主题五人体生理与健康第3讲人体内物质的运输课件06年中考生物学一轮专题复习（河北）

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深挖教材过考点●

多类图片解读●

创设情境猜押命题●

中考重点实验与创新考法●

中考题型强化提升第3讲人体内物质的运输第3讲人体内物质的运输人教

七年级下册P103~P123冀少

七年级下册P29~P55北师

七年级下册P33~P57对接版本■考点一流动的组织———血液1.血液的组成教材图解第3讲人体内物质的运输血液分层示意图要点速记a.血液是由____________和血细胞（包括________、白细胞和_________）组成的。b.上层淡黄色半透明的液体是_______，约占血液总量的55%；下层暗红色的部分是________；两层的交界面还有很薄的一层白色成分为____________________。血浆血细胞血浆红细胞血小板红细胞血浆白细胞和血小板2.血液各部分的功能第3讲人体内物质的运输血液的组成及功能组

成特

点功

能异常情况血浆成分中约90％是水，含有调节生命活动的激素、与凝血及抵御疾病相关的血浆蛋白运载_________，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物—血细胞第3讲人体内物质的运输血细胞红细胞在电子显微镜下可以看到，数量最多；呈两面凹的__________；________________没有细胞核；富含血红蛋白运输氧过少———贫血_______在显微镜下可以看到，数量较少，体积通常比较大，形状不规则，有细胞核吞噬病菌，具有防御和保护功能过多———人体可能有炎症续表圆饼状成熟的红细胞白细胞第3讲人体内物质的运输血细胞血小板一般不容易看到，最小的细胞，形状不规则，没有细胞核止血和凝血过少———失血过多；过多———血栓功

能血液不仅具有运输、防御和保护作用，还有调节体温等多种功能续表3.血型与输血第3讲人体内物质的运输（1）ABO血型：分为___型、B型、O型、______型。（2）

输血原

则以输_________为原则输血关系某人的血型ABABO可接受的血型A、OB、OA、B、AB、OO可输出的血型A、ABB、ABABA、B、AB、OAAB同型血（3）成分输血：根据患者所需血液的成分进行输血的方式，称为成分输血。

成分输血可以提高血液的利用率，同时由于没有输入患者不需要的成分，不会增加心脏的负担。

由于具有上述优点，成分输血已经成为临床上经常使用的输血方式。（4）无偿献血我国实行无偿献血制度，提倡18~55周岁的健康公民自愿献血。健康成年人每次献血200~400（冀少版：200~300）毫升不会影响健康，而且还有利于人体造血器官造血功能的提高。健康的公民应积极参加无偿献血。第3讲人体内物质的运输知识能力进阶

1.红细胞呈两面凹的圆饼状可以增大表面积，增强运输氧的能力。2.煤气中毒：一氧化碳极易与血红蛋白结合，形成碳氧血红蛋白，使血红蛋白丧失携氧的能力和作用，造成组织窒息。3.O型血的人可以少量输给任何一个异型血型的人，称为“万能献血者”；AB型血的人可以少量接受任何一种血型的异型血，称为“万能受血者”。4.在没有同型血可输且情况紧急时，任何血型的人都可以缓慢地输入少量的O型血；AB型血的人，除可输入少量O型血外，也可缓慢地输入少量的A型或B型血。第3讲人体内物质的运输易错易混警示

1.区分血红蛋白与血浆蛋白血红蛋白在红细胞中，参与氧的运输；血浆蛋白在血浆中，与凝血、抵御疾病等相关。2.区分红细胞、白细胞和血小板白细胞具有细胞核，因此，血细胞中携带遗传信息的通常是白细胞。

在利用血液进行DNA鉴定时，利用的就是白细胞；红细胞呈红色的、两面凹的圆饼状；血小板是三种血细胞中体积最小的。第3讲人体内物质的运输教材习题变式夯基础

1.［人教七下P108，拓展应用T2（2）拓展］

平原人快速进入海拔3000m以上的高原时，50%~75%的人会出现高原反应，但经3~10天的适应后症状逐渐消失，症状消失后血液中明显增加的成分是

（

）A.血浆 B.白细胞 C.红细胞 D.血小板2.［冀少七下P34，T1高仿］

静脉采血后，医护人员要求在采血处局部按压3～5分钟，以达到止血目的。在止血过程中主要发挥作用的是

（

）A.血浆 B.白细胞 C.血小板 D.红细胞第3讲人体内物质的运输CC■考点二血管第3讲人体内物质的运输1.三种血管的基本结构教材图解动脉毛细血管静脉动脉静脉毛细血管类型动

