的梨树吧。顺着老陈手指的方向看过去，一棵老梨树树皮开裂纵横，树枝沧桑蜿蜓。这棵老梨树不言不语，站在高高的田坎上守着这一园子的梨树。这是最早栽下的梨树了。那时候，村里人还喊我小陈。大家说，小陈，梨树能当饭吃？我不服那口气，不在大田大地里载，就把梨树栽在田坎上。第二年开始挂果，第三年这棵树上的梨就卖了近百元。当时，村里传开了：多栽苍溪雪梨树，不到几年就致富，要是栽上百十株，保你当上万元户。一下子，村里家家户户开始在田坎上栽梨树，有的甚至在大田大地里也栽上梨树。记得1984年，雪梨大户卢履清去北京参会，还把这梨子带到北京呢！老陈笑呵呵地说：我把这棵梨树命名为致富一号树。⑦一号树，就是示范树，就是带头树。这一园子的梨树，这一半坡的梨树，春天，满树白雪；初秋，果实摇曳。让人一看，心里总是满满当当的激动。⑧致富奔小康，这雪梨树是立了大功的。这一村子的人，都靠雪梨致富了。⑨跟随老陈在梨树园里转悠，有一种甜润的气息充满心田。走到一棵歪脖子梨树下，老陈停下来，慢慢讲述起来。别小看这棵梨树，它是坚强树。栽了三回，才栽活。湿地栽树，开始看长得好好的，长着长着，就缩回去了。后来先排水，地里垫上一层枯草树叶，再刨坑栽树，终于在这地里把梨树栽活了。老陈露出一脸的骄傲，一阵风吹来，歪脖子梨树摇晃身姿，像是在向人们致意。⑩我把我的感觉告诉老陈，他哈哈一笑说：当然，它们都认识我这老头子了⑪说着，老陈带我们来到梨园山腰一老井处，见一股细水从一岩石缝流出，水光闪烁。侧耳细听，似有轻轻的水流声。令人惊奇的是岩石上有一老树，数丈之高，树身需两人合抱，树根却把这岩石团团抱住。岩石多洞，每个洞里都是老树的根须。老陈笑笑说：村里人看重这树呢。啥子树，大家猜猜吧。冬青树？香樟树？老陈摇摇头，又笑笑说：梨树，野砂梨树。一行人一脸迷惑，异口同声地重复道：野砂梨树？⑫老陈接着说：我们村开始发展梨树，就是先育这种野砂梨树，再在上面嫁接雪梨树呢，多艰辛的过程啊。⑬野砂梨，果皮褐色，拳头大小，汁多，酸甜。而清朝的《苍溪县志》载雪梨：“肉白如雪，味甘于蜜，清香无渣，入口即化……”由酸到甜，由砂梨到雪梨，梨子相伴人类走过了多么漫长的路程。由此看来，那时的苍溪雪梨已经在不断选育优化，品种众多了。到如今，有了早熟翠冠梨、中熟黄金梨，以及晚熟雪梨。不过，大家念念不忘的还是那肉白如雪、入口即化的雪梨。记得家乡集市上，卖雪梨不带称，而是按个卖。将一颗一颗雪梨摆于地上，小的，一斤多；大的，两三斤呢。圆形的雪梨，就像一盏盏的马灯，站在地上等着上门的顾客。⑭老陈乐呵呵地说：人一辈子要干很多事，我老陈就干了一件事，种了一辈子的梨树。⑮梨园小路上走来一行人，有人高喊：老陈，老陈，出来领奖了！⑯七十多岁的老陈，几步跨出梨园，激动地说：吼这么大声干啥？啥子奖，我一个老头子还有奖吗？⑰原来，是乡党委王书记带着几个同志，来给老陈送“光荣在党五十年”纪念章。金灿灿的纪念章挂在老陈脖子上，老陈一个劲摸着纪念章，激动得泪眼汪汪。⑱王书记也激动地说：这一园子的梨树见证，你老陈千值万值。⑲看看一行人，看看满山坡的梨树，老陈深深鞠躬。满目青山，其实，老陈也是一棵历经风雨的老梨树了，他甜了这里的一方山水，甜了这一村的乡亲。（选自《人民日报》2021年10月18日，有删改）23．下列对文章相关内容和写法的理解与分析，不正确的一项是（）A．文章以梨树为写作对象，既写了梨树，也写了人，树与人相互映衬，突出了主题。B．文中写梨树坚强、为人提供阴凉，贡献甜美的果实，让百姓走上致富道路，这实质上也是老陈的象征。C．文中表达的情感很多，如对梨树的赞美，对致富奔小康富民政策的赞美，对党员干部带头致富的讴歌等。D．文章构思巧妙，以梨树为线索，既叙写眼前的事，又插入相关回忆，行文波澜起伏。24．文中写了哪些特色梨树，各有怎样的特点？

25．按要求赏析下面的句子。

（1）茂密的梨树叶子遮盖着阳光，坐在阴凉里，看阳光在梨树叶子上流光溢彩，听一树蝉鸣时高时低。从幽幽的青石板小路走进小院，白墙青瓦的小木楼，青瓦上覆盖了一房顶郁郁葱葱的爬山虎。（从描写角度）

