2025~2026学年吉林省吉林市第八中学校九年级上学期期中考试历史试卷

2025~2026学年吉林省吉林市第八中学校九年级上学期期中考试历史试卷一、选择题1.史料是历史研究的重要素材。下列最适用于研究“古代埃及”的第一手史料是（）

A．百家讲坛《古埃及文明失落之谜》B．历史遗迹吉萨金字塔群C．出土的《汉谟拉比法典》石柱D．历史著作《古代埃及史》2.佛教主张“众生平等"，提倡各个种姓都可以参加宗教生活，在教徒之间没有等级差别。这一主张（）

A．冲击了种姓制度壁垒B．宣扬了“忍耐顺从”C．损害了统治者的利益D．挑战了贵族的特权3.马其顿王国是希腊北部边陲的军事强国，这个国家后来发展为（）

A．波斯帝国B．罗马帝国C．奥斯曼帝国D．亚历山大帝国4.欧洲文明的发源地（）

A．古埃及B．古希腊C．古罗马D．古印度5.安东尼自豪地称：“地中海是‘我们的海’。”请你判断他应该生活在（）

A．埃及法老时代B．希腊雅典时代C．罗马共和国时代D．罗马帝国时代6.我们要了解希腊古典文化的丰富多彩，可以通过以下内容了解的是（）

A．帕特农神庙B．大竞技场C．万神殿D．《天方夜谭》7.保存了大量希腊、罗马古籍,为后来欧洲的文艺复兴提供了丰富营养的国家是（）

A．拜占庭帝国B．法兰克王国C．古代日本D．查理曼帝国8.在日本由奴隶社会向封建社会过渡的过程中，实行的政策不包括（）

A．建立以天皇为首的中央集权制度B．把一切土地收归国有C．国家把土地卖给农民耕种D．农民必须向国家交纳赋税9.穆罕默德将一盘散沙的阿拉伯各部落熔铸成一个强大的民族统一体的纽带是（）

A．佛教B．道教C．基督教D．伊斯兰教10.1787年美国宪法设计了三权分立的联邦制国家，其中拥有立法权的是（）

A．总统B．国会C．最高法院D．国务院11.下列关于英、法、美资产阶级革命爆发的共同原因的表述，准确的是（）

A．封建制度阻碍了资本主义的发展B．专制王权同议会的矛盾激化C．殖民地与宗主国之间的矛盾激化D．资本主义的发展受到严重阻碍12.19世纪，传统的手工工场逐渐被大工厂替代，这标志着最终确立了（）

A．现代化工厂制度B．大工厂制度C．现代企业制度D．现代工厂制度13.在世界近代史上，华盛顿、玻利瓦尔、章西女王是民族解放运动的杰出作表，对他们领导民族解放运动的共同点表述正确的是

A．都领导人民反抗英国殖民者B．都领导人民获得了国家的独立C．都领导的是正义的反侵略斗争D．都领导人民反抗西班牙殖民者14.开启俄国近代化进程的历史事件是（）

A．1861年农奴制改革B．大化改新C．彼得一世改革D．十月革命15.1863年元旦，美国北部的自由黑人欢呼雀跃；南部黑人奴隶也看到了光明前途，开始大批逃往北部，而奴隶主则暴跳如雷。这可能是因为（）