脉毛细血管静

脉概

念把血液从_______送到身体各部分的血管连通最小的_______________之间的血管将血液从身体各部分送回心脏的血管分

布一般分布较深分布最广，遍布全身各处组织较深或较浅管壁厚度、弹性较厚，弹性大非常薄，只由______层扁平上皮细胞构成较薄，弹性较小第3讲人体内物质的运输2.动脉、毛细血管、静脉及其功能心脏动脉与静脉一管

腔小很小，只允许__________单行通过大瓣

膜无无四肢静脉有静脉瓣血流速度_____最慢较慢功

能把血液从心脏运往全身各处进行物质交换把血液从身体各个部位送回心脏第3讲人体内物质的运输续表红细胞快知识能力进阶1.三种血管的判断（1）根据血液的流向判断：动脉→毛细血管→静脉。（2）根据血管的分支或汇集判断：连通最小动脉和静脉的为毛细血管；由主干流向分支，则主干为动脉；由分支汇向主干，则主干为静脉。（3）根据管径判断：毛细血管管径最小，只允许红细胞单行通过。2.毛细血管利于进行物质交换的特点：（1）数量最多，分布最广，遍布全身各处组织；（2）内径很小，红细胞只能单行通过；（3）管壁非常薄，只由一层扁平上皮细胞构成；（4）管内的血流速度最慢。第3讲人体内物质的运输第3讲人体内物质的运输教材习题变式夯基础1.［人教七下P115，拓展应用高仿］

输液时，护士会用橡皮管将手臂捆扎起来，把针头刺入捆扎处下方隆起的“青筋”，关于这些“青筋”的描述错误的是

（

）A.管壁较薄，弹性较小B.把血液从心脏送向身体各处C.在皮下的分布大多较浅D.具有防止血液倒流的静脉瓣第3讲人体内物质的运输B2.［冀少七下P40，T3（2）同图变式设问］

如图是人体三种类型血管内血流速度变化示意图，下列有关叙述错误的是

（

）A.血管Ⅰ可把血液从心脏送到身体各部分B.血管Ⅱ内血流速度最慢，红细胞单行通过C.血常规化验抽血时，选择的是血管ⅢD.血液流动的方向为Ⅲ→Ⅱ→Ⅰ第3讲人体内物质的运输D第3讲人体内物质的运输考点三

心脏的结构和功能1.心脏的基本结构教材图解要点速记a.心脏主要由________组织构成。b.心脏的四个腔中，心壁最厚的是____＿___，它能将血液泵向全身。c.与右心室连通的血管是________。d.在血液流动过程中，在心房与心室之间有_______，可防止血液倒流。主动脉肺动脉肌肉左心室肺静脉上肺静脉下肺静脉左心房右心房左心室肺动脉瓣膜第3讲人体内物质的运输2.心脏的结构及其功能位置及大小位于胸腔的中央偏左下方，在两肺之间，大小与自己的拳头差不多结构四

腔左心房：连接___________，流动脉血左心室：连接主动脉，流_________血右心房：连接__________________，流静脉血右心室：连接肺动脉，流_________血肺静脉动脉上、下腔静脉

静脉第3讲人体内物质的运输结构瓣

膜房室瓣：__________和_________之间的瓣膜，只能朝向_________开主动脉瓣和肺动脉瓣：__________和_________之间的瓣膜，只能朝向_________开功能：防止血液倒流心脏壁主要由______组织构成，具有收缩和舒张的功能功