（2）这棵老梨树不言不语，站在高高的田坎上守着这一园子的梨树。（从修辞角度）

26．结合选文，说说你对标题“梨树，甜了一方山水”的理解，简要分析。阅读下面的文字，完成下面小题。一个人的加油站蔡崇达①父亲中风回家后，总觉得自己还能恢复过来。②每天，母亲严格按照父亲列的时间表，为他准备好三餐；并且按照他希望的，每餐要有蛋和肉，这是长力气的。父亲常常说，以前当海员扛一两百斤货物没力气的时候，吃肉和蛋就马上扛得起了。现在，他想扛起自己。③每天晚上，所有人回到家，都会陪他一起做抬脚的运动。这运动经常以家庭四人比赛的方式进行。我们都有意无意地让他赢，然后大家在庆祝声中，疲倦而甜美地睡去。④我们享受这种快乐，因为这是唯一的快乐。父亲心脏手术一次，中风两次，住院四次，即使有亲戚的帮助，再殷实的家底也空了。⑤父亲留下来一个加油站，错过了加盟中石油的良好时机。父亲生病前，对方提出合作，最终因父亲的病情搁置。这样，也错过进一步扩建和升级，竞争力明显不行。小镇的人，从内心里更喜欢入海口那个面积很大，设备很好，还有口香糖和饮料送的大加油站。⑥为生计，加油站还是必须开张。母亲唯一依靠的，是她的好人缘。她有种力量，不卑不亢却和蔼可亲。这让许多乡邻愿意找她聊聊天，顺便加油。⑦街坊约定，无论入海口那加油站有多好，一定要到我家小站来加油，虽然这里加油还是全人工。而且，母亲算术实在太差，算不好一百扣去六十二要找多少钱。她还常常不在，经常要赶回家为父亲准备各种药物、食物，洗衣服，但是，街坊宁愿在那儿等着。⑧姐姐和我后来也去加油站帮忙，每天母亲做饭，我和姐姐先去抽油。就是把一些油装在大可乐瓶里，摩托车来加油，一瓶就够。抽完油，我们把需要挪的油桶挪好，尽量帮母亲处理好一些重活。⑨然而，重活还是有的，比如那种大机板车，每次加油都要整整一小桶。这对我家来说是大生意，但是，对母亲来说是过重的负担，有一次，她提那油桶，提到一半坐到地上偷偷哭起来。车主看不过去，也来帮忙，搞得全身都是油污。后来，机板车慢慢把时间调到五点半过后来加油，那意味着，我和姐姐可以帮忙。⑩傍晚，母亲、姐姐和我一起扛油桶，回家和父亲做抬腿运动，每晚睡觉几乎都是昏睡过去的。但是嘴角还留有笑容。⑪这样的日子慢慢过下来，家里竟然有点积蓄了。⑫有一天，我进门，看到母亲恐慌地躲在家里。她不安地对我说刚才有个男的开着小汽车来加油，一下车就问我父亲好不好。她说很好。他嘿嘿笑了一声，说他以前曾在我父亲手底下混，时移世易，人生难料。他指着自己的车，说：“你看，一个这样，一个那样。”母亲气急，把油桶往地上一扔，说：“这油不加了。”⑬那男的也被激怒，大声吼道：“我是帮你们，还这么不知好歹。”⑭愤怒的母亲，从路旁拾起一块石头，想都没想就往那车上扔。哐当，石头在车上砸出一条痕迹。那男人气急败坏地追上来，母亲转身就跑，跑到一个地方，泪已经糊了脸。她又拾起一块石头朝那男人一扔，竟然扔到那男人的头上，血顺着他的脸流下来。⑮母亲听到身后一片喧哗声，怕极了，往家里死命跑。到家里，她关上铁门、木门，又跑进卧室关上房门，自己一个人呜呜地哭，直到我回家。⑯我当时气急了。她不断解释，像个犯错的孩子。⑰到了晚上，我陪母亲回加油站。我们做好心理准备：被砸了？油被抢了？甚至，被烧了？我们也知道，无论哪种结果，脆弱的家庭肯定都很难承受。母亲一路上边捂着眼睛，边往店里走。⑱油桶没乱，油没丢，甚至桌椅都被整齐摆好。桌子上放了一张百元钞票和一个空的小油桶。⑲母亲和我静静坐在那油味呛人的加油站里，一个字都说不出来。母亲一个人经营加油站遇到了哪些困难？