A．美国独立战争的胜利B．《解放黑人奴隶宣言》的颁布C．美国南北战争的结束D．林肯当选美国总统二、材料题16.阅读下列材料，回答问题。材料一法典由前言、正文和结语三部分组成，全文共282条，刻在一个2.25米高的玄武岩石柱上。该法典很多条文是用来处理自由民的民事关系的，处理的原则就是“以牙还牙，以眼还眼”。材料二罗马的法学家在法庭审案时发表意见，有权解释法律。他们的著作将各种法学原理变得可操作，成为罗马法学的基础和权威。罗马规定，若有法学方面的疑难问题，可到法学家著作中寻找答案。材料三人人生而平等，他们都从他们的“造物主”那边被赋予了某些不可转让的权利，其中包括生命权、自由权和追求幸福的权利……我们这些联合殖民地从此成为，而且名正言顺地应该成为自由独立的合众国……材料四法律是公共意志的表现。全国公民都有权亲身或经由其代表去参与法律的制定。法律对于所有的人，无论是施行保护或处罚都是一样的。在法律面前，所有的公民都是平等的，故他们都能平等地按其能力担任一切官职、公共职位和职务，除德行和才能上的差别外，不得有其他差别。材料五伏尔泰曾说，在法国旅行需要经常更换法律，就像经常更换马匹一样。法国直到1804年以后才成为一个法律上的整体。(1)材料一中的“法典”叫什么？通过这部法典可以了解哪个文明古国？(2)材料二讲述的是罗马人在法学方面的成就很突出，请写出罗马共和国时期在这方面的一部文献。东罗马帝国哪一位皇帝把罗马法学家有关法律问题的论文和著作进行了汇编？(3)材料三出自哪一文献？写出这一文献的起草者。(4)材料四出自1789年法国制宪议会通过的哪一文献？(5)写出材料五中法国“1804年”制定的相关法律文献。体现了什么原则？(6)以上材料可以成为什么专题学习的素材？17.阅读下列材料，回答问题。材料一西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的。西罗马帝国灭亡前后，日耳曼人在西欧建立了许多大小不同的王国，被称为“蛮族王国”，其中最为强大的是481年建立的法兰克王国。材料二封臣对封君要忠诚，在封君需要的时候，要无偿地为封君服兵役、提供金钱等；封君对封臣也有义务……9世纪，这种以……为纽带而形成的封建制度在西欧已经普遍存在。材料三西欧庄园领地上有农田、牧场、森林和水源，其设施除了领主住宅与农奴房舍，通常还有教堂、磨坊、面包坊、铁匠作坊，以及调整内部关系的庄园法庭。材料四11世纪后，随着经济的发展，许多希腊、罗马的古典著作开始在西欧传播，阿拉伯文化也不断传入西欧。12世纪，西欧的教育与学术出现了新的气象，它的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。(1)材料一中法兰克王国的建立者是谁？他为了巩固自己的统治，皈依了哪一宗教？这一宗教的创始人是谁？(2)材料二中封建制度的“纽带”是什么？(3)结合所学可知，材料三中的“庄园”有什么特点？“庄园法庭”审判的依据是什么？(4)材料四中的“它”指的是什么？它的自治地位主要体现在哪些方面？（写出两点即可）18.阅读下列材料，回答问题。材料一土地关系的变化和手工业的发展，推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化，开始改变中世纪欧洲社会的整体面貌。材料二斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中说：“实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达·伽马和麦哲伦进行远航探索才开始。在这以前，只有各民族相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。”材料三自此之后，西方国家开始了殖民掠夺和扩张，欧洲各国从殖民地掠夺原料、向殖民地输出工业制成品，世界各地的经济联系日益密切，越来越多的国家被纳入资本主义经济体系……(1)依据材料一写出推动农业和手工业生产组织逐渐资本主义化的因素。“改变中世纪欧洲社会整体面貌”在农业上出现的新的生产和经营方式是什么？(2)材料二中“远航探索”指的是哪一事件？“哥伦布”的主要贡献是什么？(3)材料三的“殖民掠夺”过程中以贩卖黑奴为中心的罪恶贸易是什么？(4)材料二的“远航探索”和材料三的“殖民掠夺”有何联系？19.下图是近代英国发展的示意图。结合所学知识，回答下列问题。(1)请写出15世纪促进英国“思想近代化”的相关事件名称及代表人物一位。(2)17世纪是英国走向“政治民主化”的阶段，请写出相关革命的名称及推翻的制度。革命后，英国逐渐形成了怎样的政治体制？写出这一政治体制确立的标志。(3)“经济工业化”与哪次技术革命有关？写出这次技术革命的机械动力。这次技术革命把人类带入了哪一时代？(4)结合上述探究知识，归纳出促使近代英国崛起的因素。（写出一点即可）三、综合题20.自由作为人类社会的理想追求，被赋予神圣崇高的意义。结合所学知识，回答下列问题。【斗争·追求自由】(1)写出公元前73年，沉重打击了罗马共和国统治的奴隶起义名称。【反抗·争取自由】(2)中世纪西欧城市居民争取城市的自由和自治，常用的手段包括哪些？（写出一点即可）【思想·宣传自由】(3)哪一思想解放运动宣传自由、平等和民主的思想？写出世界上第一个无产阶级政权的名称。该政权是在哪一科学理论指导下建立的？【独立·