能血液运输的动力器官心脏内的血液流动方向静脉→_________→心室→__________续表心房心室心室心室动脉动脉肌肉心房动脉第3讲人体内物质的运输图甲：当心房收缩时，心室舒张，血液从______流出，穿过瓣膜进入心室图乙：心室收缩，心房与心室间的瓣膜关闭，左心室的血液从________泵出流向全身各处，右心室的血液从________泵出流向肺部图丙：心室与动脉之间的瓣膜关闭，心房和心室均舒张，肺部的血液经________流入左心房；全身各处的血液经上腔静脉、下腔静脉流入右心房3.心脏的工作原理心房主动脉肺动脉肺静脉知识能力进阶1.识图时，心脏的左右侧与自身的体位相反。2.心脏四腔的位置和与心脏四腔相连的血管，可简记为上房下室，左右相反，上下相连，左右不通；房连静，室连动；左房肺静，右房上下静；左室主动，右室肺动。第3讲人体内物质的运输易错易混警示动脉血含氧丰富，颜色鲜红；静脉血含氧较少，颜色暗红。（1）一般情况：动脉中流动脉血，静脉中流静脉血，如上腔静脉和肾静脉中流静脉血等。（2）特例：肺动脉中流静脉血，肺静脉中流动脉血。第3讲人体内物质的运输教材习题变式夯基础1.［人教七下P121，概念检测T1改编］

心脏是血液循环的动力器官，就像一台设计巧妙的“泵”，推动血液在体内不停地循环流动。图中①②③④表示心脏的四个腔，某同学近期因感染甲型流感病毒引发肺炎，若通过口服药物进行治疗，则药物最先出现在心脏的

（

）A.① B.②C.③ D.④第3讲人体内物质的运输A2.［冀少七下P43，T1高仿］

马拉松运动员的心肌发达，心脏搏动有力，在剧烈运动时也能较持久地提供充足的动力。

心脏的四个腔中，所射出血液在血管内流动距离最远的是

（

）A.左心房B.左心室C.右心房D.右心室第3讲人体内物质的运输B

第3讲人体内物质的运输考点四

血液循环1.心脏的基本结构课标要求1.血液循环系统包括心脏、血管和血液。2.血液循环包括体循环和肺循环，其功能是运输氧气、二氧化碳、营养物质、代谢废物和激素等物质。第3讲人体内物质的运输教材图解要点速记a.请写出图中序号所代表的结构名称：①____________；②____________；③____________；④____________；⑤____________；⑥____________。b.人体血液循环系统的组成：______、动脉、静脉、毛细血管和血液。c.血液循环包括____________和__________。主动脉右心房右心室肺静脉左心房左心室心脏体循环肺循环项目体循环肺循环循环途径左心室→_________→全身的各级动脉→毛细血管网→各级静脉→_______________→右心房__________→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→________血液类型变化由_________血变成_________血由________血变成_________血物质变化氧含量_______，二氧化碳含量_______氧含量_______，二氧化碳含量______第3讲人体内物质的运输2.体循环和肺循环的途径及功能主动脉上、下腔静脉右心室左心房动脉静脉静脉动脉减少增多增多减少功

能将运输的氧和营养物质供组织细胞利用，同时把细胞产生的二氧化碳等废物带走血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液，进行气体交换血液循环简图第3讲人体内物质的运输续表血

压血压是指血液对血管壁的侧压力我们通常所说的血压是指体循环的动脉血压。

一般情况下，用血压计测量的是上臂肱动脉处的动脉血压脉

搏主动脉壁一张一缩地搏动，像波浪一样沿着动脉壁向离心方向传播，叫脉搏我们通常可以在腕部摸到桡动脉的搏动。

正常人每分钟脉搏的次数与心率相同意

义反映心脏和血管活动状况第3讲人体内物质的运输3.血压和脉搏知识能力进阶

血液流经各器官或结构后的成分变化第3讲人体内物质的运输器

官血液变化血液特点大脑动脉血变为静脉血氧、营养物质减少，二氧化碳等代谢废物增多肾脏动脉血变为静脉血氧、营养物质、尿素减少，二氧化碳增多小肠动脉血变为静脉血氧减少，营养物质、二氧化碳等代谢废物增多肺静脉血变为动脉血氧增多，二氧化碳减少肝脏动脉血变为静脉血氧、营养物质、有毒物质减少，废物增多肾小球动脉血不变水、无机盐、尿素减少易错易混警示