28．结合语境，按要求品析句子。

（1）现在，他想扛起自己。（品析加点词的含义）

（2）油桶没乱，油没丢，甚至桌椅都被整齐摆好。桌子上放了一张百元钞票和一个空的小油桶。（从描写方法的角度赏析）

29．结合文章内容，简要分析母亲的性格特征。

30．有人给文章拟题为“加油站”，你认为和原题目相比哪个更好？请说出理由。

31．除了母亲自身的因素，还有哪些因素在支撑着加油站的经营？你从中得到了什么启示？知识点2小说阅读汪曾祺的小说《鉴赏家》，完成下面小题。鉴赏家①全县第一个大画家是季陶民，第一个鉴赏家是叶三。②叶三是个卖果子的。他专给大宅门送果子，到了什么节令就送什么果子。他的果子不用挑，个个都是好的，都是原装。四乡八镇，哪个园子里，什么人家，有一棵出名的好果树，他都知道，而且和园主打了多年交道，熟得像是亲家一样了。——立春前后，卖青萝卜。杏子、桃子下来时卖鸡蛋大的香白杏，白得像一团雪，只嘴儿以下有一根红线的“一线红”蜜桃。再下来是樱桃，红的像珊瑚，白的像玛瑙。端午前后，枇杷。夏天卖瓜。七八月卖河鲜，重阳近了，卖梨：河间府的鸭梨、莱阳的半斤酥，还有一种叫做“黄金坠子”的香气扑人个儿不大的甜梨。菊花开过了，卖金橘，卖蒂部起脐子的福州蜜橘。入冬以后，卖栗子、卖山药（粗如小儿臂）、卖百合（火如拳）、卖碧绿生鲜的檀香橄榄。他还卖佛手、香椽。人家买去，配架装盘，书斋清供，闻香观赏。不少深居简出的人，是看到叶三送来的果子，才想起。现在是什么节令了的。③叶三五十岁整生日，一家子商量怎么给老爷子做寿。老大老二都提出爹不要走宅门卖果子了，他们养得起他。④叶三有点生气了：“嫌我给你们丢人？我给这些人家送惯了果子。就为了季四太爷一个人，我也得卖果子。”⑤季四太爷即季陶民。他大排行是老四，城里人都称之为四太爷。⑥叶三真是为了季陶民一个人卖果子的。他给别人家送果子是为了挣钱，他给季陶民送果子是为了爱他的画。⑦季陶民有一个脾气，画一张画要喝二斤花雕，吃斤半水果。叶三搜罗到最好的水果，总是首先给季陶民送去。⑧季陶民每天一起来就走进他的小书房——画室。叶三给季陶民送果子，一来就是半天。他给季陶民磨墨、漂朱膘、研石青石绿、抻纸。季陶民画的时候，他站在旁边很入神地看，专心致意，连大气都不出。【A】有时看到精彩处，就情不自禁的深深吸一口气，甚至小声地惊呼起来。凡是叶三吸气、惊呼的地方，也正是季陶民的得意之笔。季陶民从不当众作画，他画画有时是把书房门锁起来的。对叶三可例外，他很愿意有这样一个人在旁边看着，他认为叶三真懂，叶三的赞赏是出于肺腑，不是假充内行，也不是谀媚。⑨季陶民最讨厌听人谈画。他很少到亲戚家应酬。【B】实在不得不去的，他也是到一到，喝半盏茶就道别。因为席间必有一些假名士高谈阔论。但是他对叶三另眼相看。叶三只是从心里喜欢画，他从不瞎评论。季陶民画完了画，钉在壁上，自己负手远看，有时会问叶三：“好不好？”⑩叶三说好，而且大都能一句话说出好在何处。⑪季陶民画了一幅紫藤，问叶三。⑫叶三说：“紫藤里有风。”⑬“唔！你怎么知道？⑭“花是乱的。”⑮“对极了！”．⑯季陶民提笔题了两句词：“深院悄无人，风拂紫藤花乱。”⑰季陶民画了一张小品，老鼠上灯台。叶三说：“这是一只小老鼠。”⑱“何以见得。”⑲“老鼠把尾巴卷在灯台柱上。它很顽皮。”⑳“对！”㉑季陶民最爱画荷花。有一天，叶三送了一大把莲蓬来，季陶民一高兴，画了一幅墨荷，好些莲蓬。画完了，问叶三：“如何？”㉒叶三说：“四太爷，你这画不对。”㉓“不对？㉔“‘红花莲子白花藕’。你画的是白荷花，莲蓬却这样大，莲子饱，墨色也深，这是红荷花的莲子。”㉕“是吗？我头一回听见！”㉖季陶民于是展开一张八尺生宣，画了一张红莲花，题了一首诗：红花莲子白花藕，果贩叶三是我师。惭愧画家少见识，为君破例著胭脂。㉗季陶民送了叶三很多画。都是题了上款的。叶三有个学名，叫润生。季陶民给他起了个字，叫泽之。送给叶三的画上，常题“泽之三兄雅正”。有时季陶民给叶三画了画，说：“这张不题上款吧，你可以拿去卖钱，——有上款不好卖。”叶三说：“题不题上款都行。不过您的画我不卖。”㉘十多年过去了。季陶民死了。叶三已经不卖果子，但是他四季八节，还四处寻觅鲜杲，到季陶民坟上供一供。㉙季陶民死后，他的画价大增。日本有人专门收藏他的画。大家知道叶三手里有很多季陶民的画，都是精品。很多人想买叶三的藏画。叶三说：“不卖。”㉚有一天有一个叫辻听涛的日本人来拜望叶三，说是专程来看他收藏的季陶民的画的。因为是远道来的，叶三只得把画拿出来。过听涛非常虔诚，要了清水洗了手，焚了一炷香，还先对画轴拜了三拜，然后才展开。他一边看，一边不停地赞叹：“喔！喔！真好！真是神品！”㉛过听涛要买这些画，要多少钱都行。㉜叶三说：“不卖。”㉝辻听涛只好怅然而去。㉞叶三死了。他的儿子遵照父亲的遗嘱，把季陶民的画和父亲一起装进棺材里，埋了。（选自汪曾祺小说集《鉴赏家》，有删改）1．阅读文章，完成下列表格。关于叶三的事叶三的情态或表现儿子们建议叶三不要卖果子①__________②__________赞叹不已为备卖，季陶民作送不题上款的画③__________有人要买叶三的藏画断然拒绝2．联系上下文，赏析文中画线AB句的妙处。

【A】有时看到精彩处，就情不自禁的深深吸一口气，甚至小声地惊呼起来。

【B】实在不得不去的，他也是到一到，喝半盏茶就道别。

答：A句____________________________________________________

B句_________________________________________________________

3．小说题为“鉴赏家”，开篇称叶三为“第一个鉴赏家”，可第②自然段花大段篇幅写叶三卖果子的内容，这是为什么？联系全文，谈谈你的理解。

4．一个卖果子的市井小人物在作者笔下却能成为“鉴赏家”，这是为什么？联系全文和生活经验，谈谈你的理解。阅读下面的文字，完成下面小题。医心卢涛涛①庞北睁开眼的时候，第一个看到的人，居然是王二娃。不，应该叫他王晚叶医生。②肺部巨大的压迫感，让庞北感觉到非常难受。吸气时，整个房间的空气好像被包装在一个看不见的气球里，一点点地被挤进鼻子里，令人窒息。庞北试图动动身体，王晚叶按住了他晃动的肩膀，说：“别乱动，你才刚刚脱离危险，保留体力。”③庞北说：“王二娃，是你吧。”④王晚叶没有搭话。⑤庞北又羞又恼地说：“王二娃，你别以为你换上这副装备，我就认不出你。告诉你，我一看眼睛就知道是你。”说着，他想抬起自己的手指向对方，却感觉到一阵无力。⑥王晚叶把庞北的手往下按了按，才缓缓开口：“庞北，这么多年，你还记得我？”⑦庞北想把自己正上升的怒气压下去，却因为过分激动引来一阵剧烈的咳嗽。他说：“王二娃，今天，我的命是被你救了，就当我欠你的。过去你欠我的，还是算数，你别想赖账。咳咳……”⑧王晚叶用带着橡胶手套的手擦了擦护目镜外层的雾气，谁都看不清他在口罩下的表情。“庞北，你不要激动，为了老师……”⑨庞北像是被这句话下了降头，把头别向白色的墙壁，闭上了眼睛，不再暴躁，好像睡着了。⑩这个新冠肺炎的重症病区里，一片静谧，像庞北这样刚刚经历抢救苏醒过来的人，更需要安静地休养。⑪王晚叶走到护士台，对那几个黑着眼圈的小护士说：“准备交班了吧，大家都辛苦了。那边那个32床，注意他的情绪，他心脏不好。”⑫整整24个小时，王晚叶做了两个大手术，都成功了，其中包括把那个庞北从休克状态中抢救回来。疲惫的他心想，今天算是幸运呢还是不幸呢？比起上一个班次，那个在最后一刻撑不住而离开人世的病人，他今天的战绩让他足以得到一点温暖。他甚至忘记了自己十几个小时没吃东西。⑬可是，救活的人却是庞北。⑭医生仁心，从王晚叶穿上这身白色医生袍的第一天，他就告诉自己：要做一个半夜睡觉不惊醒的医生。不管病人是谁，在生命面前，人人平等，绝不能跑偏。⑮王二娃，是王晚叶小时候的乳名。从小就在山沟里野花野草陪伴下长大的王二娃，根本不会想到有一天他会成为一名医生。⑯医学院里大名鼎鼎的庞安华教授也是从农村苦过来的娃，他对王晚叶这个大弟子总有一种特别怜惜的感情。再加上王晚叶能吃苦，心特别细，是块当医生的好材料，庞教授平时常给王晚叶开小灶，把他当作自己的医术传人来培养。⑰教授在过去的行医生涯中，采集了很多民间的药方子。有时候，教授让王晚叶帮忙整理誊抄，这引得教授的儿子庞北特别不高兴。庞北觉得这些都是庞家自己的东西。⑱“搞不好，我们拿着这些药方子，是要发财的。”庞北的咆哮声从教授的书房里传出来。王晚叶至今还记得那一天的情形。“你不要受外人蛊惑了，告诉你，我才姓庞！”庞北气冲冲地摔门而去。⑲王晚叶随后进到庞教授的书房，看到一个双鬓斑白的老人，正在把一张张看上去年代久远的泛黄的小纸片慢慢地摩挲平整。⑳庞教授抬头看到王晚叶，平静地笑了笑，说：“没事，别理会他。你看，这张药方是当年我去神农架下谷坪医疗支援，一个土家族的老阿妈给我的偏方，专门治肺部虚寒。只可惜，那个老人家，最后还是因为肺水肿走了。二娃啊，就算是再铁石心肠的医生，也见不得病人在自己的手里死去啊。”㉑王晚叶看着眼前这个像自己父亲一样的老人，内心升起一种说不出的热，直冲到他的喉咙。㉒只是谁也没想到，庞教授在当天夜里，在睡梦中静静地离开了，突发性心肌梗塞。㉓葬礼结束后，庞北恶狠狠地瞪着王晚叶，大声骂道：“王二娃，如果不是你，我不会和我爸吵架，我爸就不会死。你记住，这是你欠我的。”㉔王晚叶没有和这个被愤怒冲昏头的年轻人继续争执，他只是把手里那朵白色的雏菊紧紧地握着……㉕20年后的春天，一场突如其来的新冠肺炎疫情，打乱了所有人的平静生活。㉖王晚叶接过手术室护士递过来的患者资料卡，他看到了庞北这个已经陌生却又熟悉的名字。㉗第二天，庞北再次醒过来的时候，身穿白色防护服的护士温柔地对他说：“你醒了！这个文件袋是我们王医生交代拿给你的。”㉘庞北挣扎着用手打开了这个黄色的文件袋，里面整整齐齐地叠放着王晚叶手写的药方子。文件袋上端端正正地写着四个大字“医者仁心”。㉙“王二娃，你……”㉚庞北觉得肺部的压迫感更强烈了，泪水什么时候滑落的，他竟然不知道。（选自《小小说选刊》，有删改）5．请阅读文章，从“悬念——结局”的角度梳理故事情节。