1.体循环和肺循环是同时进行的，且在心脏处汇合。2.血液在一次完整的循环过程中，流经心脏两次，流经肺一次。第3讲人体内物质的运输教材习题变式夯基础1.［人教七下P121，拓展应用改编］

微创换瓣是治疗心脏瓣膜疾病的新技术，具有创口小、恢复快等优势。某患者左心室舒张时，瓣膜关闭不严，导致血液倒流。

医生从患者大腿的股动脉处切开一小口，将治疗仪器沿股动脉上行，最终送达瓣膜处进行手术。

仪器上行过程中最后经过的血管是

（

）A.下腔静脉B.主动脉C.肺动脉D.股动脉第3讲人体内物质的运输B2.［冀少七下P49，T3（1）改编］

婴儿输液时，药物进入血液循环的部位常选择头部的静脉。某婴儿患肺炎，治疗时，采用头部静脉输液，药物首次到达患病部位时，一定经过的血管是

（

）A.下腔静脉B.上腔静脉C.主动脉D.肺静脉第3讲人体内物质的运输B第3讲人体内物质的运输图

名图

片

常考知识点动脉、静脉、毛细血管示意图1.请填写图中序号所代表的血管类型：①______；②______；③__________；④______；⑤________；⑥________；⑦_____________；⑧____________。2.将血液从心脏送到身体各部分去的血管是__________（填结构名称，下同），三种血管中管腔最大的是___________，血流速度最慢的是_____________。动脉静脉毛细血管静脉动脉动脉毛细血管动脉静脉静脉毛细血管第3讲人体内物质的运输图

名图

片

常考知识点动脉、静脉、毛细血管示意图3.____________利于进行物质交换，其特点有：数量最多，分布最广，遍布全身各处组织；内径很小，只允许__________单行通过；管壁非常薄，只由_______扁平上皮细胞构成等。毛细血管红细胞一层1.［人教七下P123情境］

我国成功研发了全磁悬浮式人工心脏，如图所示，其工作原理是利用辅助泵提供动力，将心脏某腔室血液抽出并灌注到动脉。

下列关于人工心脏的叙述，错误的是（

）A.可代替左心室的功能B.可作为肺循环的起点C.其泵出的血液进入主动脉D.其泵出的血液为动脉血第3讲人体内物质的运输B2.［冀少七下P43情境］

剧烈运动后，同学们每分钟的心跳次数及脉搏跳动次数会比平时多一些；经常参加体育活动的同学，脉搏跳动次数又比不参加体育活动的同学少些。以下关于脉搏的测量和感受心脏跳动的活动，叙述错误的是

（

）A.脉搏是因心脏跳动而产生的B.心率与每分钟脉搏的次数是一致的C.测量心率时不需要取平均值

D.经常参加体育锻炼可以增强心肌收缩力第3讲人体内物质的运输C第3讲人体内物质的运输■实验:观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动【实验目的】1.观察血液在血管内的流动。2.尝试分辨血管的种类以及血液在不同血管内的流动情况。【材料用具】尾鳍色素少的活小鱼、显微镜、培养皿、滴管、纱布（或脱脂棉）、载玻片等。第3讲人体内物质的运输【方法步骤】1.用浸湿的纱布将小鱼头部的鳃盖和躯干部包裹起来，露出口和尾部。2.将小鱼平放在培养皿中，使尾鳍平贴在培养皿上。3.将培养皿放在载物台上，用显微镜观察尾鳍血管内血液流动情况。4.找到管径最小的血管，注意观察血液在这种血管中的流动情况。5.观察管径最小的血管是由什么血管分支而来的，它最终又汇入了什么血管中。第3讲人体内物质的运输【注意事项】1.鱼在培养皿中会跳动，应等鱼安静后，再将载玻片盖在尾鳍上。2.观察过程中，应时常用滴管往纱布上滴水，保持湿润，尽量使小鱼少受伤害。3.实验结束后，将小鱼放回鱼缸。4.根据观察结果判断血管种类：①随着血流走向，管径由大变小的血管是动脉；②随着血流走向，管径由小变大的血管是静脉；③管径十分微小，只允许红细胞单行通过的血管是毛细血管。第3讲人体内物质的运输【实验结果】血管②为毛细血管的判断依据是红细胞单行通过。