①______→庞北因药方子和王晚叶翻脸→②______

6．请结合语境，赏析下面句子中加点词的表达效果。

（1）吸气时，整个房间的空气好像被包装在一个看不见的气球里，一点点地被挤进鼻子里，令人窒息。

（2）庞北觉得肺部的压迫感更强烈了，泪水什么时候滑落的，他竟然不知道。

7．文章第⑮～㉔段运用了哪种记叙方法？有什么作用？

8．请结合文章内容分析王晚叶医生的形象。

9．文章标题“医心”意蕴丰富，请结合全文简要分析。挡道的外卖员①窗外又是突然而至的大雨，本来正在忘我加班的朱启星被这暴风疾雨拉回了现实，才发觉肚子饿，一看时间已经是晚上八点半了，于是习惯性地打开手机点了一份常吃的外卖。②他计算过，一般外卖员都会在十五分钟之内送过来，于是设了个闹钟小憩一会儿。闹钟响了，他打开手机查了一下外卖员的定位，怎么这兄弟绕着弯越走越远了呢？他有些气愤，可是打了几通电话都没人接。③此时，一位外卖员正在暴雨中骑着电动车行驶在大街上，速度有点快，还霸道地骑在路中央，更要命的是后面还有一辆闪着灯的救护车，离他大概十米左右的距离，救护车的速度明显是被压在了电动车的后面。④路边站在棚子下做生意的老板，看见这一幕，气不打一处来，拼尽全力吼道：“那个小哥，你让开点啊，后面有救护车，别挡道了。”但是电动车和救护车瞬间从他面前呼啸而过，他说的话也淹没在了风雨声中。⑤气愤的也不止这老板一人，还有人开着小车逼近电动车，不顾狂风骤雨，摇下车窗吼道：“送外卖的，你快点让开，让人家救护车先走。”外卖小哥始终认真地骑着车，丝毫不为所动。⑥雨渐渐地小了，路上的行人开始多了起来，大家看见这两辆僵持的电动车和救护车，都不约而同地着急了起来。可是，电动车始终像是个领跑者，外卖员护着他脚间夹着的外卖餐往前疾驰而去，救护车也毫不示弱紧随其后。⑦终于雨停了，救护车看到了希望的曙光，医院就在前方，还有二十米的距离。电动车按了两声喇叭似乎在宣告胜利，然后往左边转走，救护车往右边转走，这一场恶战终于结束了。⑧此时的朱启星有些气急败坏，接连打了几十个电话，终于接通了。已经被焦虑烦躁包围着的他，对着电话就开骂，电话那边只是静静听着，不敢出声，等朱启星骂完了，才颤抖着说了句：“实在对不起，您的餐到了。”⑨朱启星抓起一件外套披上，乘电梯来到了一楼，然后气冲冲地打开了公司大门。外卖员浑身湿答答地拎着外卖站在一旁，可以看出他的手和脸被雨水浸泡得有些发白，嘴唇也不停地哆嗦，外卖员看见朱启星朝着他走来，于是十分抱歉地鞠了个九十度的躬，开口说道：“真是不好意思，这外卖送迟了，刚才我是……”没等外卖员解释清楚，朱启星已经抢过外卖，摆了摆手，说：“不用跟我解释，我知道你想说这雨太大了是吧？现在哪行哪业不是这么辛苦，解释和借口都是没有用的。你看我现在还在赶工作，我要是明天交不出货来，谁会听我解释，会听我诉苦？老板还不是照样扣我工资，根本不管你苦不苦，累不累。”⑩外卖员就像个受训的小学生，不停地点头。朱启星拿起手机准备投诉，但是看着外卖员这个样子，心里还是泛起了同情，算了，谁都不容易。他转身要走，还不忘说一句：“工作努力点，别人才瞧得起你，你走吧，这次我不投诉你了。”外卖员又深深地鞠了个躬转身离去。⑪朱启星正准备开门回公司的时候，接到了老爸的电话，电话那头劈头盖脸地骂了起来：“你小子在做些什么，电话一直打不通。你知不知道你妈刚才心脏病犯了，我找邻居打120，医院都没有救护车了，最后叫了一辆附近急救站的救护车来，结果司机又不认识去医院的路。还好有一个外卖小哥在前面带路，人家一送我们到医院就走了，脸也没看清楚，我只记得他的车牌号是230577，你查一下，我们当面去给人家道个谢……”（选自《上海故事》）10．下列对文章内容和写法的理解有误的一项是（）A．文章题目含意丰富，既交代了本文的主要人物，又设置悬念，引起读者的阅读兴趣。B．文中几处写到雨，交代故事发生的环境，既增强故事的真实性，又推动情节的发展。C．第④⑤⑥段，写路人对外卖员挡道的反应，运用了侧面描写的方法突出人物品质。D．“抱歉地鞠了个九十度躬”“又深深地鞠了个躬转身离去”表现了他的自责和后悔。11．根据文章内容，从外卖员的角度概括故事情节。

()→遭人误解→()→()

12．第⑩段中写道：“外卖员就像个受训的小学生，不停地点头。”请揣摩并描写出外卖员此刻的心理活动。

13．结合选文内容，分析第⑪段的作用。阅读下面文章，完成下面小题。留下一张笑脸①藏北山区有一个偏远的小镇，镇上只有一家照相馆。这天上午，一辆马车匆匆赶来，车上坐着一对牧民夫妇和一个十来岁的女孩。马车停在照相馆前，可是店门紧闭，门上贴着一则告示：“本店急欲转让，有意者请与店主联系。”②女孩的父亲立即拨通了告示上的电话号码，喊道：“是照相师傅吗？您在哪？”电话那端，是一个男人低沉沙哑的声音：“不好意思，我有事，不在店里。”女孩的父亲说：“麻烦您回来给我丫头照张相好吗？”照相师傅为难地说：“对不起，我有点事，实在来不了。”女孩的父亲急了，解释道：“我们是从很远的牧区赶来的，麻烦您来一下好吗？我愿意给您付双倍的钱，要不，我用马车来接您，您在哪？”照相师傅沉吟了片刻，仍然说道：“实在对不起，我真的没办法来。”③女孩的父亲压低嗓门说：“师傅，您一定要来！我丫头才12岁，得了重病，她没啥别的心愿，就只想留一张照片……”女孩的父亲再也说不下去。电话那端，久久地沉默着。等待就像失眠的黑夜。师傅终于说：“我就来。”很快，师傅赶了回来，只见他气喘吁吁，额头上布满了汗珠，脸色也很阴郁，好像是有着重重心事。④师傅打开店门，引一家三口走了进去，他回过头来打量女孩：这的确是个重病缠身的孩子，身子特别瘦，肚子却出奇的大，她头发蓬乱而且毫无光泽，唯有那双黑幽幽的眼睛清澈明亮，看了叫人心疼。师傅不由伸出手来，摸摸她的头说：“好吧，丫头，你跟我来。”⑤女孩正要走进摄影室，不经意地往窗外看了一眼，突然看到屋后的一片油菜地，那里的油菜花开得黄灿灿的，女孩带着笑容说：“叔叔，你看那儿多美，我想在那里照，行吗？”师傅点了点头。⑥女孩走进了油菜地，摘一朵油菜花放在鼻翼下，贪婪地嗅着那缕芬芳。师傅也显得很兴奋，先前笼罩全身的阴郁与疲惫仿佛一扫而空。他不断抓拍着女孩各种姿态的笑脸，他确信，他用镜头记录了女孩对人世全部的爱。⑦照完相，女孩的父亲问：“啥时来拿照片？”师傅想了想说：“冲洗照片要去格尔木，你们大后天来拿吧。”师傅对女孩说：“好好养病，你一定会好起来，相信生命的奇迹！”女孩感激地点点头，坐上了马车，挥挥手，走了。⑧过了两天，女孩的父亲来了，可店门关着，打电话给师傅一直无法接通。以后每隔几天，女孩的父亲都会来一次，可每一次都是同样的情景，渐渐地，他不抱希望了。⑨女孩安慰父亲说：“爸，你放心，总有一天，我们会拿到照片的。”一天，女孩从昏睡中醒来，突然对身边的父母说：“听，远处是什么声音？”女孩的父母仔细聆听着，那声音由远而近，他们终于听清了：一辆汽车正从远处驶来！女孩惊喜地说：“爸爸，一定是叔叔送照片来了！”⑩一辆越野车停在了家门前，可车上下来的却是一位中年女士。这位女士仔细打量女孩，欣喜地说道：“我终于找到你们了！”她把照片交给女孩，说道：“是照相馆的师傅托我送来的，他说他今生今世从没拍到过这么好的照片。”⑪一家人轮流看着照片。女孩在菜花地里的那一张张笑脸，让一家人泪流满面。女孩问：“阿姨，照相的叔叔怎么没有来？”⑫女士没有回答，转过头去擦了一下眼角。女孩急了：“阿姨，照相叔叔怎么了？”女士轻声说道：“半个月前，他在我们医院去世了。其实，你们找他照相的那会儿，他病得很重，正躺在病床上输液……”女士继续说道，“让他欣喜的是，就在那天，他拍到了这一张张很美很美的笑脸。为了尽快洗出这些照片，第二天他就赶往格尔木，当他洗完照片返回时，晕倒在途中，好心人把他送回医院。以后好些天，他一直处于昏迷中，再也没有醒来……”⑬一家三口抱着哭成了一团，他们都没有想到，照片上女孩那一张张充满爱意的笑脸，竟然是那位照相师傅生命的绝唱【注】……（选自《故事会》，作者许中高，有删改）【注】绝唱：①指诗文创作的最高造诣。②死前最后的歌唱。