根据血管①、③中血液流动的情况判断它们分别为动脉、静脉。三种血管内血液流速为①＞③＞②。第3讲人体内物质的运输基础命题点1.材料选取时应选用尾鳍色素①_______的、活的小鱼，这样便于观察。2.血液在三种血管之间流动的方向是②____________________。3.用湿纱布包裹小鱼的鳃盖和躯干部，并时常往纱布上滴加清水，其目的是③_____________________。4.应用④_______倍显微镜观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动。5.显微镜下判断小鱼尾鳍毛细血管的主要依据是⑤_______________________。少动脉→毛细血管→静脉保证小鱼的正常呼吸低红细胞单行通过第3讲人体内物质的运输一题串练一实验例题

金鱼又称金鲫鱼，起源于中国。

因色彩绚丽，形态优美，深受人们的喜爱。

某校初一学生小明以金鱼为观察对象，在实验室用普通光学显微镜观察小鱼尾鳍内血管及血液流动情况。

图甲为“观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动”实验，图乙为显微镜下观察到的小鱼尾鳍内的血液流动情况，请根据实验的方法、步骤和现象回答下列问题。第3讲人体内物质的运输（1）为保证观察效果，同学们应选用尾鳍色素沉积_________（选填“较深”或“较浅”）的小鱼。（2）我们用湿纱布包裹好小鱼放置于培养皿中，如图甲所示，实验过程中，为避免小鱼因缺氧而突然摆动身体，我们应_____________________________________________。（3）根据图乙判断，血管②的类型是______________。（4）血液流经①②③三种血管的先后顺序是_______（填选项字母）。A.①→②→③ B.②→①→③ C.①→③→② D.③→②→①较浅时常向纱布上洒水，保持小鱼正常呼吸毛细血管A第3讲人体内物质的运输拓展设问（5）［实验探究］

小鱼时常跳动导致观察困难。

小鱼跳动次数是否与湿纱布的温度有关呢？

为此，学习小组进行了如下探究：先用10℃水浸泡后的纱布覆盖在一组小鱼上，然后计算小鱼在5分钟内的平均跳动次数；过一段时间后，再先后用15℃和20℃水浸泡后的纱布重复上述实验。

记录数据如表：由表格数据可得出结论：________________________________。湿纱布的温度10℃15℃20℃小鱼平均跳动次数7次12次15次小鱼跳动次数与湿纱布的温度有关例1［25·石家庄十八县一模］

血栓是指心脏、血管内的血液发生凝固或血液中存在凝集形成固体质块。研究人员称大蒜能有效减少血栓形成，你认为最可能的原因是大蒜能（

）Ａ．

提高血浆的运输能力Ｂ．

抑制白细胞吞噬病菌Ｃ．

促进红细胞运输氧Ｄ．

抑制血小板不正常凝集■题型一

考查血液的成分及功能D第3讲人体内物质的运输对点集训练1

如果将人体想象成一个分工明确的细胞社会，则在血液中与病菌搏斗的“战士”、氧气“快递员”、血管“修补匠”分别是（

）A.血小板、淋巴细胞、白细胞B.白细胞、血浆、造血干细胞C.白细胞、红细胞、血小板D.红细胞、血小板、血浆C第3讲人体内物质的运输练2

图甲为人的血液分层情况，图乙为人血涂片显微观察结果。下列叙述正确的是（

）A.人的血液由③④⑤组成B.将A型血输给O型血患者，图乙中的③会凝集成团C.⑤有细胞核，分布在图甲②中，能止血和加速凝血D.感染炎症时，④的数量增多并超过③B第3讲人体内物质的运输例2

［古代典籍］［25·石家庄一模］《史记·扁鹊传》中记载：“今天下言脉者，由扁鹊也。”如图所示，“切脉”主要切病人桡动脉的腕后部分，下列有关叙述正确的是

（

）A．

桡动脉管壁弹性大，易于诊断B．

桡动脉内血流方向为B→AC．

桡动脉内流动的是静脉血D．

桡动脉每分钟搏动次数与心率不同■题型二

三种血管的结构特点及功能第3讲人体内物质的运输A对点集训练1

果果同学在“观察小鱼尾鳍内血管及血液的流动”实验过程中，