14．请根据选文内容填空。15．阅读全文，完成下列问题。

（1）等待就像失眠的黑夜。（请从修辞手法的角度进行赏析）

（2）女孩走进了油菜地，摘一朵油菜花放在鼻翼下，贪婪地嗅着那缕芬芳。（请分析加点词语的表达效果）

16．第④段的画线句子用了哪两种人物描写方法？有什么作用？

17．请谈谈你对“照片上女孩那一张张充满爱意的笑脸，竟然是那位照相师傅生命的绝唱”这句话的理解。阅读下面的文字，完成下面小题。强盗的苦恼①黑社会的强盗们聚在一起，商议着下一步的行窃计划。②“真想痛痛快快地干它一桩震惊社会又成功无疑的大买卖呀！”一个歹徒异想天开地说，首领接着他的话爽然应允道：“说得对！我也一直这么盘算着，现在想出了些眉目，大伙准备一下吧，我要干活了。”③大家争先恐后地问道：“究竟怎么干呢？”④“干咱们这一行的，大家都把行动时间选在夜里。这次我打算反其道而行之，出乎人们意料之外地搞它一家伙！”⑤“有道理，您想出的主意总是高人一招。不过，如何下手呢？”“光天化日之下，持枪闯进银行抢劫！”首领的话让啰喽们不禁大失所望。“别开玩笑啦！简直不着边际。照你说的去干，恐怕还没跨进银行的大门，就被抓去蹲牢房了。”⑥“蠢货，你们的脑子里怎么总少根筋。我们编写一个电视剧脚本，送给银行附近的交通警察，然后大家装扮成摄制组的工作人员，到银行去拍摄一个袭击银行的场面，这样银行方面毫无防备。到时候，大家只管动手抢钱，即使万不得已开了枪，警察也会无动于衷，只当作剧情所需而特意安排的，最后，大家听我的命令，一起撤退。”⑦“高见，太棒了！妙不可言！”啰喽们一个个佩服得五体投地。⑧“这下可以过大瘾了，快着手干起来吧！”强盗们弄来一辆面包车，在车身上写下“电视剧摄制组”的字样，不一会儿，电视摄影机也找来了。待脚本印刷完毕，啰喽们有的扮做穷凶极恶的打手，有的扮成维持群众秩序的工作人员，最后一切准备就绪，这个精心策划的计谋便开始付诸实行。强盗们把车开到银行门口，握着手枪刚刚走出车门，附近的交通警察果然都围上来询问。一个强盗赶忙给他们送上几份电视剧脚本，并说明缘由，很好，他们就心领神会不再追问了。没想到事情一开头便如此顺利，强盗们相继冲进银行，大声喝道：“银行的诸君，我们是真正的强盗，赶快把钱交出来！谁敢乱动，马上要他的小命！”谁知，计划到此就发生了意外。一个门卫突然嬉皮笑脸地凑上前来，打破了这里的紧张气氛。⑨“先生们，我可以帮忙吗？你们来拍电视，我真的一点都不知道。上司真有意思，这种事也不先通知一下，好让职员们准备一下。要知道宣传工作是何等地重要啊，可他们……”另一位青年顾客也挤上前来热心地说道：“我是作家。你们刚才的那句台词不太适合，什么‘银行的诸君’，简直像在发表竞选演说。另外，‘我们是真正的强盗’这种说法也欠含蓄。脚本是谁写的？下次让我来帮你们的忙。”⑩他拿出名片，絮絮叨叨地纠缠不休，强盗们好不容易才摆脱他们来到窗口，在那里工作的一位姑娘慌忙站立起身来说：“什么时候播放呀？请签名留念，我也能上镜头吗？等等，让我再化妆一下。”银行的女职员们纷纷离座，朝这边拥了过来。对这乱哄哄的场面，一个强盗不耐烦了，他忍不住扯起嗓子叫起来：“够了！这不是演戏，弟兄们，来真格的！”接着他扣动了扳机，子弹击碎了照明灯。然而此举也并未奏效，一个男孩儿挤过来说：“呵，真够劲！简直跟真的一样。”⑪这时，这家银行的行长露面了。“喂，先生们。你们能否再加上一个枪击玻璃的镜头！那是防弹用的特殊钢化玻璃，倘若从侧面为我们作宣传，将会提高顾客对本行的信赖。”说着，递上一个装有钱的信封。“先生，让我们来扮演不屈服于强盗的威胁，饮弹而亡的光荣角色吧，拜托了！”男职员们也围拢过来请求着。⑫强盗们无奈，只好百般解释，可此时却没有一个人把他们的话当真。甚至连那个最初帮助维持秩序的交通警察也苦苦哀求道：“让我们来扮演捉拿强盗的警察吧，这样或许能使电视剧表现得更逼真。先生，您知道，如果我们还在家乡的父母能在电视荧幕上看到自己的孩子，该有多么高兴啊！”⑬事情闹到如此地步，早已难以收场，强盗首领站出来，愤愤地大声吼道：“大家听着，今天暂停拍摄，回去修订脚本，改日再来重拍！”⑭强盗们狼狈地撤出现场，一个个牢骚满腹。“想不到会弄出这么个结局来，当今社会准出毛病了。从来没见过这么多无法无天的人！”18．请用自己的语言概括小说的主要内容。

19．小说在开头部分详细地交代了强盗们的计划，这样写有什么作用？请结合小说内容加以分析。

20．阅读下面的句子，结合加点词品析其表达效果。

（1）一个门卫突然嬉皮笑脸地凑上前来，打破了这里的紧张气氛。

（2）甚至连那个最初帮助维持秩序的交通警察也苦苦哀求道。

21．小说最后一段充满讽刺性，请谈谈你的理解。

22．小说以“强盗的苦恼”为题有什么好处？请简要分析。阅读下面的文字，完成下面小题。寻车安谅①老同学聚聊，葛君给明人来电话，说有事来不了。“你留校做了老师，就忙得屁颠屁颠的啦？”“真的是要事，丢了一辆车！”②明人顿生疑窦：这小子什么时候有车了？③两天后是周末，当明人得知葛君这两天找遍了东片校园的自行车停放点，现在又转移到西片区时，明人彻底搞糊涂了：“你在找什么车要到自行车车库去找？”“我找的就是自行车呀！”“一辆自行车就让你丢了魂似的！”明人的责问，毫不含糊。“这是一辆十分重要的自行车，再叙。”然后葛君就挂了电话，也许，他正在心急如焚地寻找那辆重要的车吧！④又过了两天，葛君打电话来请明人帮他一起想办法。见到葛君，明人才发觉他这些天明显憔悴了，原本一直油光发亮、一丝不乱的头发，现在竟像一个鸡窝。眼睛里血丝满布，原先的抖擞劲儿，也荡然无存。⑤葛君这辆车还是半年前转买的。转卖给他的人温文尔雅，戴着一副眼镜。开价也不高，葛君正想买一辆，也没还价，就把钱给了那位儒雅男子，拣了元宝似的走了。但在上周他想把车卖了，还在校园里贴了卖车启事。谁想买主没见着，搁在楼底下的自行车却没影了。他一下子紧张起来，放下手上所有的活儿去寻找那辆车。但至今一无所获，他急得脸廓似乎都小了一圈。⑥“不就一辆自行车吗？丢就丢了。”明人劝慰道。⑦“你不知道，这辆车事关我的心理底线和人品。”葛君一脸严肃地说。⑧“那辆车是颗定时炸弹。”葛君一字一句地道出。明人的目光，满是疑惑。“我上次去书店回来的路上，等候绿灯时感觉不对劲儿，就拨弄了一下龙头，谁知车前轴突然脱落了，车身整个儿就像散了架。我赶紧连推硬拉地把车子送到修车铺。师傅仔细瞧，便指着那根钢轴的断裂处说，这是旧伤，焊接过的。我这才明白自己被那位看似斯文的男子骗了。师傅说算我命大，要是骑在路上突然断裂，不是摔个半死，就是被马路上的车辆轧死。我一听就冷汗直冒，想想都后怕。”⑨“所以，你决定把这辆车卖了？”明人明察秋毫。“是呀，我当时真是这么想的。找那家伙也太费神，不如把它卖了。”葛君坦诚地说道。⑩“你也够缺德呀，把危险转嫁给别人。”明人嘲讽。⑪“我当时确实是这么想的。可是，当这辆车被偷走之后，我突然紧张害怕起来。我担心哪个学生把它偷了骑了，某一天，突然车毁人亡，那我的罪过不是太大了吗？”葛君说着，脸上愧疚、悔恨交杂。“接下去又是长假，我怕哪个愣头青骑着去郊游，那